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UNIDADE 3 Prática Pedagógica e  Mídias Digitais
 Cláudia Maria Fonseca   Ravaiano      Roberto Carlos Viana Rabello Piedade de Ponte Nova – MG  Cursistas
Incrementando o Planejamento Atividade 3.6
A   R e c i c l a g e m  d a   l a t i n h a d e   a l u m í n i o
 Disciplina:  Ciências / Interdisciplinaridade com Língua Portuguesa    Série:  5º ano D – Ensino Fundamental     Escola:  Núcleo Escolar Municipal “Dom Viçoso”    Duração:  2 aulas de 50’ cada
 A “catação” de latinhas é muito comum em nosso município, por isso essa aula se tornou bem atrativa para os alunos.
Objetivos  Após as atividades os alunos serão capazes de:  Entender conceito de “reciclagem”.  Compreender como se recicla a lata de alumínio.    Entender a importância da reciclagem.  Produzir texto com coerência.
Desenvolvimento Etapas das atividades 1º.  Debate: o que é reciclagem? 2º.  Assistir ao vídeo “ Reciclagem da Lata de Alumínio” – Reynolds  Latas S/A. 3º.  Produção de texto sobre o vídeo. 4º.  Ilustrações relacionadas ao tema.
Mídias Digitais ,[object Object],[object Object]
Avaliação Os alunos serão avaliados através da produção de texto e das ilustrações feitas após assistirem ao vídeo. Será verificado a coerência com o tema apresentado.
Referências Bibliográficas DVD: “Reciclagem da Lata de Alumínio” Reynolds Latas S/A.
F I M

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Atividade 3.6 E-proinfo

  • 1. UNIDADE 3 Prática Pedagógica e Mídias Digitais
  • 2.  Cláudia Maria Fonseca Ravaiano  Roberto Carlos Viana Rabello Piedade de Ponte Nova – MG Cursistas
  • 4. A R e c i c l a g e m d a l a t i n h a d e a l u m í n i o
  • 5.  Disciplina: Ciências / Interdisciplinaridade com Língua Portuguesa  Série: 5º ano D – Ensino Fundamental  Escola: Núcleo Escolar Municipal “Dom Viçoso”  Duração: 2 aulas de 50’ cada
  • 6.  A “catação” de latinhas é muito comum em nosso município, por isso essa aula se tornou bem atrativa para os alunos.
  • 7. Objetivos  Após as atividades os alunos serão capazes de:  Entender conceito de “reciclagem”.  Compreender como se recicla a lata de alumínio.  Entender a importância da reciclagem.  Produzir texto com coerência.
  • 8. Desenvolvimento Etapas das atividades 1º. Debate: o que é reciclagem? 2º. Assistir ao vídeo “ Reciclagem da Lata de Alumínio” – Reynolds Latas S/A. 3º. Produção de texto sobre o vídeo. 4º. Ilustrações relacionadas ao tema.
  • 9.
  • 10. Avaliação Os alunos serão avaliados através da produção de texto e das ilustrações feitas após assistirem ao vídeo. Será verificado a coerência com o tema apresentado.
  • 11. Referências Bibliográficas DVD: “Reciclagem da Lata de Alumínio” Reynolds Latas S/A.
  • 12. F I M