Innlegg fra Gran skole under Kultur- og utdanningskomiteens høring om utfordringer og løsninger ved høy minoritetsandel i deler av osloskolen

1. Gran skole Åpen høring om utfordringer og løsninger ved høy minoritetsandel i deler av osloskolenHva er det spesielt viktig å lykkes med i skolen? Onsdag 2. februar 2011 – Oslo Rådhus

2. Gran skole 1.-10. trinn 20 klasser + 2 mottaksklasser 435 elever 98 % minoritetsspråklige elever 74 ansatte Kunnskapssenter Samarbeid med bydel Alna om Åpen skole, psykososialt miljø og musikkprosjekt Åpent møte om oppvekst og miljø bydel Alna - Anne Myhrvold

3. Oppvekst og skolegang i bydel Alna, Gran skole CavideGunay 15 år Norsk med tyrkisk opprinnelse Ola Johansen, 15 år Norsk opprinnelse

4. Dokumentnavn 4 Integrering Segregering Fraværende foreldre Manglende deltakelse i idrett Getto Debatt ”Den delte skolen” Språkvansker Svake resultater Endre skole-grenser Bussing Gratis barnehage Fritak nasjonale prøver Kebab norsk Gjenger Hijab.. Språktesting helsestasjon Flukt fra Groruddalen Frafall i vgs Svømming Verdighet

6. Ro og trygghet i arbeidssituasjonen

7. Samarbeid mellom foreldre og skole om elevenes læring og utvikling

9. Utfordring knyttet til lesing Problemet er ikke analfabetisme/uvitenhet, men forståelse De fleste eldre lesere kan lese, men enkelte forstår ikke hva de leser 7

10. Hva gjør skolen for å bedre resultatene i lesing? Den første leseopplæringen Den andre leseopplæringen Lesing av fagtekster Lese- og læringsstrategier

11. Grunnleggende ferdigheter i regning Åpent møte om oppvekst og miljø bydel Alna - Anne Myhrvold Regning møter oss overalt i hverdagen .. på kjøkkenet, i butikken, på arbeidsplassen, i bilen, i barnehage og skole, med strikketøyet eller foran datamaskinen … .. alle steder støter vi på situasjoner som setter regneferdighetene på prøve. Økt behov for matematisk kompetanse i samfunn og yrkesliv Skal barna som vokser opp lykkes i yrke og samfunn i framtida, må de ha best mulig kompetanse også på dette feltet

12. Utfordringer knyttet til regning Tallforståelse Automatisering av kunnskap Tekststykker og regnefortellinger 10

13. Hva gjør skolen for å bedre resultatene i regning/matematikk? Åpent møte om oppvekst og miljø bydel Alna - Anne Myhrvold Kompetanse-utvikling for lærere i regi av UDA og HiO Kurs for elever Leksehjelp

15. Komme raskt i gang med arbeidsoppgaver

16. Forsentkomming

18. Foreldre betydningsfulle for egne barns læring og utvikling Foreldre er svært betydningsfulle for egne barns læring og utvikling, og derfor er det viktig å arbeide sterkt for å støtte alle foreldres rolle og betydning.

19. Hva gjør skolen for å styrke/støtte foreldrenes rolle i egne barns utvikling og læring? Foreldreskole 1., 2., 5. og 8. trinn innenfor lesing, regning og arbeidsmiljø Foreldreveiledning Kontrakt mellom hjem og skole om elevenes lesing Leksehjelp Mobilskole Samarbeid med FAU Tett på! Åpent møte om oppvekst og miljø bydel Alna - Anne Myhrvold

21. Teach First Norwayfag, språk, ledelse, kommunikasjon, samarbeid med foreldre

22. Det kreves samarbeid om elevenes læring og utvikling for å lykkes 17 Vi gleder oss til ny Gran skole i 2014 ”Ønsketre” for nye Gran skole