Marisol Bellatin, Co fundadora del Colegio Aleph

1. El estudiante
como
protagonista
de su
aprendizaje

2. Reflexión

3. ¿Qué palabra viene a tu mente
cuando piensas en un estudiante?

5. #curioso

6. #curioso
#activo
#inteligente
#hábil #proactivo
#investigador
#justo
#comunicativo
#autónomo
#trascendente
#creador
#creativo
#ético
#capaz
#talentoso
#alegre
#motivado
#apasionado
#cooperativo
#optimista
#solidario
#explorador

7. ¿Qué habilidades se requieren hoy
en el mercado laboral?

8. #curioso
#activo
#inteligente
#hábil #proactivo
#investigador
#justo
#comunicativo
#autónomo
#trascendente
#creador
#creativo
#ético
#capaz
#talentoso
#alegre
#motivado
#apasionado
#cooperativo
#optimista
#solidario
#explorador

9. Sistema Educativo

10. ¿Somos consecuentes?

11. #creativo
#inteligente

12. #activo
#curioso

13. #investigador
#creador

14. #curioso #proactivo
#ético
#apasionado
#investigador
#activo
#comunicativo
#SeamosConsecuentes

15. #SeamosConsecuentes

16. Romper
paradigmas

17. Paradigma ILa educación inicial
no es tan
importante
Los intereses de los
estudiantes no son
relevantes para su
aprendizaje
Más conceptos
=
Más aprendizaje
Solo se puede
innovar en
Finlandia
1 2
3 4

18. Paradigma I
La educación inicial
no es tan
importante
1

19. Primera Infancia
• De los 0 a los 8 años (UNICEF, UNESCO y OMS)
• Investigación alineada
salud, psicología, neurociencias, educación, pediatría, economía, etc.
• Políticas públicas internacionales

20. Raíz: Primera Infancia
0-8 años

21. Primera Infancia: Desarrollo
Embarazo Primeros 5 años = 85%

22. Adulto
Primera Infancia: Desarrollo

23. Primera Infancia: Desarrollo
Las conexiones neuronales para diferentes funciones se desarrollan secuencialmente
Funciones cognitivas superioresSentidos
(vista, oídos)
Primer año
Nacimiento (Meses) (Años)
Lenguaje

24. Primera Infancia: James Heckman
Economista
Profesor de la Universidad de Chicago
Premio Nobel Economía (2000)
“Heckman Ecuation”

25. Primera Infancia: James Heckman
Crecimiento económico: estrategia rentable es $$$ en la PI
Rentabilidad anual: 7% - 10% de la inversión
$USD 1 = $USD 8

26. Primera Infancia: James Heckman
costos sociales
embarazos prematuros
delincuencia
educación compensatoria
gastos de salud
suicidios

27. Primera Infancia: James Heckman
Reparar  + $$$ que prevenir
Reparar  - eficiente que prevenir
Prevenir = $$$ Primera Infancia

28. %decrecimientodelcerebro
Gasto público
edad
%acumuladodelgastopúblicoenlainfancia
Primera Infancia: James Heckman
Crecimiento del
cerebro

29. S/. 2,897
S/. 3,673
S/. 9,701
0
5000
10000
15000
20000
25000
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Inicial - Primaria Secundaria Superior Universitaria 222
Gasto público por
estudiante (S/.)
Edades
Fuente: ESCALE-MINEDU. Elaboración propia.
Primera Infancia: James Heckman
Desarrollo del cerebro

30. 11%
89%
población de 0 a 5 años
Fuente: PERÚ: ESTIMACIONES Y PROYECCIONES DE LA POBLACION TOTAL POR AÑOS CALENDARIO Y EDADES SIMPLES, 1995-2025. INEI
Primera Infancia: Perú
Anemia: 35,6 %
Desnutrición: 8,3% (urbano) y 28,8% (rural)
Violencia infantil

31. Primera Infancia: Perú
Educación Inicial: Cobertura
13.6%
86.4% 83.4%
16.6%
Coberturados No coberturados
3-5 años (Ciclo 2)0-2 años (Ciclo 1)

32. Primera Infancia: Perú
74.0%
77.3%
80.8%
82.6%
83.2%
2011 2012 2013 2014 2015
Educación Inicial: Cobertura 3-5 años (Ciclo 2)
Fuente: ENAHO-MINEDU. Elaboración propia.

33. Primera Infancia: en el Perú
3-5 años (Ciclo 2)
Educación Inicial: Calidad
ECERS 2014, Escala de Calificación del ambiente de la Infancia Temprana ,
Evaluación Nacional, Calidad en la Educación Inicial
0-2 años (Ciclo 1) : No hay mediciones

34. Paso # 1 : Educación
Ser consientes de la importancia de la PI
¡Es tarea de todos!

35. #ImportanciaPrimeraInfancia

36. Paradigma I
Los intereses de los
estudiantes no son
relevantes para su
aprendizaje
2

37. Invitado Especial:
Especialista en
Educación Escolar
Pablo Arango

38. Paradigma I
Más conceptos
=
Más aprendizaje
3