El documento discute los retos y oportunidades en la agricultura tropical. Señala que alimentar a una población mundial creciente con menos tierra y recursos plantea desafíos, pero que países como Colombia pueden aprovechar su biodiversidad, biotecnología e infraestructura para aumentar la producción de alimentos de manera sostenible. Las universidades deben desarrollar más capacidades para abordar estos temas.

1. Retos y Oportunidades en la Agricultura
Tropical

2. Contenido
Retos
Oportunidades
Consideraciones finales

3. Retos
• Alimentar 9 billones de personas en los
próximos años
– Menos tierra
– Tierras menos productivas
– Menos agua
– Conservando el ambiente y los recursos
naturales
– Cambio en los patrones de consumo de
alimentos

4. Retos
• Mantener el planeta vivo
– Balance energético (input vs output)
– Energías verdes
– Agriculturas alternativas, como la
orgánica
• Cambio climático
– Cuando, cuanto, donde
– Calentamiento
– Precipitación

5. Retos
• La apertura de las economías,
globalización de mercados
– Mayor competitividad
– Mayor eficiencia en los procesos de
producción

6. Contenido
Retos
Oportunidades
Consideraciones finales

7. Oportunidades (1/8)
• Países que podrían contribuir a la
producción agrícola mundial (FAO)
– Colombia; Argentina; Bolivia; Brasil;
Angola; Congo; Sudán

8. Demanda Mundial de Productos

9. Cerrado – Producción Brasilera
(millones de toneladas/ha/cabezas)
Fuente: IBGE, 2009

10. Agricultura Colombiana - Años 90
Área Producción
Cultivo (M ha) (M ton)
1995 2005 1995 2005
Cultivo ciclo corto 1.9 1.7 8.08 8.41
Cultivo ciclo largo 1.4 1.6 12.5 16.1
Café 0.93 0.77 0.82 0.69
• Baja producción y productividad

11. Oportunidades (2/8)
• Colombia tiene una de las menores
tasas de inversión en Ciencia &
Tecnología
– Fondos de regalías

12. Colombia
Inversión, producción y productividad
6
Jamaica Nicaragua
5
Perú
Honduras
Brasil
4
(%) Productivity 1991-2004
3 Bolivia
Chile México
Argentina
Haití
Venezuela
Ecuador
República
2 Colombia
Dominicana Guatemala
Costa Rica
Uruguay
Panamá
1 Paraguay
El Salvador
0
-1 0 1 2 3 4 5 6
(%) Production 1995-2007
Sources: Gert-Jan Stands y Nienke M. Beintema, 2009 and Gustavo E. Saín, Jorge Ardila, 2009

13. Oportunidades (3/8)
• La región y particularmente Colombia,
tiene recursos humanos de elevado
nivel
– Algunas áreas se presentan dificultades y
la agrícola es una de ellas

14. Educación
• Información del Ministerio de Educación
– 200.000 graduandos en el 2011
– 2.000 áreas agropecuarias
• Colombia
– 32 departamentos
– 24 base agrícola

15. Oportunidades (4/8)
• La región está avanzada en las ciencias
de punta, como el desarrollo de las
biotecnologías, somos el área que más
siembra transgénicos en el mundo y
hasta ya desarrollamos nuestros
propios materiales

16. Herramientas de Eco-fisiologia
• Variabilidad de la tolerancia al estrés hídrico
– Plataforma de fenotipaje
– Características de tolerancia a la sequia
Monitoreo del clima
Termografía del follaje
Evaluación de la transpiración
bajo estres de sequia
Monitoreo del suelo

17. Oportunidades (5/8)
• Estamos en una región mega diversa y
aún no hemos explorado nuestra
biodiversidad, tenemos una cantidad
de cultivos con gran potencial. Este es
el ano internacional de la quinua,
cuantas quinuas tenemos en nuestra
región?

18. Oportunidades (6/8)
• Hemos avanzado significativamente en
el campo de las TICs, muchos de
nuestros agricultores hoy tienen sus
celulares y computadores en la casa

19. Oportunidades (7/8)
• La agricultura de precisión es una
realidad en muchas regiones de ALC y
muchas otras caminan en esa
dirección, por ejemplo la Altillanura
Colombiana

20. Oportunidades (8/8)
• Intensificación de la agricultura con la
visión de enfoque sistémico
considerando el desarrollo de sistemas
integrales, como por ejemplo los que
incluyen agricultura ganadería y foresta

21. Contenido
Retos
Oportunidades
Consideraciones finales

22. Consideraciones Finales
• Lo negativo
– Retos están y van crecer
• Los positivo
– Oportunidades también
• Solo con mas y mejor capacidad podemos
responder rápida y positivamente
– Las universidades son responsables por hacer crecer
esas capacidades
– El CIAT está abierto para asociarse mas fuertemente
con las universidades

23. CIAT: Science to cultivate change
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