Este documento describe una dinámica de grupo llamada "Dinámica del Campo Radiactivo" que busca desarrollar competencias como el trabajo en equipo, el pensamiento estratégico y la solución de problemas. La dinámica involucra dividir a los participantes en equipos y darles materiales como pabilos y una liga para transferir una pelota entre dos vasos dentro de un círculo, sin pasar el círculo o usar las manos. Luego se realiza una reflexión sobre la experiencia y habilidades requeridas.

1. Dinámica del
Campo
Radiactivo

2. Objetivo
Hacer que los participantes experimenten una vivencia y reflexionen
en torno a algunas de las siguientes competencias:
 Trabajo en equipo
 Pensamiento estratégico
 Liderazgo
 Innovación / creatividad
 Iniciativa / Proactividad
 Capacidad para llegar a acuerdos
 Solución de problemas
 Orientación a resultados de calidad

3. Materiales
Materiales por equipo
• 2 vasos de tecnopor
• 1 bola de tecnopor
• 1 liga
• 50 cm. de pabilo por cada participante.
• 2mt de lana roja en forma de círculo.

4. Procedimiento
1. Hacer este ejercicio en una espacio amplio, sin sillas o mesas. Si es
posible hacerlo en el patio o en el jardín.
2. Dividir a los asistentes en equipos (10 por equipo aprox.).
3. Colocar los círculos de lana en el suelo, uno distanciado del otro. En el
centro se debe ubicar un vaso vacío y otro vaso con la pelota encima.
4. Solicitar a los equipos que se coloquen alrededor de los círculos.
5. Entregar a los equipos los pabilos de 50cm (1 por cada miembro) y una
liga (1 para todo el equipo).

5. Consigna
• En 10 minutos, cada equipo
debe tratar de pasar la
pelota de un vaso a otro.
• Sólo se pueden utilizar la
liga y los pabilos.
• No es posible utilizar las
manos, ni pasar el círculo
(campo radioactivo) o todo
explotará.

6. Tips para guiar la dinámica
 Alentar a los equipos para que utilicen su creatividad y le
den el mejor uso a los recursos asignados.
 Recordarles que no es posible pasar el círculo rojo. Si algún
equipo lo hace debe hacer el ejercicio nuevamente.
 Observar detenidamente la estrategia empleada por cada
equipo para retomarla durante en la reflexión. ¿Cómo se
comunican? ¿Quiénes son los líderes? ¿Hay
cooperación?, etc.

7. Preguntas para la reflexión
 ¿Cómo se sintieron al realizar la dinámica? cada equipo debe contar
brevemente sus sensaciones y como lo vivió.
 ¿Qué estrategias emplearon para llegar al resultado?
 ¿Qué habilidades creen que debieron poner en práctica para alcanzar la meta
planteada?
 ¿Creen que un emprendedor debe poseer alguna de estas habilidades? ¿Por
qué?
 ¿Cómo creen que estas habilidades nos ayudan en el día a día para el
desarrollo de nuestras actividades? Hacer énfasis en el trabajo en equipo