SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  1
‫مستوى‬ ‫األسئلة‬: ‫السفلى‬
: ‫الكلمات‬ ‫أمثلة‬
‫التطبيق‬‫التحليل‬
‫يتخذ‬‫يقارن‬
‫جيمع‬‫خيطط‬
‫يبىن‬‫يوضح‬
‫يوضح‬‫يفصل‬
‫يفصل‬‫يصنف‬
‫يقسم‬‫يوجز‬
‫يناقش‬‫عرف‬
‫استخد‬‫ا‬‫م‬‫حدد‬
‫أنشأ‬‫بط‬‫ر‬‫ا‬
ّ‫غي‬‫استنبط‬
‫حل‬‫قيم‬
‫استجب‬‫أ‬‫اب‬‫ر‬‫ع‬
‫إمأل‬‫اغ‬‫ر‬‫الف‬‫ات‬‫ـز‬‫ي‬‫مي‬
‫كون‬‫اجلملة‬‫خط‬ ‫حتته‬ ‫ما‬ ‫اجعل‬
‫ح‬‫شر‬-
‫زن‬-
‫ميز‬-
‫ضع‬-
‫املثل‬ ‫هات‬-

Contenu connexe

En vedette

مكونات الحاسب الآلي - اللوحة الأم
مكونات الحاسب الآلي - اللوحة الأممكونات الحاسب الآلي - اللوحة الأم
مكونات الحاسب الآلي - اللوحة الأمAhmad Abdelbaqy
 
مكونات الحاسوب
مكونات الحاسوبمكونات الحاسوب
مكونات الحاسوبAli Ishaqi
 
Formation word 2010 partie 2
Formation word  2010  partie 2Formation word  2010  partie 2
Formation word 2010 partie 2Alibi Mahdi
 
Formation word 2010 partie 1
Formation word  2010  partie 1Formation word  2010  partie 1
Formation word 2010 partie 1Alibi Mahdi
 
Proposal rbt 12koperatif
Proposal rbt 12koperatifProposal rbt 12koperatif
Proposal rbt 12koperatifammart852
 
المكونات المادية للحاسب الآلي
المكونات المادية للحاسب الآليالمكونات المادية للحاسب الآلي
المكونات المادية للحاسب الآليHanan Kolkelh
 
Computer Components مكونات الحاسب الآلي
Computer Components مكونات الحاسب الآليComputer Components مكونات الحاسب الآلي
Computer Components مكونات الحاسب الآليIT.Amna Khdoum
 
Model model pengajaran
Model model pengajaranModel model pengajaran
Model model pengajarannik_ruslawati
 
Objectifs word base 2010
Objectifs word base 2010Objectifs word base 2010
Objectifs word base 2010Brigitte Moonen
 
Apakah itu pengajaran
Apakah itu pengajaranApakah itu pengajaran
Apakah itu pengajaranDidie Patient
 
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaranKumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaranpikaosman
 

En vedette (15)

مكونات الحاسب الآلي - اللوحة الأم
مكونات الحاسب الآلي - اللوحة الأممكونات الحاسب الآلي - اللوحة الأم
مكونات الحاسب الآلي - اللوحة الأم
 
Fungsi ptv dalam pelaksanaan
Fungsi ptv dalam pelaksanaanFungsi ptv dalam pelaksanaan
Fungsi ptv dalam pelaksanaan
 
مكونات الحاسوب
مكونات الحاسوبمكونات الحاسوب
مكونات الحاسوب
 
1 مقدمة عن الحاسب الالي
1 مقدمة عن الحاسب الالي1 مقدمة عن الحاسب الالي
1 مقدمة عن الحاسب الالي
 
Formation word 2010 partie 2
Formation word  2010  partie 2Formation word  2010  partie 2
Formation word 2010 partie 2
 
Model shulman
Model shulmanModel shulman
Model shulman
 
Formation word 2010 partie 1
Formation word  2010  partie 1Formation word  2010  partie 1
Formation word 2010 partie 1
 
Proposal rbt 12koperatif
Proposal rbt 12koperatifProposal rbt 12koperatif
Proposal rbt 12koperatif
 
المكونات المادية للحاسب الآلي
المكونات المادية للحاسب الآليالمكونات المادية للحاسب الآلي
المكونات المادية للحاسب الآلي
 
Computer Components مكونات الحاسب الآلي
Computer Components مكونات الحاسب الآليComputer Components مكونات الحاسب الآلي
Computer Components مكونات الحاسب الآلي
 
Model model pengajaran
Model model pengajaranModel model pengajaran
Model model pengajaran
 
Objectifs word base 2010
Objectifs word base 2010Objectifs word base 2010
Objectifs word base 2010
 
Apakah itu pengajaran
Apakah itu pengajaranApakah itu pengajaran
Apakah itu pengajaran
 
MODEL-MODEL PENGAJARAN
MODEL-MODEL PENGAJARANMODEL-MODEL PENGAJARAN
MODEL-MODEL PENGAJARAN
 
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaranKumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
 

Plus de BynaNie MaiRa

Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab
Metodologi Pembelajaran Bahasa ArabMetodologi Pembelajaran Bahasa Arab
Metodologi Pembelajaran Bahasa ArabBynaNie MaiRa
 
خطة التدريس اليومية
خطة التدريس اليوميةخطة التدريس اليومية
خطة التدريس اليوميةBynaNie MaiRa
 
الوسائل التعيم والتعلم
الوسائل التعيم والتعلمالوسائل التعيم والتعلم
الوسائل التعيم والتعلمBynaNie MaiRa
 
نظام الأجوبة لإمتحان النصف
نظام الأجوبة لإمتحان النصف نظام الأجوبة لإمتحان النصف
نظام الأجوبة لإمتحان النصف BynaNie MaiRa
 
جدول المواصفات الإختبار التحصيلي
جدول المواصفات الإختبار التحصيليجدول المواصفات الإختبار التحصيلي
جدول المواصفات الإختبار التحصيليBynaNie MaiRa
 
السؤال لإمتحان النصف للسنة الثانية
السؤال لإمتحان النصف للسنة الثانيةالسؤال لإمتحان النصف للسنة الثانية
السؤال لإمتحان النصف للسنة الثانيةBynaNie MaiRa
 
جدوال اللموصفات المحتوى للسنة الثانية
جدوال اللموصفات المحتوى للسنة الثانية جدوال اللموصفات المحتوى للسنة الثانية
جدوال اللموصفات المحتوى للسنة الثانية BynaNie MaiRa
 
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaranPendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaranBynaNie MaiRa
 
أبعاد التموجات الاستيمولوجية على دينامية البناء و التفكيك المعرفي
أبعاد التموجات الاستيمولوجية على دينامية البناء و التفكيك المعرفيأبعاد التموجات الاستيمولوجية على دينامية البناء و التفكيك المعرفي
أبعاد التموجات الاستيمولوجية على دينامية البناء و التفكيك المعرفيBynaNie MaiRa
 
اساليب تدريس التربية الفنية
اساليب تدريس التربية الفنيةاساليب تدريس التربية الفنية
اساليب تدريس التربية الفنيةBynaNie MaiRa
 
(العقل السليم في جسم السليم - خطة التدريس اليومية - (حكم والأمثال
(العقل السليم في جسم السليم - خطة التدريس اليومية - (حكم والأمثال(العقل السليم في جسم السليم - خطة التدريس اليومية - (حكم والأمثال
(العقل السليم في جسم السليم - خطة التدريس اليومية - (حكم والأمثالBynaNie MaiRa
 
جدول موصفات المحتوى
جدول موصفات المحتوى جدول موصفات المحتوى
جدول موصفات المحتوى BynaNie MaiRa
 

Plus de BynaNie MaiRa (14)

Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab
Metodologi Pembelajaran Bahasa ArabMetodologi Pembelajaran Bahasa Arab
Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab
 
خطة التدريس اليومية
خطة التدريس اليوميةخطة التدريس اليومية
خطة التدريس اليومية
 
الوسائل التعيم والتعلم
الوسائل التعيم والتعلمالوسائل التعيم والتعلم
الوسائل التعيم والتعلم
 
نظام الأجوبة لإمتحان النصف
نظام الأجوبة لإمتحان النصف نظام الأجوبة لإمتحان النصف
نظام الأجوبة لإمتحان النصف
 
جدول المواصفات الإختبار التحصيلي
جدول المواصفات الإختبار التحصيليجدول المواصفات الإختبار التحصيلي
جدول المواصفات الإختبار التحصيلي
 
السؤال لإمتحان النصف للسنة الثانية
السؤال لإمتحان النصف للسنة الثانيةالسؤال لإمتحان النصف للسنة الثانية
السؤال لإمتحان النصف للسنة الثانية
 
Kalendar tahun 2017
Kalendar tahun 2017Kalendar tahun 2017
Kalendar tahun 2017
 
جدوال اللموصفات المحتوى للسنة الثانية
جدوال اللموصفات المحتوى للسنة الثانية جدوال اللموصفات المحتوى للسنة الثانية
جدوال اللموصفات المحتوى للسنة الثانية
 
Buku BBM
Buku BBMBuku BBM
Buku BBM
 
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaranPendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
 
أبعاد التموجات الاستيمولوجية على دينامية البناء و التفكيك المعرفي
أبعاد التموجات الاستيمولوجية على دينامية البناء و التفكيك المعرفيأبعاد التموجات الاستيمولوجية على دينامية البناء و التفكيك المعرفي
أبعاد التموجات الاستيمولوجية على دينامية البناء و التفكيك المعرفي
 
اساليب تدريس التربية الفنية
اساليب تدريس التربية الفنيةاساليب تدريس التربية الفنية
اساليب تدريس التربية الفنية
 
(العقل السليم في جسم السليم - خطة التدريس اليومية - (حكم والأمثال
(العقل السليم في جسم السليم - خطة التدريس اليومية - (حكم والأمثال(العقل السليم في جسم السليم - خطة التدريس اليومية - (حكم والأمثال
(العقل السليم في جسم السليم - خطة التدريس اليومية - (حكم والأمثال
 
جدول موصفات المحتوى
جدول موصفات المحتوى جدول موصفات المحتوى
جدول موصفات المحتوى
 

Dernier

تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)Arabic Dawateislami
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةNawalDahmani
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrmhosn627
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...MaymonSalim
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxEvaNathylea1
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1alialbaghdadi9969
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 

Dernier (11)

تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 

الأمثلة في مستوى السفلى من النظرية المعرفي

  • 1. ‫مستوى‬ ‫األسئلة‬: ‫السفلى‬ : ‫الكلمات‬ ‫أمثلة‬ ‫التطبيق‬‫التحليل‬ ‫يتخذ‬‫يقارن‬ ‫جيمع‬‫خيطط‬ ‫يبىن‬‫يوضح‬ ‫يوضح‬‫يفصل‬ ‫يفصل‬‫يصنف‬ ‫يقسم‬‫يوجز‬ ‫يناقش‬‫عرف‬ ‫استخد‬‫ا‬‫م‬‫حدد‬ ‫أنشأ‬‫بط‬‫ر‬‫ا‬ ّ‫غي‬‫استنبط‬ ‫حل‬‫قيم‬ ‫استجب‬‫أ‬‫اب‬‫ر‬‫ع‬ ‫إمأل‬‫اغ‬‫ر‬‫الف‬‫ات‬‫ـز‬‫ي‬‫مي‬ ‫كون‬‫اجلملة‬‫خط‬ ‫حتته‬ ‫ما‬ ‫اجعل‬ ‫ح‬‫شر‬- ‫زن‬- ‫ميز‬- ‫ضع‬- ‫املثل‬ ‫هات‬-