SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
Imam Ahmad
bin Hanbal
Rahimahullah
Disediakan oleh:
 Qhaiyum
 Ezzat
 Nadzri
 Abdullah Azam
Riwayat Hidup
Nama sebenar: Ahmad bin Muhammad bin
Hanbal.
Lahir di Baghdad pada tahun 164H/780M.
Pengasas Mazhab Hanbali yang merupakan satu
daripada mazhab yang empat.
Dinamakan Imam Hanbali bersempena nama
datuknya iaitu Hanbal bin Hilal As-Syaibani.
Merupakan seorang ahli sunnah yang terbesar,
soleh, dan zuhud.
Sesetengah ulama menganggap beliau adalah
‘Mujaddid’ bagi abad ke-3 tahun Hijrah.
Meninggal dunia pada tahun 241H/855M ketika
berusia 77 tahun.
Sifat Peribadi
Taat pada perintah agama dan kuat beribadat - mengerjakan solat sebanyak 300
rakaat sehari semalam dan khatam membaca Al-Quran dalam masa tujuh hari.
Tabah dalam menghadapi ujian hidup - pernah didera dan dipenjarakan.
Menghormati para gurunya dan tidak suka bercakap tentang perkara yang sia-
sia melainkan perkara-perkara yang bermanfaat.
Mempunyai daya ingatan yang kuat - dapat menghafaz lebih banyak hadis
berbanding orang lain yang sezaman dengannya.
Ikhlas dalam melakukan sesuatu perkara, zuhud dan tidak terpikat dengan
pangkat, darjat dan kemewahan - beliau pernah menolak jawatan sebagai kadi
semasa pemerintahan Khalifah Harun Ar-Rasyid.
Pendiam, lemah-lembut, suka merendah diri, peramah, pemalu, dan terlalu
menjaga kehormatan diri dan agama.
Pendidikan
Dianugerahkan daya ingatan yang kuat - berjaya menghafaz Al-Quran
keseluruhannya ketika berusia 14 tahun.
Dapat menguasai bahasa Arab dan kesusasteraan serta berkebolehan dalam
bidang penulisan (dalam usia yang masih muda).
Semasa berumur 16 tahun, beliau telah bermusafir ke Makkah, Madinah, Syam,
Yaman, Basrah, dan lain-lain untuk mengumpulkan hadis-hadis nabi kerana
minatnya yang mendalam terhadap ilmu tersebut.
Antara guru-guru Imam Ahmad termasuklah:
a) Imam As-Syafie Rahimahullah
b) Waqi’ bin Jarrah
c) Sufian bin Uyainah
d) Qadhi Abu Yusuf
e) Bashar bin Al-Mufadal
Menunjukkan minat dalam bidang ilmu Al-Quran, hadis, fikah, dan ilmu kalam.
Namun begitu, beliau terkenal sebagai ahli fikah dan ahli hadis.
Diberi gelaran Al-Malik - kehebatannya menghafal lebih daripada 700,000 hadis.
Dalam bab fikah, Imam Ahmad mengutamakan Al-Quran dan Al-Hadis dalam
menetapkan sesuatu hukum sebagaimana yang dilakukan oleh guru-gurunya.
Ujian Yang Dihadapi
Menolak pendapat Muktazilah
yang mengatakan bahawa Al-Quran adalah
kalam Allah yang bersifat baharu.
Ini telah membangkitkan kemarahan khalifah
Abbasiyah pada masa itu iaitu Al-Makmun. Baginda
telah mengikut cadangan seorang ulama, Ahmad
bin Abi Daud supaya Imam Ahmad dipenjara dan dipukul dengan cemeti hingga
berdarah seluruh tubuhnya.
Walaupun diseksa dengan teruk, Imam Ahmad tetap mempertahankan
pendapatnya dan tidak mudah terpengaruh dengan pendapat Muktazilah.
Baginya pendapat ini tidak sesuai dengan pemikiran pengikut Ahli Sunnah Wal-
Jamaah.
Setelah lama dipenjarakan, akhirnya, Imam Ahmad dibebaskan pada masa
pemerintahan Khalifah Al-Mutawakkil.
Sumbangan
Memberikan sumbangan yang besar dalam bidang hadis dan perundangan
Islam kepada seluruh umat Islam.
Amat berhati-hati memilih hadis-hadis yang berhubung kait dengan masalah halal
dan haram, sama ada dari segi isi atau sanadnya.
Segala peraturan dan undang-undang yang dilaksanakan dalam Mazhab Hanbali
sangat ketat dan tegas dalam satu-satu masalah. Para Pegawai yang bersikap
tegas menurut undang-undang digelar ‘Hanbali’ oleh rakyat.
Mengadakan pelbagai majlis ilmu di masjid-masjid. Hadirin yang mengikuti majlis
ilmu yang beliau adalah dianggarkan 5000 orang dalam satu sesi.
Dalam majlis ilmunya, beliau sentiasa membaca kitab-kitab yang ditulisnya sendiri.
Kitab-kitab tersebut meliputi berbagai-bagai cabang. Antara himpunan hadis-hadis
karangannya yang terkenal termasuklah Al-Musnad.
Kitab Al-Musnad mempunyai 28 000 hingga 29 000 hadis yang sahih dan 100 000
hadis yang tidak sahih. Kitab tersebut merupakan sumber rujukan ulama hadis dan
sebagai pegangan apabila berlaku perselisihan.
Selain kitab Al-Musnad, Imam Ahmad juga menghasilkan beberapa buah kitab dalam
bidang lain, misalnya tafsir Al-Quran, ilmu fikah, ilmu kalam, dan lain-lain.
Antara kitab-kitab yang dikarang oleh Imam Ahmad
termasuklah:
a) Tafsir Al-Quran
b) An-Nasakh wal Mansukh
c) Kitab At-Tarikh
d) Kitab Al-Ilah
e) Al-Munsad
Beliau juga telah membuka kelas-kelas pengajian iaitu pengajian umum dan khusus.
Kelas-kelas tersebut diadakan di masjid-masjid dan mendapat sambutan yang luar
biasa daripada orang ramai.
Al-Musnad, karya Imam
Ahmad bin Hanbal
Pengikut Mazhab Hanbali sebahagian besarnya terdapat di Iraq, Mesir, Hijaz,
Palestin dan Najd.
Sekian
Terima
Kasih!


Contenu connexe

Tendances

Pengumpulan al quran
Pengumpulan al quranPengumpulan al quran
Pengumpulan al quran
Wan Syafawati
 
KEPIMPINAN NABI MUHAMMAD SAW
KEPIMPINAN NABI MUHAMMAD SAWKEPIMPINAN NABI MUHAMMAD SAW
KEPIMPINAN NABI MUHAMMAD SAW
Guru Sejarah PraU
 
Fiqh Awlawiyyat
Fiqh AwlawiyyatFiqh Awlawiyyat
Fiqh Awlawiyyat
dr2200s
 

Tendances (20)

Dakwah rasulullah SAW
Dakwah rasulullah SAWDakwah rasulullah SAW
Dakwah rasulullah SAW
 
Pengumpulan al quran
Pengumpulan al quranPengumpulan al quran
Pengumpulan al quran
 
Ulum Hadis: Klasifikasi Hadis
Ulum Hadis: Klasifikasi HadisUlum Hadis: Klasifikasi Hadis
Ulum Hadis: Klasifikasi Hadis
 
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman SahabatSejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
 
Haji dan umrah
Haji dan umrahHaji dan umrah
Haji dan umrah
 
ZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDIN
ZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDINZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDIN
ZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDIN
 
Bab 24 riwayat hidup rasulullah saw
Bab 24 riwayat hidup rasulullah sawBab 24 riwayat hidup rasulullah saw
Bab 24 riwayat hidup rasulullah saw
 
Bab 10 - perkara yang membatalkan iman
Bab 10 - perkara yang membatalkan imanBab 10 - perkara yang membatalkan iman
Bab 10 - perkara yang membatalkan iman
 
piagam madinah
piagam madinahpiagam madinah
piagam madinah
 
Kerajaan bani umaiyah
Kerajaan bani umaiyahKerajaan bani umaiyah
Kerajaan bani umaiyah
 
Nota Tokoh Pendidikan Islam (Tingkatan 4 & 5)
Nota Tokoh Pendidikan Islam (Tingkatan 4 & 5)Nota Tokoh Pendidikan Islam (Tingkatan 4 & 5)
Nota Tokoh Pendidikan Islam (Tingkatan 4 & 5)
 
Bab 13 islam agama fitrah
Bab 13 islam agama fitrahBab 13 islam agama fitrah
Bab 13 islam agama fitrah
 
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAHPengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
 
Usul fiqh, rukhsah.
Usul fiqh, rukhsah.Usul fiqh, rukhsah.
Usul fiqh, rukhsah.
 
KEPIMPINAN NABI MUHAMMAD SAW
KEPIMPINAN NABI MUHAMMAD SAWKEPIMPINAN NABI MUHAMMAD SAW
KEPIMPINAN NABI MUHAMMAD SAW
 
IMAM AHMAD BIN HANBAL
IMAM AHMAD BIN HANBALIMAM AHMAD BIN HANBAL
IMAM AHMAD BIN HANBAL
 
Pendidikan Islam tingkatan 5 - Perkahwinan dalam Islam - SPM
Pendidikan Islam tingkatan 5 - Perkahwinan dalam Islam - SPMPendidikan Islam tingkatan 5 - Perkahwinan dalam Islam - SPM
Pendidikan Islam tingkatan 5 - Perkahwinan dalam Islam - SPM
 
Tokoh Imam Empat Mazhab : Imam Malik
Tokoh Imam Empat Mazhab : Imam MalikTokoh Imam Empat Mazhab : Imam Malik
Tokoh Imam Empat Mazhab : Imam Malik
 
Fiqh Awlawiyyat
Fiqh AwlawiyyatFiqh Awlawiyyat
Fiqh Awlawiyyat
 
Shariah - Perempuan yang haram dikahwini
Shariah - Perempuan yang haram dikahwiniShariah - Perempuan yang haram dikahwini
Shariah - Perempuan yang haram dikahwini
 

Similaire à Pend. Agama Islam Tingkatan 4 - Sirah: Imam Ahmad bin Hanbal Rahimahullah

KEJAYAAN INTELEKTUAL ULAMA ISLAM MASA DINASTI ABBASIYAH.pptx
KEJAYAAN INTELEKTUAL ULAMA ISLAM MASA DINASTI ABBASIYAH.pptxKEJAYAAN INTELEKTUAL ULAMA ISLAM MASA DINASTI ABBASIYAH.pptx
KEJAYAAN INTELEKTUAL ULAMA ISLAM MASA DINASTI ABBASIYAH.pptx
InezAuliana
 
Imam Ahmad Hambali (al-quran&sunnah tingkatan 4)
Imam Ahmad Hambali (al-quran&sunnah tingkatan 4)Imam Ahmad Hambali (al-quran&sunnah tingkatan 4)
Imam Ahmad Hambali (al-quran&sunnah tingkatan 4)
Sayyidatun Nisa
 
Imam Syafi'i dalam Menetapkan Hukum Islam
Imam Syafi'i dalam Menetapkan Hukum IslamImam Syafi'i dalam Menetapkan Hukum Islam
Imam Syafi'i dalam Menetapkan Hukum Islam
karina_auliaa
 

Similaire à Pend. Agama Islam Tingkatan 4 - Sirah: Imam Ahmad bin Hanbal Rahimahullah (20)

Musnad imam hambali
Musnad imam hambaliMusnad imam hambali
Musnad imam hambali
 
Buku fiqih 5 mazhab
Buku fiqih 5 mazhabBuku fiqih 5 mazhab
Buku fiqih 5 mazhab
 
KEJAYAAN INTELEKTUAL ULAMA ISLAM MASA DINASTI ABBASIYAH.pptx
KEJAYAAN INTELEKTUAL ULAMA ISLAM MASA DINASTI ABBASIYAH.pptxKEJAYAAN INTELEKTUAL ULAMA ISLAM MASA DINASTI ABBASIYAH.pptx
KEJAYAAN INTELEKTUAL ULAMA ISLAM MASA DINASTI ABBASIYAH.pptx
 
Biografi Ulama Hadist klmpk 8.pptx
Biografi Ulama Hadist klmpk 8.pptxBiografi Ulama Hadist klmpk 8.pptx
Biografi Ulama Hadist klmpk 8.pptx
 
Biografi Ulama Hadist.pptx
Biografi Ulama Hadist.pptxBiografi Ulama Hadist.pptx
Biografi Ulama Hadist.pptx
 
Sshi
SshiSshi
Sshi
 
Iman malik lahir pada tahun 93
Iman malik lahir pada tahun 93Iman malik lahir pada tahun 93
Iman malik lahir pada tahun 93
 
Iman malik lahir pada tahun 93
Iman malik lahir pada tahun 93Iman malik lahir pada tahun 93
Iman malik lahir pada tahun 93
 
Imam Ahmad Hambali (al-quran&sunnah tingkatan 4)
Imam Ahmad Hambali (al-quran&sunnah tingkatan 4)Imam Ahmad Hambali (al-quran&sunnah tingkatan 4)
Imam Ahmad Hambali (al-quran&sunnah tingkatan 4)
 
PPT STUDI FIQH (Hanafi-Maliki).pptx
PPT STUDI FIQH (Hanafi-Maliki).pptxPPT STUDI FIQH (Hanafi-Maliki).pptx
PPT STUDI FIQH (Hanafi-Maliki).pptx
 
Biografi imam al baghawi
Biografi imam al baghawiBiografi imam al baghawi
Biografi imam al baghawi
 
Biografi dan Pemikiran Imam Syafi'i dan Hambali
Biografi dan Pemikiran Imam Syafi'i dan HambaliBiografi dan Pemikiran Imam Syafi'i dan Hambali
Biografi dan Pemikiran Imam Syafi'i dan Hambali
 
Para Mufassirun dan Kitab Tafsir Terkenal
Para Mufassirun dan Kitab Tafsir TerkenalPara Mufassirun dan Kitab Tafsir Terkenal
Para Mufassirun dan Kitab Tafsir Terkenal
 
Mazhab fiqh
Mazhab fiqhMazhab fiqh
Mazhab fiqh
 
Presentasi (1).pptx
Presentasi (1).pptxPresentasi (1).pptx
Presentasi (1).pptx
 
02.pembukuan hadits
02.pembukuan hadits02.pembukuan hadits
02.pembukuan hadits
 
Tasyri' abad 2-4 H.
Tasyri' abad 2-4 H.Tasyri' abad 2-4 H.
Tasyri' abad 2-4 H.
 
Biografi dan pemikiran imam syafi'i dan imam hambali
Biografi dan pemikiran imam syafi'i dan imam hambaliBiografi dan pemikiran imam syafi'i dan imam hambali
Biografi dan pemikiran imam syafi'i dan imam hambali
 
Imam Syafi'i dalam Menetapkan Hukum Islam
Imam Syafi'i dalam Menetapkan Hukum IslamImam Syafi'i dalam Menetapkan Hukum Islam
Imam Syafi'i dalam Menetapkan Hukum Islam
 
Sejarah pembinaan dan penghimpunan hadits by Bapak Noor Fuady
Sejarah pembinaan dan penghimpunan hadits by Bapak Noor FuadySejarah pembinaan dan penghimpunan hadits by Bapak Noor Fuady
Sejarah pembinaan dan penghimpunan hadits by Bapak Noor Fuady
 

Plus de Qhaiyum Shah

Plus de Qhaiyum Shah (8)

CTU211: Sains dan Teknologi Islam - Pengklonan Dalam Islam
CTU211: Sains dan Teknologi Islam - Pengklonan Dalam Islam CTU211: Sains dan Teknologi Islam - Pengklonan Dalam Islam
CTU211: Sains dan Teknologi Islam - Pengklonan Dalam Islam
 
Chapter 3 - Electromagnetism, 3.5 Generation & Transmission of Electricity
Chapter 3 - Electromagnetism, 3.5 Generation & Transmission of ElectricityChapter 3 - Electromagnetism, 3.5 Generation & Transmission of Electricity
Chapter 3 - Electromagnetism, 3.5 Generation & Transmission of Electricity
 
Pend. Agama Islam Tingkatan 4 - Sirah: As-Syeikh Muhammad Abduh (Tokoh Islah ...
Pend. Agama Islam Tingkatan 4 - Sirah: As-Syeikh Muhammad Abduh (Tokoh Islah ...Pend. Agama Islam Tingkatan 4 - Sirah: As-Syeikh Muhammad Abduh (Tokoh Islah ...
Pend. Agama Islam Tingkatan 4 - Sirah: As-Syeikh Muhammad Abduh (Tokoh Islah ...
 
Phycis Form 5: Chapter 1.4 Diffraction of Waves
Phycis Form 5: Chapter 1.4 Diffraction of WavesPhycis Form 5: Chapter 1.4 Diffraction of Waves
Phycis Form 5: Chapter 1.4 Diffraction of Waves
 
Biology Form 4: Chapter 8.2 Colonisation and Succession in an Ecosystem
Biology Form 4: Chapter 8.2 Colonisation and Succession in an EcosystemBiology Form 4: Chapter 8.2 Colonisation and Succession in an Ecosystem
Biology Form 4: Chapter 8.2 Colonisation and Succession in an Ecosystem
 
ICT Form 4: Hacking
ICT Form 4: HackingICT Form 4: Hacking
ICT Form 4: Hacking
 
Biology Form 4: Chapter 8.4 Biodiversity
Biology Form 4: Chapter 8.4 BiodiversityBiology Form 4: Chapter 8.4 Biodiversity
Biology Form 4: Chapter 8.4 Biodiversity
 
Sejarah Tingkatan 4 - Bab 6: Pembentukan Kerajaan Islam & Sumbangannya (Keraj...
Sejarah Tingkatan 4 - Bab 6: Pembentukan Kerajaan Islam & Sumbangannya (Keraj...Sejarah Tingkatan 4 - Bab 6: Pembentukan Kerajaan Islam & Sumbangannya (Keraj...
Sejarah Tingkatan 4 - Bab 6: Pembentukan Kerajaan Islam & Sumbangannya (Keraj...
 

Dernier

Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
ssuser35630b
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
NurindahSetyawati1
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 

Dernier (20)

DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 

Pend. Agama Islam Tingkatan 4 - Sirah: Imam Ahmad bin Hanbal Rahimahullah

  • 1. Imam Ahmad bin Hanbal Rahimahullah Disediakan oleh:  Qhaiyum  Ezzat  Nadzri  Abdullah Azam
  • 2. Riwayat Hidup Nama sebenar: Ahmad bin Muhammad bin Hanbal. Lahir di Baghdad pada tahun 164H/780M. Pengasas Mazhab Hanbali yang merupakan satu daripada mazhab yang empat. Dinamakan Imam Hanbali bersempena nama datuknya iaitu Hanbal bin Hilal As-Syaibani. Merupakan seorang ahli sunnah yang terbesar, soleh, dan zuhud. Sesetengah ulama menganggap beliau adalah ‘Mujaddid’ bagi abad ke-3 tahun Hijrah. Meninggal dunia pada tahun 241H/855M ketika berusia 77 tahun.
  • 3. Sifat Peribadi Taat pada perintah agama dan kuat beribadat - mengerjakan solat sebanyak 300 rakaat sehari semalam dan khatam membaca Al-Quran dalam masa tujuh hari. Tabah dalam menghadapi ujian hidup - pernah didera dan dipenjarakan. Menghormati para gurunya dan tidak suka bercakap tentang perkara yang sia- sia melainkan perkara-perkara yang bermanfaat. Mempunyai daya ingatan yang kuat - dapat menghafaz lebih banyak hadis berbanding orang lain yang sezaman dengannya. Ikhlas dalam melakukan sesuatu perkara, zuhud dan tidak terpikat dengan pangkat, darjat dan kemewahan - beliau pernah menolak jawatan sebagai kadi semasa pemerintahan Khalifah Harun Ar-Rasyid. Pendiam, lemah-lembut, suka merendah diri, peramah, pemalu, dan terlalu menjaga kehormatan diri dan agama.
  • 4. Pendidikan Dianugerahkan daya ingatan yang kuat - berjaya menghafaz Al-Quran keseluruhannya ketika berusia 14 tahun. Dapat menguasai bahasa Arab dan kesusasteraan serta berkebolehan dalam bidang penulisan (dalam usia yang masih muda). Semasa berumur 16 tahun, beliau telah bermusafir ke Makkah, Madinah, Syam, Yaman, Basrah, dan lain-lain untuk mengumpulkan hadis-hadis nabi kerana minatnya yang mendalam terhadap ilmu tersebut. Antara guru-guru Imam Ahmad termasuklah: a) Imam As-Syafie Rahimahullah b) Waqi’ bin Jarrah c) Sufian bin Uyainah d) Qadhi Abu Yusuf e) Bashar bin Al-Mufadal
  • 5. Menunjukkan minat dalam bidang ilmu Al-Quran, hadis, fikah, dan ilmu kalam. Namun begitu, beliau terkenal sebagai ahli fikah dan ahli hadis. Diberi gelaran Al-Malik - kehebatannya menghafal lebih daripada 700,000 hadis. Dalam bab fikah, Imam Ahmad mengutamakan Al-Quran dan Al-Hadis dalam menetapkan sesuatu hukum sebagaimana yang dilakukan oleh guru-gurunya.
  • 6. Ujian Yang Dihadapi Menolak pendapat Muktazilah yang mengatakan bahawa Al-Quran adalah kalam Allah yang bersifat baharu. Ini telah membangkitkan kemarahan khalifah Abbasiyah pada masa itu iaitu Al-Makmun. Baginda telah mengikut cadangan seorang ulama, Ahmad bin Abi Daud supaya Imam Ahmad dipenjara dan dipukul dengan cemeti hingga berdarah seluruh tubuhnya. Walaupun diseksa dengan teruk, Imam Ahmad tetap mempertahankan pendapatnya dan tidak mudah terpengaruh dengan pendapat Muktazilah. Baginya pendapat ini tidak sesuai dengan pemikiran pengikut Ahli Sunnah Wal- Jamaah. Setelah lama dipenjarakan, akhirnya, Imam Ahmad dibebaskan pada masa pemerintahan Khalifah Al-Mutawakkil.
  • 7. Sumbangan Memberikan sumbangan yang besar dalam bidang hadis dan perundangan Islam kepada seluruh umat Islam. Amat berhati-hati memilih hadis-hadis yang berhubung kait dengan masalah halal dan haram, sama ada dari segi isi atau sanadnya. Segala peraturan dan undang-undang yang dilaksanakan dalam Mazhab Hanbali sangat ketat dan tegas dalam satu-satu masalah. Para Pegawai yang bersikap tegas menurut undang-undang digelar ‘Hanbali’ oleh rakyat. Mengadakan pelbagai majlis ilmu di masjid-masjid. Hadirin yang mengikuti majlis ilmu yang beliau adalah dianggarkan 5000 orang dalam satu sesi. Dalam majlis ilmunya, beliau sentiasa membaca kitab-kitab yang ditulisnya sendiri. Kitab-kitab tersebut meliputi berbagai-bagai cabang. Antara himpunan hadis-hadis karangannya yang terkenal termasuklah Al-Musnad. Kitab Al-Musnad mempunyai 28 000 hingga 29 000 hadis yang sahih dan 100 000 hadis yang tidak sahih. Kitab tersebut merupakan sumber rujukan ulama hadis dan sebagai pegangan apabila berlaku perselisihan.
  • 8. Selain kitab Al-Musnad, Imam Ahmad juga menghasilkan beberapa buah kitab dalam bidang lain, misalnya tafsir Al-Quran, ilmu fikah, ilmu kalam, dan lain-lain. Antara kitab-kitab yang dikarang oleh Imam Ahmad termasuklah: a) Tafsir Al-Quran b) An-Nasakh wal Mansukh c) Kitab At-Tarikh d) Kitab Al-Ilah e) Al-Munsad Beliau juga telah membuka kelas-kelas pengajian iaitu pengajian umum dan khusus. Kelas-kelas tersebut diadakan di masjid-masjid dan mendapat sambutan yang luar biasa daripada orang ramai. Al-Musnad, karya Imam Ahmad bin Hanbal
  • 9. Pengikut Mazhab Hanbali sebahagian besarnya terdapat di Iraq, Mesir, Hijaz, Palestin dan Najd.