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            da Educação Básica




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Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
ESCOLA VIRTUAL DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS DO
              ESTADO DE SÃO PAULO - EVESP


Decreto nº 57.011, de 23 de Maio de 2011


Artigo 1º - Fica criada, no âmbito da Secretaria da Educação, a Escola Virtual de Programas
Educacionais do Estado de São Paulo - EVESP, subordinada e sob supervisão pedagógica da
Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas.


Artigo 2º - A Escola Virtual de Programas Educacionais do Estado de São Paulo - EVESP
destina-se a oferecer programas educacionais regulares, especiais e de capacitação em
situações que requeiram atendimento a necessidades de grupos específicos da população.
Parágrafo único - Os programas educacionais regulares deverão observar as diretrizes
curriculares nacionais e as deliberações do Conselho Estadual de Educação, no que couber.




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ESCOLA VIRTUAL DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS DO
             ESTADO DE SÃO PAULO - EVESP


Missão
EDUCAÇÃO DE QUALIDADE


Objetivos
√ Utilização das modernas tecnologias de informação e comunicação no
processo de aprendizagem
√ Auxilio na quebra das barreiras geográficas
√ Facilitação do acesso à educação e tecnologia (aluno e professor)
√ Divulgação, implementação e consolidação da cultura EAD
√ Incentivo a autoaprendizagem do aluno




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 PROGRAMAS E
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1ª Turma: 01 de Março a 27 de Junho
2ª Turma: 01 de Agosto a 28 de Novembro


√ Alunos do Ensino Médio Regular + EJA
√ 50.000 vagas
√ 80 horas de curso: 08 módulos de 10h cada
√ Material: headset
√ Certificação




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Habilidades:


a) habilidade de compreensão falada e escrita: ler e entender textos ou
discursos simples, captar ideias centrais e detalhes em textos ou
discursos contextualizados (narrativas, monólogos, diálogos).


b) habilidade oral: comunicar-se nas áreas social e profissional, lidando
com situações cotidianas como, por exemplo, dar e receber instruções
simples ao telefone, falar sobre atividades no trabalho e experiências
vivenciadas, com vocabulário pertinente e adequado ao contexto;



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Conteúdo Programático:
Com referência a campos lexicais, vocabulário pertinente a países,
nacionalidades,    relações   familiares,        esportes,        hábitos   alimentares
nacionais e internacionais, cargos e profissões, vocabulário relacionado
ao universo do trabalho, moradias e edificações, talentos pessoais e
habilidades, datas comemorativas nacionais e internacionais, expressões
temporais,   quantificadores,       expressões            monetárias,       expressões
idiomáticas, cores, roupas e calçados, estabelecimentos comerciais e de
serviços, questões ambientais e sustentabilidade, alimentação e saúde,
bem como questões morais.



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Conteúdo Programático:
Com referência a estruturas gramaticais, o aluno deve ser capaz de
usar adjetivos, conectivos, pronomes, advérbios, preposições, formas
interrogativas, formas comparativas e superlativas, tempos verbais
simples e compostos, sentenças condicionais (primeiro e segundo tipos),
verbos modais e there to be.
Com referência a funções comunicativas, o aluno deve ser capaz de
apresentar-se e apresentar outros, convidar, aceitar e recusar convites,
fazer sugestões, expressar obrigação, permissão, gostos e preferências,
intenções e planos, opiniões, bem como descrever e narrar.



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BrainHoney
AVA: Plataforma customizada, lúdica, dinâmica, colorida e
gameficada
Personagem que acompanha o aluno ao longo do curso
Apresentação de conteúdos, animações, áudio e vídeos
√ Exercícios (avaliativos e não avaliativos)
√ Mini-testes
√ Jogos



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Pontos de destaque:
•Oralidade. Prática de exercícios de pronúncia.
•Vocabulário cotidiano
•Exposição de situações reais retratadas em vídeos
•Preocupação com a inserção do aluno no mercado de
trabalho
•Abordagem da língua em diversos sotaques. Exemplificar.
•Eventos Internacionais (Copa, Olimpíadas, etc.)



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Oralidade. Prática de exercícios de pronúncia.




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Exposição de situações reais retratadas em vídeos
a) Receber um estrangeiro no aeroporto
b) Solicitar e fornecer informações na recepção de um hotel
c) Localizar-se e movimentar-se pela cidade
d) Fazer pedidos em restaurantes
e) Fazer compras em um shopping
f) Conhecer diferenças culturais e celebrações em diferentes países
g) Procurar emprego e participar de processo seletivo
h) Conhecer e participar de eventos


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Módulo 0
Mensagem de boas vindas
Sugestão de divisão de horas de estudo
Explicação e informação geral sobre os módulos


Módulos de 01 a 07
Temas diversos (slide anterior)


Módulo 08: GAME
Revisão final


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Ferramentas:
•Recados, Agenda, Perfil, Fórum, Correio e Chat
•Relatórios de acompanhamento do aluno
• Barra Lateral: Dictionary, Blackboard, Talk to the tutor,
Section Map, Save an image




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Acesso: http//evesp.cursos.educacao.sp.gov.br




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Tela Inicial do Curso de Inglês online




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Tela Meu Percurso: acompanhamento das notas pelo aluno




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                    Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
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Tela Conteúdo do Curso: informações, vídeos, atividades e mini-tests




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                          Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
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Tela Utilitários: Agenda, Perfil, Correio, Configurações e Suporte




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Utilitários: Recados




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                                               23
  Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
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Utilitários: Agenda




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  Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
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Utilitários: Perfil




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 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
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Utilitários: Correio




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Utilitários: Configurações




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Utilitários: Suporte




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Barra Lateral: Blackboard




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                        TUTORIA

1/80 alunos = 313 tutores
20 horas semanais
13 Coordenadores de Tutores


Processo Seletivo
Capacitação: formação pedagógica e tecnológica
Formação continuada




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   TUTORIA




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VISÃO GERAL DO PLANO DE GESTÃO DA TUTORIA




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     Game




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Obrigada!




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  • 1. CGEB Coordenadoria de Gestão da Educação Básica SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 1 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 2. ESCOLA VIRTUAL DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS DO ESTADO DE SÃO PAULO - EVESP Decreto nº 57.011, de 23 de Maio de 2011 Artigo 1º - Fica criada, no âmbito da Secretaria da Educação, a Escola Virtual de Programas Educacionais do Estado de São Paulo - EVESP, subordinada e sob supervisão pedagógica da Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas. Artigo 2º - A Escola Virtual de Programas Educacionais do Estado de São Paulo - EVESP destina-se a oferecer programas educacionais regulares, especiais e de capacitação em situações que requeiram atendimento a necessidades de grupos específicos da população. Parágrafo único - Os programas educacionais regulares deverão observar as diretrizes curriculares nacionais e as deliberações do Conselho Estadual de Educação, no que couber. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 2 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 3. ESCOLA VIRTUAL DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS DO ESTADO DE SÃO PAULO - EVESP Missão EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Objetivos √ Utilização das modernas tecnologias de informação e comunicação no processo de aprendizagem √ Auxilio na quebra das barreiras geográficas √ Facilitação do acesso à educação e tecnologia (aluno e professor) √ Divulgação, implementação e consolidação da cultura EAD √ Incentivo a autoaprendizagem do aluno SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 3 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 4. EVESP PORTAL DA SEE PROGRAMAS E PROJETOS SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 4 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 5. EVESP EVESP SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 5 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 6. EVESP SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 6 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 7. EVESP O CURSO DE INGLÊS ONLINE 2012 1ª Turma: 01 de Março a 27 de Junho 2ª Turma: 01 de Agosto a 28 de Novembro √ Alunos do Ensino Médio Regular + EJA √ 50.000 vagas √ 80 horas de curso: 08 módulos de 10h cada √ Material: headset √ Certificação SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 7 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 8. EVESP O CURSO DE INGLÊS ONLINE 2012 SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 8 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 9. EVESP O CURSO DE INGLÊS ONLINE 2012 Habilidades: a) habilidade de compreensão falada e escrita: ler e entender textos ou discursos simples, captar ideias centrais e detalhes em textos ou discursos contextualizados (narrativas, monólogos, diálogos). b) habilidade oral: comunicar-se nas áreas social e profissional, lidando com situações cotidianas como, por exemplo, dar e receber instruções simples ao telefone, falar sobre atividades no trabalho e experiências vivenciadas, com vocabulário pertinente e adequado ao contexto; SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 9 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 10. EVESP O CURSO DE INGLÊS ONLINE 2012 Conteúdo Programático: Com referência a campos lexicais, vocabulário pertinente a países, nacionalidades, relações familiares, esportes, hábitos alimentares nacionais e internacionais, cargos e profissões, vocabulário relacionado ao universo do trabalho, moradias e edificações, talentos pessoais e habilidades, datas comemorativas nacionais e internacionais, expressões temporais, quantificadores, expressões monetárias, expressões idiomáticas, cores, roupas e calçados, estabelecimentos comerciais e de serviços, questões ambientais e sustentabilidade, alimentação e saúde, bem como questões morais. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 10 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 11. EVESP O CURSO DE INGLÊS ONLINE 2012 Conteúdo Programático: Com referência a estruturas gramaticais, o aluno deve ser capaz de usar adjetivos, conectivos, pronomes, advérbios, preposições, formas interrogativas, formas comparativas e superlativas, tempos verbais simples e compostos, sentenças condicionais (primeiro e segundo tipos), verbos modais e there to be. Com referência a funções comunicativas, o aluno deve ser capaz de apresentar-se e apresentar outros, convidar, aceitar e recusar convites, fazer sugestões, expressar obrigação, permissão, gostos e preferências, intenções e planos, opiniões, bem como descrever e narrar. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 11 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 12. EVESP O CURSO DE INGLÊS ONLINE BrainHoney AVA: Plataforma customizada, lúdica, dinâmica, colorida e gameficada Personagem que acompanha o aluno ao longo do curso Apresentação de conteúdos, animações, áudio e vídeos √ Exercícios (avaliativos e não avaliativos) √ Mini-testes √ Jogos SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 12 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 13. EVESP O CURSO DE INGLÊS ONLINE 2012 Pontos de destaque: •Oralidade. Prática de exercícios de pronúncia. •Vocabulário cotidiano •Exposição de situações reais retratadas em vídeos •Preocupação com a inserção do aluno no mercado de trabalho •Abordagem da língua em diversos sotaques. Exemplificar. •Eventos Internacionais (Copa, Olimpíadas, etc.) SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 13 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 14. EVESP O CURSO DE INGLÊS ONLINE 2012 Oralidade. Prática de exercícios de pronúncia. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 14 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 15. EVESP O CURSO DE INGLÊS ONLINE 2012 Exposição de situações reais retratadas em vídeos a) Receber um estrangeiro no aeroporto b) Solicitar e fornecer informações na recepção de um hotel c) Localizar-se e movimentar-se pela cidade d) Fazer pedidos em restaurantes e) Fazer compras em um shopping f) Conhecer diferenças culturais e celebrações em diferentes países g) Procurar emprego e participar de processo seletivo h) Conhecer e participar de eventos SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 15 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 16. EVESP O CURSO DE INGLÊS ONLINE 2012 Módulo 0 Mensagem de boas vindas Sugestão de divisão de horas de estudo Explicação e informação geral sobre os módulos Módulos de 01 a 07 Temas diversos (slide anterior) Módulo 08: GAME Revisão final SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 16 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 17. EVESP O CURSO DE INGLÊS ONLINE Ferramentas: •Recados, Agenda, Perfil, Fórum, Correio e Chat •Relatórios de acompanhamento do aluno • Barra Lateral: Dictionary, Blackboard, Talk to the tutor, Section Map, Save an image SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 17 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 18. EVESP Acesso: http//evesp.cursos.educacao.sp.gov.br SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 18 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 19. EVESP Tela Inicial do Curso de Inglês online SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 19 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 20. EVESP Tela Meu Percurso: acompanhamento das notas pelo aluno SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 20 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 21. EVESP Tela Conteúdo do Curso: informações, vídeos, atividades e mini-tests SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 21 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 22. EVESP Tela Utilitários: Agenda, Perfil, Correio, Configurações e Suporte SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 22 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 23. EVESP Utilitários: Recados SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 23 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 24. EVESP Utilitários: Agenda SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 24 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 25. EVESP Utilitários: Perfil SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 25 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 26. EVESP Utilitários: Correio SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 26 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 27. EVESP Utilitários: Configurações SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 27 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 28. EVESP Utilitários: Suporte SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 28 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 29. EVESP Barra Lateral: Dictionary, Blackboard, Talk to the tutor, Section Map, Save an Image SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 29 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 30. EVESP Barra Lateral: Blackboard SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 30 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 31. EVESP CONTEÚDO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 31 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 32. EVESP SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 32 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 33. EVESP SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 33 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 34. EVESP SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 34 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 35. EVESP TUTORIA 1/80 alunos = 313 tutores 20 horas semanais 13 Coordenadores de Tutores Processo Seletivo Capacitação: formação pedagógica e tecnológica Formação continuada SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 35 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 36. EVESP TUTORIA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 36 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 37. EVESP SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 37 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 38. EVESP VISÃO GERAL DO PLANO DE GESTÃO DA TUTORIA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 38 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 39. EVESP Game SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 39 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 40. EVESP SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 40 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica
  • 41. Obrigada! SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 41 Coordenadoria de Gestão da Educação Básica