SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
Claves del éxito  para la integración de las pizarras digitales interactivas en los centros docentes Dr. Pere Marquès Graells  Grupo de Investigación DIM-UAB Ver más en http://dewey.uab.es/pmarques/pizarra.htm PERE MARQUÈS 2008
Chaves do sucesso  para a integração de quadros digitais interactivos nas instituições de ensino Dr. Pere Marquès Graells  Grupo de Investigação  DIM-UAB http://dewey.uab.es/pmarques/pizarra.htm PERE MARQUÈS 2008
HOY: Infraestructuras en las aulas   y otros espacios de trabajo de los centros ,[object Object],[object Object],[object Object],PERE MARQUÈS 2008
HOJE: Infra-estruturas nas aulas  e outros espaços de trabalho dos centros ,[object Object],[object Object],[object Object],PERE MARQUÈS 2008
¿Cómo integrar   progresivamente   las pizarras interactivas   en las aulas   para que sean bien aceptadas   por alumnos y profesores   y ayuden   a  mejorar la calidad   del centro?   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PERE MARQUÈS 2008
Como  integrar  progressivamente os  quadros interactivos  nas aulas para que  sejam bem aceites  por alunos e professores e ajudem  a melhorar a qualidade  do centro  ?   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PERE MARQUÈS 2008
Formación del profesorado y asesoría ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PERE MARQUÈS 2008
Formação do profesorado e assessoria ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PERE MARQUÈS 2008
LA CLAVE : Que los profesores vean que… -  El uso de las PDI es   fácil ,   pueden aprender a manejarlas sin problema en poco tiempo -  El uso de las PDI es   cómodo , no dará problemas ni estrés; los modelos didácticos son buenos, flexibles, controlables -  El uso de la PDI es   útil , eficaz, aporta valor añadido para realizar actividades de mayor potencial didáctico y lograr más motivación y participación del alumnado   -  El uso de la PDI es   eficiente , muchas actividades no exigen dedicar más tiempo ni esfuerzo PERE MARQUÈS 2008
A chave : Que os professores vejam que…  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PERE MARQUÈS 2008

Contenu connexe

Tendances

¿Quien teme el busca, copia y pega de Internet?
¿Quien teme el busca, copia y pega de Internet?¿Quien teme el busca, copia y pega de Internet?
¿Quien teme el busca, copia y pega de Internet?
PERE MARQUES
 
Pizarra Digital Cast
Pizarra Digital CastPizarra Digital Cast
Pizarra Digital Cast
Paco Amorós
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
ajjerez
 
Buscando la magia
Buscando la magiaBuscando la magia
Buscando la magia
Laura Sz
 
Las pizarras digitales
Las pizarras digitalesLas pizarras digitales
Las pizarras digitales
Teresa Llopis
 
Aulastic2 090913071250-phpapp02
Aulastic2 090913071250-phpapp02Aulastic2 090913071250-phpapp02
Aulastic2 090913071250-phpapp02
ealcaraz3
 

Tendances (18)

¿Quien teme el busca, copia y pega de Internet?
¿Quien teme el busca, copia y pega de Internet?¿Quien teme el busca, copia y pega de Internet?
¿Quien teme el busca, copia y pega de Internet?
 
Pizarra Digital Cast
Pizarra Digital CastPizarra Digital Cast
Pizarra Digital Cast
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
Del lms al ple. enseñar y aprender con tecnologías en la universidad
Del lms al ple. enseñar y aprender con tecnologías en la universidadDel lms al ple. enseñar y aprender con tecnologías en la universidad
Del lms al ple. enseñar y aprender con tecnologías en la universidad
 
Buscando la magia
Buscando la magiaBuscando la magia
Buscando la magia
 
Tareas telematicas
Tareas telematicasTareas telematicas
Tareas telematicas
 
Pizarra Digital Interactiva
Pizarra Digital InteractivaPizarra Digital Interactiva
Pizarra Digital Interactiva
 
18 modelos de uso de la pizarra digital (ilustrados)
18 modelos de uso de la pizarra digital (ilustrados)18 modelos de uso de la pizarra digital (ilustrados)
18 modelos de uso de la pizarra digital (ilustrados)
 
Canarias
CanariasCanarias
Canarias
 
Modelos de uso de la pdi
Modelos de uso de la pdiModelos de uso de la pdi
Modelos de uso de la pdi
 
Las pizarras digitales
Las pizarras digitalesLas pizarras digitales
Las pizarras digitales
 
Flipped Classroom
Flipped ClassroomFlipped Classroom
Flipped Classroom
 
Pizarra Digital
Pizarra DigitalPizarra Digital
Pizarra Digital
 
Pizarras electronicas
Pizarras electronicasPizarras electronicas
Pizarras electronicas
 
Aulastic2 090913071250-phpapp02
Aulastic2 090913071250-phpapp02Aulastic2 090913071250-phpapp02
Aulastic2 090913071250-phpapp02
 
Aulas tic2 pere-marques[2]
Aulas tic2 pere-marques[2]Aulas tic2 pere-marques[2]
Aulas tic2 pere-marques[2]
 
13 modelos didácticos de uso de los libros de texto digitales
13 modelos didácticos de uso de los libros de texto digitales13 modelos didácticos de uso de los libros de texto digitales
13 modelos didácticos de uso de los libros de texto digitales
 
Aprender robótica y con robótica
Aprender robótica y con robóticaAprender robótica y con robótica
Aprender robótica y con robótica
 

Similaire à Pizarras Interactivas, por Peremarques

Presentacion crea --
Presentacion crea  --Presentacion crea  --
Presentacion crea --
sanesca
 
PROGRAMA INTEL EDUCAR 0
PROGRAMA INTEL EDUCAR 0PROGRAMA INTEL EDUCAR 0
PROGRAMA INTEL EDUCAR 0
edu140271
 
Pprograma
PprogramaPprograma
Pprograma
amesia
 
Ti cs para una mejor escuela con audios
Ti cs para una mejor escuela con audiosTi cs para una mejor escuela con audios
Ti cs para una mejor escuela con audios
webinar20101a1
 
Procesos de capacitación docente
Procesos de capacitación docenteProcesos de capacitación docente
Procesos de capacitación docente
Free TIC
 
Fase Planificacion Fatla Marco Pilaguano mpc012011
Fase Planificacion Fatla Marco Pilaguano mpc012011Fase Planificacion Fatla Marco Pilaguano mpc012011
Fase Planificacion Fatla Marco Pilaguano mpc012011
mpilaguano
 

Similaire à Pizarras Interactivas, por Peremarques (20)

presentacion Juan Jose Vidal Fischer
presentacion Juan Jose Vidal Fischerpresentacion Juan Jose Vidal Fischer
presentacion Juan Jose Vidal Fischer
 
Modelo tic
Modelo ticModelo tic
Modelo tic
 
Asesorar al profesorado en el uso de las TICs
Asesorar al profesorado en el uso de las TICsAsesorar al profesorado en el uso de las TICs
Asesorar al profesorado en el uso de las TICs
 
Estrategia de Diseño de Cursos en Línea (DPIPE)
Estrategia de Diseño de Cursos en Línea (DPIPE)Estrategia de Diseño de Cursos en Línea (DPIPE)
Estrategia de Diseño de Cursos en Línea (DPIPE)
 
La pizarra digital interativa
La pizarra digital interativaLa pizarra digital interativa
La pizarra digital interativa
 
Presentacion crea --
Presentacion crea  --Presentacion crea  --
Presentacion crea --
 
Presentacion crea --
Presentacion crea  --Presentacion crea  --
Presentacion crea --
 
Modelo tic (1) (1)
Modelo tic (1) (1)Modelo tic (1) (1)
Modelo tic (1) (1)
 
Curso CECE de coordinadores de innovacion 2016
Curso CECE de coordinadores de innovacion 2016Curso CECE de coordinadores de innovacion 2016
Curso CECE de coordinadores de innovacion 2016
 
PROGRAMA INTEL EDUCAR 0
PROGRAMA INTEL EDUCAR 0PROGRAMA INTEL EDUCAR 0
PROGRAMA INTEL EDUCAR 0
 
Pprograma
PprogramaPprograma
Pprograma
 
El 97 % de los profesores continuaría con iDEA el próximo curso
El 97 % de los profesores continuaría con iDEA el próximo cursoEl 97 % de los profesores continuaría con iDEA el próximo curso
El 97 % de los profesores continuaría con iDEA el próximo curso
 
Modelo TIC
Modelo TICModelo TIC
Modelo TIC
 
Modelo TIC
Modelo TICModelo TIC
Modelo TIC
 
Ti cs para una mejor escuela con audios
Ti cs para una mejor escuela con audiosTi cs para una mejor escuela con audios
Ti cs para una mejor escuela con audios
 
Pizarras digitales.
Pizarras digitales.Pizarras digitales.
Pizarras digitales.
 
Procesos de capacitación docente
Procesos de capacitación docenteProcesos de capacitación docente
Procesos de capacitación docente
 
Modelo TIC para la integración en una IE
Modelo TIC para la integración en una IEModelo TIC para la integración en una IE
Modelo TIC para la integración en una IE
 
Modelo tic (1)
Modelo tic (1)Modelo tic (1)
Modelo tic (1)
 
Fase Planificacion Fatla Marco Pilaguano mpc012011
Fase Planificacion Fatla Marco Pilaguano mpc012011Fase Planificacion Fatla Marco Pilaguano mpc012011
Fase Planificacion Fatla Marco Pilaguano mpc012011
 

Dernier

Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 

Dernier (20)

ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 

Pizarras Interactivas, por Peremarques

  • 1. Claves del éxito para la integración de las pizarras digitales interactivas en los centros docentes Dr. Pere Marquès Graells Grupo de Investigación DIM-UAB Ver más en http://dewey.uab.es/pmarques/pizarra.htm PERE MARQUÈS 2008
  • 2. Chaves do sucesso para a integração de quadros digitais interactivos nas instituições de ensino Dr. Pere Marquès Graells Grupo de Investigação DIM-UAB http://dewey.uab.es/pmarques/pizarra.htm PERE MARQUÈS 2008
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. LA CLAVE : Que los profesores vean que… - El uso de las PDI es fácil , pueden aprender a manejarlas sin problema en poco tiempo - El uso de las PDI es cómodo , no dará problemas ni estrés; los modelos didácticos son buenos, flexibles, controlables - El uso de la PDI es útil , eficaz, aporta valor añadido para realizar actividades de mayor potencial didáctico y lograr más motivación y participación del alumnado - El uso de la PDI es eficiente , muchas actividades no exigen dedicar más tiempo ni esfuerzo PERE MARQUÈS 2008
  • 10.