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[청심교육포럼2012] 학교에서 연극하자 (구민정/방이중학교 교사)
- 2. 학교 일상의 예술 융합 교육
수업 동아리 활동 창의적 체험활동
학기말 전환기
체험 학습 방과후 수업
프로그램
주제가 있는 특
별 프로그램사례
- 3. 학교 수업
• 수업
– 학생들의 일과 중 가장 많은 시간
– 아직도 근대적 교실의 모습
서울형 혁신학교-그 일상으로부터의 변화를 꾀함
무엇이 변화의 핵심인가
문 화 예 술 교 육
- 6. 예술 교육의 두 가지 측면
무엇을 배워야 하는가?
• 지식의 내용과 구조
어떻게 배워야 하는가?
• 교수학습 방법
- 17. 경제사 학습
-수렵 채집 사회
수렵채집
사회죠!
저는 멧돼지,
곧 잡힐 것 같아요!
- 19. 경제사 학습
-농업사회
지금은 농업 사회구요
저는 농노 역할이죠ㅠ
- 23. 동아리 활동
• 학생의 자발성
• 다양한 선택
• 활동 내용과 방법의 질적 고양
• 다양한 연계 활동(지역사회)
• 진로-멘토링
- 28. 방과 후 수업 방과 후 수업
• 잘못된 방향
: 문제풀이식 시험 대비 수업
• 바른 방향
: 예술교육(융합교육)
- 36. 학기 말 전환기 프로그램
• 프로그램 운용의 자율성
• 올바른 방향은?
- 43. 서울시 교육청에서 진행중인
예술체험 교육프로그램
• 학교폭력예방을 위한 TIE 프로그램
• 인터넷 과다사용 예방 교육연극
• 인터넷 과다사용 예방 뮤지컬 프로그램