Mata pelajaran Axioo Junior Programing membahas tentang membuat website dinamis menggunakan fitur CRUD dan framework. Peserta akan belajar HTML, CSS, Bootstrap, Javascript, dan normalisasi database. Pembelajaran dilakukan secara tatap muka dan ujian online. Keberhasilan peserta dinilai dari partisipasi dan hasil ujian.

1. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 1
Axioo Programing Junior
1. IDENTITAS MATA PELAJARAN
a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Junior Programing
b. Semester : 3 - 4
c. Status Mata Pelajaran : Wajib
2. TUJUAN MATA PELAJARAN
Peserta dapat membuat website dinamis yang dapat mengelola database dengan fitur CRUD (Create, Read,
Update, Delete) data, serta memahami penggunaan framework dalam pembuatan website. Dengan Training ini
diharapkan peserta dapat memiliki peluang besar baik dalam wawasan ilmu mengenai dunia programming
(Coding) maupun prospek pekerjaan.
3. DESKRIPSI ISI
Berisi ilmu yang mempelajari tentang cara membuat website dinamis dengan menggunakan fitur CRUD ( Create,
Read,Update,Delete) serta memahami penggunaan Framework dalam pembuatan website.
4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan :
● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas
● Test Online
5. EVALUASI
Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam :
● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas
● Lulus test online

2. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 2
Satuan Acara Pembelajaran
Nama Mata Pelajaran : Website dan HTML
Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta dapat Mengenal Website dan HTML
Jumlah Pertemuan : 1 kali
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan
Materi Rincian
Proses Pembelajaran Tugas dan
Evaluasi
Media dan
Buku Sumber
1 ● Peserta memahami pengertian
Website
● Peserta memahami pengertian Html
● Peserta mengetahui tools yang
dibutuhkan
Peserta paham akan perbedaan dan
fungsi setiap Element, Attribut, & Tag
HTML
● Peserta memahami dan mengetahui
Struktur HTML
● Peserta mampu memahami structur
dan tag dasar dari HTML
● Peserta mampu mengaplikasikan
structur dan tag dasar HTML
● Peserta mampu menyelesaikan
Challenge Review dari Coach
● Peserta memiliki pengetahuan dasar
mengenai Website & Cara
mengaplikasikan Bahasa
Pemrograman HTML
● Peserta menonton Video Website &
HTML
● Pengenalan HTML /
Website
Apa itu Website?
● Apa itu Html?
● Tools yang dibutuhkan
untuk membuat
Website
● Mengenal Element,
Attribut, & Tag
● Ketahui Structure
HTML
● Membuat Halaman
Website pertama
● Menampilkan kalimat
di Website
● Menggunakan tag (h1,
& p) untuk kalimat
● Mengetahui fungsi
(div)
● Mengetahui
Identifikasi pada
HTML (Id & Class)
● Mengikuti
pembelajaran di
LMS
● Diskusi tanya
jawab dengan
trainer
(Coaching)
Membuat
Styling Text
seperti berikut,
dengan Syarat:
a) Kata Belajar
menjadi
“Belajar” (Garis
Bawah)
b) Kata
Membuat
Website
menjadi
“Membuat
Website”
(Tulisan Miring)
c) Kata Axioo
Class Program
menjadi “Axioo
Class Program”
● LMS
● Modul
EBook
Website &
HTML

3. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 3
● Peserta mempelajari file pdf EBook
Website & HTML, mengikuti langkah
langkah yang diberikan
● Peserta mengenali Tag HTML lebih
dalam
● Peserta mampu memahami lebih
dalam Tag HTML
● Peserta mampu mengaplikasikan Tag
HTML lebih banyak
● Peserta mampu memahami macam
macam Attributes
● Peserta mampu memahami Layout
Website
● Peserta mampu membuat Responsive
Website
● Peserta mampu menyelesaikan
Challenge Lesson dari Coach
● Mengetahui Styling
Text (em, strong, & u)
● Mengetahui line break
(br)
● Mengetahui
Unordered List &
Ordered List (ul & ol)
● Mengetahui Import
Image & Video
● Challenge Review
Lesson (Task)
● HTML Button (button)
● HTML Links (a href)
● Head HTML (title)
● HTML Tables
● HTML Layout
● HTML Responsive
● Challenge Review
Lesson (Task
(Tulisan Tebal)

4. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 4
Axioo Programing Junior
1. IDENTITAS MATA PELAJARAN
a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Junior Programing
b. Semester : 3 - 4
c. Status Mata Pelajaran : Wajib
2. TUJUAN MATA PELAJARAN
Peserta dapat membuat website dinamis yang dapat mengelola database dengan fitur CRUD (Create, Read,
Update, Delete) data, serta memahami penggunaan framework dalam pembuatan website. Dengan Training ini
diharapkan peserta dapat memiliki peluang besar baik dalam wawasan ilmu mengenai dunia programming
(Coding) maupun prospek pekerjaan.
3. DESKRIPSI ISI
Berisi ilmu yang mempelajari tentang cara membuat website dinamis dengan menggunakan fitur CRUD ( Create,
Read,Update,Delete) serta memahami penggunaan Framework dalam pembuatan website.
4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan :
● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas
● Test Online
5. EVALUASI
Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam :
● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas
● Lulus test online

5. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 5
Satuan Acara Pembelajaran
Nama Mata Pelajaran : CSS (Cascading Style Sheet)
Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta dapat mengenal tentang CSS (Cascading Style Sheet)
Jumlah Pertemuan : 1 kali
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan
Materi Rincian
Proses
Pembelajaran
Tugas dan
Evaluasi
Media dan
Buku Sumber
2 ● Peserta menonton Video CSS
(Cascading Style Sheet)
● Peserta mendownload file pdf
EBook CSS dan mengikuti
langkah langkah yang diberikan.
● Peserta mengenal CSS
● Peserta mengetahui fungsi CSS
● Peserta mampu mengaplikasikan
CSS ke dalam Website
● Peserta mampu membuat
Responsive Website (Desktop,
Tablet, Mobile)
● Peserta mampu menyelesaikan
Challenge yang di berikan Coach
● Peserta memiliki pengetahuan
dasar mengenai CSS
(Cascading Style Sheet) dan
cara penggunaannya dalam
pembuatan website
● Mengenal CSS
Apa itu CSS?
● Mengetahui perbedaan
Inline, Internal, External
● CSS Syntax - CSS
Selector
● CSS Colors
● CSS Background
● CSS Borders
● CSS Margin & Padding
● CSS Height & Width
● CSS Box Model
● Challenge Review (Task)
● Mengikuti
pembelajara
n di LMS
● Diskusi tanya
jawab
dengan
trainer
(Coaching)
● Peserta
membuat 3
Halaman
Website Statis
(Home, About &
Contact)
● Buatlah
tampilan dan
content Website
sederhana
namun menarik
untuk dilihat
atau dibaca
● Hubungkan
setiap page
menggunakan
Navigation
Menu
● LMS
● Modul E-
Book CSS.

6. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 6
Axioo Programing Junior
1. IDENTITAS MATA PELAJARAN
a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Junior Programing
b. Semester : 3 - 4
c. Status Mata Pelajaran : Wajib
2. TUJUAN MATA PELAJARAN
Peserta dapat membuat website dinamis yang dapat mengelola database dengan fitur CRUD (Create, Read,
Update, Delete) data, serta memahami penggunaan framework dalam pembuatan website. Dengan Training ini
diharapkan peserta dapat memiliki peluang besar baik dalam wawasan ilmu mengenai dunia programming
(Coding) maupun prospek pekerjaan.
3. DESKRIPSI ISI
Berisi ilmu yang mempelajari tentang cara membuat website dinamis dengan menggunakan fitur CRUD ( Create,
Read,Update,Delete) serta memahami penggunaan Framework dalam pembuatan website.
4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan :
● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas
● Test Online
5. EVALUASI
Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam :
● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas
● Lulus test online

7. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 7
Satuan Acara Pembelajaran
Nama Mata Pelajaran : Framework Bootstrap 4
Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta mengenal tentang Framework Bootstrap 4
Jumlah Pertemuan : 1 kali
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Materi
Rincian
Proses
Pembelajaran
Tugas dan
Evaluasi
Media dan
Buku Sumber
3 ● Peserta menonton Video
Framework Bootstrap 4
● Peserta mendownload file pdf
E-Book Framework Bootstrap 4
dan mengikuti langkah-langkah
yang diberikan
● Peserta memahami konsep
Planning Design Thinking
● Peserta memiliki pengetahuan
dasar mengenai Framework
Bootstrap 4, dan memahami
fungsi dan cara
penggunaannya dalam
pembuatan website.
● Mengenal Bootstrap 4
Peserta mengenal Bootstrap 4
Peserta mampu memanfaatkan
Bootstrap untuk kebutuhan
Website
● Mengenal Bootstrap 4
Apa itu Bootstrap 4?
● Bootstrap 4 Containers
● Bootstrap 4 Grid Basic
● Bootstrap 4 Tables
● Bootstrap 4 Images
● Bootstrap 4 Buttons
● Bootstrap 4 Forms &
Inputs
● Bootstrap 4 Carousel
● Mengikuti
pembelajara
n di LMS
● Diskusi tanya
jawab
dengan
trainer
(Coaching)
● Tugas:
Membuat
Tabel Data
(Tabel
Bootstrap),
percantik
menggunakan
CSS.
Membuat
Card
Bootstrap
dengan isi
dan layout
yang sudah
ditentukan.
● LMS
● Modul E-
Book
Framework
Bootstrap 4

8. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 8
Axioo Programing Junior
1. IDENTITAS MATA PELAJARAN
a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Junior Programing
b. Semester : 3 - 4
c. Status Mata Pelajaran : Wajib
2. TUJUAN MATA PELAJARAN
Peserta dapat membuat website dinamis yang dapat mengelola database dengan fitur CRUD (Create, Read,
Update, Delete) data, serta memahami penggunaan framework dalam pembuatan website. Dengan Training ini
diharapkan peserta dapat memiliki peluang besar baik dalam wawasan ilmu mengenai dunia programming
(Coding) maupun prospek pekerjaan.
3. DESKRIPSI ISI
Berisi ilmu yang mempelajari tentang cara membuat website dinamis dengan menggunakan fitur CRUD ( Create,
Read,Update,Delete) serta memahami penggunaan Framework dalam pembuatan website.
4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan :
● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas
● Test Online
5. EVALUASI
Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam :
● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas
● Lulus test online

9. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 9
Satuan Acara Pembelajaran
Nama Mata Pelajaran : Javascript & Normalisasi Database
Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta mempelajari tentang Javascript & Normalisasi Database
Jumlah Pertemuan : 1 kali
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Materi
Rincian
Proses
Pembelajaran
Tugas dan
Evaluasi
Media dan
Buku Sumber
4 ● Peserta akan mempelajari
berbagai macam syntax yang
dimiliki oleh Javascript mulai
dari dasar Console log hingga
Looping Syntax.
● Peserta akan membangun
logika dalam pembuatan tabel
data agar dapat terhubung
satu sama lain.
● Peserta menonton Video
Javascript & Normalisasi Tabel
● Peserta mendownload file pdf
E-Book Javascript &
Normalisasi Tabel
● Peserta memiliki pengetahuan
dasar mengenai Javascript,
memahami fungsi dan logika
Javascript dalam pembuatan
website
● Peserta memahami konsep
dan logika Normalisasi Tabel
● Mengenal Javascript
● Console Log
● Operator Math
● Conditional
● Operator Pembanding
● Operator Logika
● Rule Variable
● Array & Looping
● Normalisasi Tabel Data
● Mengikuti
pembelajara
n di LMS
● Diskusi tanya
jawab
dengan
trainer
(Coaching)
● Membuat 1
Halaman
Website
Profile yang
mendeskripsik
an diri
menggunakan
(html,
bootstrap &
css)
● Membuat
Normalisasi
tabel dari data
yang sudah
tersedia
● LMS
● Modul E-
Book
Javascript &
Normalisasi
data

10. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 10
Axioo Programing Junior
1. IDENTITAS MATA PELAJARAN
a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Junior Programing
b. Semester : 3 - 4
c. Status Mata Pelajaran : Wajib
2. TUJUAN MATA PELAJARAN
Peserta dapat membuat website dinamis yang dapat mengelola database dengan fitur CRUD (Create, Read,
Update, Delete) data, serta memahami penggunaan framework dalam pembuatan website. Dengan Training ini
diharapkan peserta dapat memiliki peluang besar baik dalam wawasan ilmu mengenai dunia programming
(Coding) maupun prospek pekerjaan.
3. DESKRIPSI ISI
Berisi ilmu yang mempelajari tentang cara membuat website dinamis dengan menggunakan fitur CRUD ( Create,
Read,Update,Delete) serta memahami penggunaan Framework dalam pembuatan website.
4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan :
● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas
● Test Online
5. EVALUASI
Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam :
● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas
● Lulus test online

11. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 11
Satuan Acara Pembelajaran
Nama Mata Pelajaran : Framework CodeIgniter v4 (CI4)
Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta mampu dan memahami Framework CodeIgniter v4 (CI4)
Jumlah Pertemuan : 1 kali
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan
dan Materi Rincian
Proses
Pembelajaran
Tugas dan
Evaluasi
Media dan Buku
Sumber
5 ● Peserta menonton Video Instalasi
Software & Pengenalan Framework CI
v4
● Peserta mendownload dan
mempelajari file pdf E-Book Instalasi
Software & Pengenalan Framework CI
v4
● Peserta dapat memahami fungsi,
struktur & environment Framework CI
v4 dalam pembuatan Website
● Mengenal Framework
● Peserta mampu memahami dasar atau
pengertian dari Framework beserta
dengan kegunaan saat Developing
Website.
● Mengenal CodeIgniter v4
● Peserta mengetahui dan memahami
Framework menggunakan CodeIgniter
v4 beserta kegunaan saat Developing
Website.
● Instalasi (Link Download beserta Cara
Instalasi diberikan)
● Mengenal
Framework - Apa
itu Framework?
● Kenapa
menggunakan
Framework?
(Kelebihan)
● Mengenal
CodeIgniter v4 -
Apa itu CodeIgniter
v4?
● Instalasi (Diberikan
Link Download)
● Install Xampp
(Package Software
Requirement)
● Install Text Editor
● Composer
● Git Bash
● Struktur CI4 &
Environment
● Penjelasan struktur
folder App CI4
● Mengikuti
pembelajaran
di LMS
● Diskusi tanya
jawab dengan
trainer
(Coaching)
● Peserta
membuat
project CI 4
● dengan nama
project
training-
website
● LMS
● Modul E-Book
Framework
CodeIgniter v4
(CI4)

12. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 12
● Peserta dapat mengetahui cara meng-
install software yang akan dibutuhkan
pada saat Development menggunakan
Framework CodeIgniter v4.
● Struktur CI v4 & Environment
● Peserta mampu lebih memahami cara
kerja CodeIgniter dari penjelasan
fungsi atau kegunaan setiap folder
saat Development Website.
● Penjelasan struktur
folder public CI4
● Penjelasan Folder
vendor CI4
● Penjelasan
penggunaan file
env (Environment
CI 4)

13. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 13
Axioo Programing Junior
1. IDENTITAS MATA PELAJARAN
a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Junior Programing
b. Semester : 3 - 4
c. Status Mata Pelajaran : Wajib
2. TUJUAN MATA PELAJARAN
Peserta dapat membuat website dinamis yang dapat mengelola database dengan fitur CRUD (Create, Read,
Update, Delete) data, serta memahami penggunaan framework dalam pembuatan website. Dengan Training ini
diharapkan peserta dapat memiliki peluang besar baik dalam wawasan ilmu mengenai dunia programming
(Coding) maupun prospek pekerjaan.
3. DESKRIPSI ISI
Berisi ilmu yang mempelajari tentang cara membuat website dinamis dengan menggunakan fitur CRUD ( Create,
Read,Update,Delete) serta memahami penggunaan Framework dalam pembuatan website.
4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan :
● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas
● Test Online
5. EVALUASI
Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam :
● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas
● Lulus test online

14. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 14
Satuan Acara Pembelajaran
Nama Mata Pelajaran : Routes, Controller & Views Layout Framework CI v4
Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta memiliki pengetahuan dasar mengenai Routes, Controller & Views Layout Framework CI v4
Jumlah Pertemuan : 1 kali
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan
dan Materi Rincian
Proses
Pembelajaran
Tugas dan
Evaluasi
Media dan Buku
Sumber
6 ● Peserta menonton Video Routes,
Controller & Views Layout
Framework CI v4
● Peserta mendownload file pdf E-
Book Routes, Controller & Views
Layout Framework CI v4 dan
mengikuti latihan yang ada
● Peserta memiliki pengetahuan dasar
mengenai Routes, Controller &
Views Layout Framework CI v4,
fungsi dan cara kerjanya dalam
pembuatan website
● Proses Instalasi (Component
Software dapat didownload di Git
maupun Gdrive yang sudah
disediakan)
● Routes & Controller
● Peserta mampu memahami cara
kerja dan fungsi dari Routes &
Controller serta korelasi antara
Routes dengan Controller.
● Peserta mampu memahami dan
mengaplikasikan dasar atau cara
● Routes &
Controller
● Penjelasan
Routes
● Cara kerja
Routes
● Penjelasan
Controller
● Cara kerja
Controller
● Korelasi
antara Routes
& Controller
● Views
● Cara kerja
Views
● Memanggil
Views di
dalam folder-
Views
menggunaka
n Bootstrap 4
● Mengikuti
pembelajaran
di LMS
● Diskusi tanya
jawab dengan
trainer
(Coaching)
● Buatlah
Controller
baru dengan
nama
Film.php dan
isilah dengan
method index:
return
redirect(‘/lostfil
m’);
● Atur jalur
akses
Routes.php
agar secara
default akan
mengakses
Controller
Film.php
● LMS
● Modul E-
BookRoutes,
Controller &
Views Layout
Framework CI
v4

15. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 15
penggunaan Views menggunakan
Framework Code Igniter v4.
● Deep into Views Layout
● Peserta lebih mampu memahami
cara penggunaan dan
menghubungkan berbagai pages
pada Views Layout secara lebih
singkat dan simple.
● Views: Slicing
(Header,
Footer)
● Controller
Views
● Views:
Navigation
Bar
● Call link
Views
menggunaka
n Local Host
(Xampp)
● Atur title
berdasarkan
page yang di
buka
● Deep into
Views Layout
● Merapikan
Views Layout
● Memanggil isi
Content dari
Page
● Menghubung
kan Template
(Header &
Footer)
dengan
Content
Pages.
● Views: Parsial

16. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 16
Axioo Programing Junior

17. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 17
1. IDENTITAS MATA PELAJARAN
a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Junior Programing
b. Semester : 3 - 4
c. Status Mata Pelajaran : Wajib
2. TUJUAN MATA PELAJARAN
Peserta dapat membuat website dinamis yang dapat mengelola database dengan fitur CRUD (Create, Read,
Update, Delete) data, serta memahami penggunaan framework dalam pembuatan website. Dengan Training ini
diharapkan peserta dapat memiliki peluang besar baik dalam wawasan ilmu mengenai dunia programming
(Coding) maupun prospek pekerjaan.
3. DESKRIPSI ISI
Berisi ilmu yang mempelajari tentang cara membuat website dinamis dengan menggunakan fitur CRUD ( Create,
Read,Update,Delete) serta memahami penggunaan Framework dalam pembuatan website.
4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan :
● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas
● Test Online
5. EVALUASI
Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam :
● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas
● Lulus test online
Satuan Acara Pembelajaran

18. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 18
Nama Mata Pelajaran : Model, Create Data dan Validasi
Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta memiliki pengetahuan dasar mengenai Model, Create Data dan Validasi
Jumlah Pertemuan : 1 Kali
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan
Materi Rincian
Proses
Pembelajaran
Tugas dan
Evaluasi
Media dan Buku
Sumber
7 ● Peserta menonton Video Model,
Create Data & Validasi
● Peserta mendownload file pdf E-
Book Model, Create Data & Validasi
dan mengikuti langkah-langkah yang
diberikan
● Peserta memiliki pengetahuan dasar
mengenai Model, Create Data &
Validasi, fungsi dan cara kerjanya
dalam pembuatan website
● Model (Database)
Peserta mampu memahami dan
mengaplikasikan cara kerja Model
dan berhasil membuat database
menggunakan PhpMyAdmin, dan
me-looping Database yang sudah
dibuat kedalam Website.
● Insert Data (CRUD: Create)
Peserta mampu memahami dan
mengaplikasikan CRUD bagian
Create yang digunakan untuk
menambahkan data, dan
menampilkan ERROR Page jika data
tidak ada.
● Model
(Database)
● Penjelasan
Model
(Database)
● Cara kerja Modal
● Membuat Tabel
untuk Model
(Database)
● Menghubungkan
asset (img, css)
dari folder Public
● Membuat
Database
(PhpMyAdmin)
● Konfigurasi
Environment
Database
● Membuat Model
● Menghubungkan
Model dengan
Controller
● Looping Model
Database- Detail
Model
● Mengikuti
pembelajar
an di LMS
● Diskusi
tanya
jawab
dengan
trainer
(Coaching)
● Peserta
membuat
database
sederhana
yang berisi 2
data, Koneksi
& Konfigurasi
Model agar
terhubung ke
Database dan
Controller
Membuat fitur
Create data
pada Website
● LMS
● Modul E-
BookModel,
Create Data
dan Validas

19. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 19
● Insert Data
(CRUD: Create)
● Membuat
Method Create
● Membuat Views
Create
● Membuat Form
"Add new Data"
● Membuat
Method Save
● Set Method Error
(Page Not
Found)
● Menambahkan
Model
(AllowedField)
agar dapat Input
data sebagai
Admin
● Mengatur
FlashData
(Notification)
untuk Data jika
sudah
ditambahkan
● Validation
● Penjelasan
Validation
● Menambahkan
Validasi Inputan
data dalam
Method Save

20. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 20
● Menambahkan
Pesan (Mistake,
Data belum
terisi) -
Menambahkan
Method Old
Value (Agar data
yang sudah diisi
tidak hilang)
Axioo Programing Junior
1. IDENTITAS MATA PELAJARAN

21. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 21
a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Junior Programing
b. Semester : 3 - 4
c. Status Mata Pelajaran : Wajib
2. TUJUAN MATA PELAJARAN
Peserta dapat membuat website dinamis yang dapat mengelola database dengan fitur CRUD (Create, Read,
Update, Delete) data, serta memahami penggunaan framework dalam pembuatan website. Dengan Training ini
diharapkan peserta dapat memiliki peluang besar baik dalam wawasan ilmu mengenai dunia programming
(Coding) maupun prospek pekerjaan.
3. DESKRIPSI ISI
Berisi ilmu yang mempelajari tentang cara membuat website dinamis dengan menggunakan fitur CRUD ( Create,
Read,Update,Delete) serta memahami penggunaan Framework dalam pembuatan website.
4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan :
● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas
● Test Online
5. EVALUASI
Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam :
● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas
● Lulus test online
Satuan Acara Pembelajaran
Nama Mata Pelajaran : Fungsi Delete Data & Edit Data
Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta memiliki pengetahuan dasar mengenai fungsi Delete Data & Edit Data

22. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 22
Jumlah Pertemuan : 1 kali
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan
dan Materi Rincian
Proses
Pembelajaran
Tugas dan
Evaluasi
Media dan Buku
Sumber
8 ● Peserta menonton Video Delete Data
& Edit Data
● Peserta mendownload file pdf E-Book
Delete Data & Edit Data dan mengikuti
langkah-langkah yang diberikan
● Peserta memiliki pengetahuan dasar
mengenai Delete Data dan Edit Data,
fungsi dan cara kerjanya dalam
pembuatan website
● Delete (CRUD: Delete)
● Peserta mampu memahami dan
mengaplikasikan salah satu fitur
CRUD yaitu Delete untuk menghapus
database yang sudah di Input.
● Edit (CRUD: Edit | Update)
● Peserta mampu memahami dan
mengaplikasikan fitur CRUD yaitu Edit
atau Update yang berfungsi untuk
mengubah atau edit Data yang sudah
tersedia di Database.
● Delete (CRUD:
Delete)
● Membuat Method
Delete
● Menggunakan Http
Method Spoofing
● Menambahkan
Routes untuk
Delete 2. Edit
(CRUD: Edit |
Update)
● Membuat Method
Edit
● Membuat Views
Edit
● Mengatur Routes
untuk Edit
● Membuat Method
Update
● Mengikuti
pembelajaran
di LMS
● Diskusi tanya
jawab dengan
trainer
(Coaching)
● Membuat fitur
Delete Data
pada Website
● Membuat fitur
Edit Data
pada Website
● Modul E-Book
Delete Data &
Edit Data
Axioo Programing Junior
1. IDENTITAS MATA PELAJARAN

23. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 23
a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Junior Programing
b. Semester : 3 - 4
c. Status Mata Pelajaran : Wajib
2. TUJUAN MATA PELAJARAN
Peserta dapat membuat website dinamis yang dapat mengelola database dengan fitur CRUD (Create, Read,
Update, Delete) data, serta memahami penggunaan framework dalam pembuatan website. Dengan Training ini
diharapkan peserta dapat memiliki peluang besar baik dalam wawasan ilmu mengenai dunia programming
(Coding) maupun prospek pekerjaan.
3. DESKRIPSI ISI
Berisi ilmu yang mempelajari tentang cara membuat website dinamis dengan menggunakan fitur CRUD ( Create,
Read,Update,Delete) serta memahami penggunaan Framework dalam pembuatan website.
4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan :
● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas
● Test Online
5. EVALUASI
Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam :
● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas
● Lulus test online
Satuan Acara Pembelajaran
Nama Mata Pelajaran : Launching Website CI4

24. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 24
Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta memiliki kemampuan belajar melakukan Launching Website CI4 dan memehami cara kerja
Launching ( Hosting)
Jumlah Pertemuan : 1 kali
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan
dan Materi Rincian
Proses
Pembelajaran
Tugas dan
Evaluasi
Media dan Buku
Sumber
9 ● Peserta menonton Video Launching
Website (Hosting)
● Peserta mendownload file pdf EBook
Launching Website (Hosting)
● Peserta belajar Launching Website ke
Hosting sesuai dengan instruksi atau
arahan yang diberikan
● Peserta memahami cara kerja
Launching Website (Hosting) dari
Website yang sudah dibuat agar dapat
tampil di Internet
● Peserta akan launching website yang
sudah dibuatnya agar dapat tampil di
internet.
● Launching Website
(Hosting)
● Mengikuti
pembelajaran
di LMS
● Diskusi tanya
jawab dengan
trainer
(Coaching)
● Launch
Website ke
Hosting
● LMS
● Modul E-
BookLaunchin
g Website
(Hosting)
Axioo Programing Junior
1. IDENTITAS MATA PELAJARAN

25. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 25
a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Junior Programing
b. Semester : 3 - 4
c. Status Mata Pelajaran : Wajib
2. TUJUAN MATA PELAJARAN
Peserta dapat membuat website dinamis yang dapat mengelola database dengan fitur CRUD (Create, Read,
Update, Delete) data, serta memahami penggunaan framework dalam pembuatan website. Dengan Training ini
diharapkan peserta dapat memiliki peluang besar baik dalam wawasan ilmu mengenai dunia programming
(Coding) maupun prospek pekerjaan.
3. DESKRIPSI ISI
Berisi ilmu yang mempelajari tentang cara membuat website dinamis dengan menggunakan fitur CRUD ( Create,
Read,Update,Delete) serta memahami penggunaan Framework dalam pembuatan website.
4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan :
● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas
● Test Online
5. EVALUASI
Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam :
● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas
● Lulus test online
Satuan Acara Pembelajaran
Nama Mata Pelajaran : Framework Laravel, Instalasi & Routing
Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta mampu mengenal Framework Laravel, Instalasi & Routing dalam sebuah aplikasi

26. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 26
Jumlah Pertemuan : 1 kali
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan
dan Materi Rincian
Proses
Pembelajaran
Tugas dan
Evaluasi
Media dan Buku
Sumber
10 ● Peserta menonton Video Framework
Laravel, Instalasi & Routing
● Peserta mendownload file pdf E-Book
Framework Laravel, Instalasi &
Routing
● Peserta dapat mengenal framework
software lainnya yaitu Laravel dalam
pembangunan sebuah aplikasi (dalam
kasus ini adalah Website)*
● Mengenal
Framework
Laravel, Instalasi &
Routing
● Apa itu Framework
Laravel, Instalasi &
Routing?
● Kenapa
menggunakan
Framework
Laravel, Instalasi &
Routing ?
● Mengikuti
pembelajaran
di LMS
● Diskusi tanya
jawab dengan
trainer
(Coaching)
● ● Modul E-Book
Framework
Laravel,
Instalasi &
Routing
Axioo Programing Junior
1. IDENTITAS MATA PELAJARAN
a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Junior Programing

27. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 27
b. Semester : 3 - 4
c. Status Mata Pelajaran : Wajib
2. TUJUAN MATA PELAJARAN
Peserta dapat membuat website dinamis yang dapat mengelola database dengan fitur CRUD (Create, Read,
Update, Delete) data, serta memahami penggunaan framework dalam pembuatan website. Dengan Training ini
diharapkan peserta dapat memiliki peluang besar baik dalam wawasan ilmu mengenai dunia programming
(Coding) maupun prospek pekerjaan.
3. DESKRIPSI ISI
Berisi ilmu yang mempelajari tentang cara membuat website dinamis dengan menggunakan fitur CRUD ( Create,
Read,Update,Delete) serta memahami penggunaan Framework dalam pembuatan website.
4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan :
● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas
● Test Online
5. EVALUASI
Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam :
● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas
● Lulus test online
Satuan Acara Pembelajaran
Nama Mata Pelajaran : Controller, Database & Model
Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta belajar mengenai cara kerja Controller, Database & Model
Jumlah Pertemuan : 1 kali

28. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 28
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan
dan Materi Rincian
Proses
Pembelajaran
Tugas dan
Evaluasi
Media dan Buku
Sumber
11 ● Peserta menonton Video Controller,
Database & Model
● Peserta mendownload file pdf E-Book
Controller, Database & Model
● Peserta belajar mengenai cara kerja
controller dalam Framework Laravel
Peserta belajar mengenai pembuatan
database dan menghubungkan
dengan Framework Laravel
● Peserta belajar membuat Model untuk
konfigurasi Database agar dapat
CRUD
● Mengenal
Controller,
Database & Model
● Apa itu Controller,
Database & Model
● Kenapa
menggunakan
Controller,
Database & Model
● Mengikuti
pembelajaran
di LMS
● Diskusi tanya
jawab dengan
trainer
(Coaching)
● LMS
● Modul E-Book
Controller,
Database &
Model
Axioo Programing Junior
1. IDENTITAS MATA PELAJARAN
a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Junior Programing

29. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 29
b. Semester : 3 - 4
c. Status Mata Pelajaran : Wajib
2. TUJUAN MATA PELAJARAN
Peserta dapat membuat website dinamis yang dapat mengelola database dengan fitur CRUD (Create, Read,
Update, Delete) data, serta memahami penggunaan framework dalam pembuatan website. Dengan Training ini
diharapkan peserta dapat memiliki peluang besar baik dalam wawasan ilmu mengenai dunia programming
(Coding) maupun prospek pekerjaan.
3. DESKRIPSI ISI
Berisi ilmu yang mempelajari tentang cara membuat website dinamis dengan menggunakan fitur CRUD ( Create,
Read,Update,Delete) serta memahami penggunaan Framework dalam pembuatan website.
4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan :
● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas
● Test Online
5. EVALUASI
Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam :
● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas
● Lulus test online
Satuan Acara Pembelajaran
Nama Mata Pelajaran : Create Data, Flash Data & Validation
Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta belajar untuk membuat dan melakukan Create Data, Flash Data & Validation
Jumlah Pertemuan : 1 kali

30. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 30
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan
dan Materi Rincian
Proses
Pembelajaran
Tugas dan
Evaluasi
Media dan Buku
Sumber
12 ● Peserta menonton Video Create Data,
Flash Data & Validation
● Peserta mendownload file pdf E-Book
Create Data, Flash Data & Validation
● Peserta belajar untuk membuat atau
mengelola database agar dapat
menambah data
● Peserta belajar untuk menampilkan
pesan data berhasil ditambah
● Peserta belajar untuk validasi data
sebelum diproses
● Insert Data
(CRUD: Create)
● Membuat Method
Create
● Membuat Views
Create
● Membuat Form
"Add new Data"
● Membuat Method
Save
● Set Method Error
(Page Not Found)
● Menambahkan
Model
(AllowedField) agar
dapat Input data
sebagai Admin
● Mengatur
FlashData
(Notification) untuk
Data jika sudah
ditambahkan 3.
Validation
● Penjelasan
Validation
● Menambahkan
Validasi Inputan
data dalam Method
Save
● Mengikuti
pembelajaran
di LMS
● Diskusi tanya
jawab dengan
trainer
(Coaching)
● ● Modul E-Book
Create Data,
Flash Data &
Validation

31. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 31
● Menambahkan
Pesan (Mistake,
Data belum terisi)
● Menambahkan
Method Old Value
(Agar data yang
sudah diisi tidak
hilang)
Axioo Programing Junior
1. IDENTITAS MATA PELAJARAN
a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Junior Programing
b. Semester : 3 - 4
c. Status Mata Pelajaran : Wajib

32. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 32
2. TUJUAN MATA PELAJARAN
Peserta dapat membuat website dinamis yang dapat mengelola database dengan fitur CRUD (Create, Read,
Update, Delete) data, serta memahami penggunaan framework dalam pembuatan website. Dengan Training ini
diharapkan peserta dapat memiliki peluang besar baik dalam wawasan ilmu mengenai dunia programming
(Coding) maupun prospek pekerjaan.
3. DESKRIPSI ISI
Berisi ilmu yang mempelajari tentang cara membuat website dinamis dengan menggunakan fitur CRUD ( Create,
Read,Update,Delete) serta memahami penggunaan Framework dalam pembuatan website.
4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan :
● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas
● Test Online
5. EVALUASI
Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam :
● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas
● Lulus test online
Satuan Acara Pembelajaran
Nama Mata Pelajaran : Update & Delete
Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta memiliki pengetahuan dasar mengenai fitur Update & Delete
Jumlah Pertemuan : 1 kali

33. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 33
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan
dan Materi Rincian
Proses
Pembelajaran
Tugas dan
Evaluasi
Media dan Buku
Sumber
13 ● Peserta menonton Video Update &
Delete
● Peserta mendownload file pdf E-Book
Update & Delete
● Peserta memiliki pengetahuan dasar
mengenai fitur CRUD lainnya yaitu
Delete & Update beserta juga dengan
fungsi dan cara kerjanya dalam
pembuatan Website menggunakan
Framework Laravel
● Mengenal Update
& Delete
● Apa itu Update &
Delete
● Delete (CRUD:
Delete)Membuat
Method Delete
Menggunakan Http
Method Spoofing
Menambahkan
Routes untuk
Delete
● Mengikuti
pembelajaran
di LMS
● Diskusi tanya
jawab dengan
trainer
(Coaching)
● Membuat
Website
berbasis data
yang dapat
dikelola
dengan CRUD
● LMS
● Modul E-Book
Update &
Delete
Axioo Programing Junior
1. IDENTITAS MATA PELAJARAN
a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Junior Programing
b. Semester : 3 - 4

34. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 34
c. Status Mata Pelajaran : Wajib
2. TUJUAN MATA PELAJARAN
Peserta dapat membuat website dinamis yang dapat mengelola database dengan fitur CRUD (Create, Read,
Update, Delete) data, serta memahami penggunaan framework dalam pembuatan website. Dengan Training ini
diharapkan peserta dapat memiliki peluang besar baik dalam wawasan ilmu mengenai dunia programming
(Coding) maupun prospek pekerjaan.
3. DESKRIPSI ISI
Berisi ilmu yang mempelajari tentang cara membuat website dinamis dengan menggunakan fitur CRUD ( Create,
Read,Update,Delete) serta memahami penggunaan Framework dalam pembuatan website.
4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan :
● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas
● Test Online
5. EVALUASI
Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam :
● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas
● Lulus test online
Satuan Acara Pembelajaran
Nama Mata Pelajaran : Launching Website Laravel
Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta belajar Launching Website Laravel ( Hosting )
Jumlah Pertemuan : 1 kali

35. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR
Hal | 35
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan
dan Materi Rincian
Proses
Pembelajaran
Tugas dan
Evaluasi
Media dan Buku
Sumber
14 ● Peserta menonton Video Launching
Website (Hosting)
● Peserta mendownload file pdf EBook
Launching Website (Hosting)
● Peserta belajar Launching Website ke
Hosting sesuai dengan instruksi atau
arahan yang diberikan
● Peserta akan launching website yang
sudah dibuatnya agar dapat tampil di
internet.
● Launching Website
(Hosting)
● Mengikuti
pembelajaran
di LMS
● Diskusi tanya
jawab dengan
trainer
(Coaching)
● Launch
Website ke
Hosting
● Modul E-Book
Launching
Website
(Hosting)