O documento apresenta 10 atividades sobre um texto narrativo do gênero crônica sobre um menino que queria um avestruz de estimação. As atividades incluem discussões sobre o avestruz, identificação de características e gênero do texto e respostas sobre o conteúdo da crônica.
2. ATIVIDADE 1ATIVIDADE 1
DISCUSSÃO ORAL
A)Você já ouviu falar em avestruz? O que
você sabe sobre ele?
B)O que você espera de um texto que
tenha este título?
C)Vamos agora à sala de informática
pesquisar uma imagem de um avestruz.
4. ATIVIDADE 2ATIVIDADE 2
Leia atentamente o primeiro parágrafo do
texto e dê sua opinião sobre a situação ali
narrada.
5. ATIVIDADE 3ATIVIDADE 3
Numere os parágrafos e identifique aqueles
nos quais o avestruz é descrito.
Utilizando o marca texto, destaque as
características do animal.
6. ATIVIDADE 4ATIVIDADE 4
Ao descrever o avestruz, o autor faz uso
de:
a)Humor
b)Definições científicas
c)Adivinhações
d)Suspense
8. ATIVIDADE 6ATIVIDADE 6
Responda:
a)O que levou o menino a querer tal
presente?
b)Qual foi a justificativa do amigo para
convencer o menino a desistir do
avestruz?
9. ATIVIDADE 7ATIVIDADE 7
Assinale a afirmação correta com referência ao
tema ou ideia central do texto:
a) A ideia de se criar um avestruz como bicho de
estimação é absurda.
b) O texto faz uma definição científica do avestruz
c) Não podemos transportar um avestruz no avião
d) Crianças que querem criar avestruz devem ir ao
psicólogo.
10. ATIVIDADE 8ATIVIDADE 8
O narrador está em primeira ou terceira
pessoa? Exemplifique com uma passagem
do texto.