SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  17
Hugo Barriga 
Administrador 
Mauricio Mora 
Ingeniero Cisco 
Osvaldo Lara 
Coordinador
Competencias 
NetRiders, 
Competencia 
Latinoamericana de 
alumnos Cisco 
Instructor 
Excellence, 
Competencia nacional 
de Instructores Cisco 
(Organiza INACAP) 
High School 
Excellence, 
Competencia nacional 
de colegios con convenio 
Cisco (Organiza INACAP) 
Instructor Java 
Cup, 
Competencia nacional 
de Instructores Oracle 
(organiza INACAP) 
Conferencias / 
eventos 
Academy 
Conference 
(Asisten Alumnos 
Academias Cisco) 
Academy Day 
(Asisten Instructores 
Academias Cisco) 
Oracle Day 
INACAP 
(Asisten Alumnos 
Academia Oracle) 
Día de las Niñas 
en las TIC 
(Asisten Alumnas de 
colegios) 
Capacitación 
docente 
Periodo Verano, 
de 12 a 15 cursos con 
+200 participantes 
Periodo Invierno, 
de 3 a 6 cursos con +60 
participantes 
Por demandas de 
Academias, 
extranjeras o Interna 
INACAP 
Programas de 
Certificación 
Docente 
Administración 
Convenios de 
Academia 
Centro de 
Certificación 
Proyectos 
Internos
Acerca de Cisco Networking Academy 
¿Qué es? 
Cisco Networking Academy 
Program es un programa global 
diseñado para enseñar a los 
estudiantes las habilidades 
tecnológicas de Internet. 
¿Cómo funciona? 
Cisco Networking Academy 
Program funciona a partir de un 
convenio de colaboración entre 
Cisco y una institución educativa de 
enseñanza superior o media 
superior.
Historia del Convenio 
2000 2006 2009 2010
Modelo de aprendizaje de Cisco 
Networking Academy 
Instrucción en el 
aula con los 
programas de 
estudios online 
Herramientas 
interactivas 
Actividades 
prácticas 
Evaluaciones online 
que proporcionan 
información 
inmediata 
Los cursos se ofrecen en varios idiomas a través de un 
modelo de aprendizaje mixto que combina 
- Curriculum Online 
- Guías de labs 
- Webinars, foros y 
redes sociales 
- Cisco Passport21 
to Entrepreneurship 
- Cisco Aspire 
- Laboratorios 
Remotos 
- Cisco Packet 
Tracer 
- Evaluaciones 
online 
- Exámenes de 
apresto
¿Qué cursos nos ofrece Cisco 
Networking Academy? 
Ruta de certificaciones Cisco
Cisco Networking Academy en INACAP 
Ingeniero en Informática 
Analista Programador 
Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4 Semestre 5 Semestre 6 Semestre 7 Semestre 8 
IT 
Essential 
CCENT 
módulo 1 
Ingeniero en Telecomunicaciones, Conectividad y Redes 
Técnico en Telec., Conect y Redes 
Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4 Semestre 5 Semestre 6 Semestre 7 Semestre 8 
CCENT 
módulo 1 
CCENT 
módulo 2 
CCNA 
módulo 3 
CCNA 
módulo 4 
CCNP 
módulo 1 
CCNP 
módulo 2 
CCNP 
módulo 3 
Reconocimientos a INACAP 
Ganadores 
últimas 5 
ediciones de 
NetRiders 
Mejor Centro 
entrenamient 
o Instructores 
Academia con 
más 
instructores 
Certificados 
Mejor 
Instructor a 
Nivel 
Profesional 
2° lugar 
Mundial en 
GIR
Certificación Docentes Asignaturas 
Convenio Cisco Networking Academy 
• 2010, menos de 10 docentes identificados en catastro inicial 
• 2011, existían 17 docentes Certificados 
• 2012, existían 37 docentes Certificados 
• 2013, existen 81 docentes Certificados 
• Mayo 2014, 117 docentes Certificados 
150 
100 
50 
0 
2011 2012 2013 2014 
Docentes Certificados 
Año
Los Pilares del “Modelo” 
• Tener una experiencia similar a la certificación 
• Conocer el tipo de preguntas de una certificación 
• Reconocer cuales son los contenidos que no dominan del examen 
• Mejorar su comprensión de ingles técnico, mediante las preguntas 
• Ser online 
• Sin costo para los docentes 
http://lms-academias.inacap.cl/
Año 2011… “El Inicio”
Año 2012… “Lento pero seguro”
Año 2013… “Vamos como avión… pero…”
Año 2014… “La oportunidad de crecimiento”
Año 2014… “La continuidad y mejora” 
• Total clases planificadas en Otoño 2014 del 
convenio: 362, de las cuales el 86% cuentan 
con su docente debidamente certificado 
Cumplen 
86% 
No 
cumplen 
14% 
Secciones Otoño 2014
¿Qué pasó después del 2010? 
2010 2011 2012 2013 2014
Video Certificación Docentes Cisco - INACAP
Congreso Educativo INACAP 2014 - Hugo Barriga

Contenu connexe

En vedette

1 Jahr Grün-Rote Landesregierung
1 Jahr Grün-Rote Landesregierung1 Jahr Grün-Rote Landesregierung
1 Jahr Grün-Rote LandesregierungHans-Peter_Storz
 
Blu-ray, DVD- und CD-Neuheiten Februar 2013 Nr. 2 (Im Vertrieb der NAXOS Deut...
Blu-ray, DVD- und CD-Neuheiten Februar 2013 Nr. 2 (Im Vertrieb der NAXOS Deut...Blu-ray, DVD- und CD-Neuheiten Februar 2013 Nr. 2 (Im Vertrieb der NAXOS Deut...
Blu-ray, DVD- und CD-Neuheiten Februar 2013 Nr. 2 (Im Vertrieb der NAXOS Deut...NAXOS Deutschland GmbH
 
Typische bewohner der feuchtwiese
Typische bewohner der feuchtwieseTypische bewohner der feuchtwiese
Typische bewohner der feuchtwieseAnikaWerling
 
1.4. Ácidos nucleicos
1.4. Ácidos nucleicos1.4. Ácidos nucleicos
1.4. Ácidos nucleicosmerchealari
 
1 daniel morales renca / Sala 2 - Nivelación y Retención
1 daniel morales renca / Sala 2 - Nivelación y Retención1 daniel morales renca / Sala 2 - Nivelación y Retención
1 daniel morales renca / Sala 2 - Nivelación y RetenciónINACAP
 
IV Conferencia Administración y Negocios - El capital humano en las pequeñas ...
IV Conferencia Administración y Negocios - El capital humano en las pequeñas ...IV Conferencia Administración y Negocios - El capital humano en las pequeñas ...
IV Conferencia Administración y Negocios - El capital humano en las pequeñas ...INACAP
 
Blu-ray, DVD- und CD-Neuheiten April 2013 Nr. 1 (Im Vertrieb der NAXOS Deutsc...
Blu-ray, DVD- und CD-Neuheiten April 2013 Nr. 1 (Im Vertrieb der NAXOS Deutsc...Blu-ray, DVD- und CD-Neuheiten April 2013 Nr. 1 (Im Vertrieb der NAXOS Deutsc...
Blu-ray, DVD- und CD-Neuheiten April 2013 Nr. 1 (Im Vertrieb der NAXOS Deutsc...NAXOS Deutschland GmbH
 
Neuheiten aus dem Naxos-Deutschland-Vertrieb 10. Juli 2015
Neuheiten aus dem Naxos-Deutschland-Vertrieb 10. Juli 2015Neuheiten aus dem Naxos-Deutschland-Vertrieb 10. Juli 2015
Neuheiten aus dem Naxos-Deutschland-Vertrieb 10. Juli 2015NAXOS Deutschland GmbH
 
Introducción a la inmunología
Introducción a la inmunologíaIntroducción a la inmunología
Introducción a la inmunologíamerchealari
 

En vedette (18)

1 Jahr Grün-Rote Landesregierung
1 Jahr Grün-Rote Landesregierung1 Jahr Grün-Rote Landesregierung
1 Jahr Grün-Rote Landesregierung
 
Blu-ray, DVD- und CD-Neuheiten Februar 2013 Nr. 2 (Im Vertrieb der NAXOS Deut...
Blu-ray, DVD- und CD-Neuheiten Februar 2013 Nr. 2 (Im Vertrieb der NAXOS Deut...Blu-ray, DVD- und CD-Neuheiten Februar 2013 Nr. 2 (Im Vertrieb der NAXOS Deut...
Blu-ray, DVD- und CD-Neuheiten Februar 2013 Nr. 2 (Im Vertrieb der NAXOS Deut...
 
Mein haustier
Mein haustierMein haustier
Mein haustier
 
Práctica 18
Práctica 18Práctica 18
Práctica 18
 
Typische bewohner der feuchtwiese
Typische bewohner der feuchtwieseTypische bewohner der feuchtwiese
Typische bewohner der feuchtwiese
 
1.4. Ácidos nucleicos
1.4. Ácidos nucleicos1.4. Ácidos nucleicos
1.4. Ácidos nucleicos
 
1 daniel morales renca / Sala 2 - Nivelación y Retención
1 daniel morales renca / Sala 2 - Nivelación y Retención1 daniel morales renca / Sala 2 - Nivelación y Retención
1 daniel morales renca / Sala 2 - Nivelación y Retención
 
Ppt mayo5
Ppt mayo5Ppt mayo5
Ppt mayo5
 
IV Conferencia Administración y Negocios - El capital humano en las pequeñas ...
IV Conferencia Administración y Negocios - El capital humano en las pequeñas ...IV Conferencia Administración y Negocios - El capital humano en las pequeñas ...
IV Conferencia Administración y Negocios - El capital humano en las pequeñas ...
 
NEW REGISTRATION FORM (MJS)
NEW REGISTRATION FORM (MJS)NEW REGISTRATION FORM (MJS)
NEW REGISTRATION FORM (MJS)
 
NAXOS-Neuheiten im Mai 2014
NAXOS-Neuheiten im Mai 2014NAXOS-Neuheiten im Mai 2014
NAXOS-Neuheiten im Mai 2014
 
Blu-ray, DVD- und CD-Neuheiten April 2013 Nr. 1 (Im Vertrieb der NAXOS Deutsc...
Blu-ray, DVD- und CD-Neuheiten April 2013 Nr. 1 (Im Vertrieb der NAXOS Deutsc...Blu-ray, DVD- und CD-Neuheiten April 2013 Nr. 1 (Im Vertrieb der NAXOS Deutsc...
Blu-ray, DVD- und CD-Neuheiten April 2013 Nr. 1 (Im Vertrieb der NAXOS Deutsc...
 
Neuheiten aus dem Naxos-Deutschland-Vertrieb 10. Juli 2015
Neuheiten aus dem Naxos-Deutschland-Vertrieb 10. Juli 2015Neuheiten aus dem Naxos-Deutschland-Vertrieb 10. Juli 2015
Neuheiten aus dem Naxos-Deutschland-Vertrieb 10. Juli 2015
 
Introducción a la inmunología
Introducción a la inmunologíaIntroducción a la inmunología
Introducción a la inmunología
 
Naxos-Neuheiten im Juni 2013
Naxos-Neuheiten im Juni 2013Naxos-Neuheiten im Juni 2013
Naxos-Neuheiten im Juni 2013
 
Zahlenspiele zum Songcontest
Zahlenspiele zum SongcontestZahlenspiele zum Songcontest
Zahlenspiele zum Songcontest
 
Kleinwalsertal - Auf dem Weg zur Lebensfeuer Region (Update 2011)
Kleinwalsertal - Auf dem Weg zur Lebensfeuer Region (Update 2011)Kleinwalsertal - Auf dem Weg zur Lebensfeuer Region (Update 2011)
Kleinwalsertal - Auf dem Weg zur Lebensfeuer Region (Update 2011)
 
Planificacion
PlanificacionPlanificacion
Planificacion
 

Similaire à Congreso Educativo INACAP 2014 - Hugo Barriga

Congreso Educativo INACAP 2014 - Mauricio Mora
Congreso Educativo INACAP 2014 - Mauricio MoraCongreso Educativo INACAP 2014 - Mauricio Mora
Congreso Educativo INACAP 2014 - Mauricio MoraINACAP
 
Sec Edu00 PresentacióN Colegios
Sec Edu00 PresentacióN ColegiosSec Edu00 PresentacióN Colegios
Sec Edu00 PresentacióN Colegiosiejcg
 
Propuesta de capacitación cms ciu pacie - RAMIRO RUALES
Propuesta de capacitación cms ciu pacie - RAMIRO RUALESPropuesta de capacitación cms ciu pacie - RAMIRO RUALES
Propuesta de capacitación cms ciu pacie - RAMIRO RUALESRamiro Ruales
 
Sistematización Proyecto Grupo 19 CIU - CICATEC
Sistematización Proyecto Grupo 19 CIU - CICATECSistematización Proyecto Grupo 19 CIU - CICATEC
Sistematización Proyecto Grupo 19 CIU - CICATECJuan Carlos
 
ADAMS Formación Factoría de Contenidos 2º Semestre 2014
ADAMS Formación Factoría de Contenidos 2º Semestre 2014ADAMS Formación Factoría de Contenidos 2º Semestre 2014
ADAMS Formación Factoría de Contenidos 2º Semestre 2014ADAMS
 
2. folleto iep uem master-en_gestion_de_proyectos2
2. folleto iep uem master-en_gestion_de_proyectos22. folleto iep uem master-en_gestion_de_proyectos2
2. folleto iep uem master-en_gestion_de_proyectos2maldoking
 
Diapositiva de Estudio: course-catalog-es.pdf
Diapositiva de Estudio:    course-catalog-es.pdfDiapositiva de Estudio:    course-catalog-es.pdf
Diapositiva de Estudio: course-catalog-es.pdfjorgejvc777
 
Spanish El Nuevo CCNP.pptx
Spanish El Nuevo CCNP.pptxSpanish El Nuevo CCNP.pptx
Spanish El Nuevo CCNP.pptxedwinhernandezt
 
Presentacion clase digital_2011
Presentacion clase digital_2011Presentacion clase digital_2011
Presentacion clase digital_2011ICDL
 
Curso Virtual OWASP TOP 10 2021
Curso Virtual OWASP TOP 10 2021Curso Virtual OWASP TOP 10 2021
Curso Virtual OWASP TOP 10 2021Alonso Caballero
 
CISCO CCNA Madrid
CISCO CCNA MadridCISCO CCNA Madrid
CISCO CCNA MadridCampusAnova
 
CasodeExito_JorgePortella
CasodeExito_JorgePortellaCasodeExito_JorgePortella
CasodeExito_JorgePortellaAula Cloud
 
Ponencia alonso esquivel, certificacion del conocimiento
Ponencia alonso esquivel, certificacion del conocimientoPonencia alonso esquivel, certificacion del conocimiento
Ponencia alonso esquivel, certificacion del conocimientoAlonso Esquivel
 
Master programacion aplicaciones java
Master programacion aplicaciones javaMaster programacion aplicaciones java
Master programacion aplicaciones javaEuroinnova Formación
 
Aca adobe certified associate
Aca adobe certified associateAca adobe certified associate
Aca adobe certified associates_certificacion
 

Similaire à Congreso Educativo INACAP 2014 - Hugo Barriga (20)

Congreso Educativo INACAP 2014 - Mauricio Mora
Congreso Educativo INACAP 2014 - Mauricio MoraCongreso Educativo INACAP 2014 - Mauricio Mora
Congreso Educativo INACAP 2014 - Mauricio Mora
 
R
RR
R
 
CURSO PREPARACIÓN CERTIFICACIÓN IPMA
CURSO PREPARACIÓN CERTIFICACIÓN IPMACURSO PREPARACIÓN CERTIFICACIÓN IPMA
CURSO PREPARACIÓN CERTIFICACIÓN IPMA
 
Sec Edu00 PresentacióN Colegios
Sec Edu00 PresentacióN ColegiosSec Edu00 PresentacióN Colegios
Sec Edu00 PresentacióN Colegios
 
Propuesta de capacitación cms ciu pacie - RAMIRO RUALES
Propuesta de capacitación cms ciu pacie - RAMIRO RUALESPropuesta de capacitación cms ciu pacie - RAMIRO RUALES
Propuesta de capacitación cms ciu pacie - RAMIRO RUALES
 
Sistematización Proyecto Grupo 19 CIU - CICATEC
Sistematización Proyecto Grupo 19 CIU - CICATECSistematización Proyecto Grupo 19 CIU - CICATEC
Sistematización Proyecto Grupo 19 CIU - CICATEC
 
ADAMS Formación Factoría de Contenidos 2º Semestre 2014
ADAMS Formación Factoría de Contenidos 2º Semestre 2014ADAMS Formación Factoría de Contenidos 2º Semestre 2014
ADAMS Formación Factoría de Contenidos 2º Semestre 2014
 
2. folleto iep uem master-en_gestion_de_proyectos2
2. folleto iep uem master-en_gestion_de_proyectos22. folleto iep uem master-en_gestion_de_proyectos2
2. folleto iep uem master-en_gestion_de_proyectos2
 
Diapositiva de Estudio: course-catalog-es.pdf
Diapositiva de Estudio:    course-catalog-es.pdfDiapositiva de Estudio:    course-catalog-es.pdf
Diapositiva de Estudio: course-catalog-es.pdf
 
Spanish El Nuevo CCNP.pptx
Spanish El Nuevo CCNP.pptxSpanish El Nuevo CCNP.pptx
Spanish El Nuevo CCNP.pptx
 
Presentacion clase digital_2011
Presentacion clase digital_2011Presentacion clase digital_2011
Presentacion clase digital_2011
 
Prueba
PruebaPrueba
Prueba
 
Curso Virtual OWASP TOP 10 2021
Curso Virtual OWASP TOP 10 2021Curso Virtual OWASP TOP 10 2021
Curso Virtual OWASP TOP 10 2021
 
CISCO CCNA Madrid
CISCO CCNA MadridCISCO CCNA Madrid
CISCO CCNA Madrid
 
Curso java online
Curso java onlineCurso java online
Curso java online
 
CasodeExito_JorgePortella
CasodeExito_JorgePortellaCasodeExito_JorgePortella
CasodeExito_JorgePortella
 
Ponencia alonso esquivel, certificacion del conocimiento
Ponencia alonso esquivel, certificacion del conocimientoPonencia alonso esquivel, certificacion del conocimiento
Ponencia alonso esquivel, certificacion del conocimiento
 
Master programacion aplicaciones java
Master programacion aplicaciones javaMaster programacion aplicaciones java
Master programacion aplicaciones java
 
Aca adobe certified associate
Aca adobe certified associateAca adobe certified associate
Aca adobe certified associate
 
AT LAG-RVM 049-2022.pptx
AT LAG-RVM 049-2022.pptxAT LAG-RVM 049-2022.pptx
AT LAG-RVM 049-2022.pptx
 

Plus de INACAP

INACAP-Expectativas y Trayectorias en la EMTP
INACAP-Expectativas y Trayectorias en la EMTPINACAP-Expectativas y Trayectorias en la EMTP
INACAP-Expectativas y Trayectorias en la EMTPINACAP
 
Tendencias y Desafios para la Educacion Online en Chile
Tendencias y Desafios para la Educacion Online en ChileTendencias y Desafios para la Educacion Online en Chile
Tendencias y Desafios para la Educacion Online en ChileINACAP
 
Funiversity: ¿quién dijo que estudiar es aburrido? - Lluís Pastor
Funiversity: ¿quién dijo que estudiar es aburrido? - Lluís PastorFuniversity: ¿quién dijo que estudiar es aburrido? - Lluís Pastor
Funiversity: ¿quién dijo que estudiar es aburrido? - Lluís PastorINACAP
 
Educación Abierta: Panorama, retos y oportunidades - Marcela Morales
Educación Abierta: Panorama, retos y oportunidades - Marcela MoralesEducación Abierta: Panorama, retos y oportunidades - Marcela Morales
Educación Abierta: Panorama, retos y oportunidades - Marcela MoralesINACAP
 
Dra. Michèle Artigue_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
Dra. Michèle Artigue_Seminario Innovaciones Pedagógicas InacapDra. Michèle Artigue_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
Dra. Michèle Artigue_Seminario Innovaciones Pedagógicas InacapINACAP
 
Dr. (c) Jorge Gaona_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
Dr. (c) Jorge Gaona_Seminario Innovaciones Pedagógicas InacapDr. (c) Jorge Gaona_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
Dr. (c) Jorge Gaona_Seminario Innovaciones Pedagógicas InacapINACAP
 
Dr.Julio Cabero_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
Dr.Julio Cabero_Seminario Innovaciones Pedagógicas InacapDr.Julio Cabero_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
Dr.Julio Cabero_Seminario Innovaciones Pedagógicas InacapINACAP
 
Presentación Karina Carrascal
Presentación Karina CarrascalPresentación Karina Carrascal
Presentación Karina CarrascalINACAP
 
Presentación María Martínez
Presentación María MartínezPresentación María Martínez
Presentación María MartínezINACAP
 
Presentación Karina Carrascal
Presentación Karina CarrascalPresentación Karina Carrascal
Presentación Karina CarrascalINACAP
 
Presentación Rodrigo Ortega
Presentación Rodrigo OrtegaPresentación Rodrigo Ortega
Presentación Rodrigo OrtegaINACAP
 
Presentación Manuel Miranda
Presentación Manuel MirandaPresentación Manuel Miranda
Presentación Manuel MirandaINACAP
 
Presentación Adalberto Pereiro
Presentación Adalberto PereiroPresentación Adalberto Pereiro
Presentación Adalberto PereiroINACAP
 
Presentación Gustavo Vicentini
Presentación Gustavo Vicentini Presentación Gustavo Vicentini
Presentación Gustavo Vicentini INACAP
 
Presentación Carlos Bernales
Presentación Carlos BernalesPresentación Carlos Bernales
Presentación Carlos BernalesINACAP
 
Presentación Marcelo Lagos
Presentación Marcelo LagosPresentación Marcelo Lagos
Presentación Marcelo LagosINACAP
 
Presentación Felipe Valencia
Presentación Felipe ValenciaPresentación Felipe Valencia
Presentación Felipe ValenciaINACAP
 
Presentación Daniel Rojas
Presentación Daniel RojasPresentación Daniel Rojas
Presentación Daniel RojasINACAP
 
Presentación Jorge Astudillo
Presentación Jorge AstudilloPresentación Jorge Astudillo
Presentación Jorge AstudilloINACAP
 
Presentación Juan Pablo Payero
Presentación Juan Pablo PayeroPresentación Juan Pablo Payero
Presentación Juan Pablo PayeroINACAP
 

Plus de INACAP (20)

INACAP-Expectativas y Trayectorias en la EMTP
INACAP-Expectativas y Trayectorias en la EMTPINACAP-Expectativas y Trayectorias en la EMTP
INACAP-Expectativas y Trayectorias en la EMTP
 
Tendencias y Desafios para la Educacion Online en Chile
Tendencias y Desafios para la Educacion Online en ChileTendencias y Desafios para la Educacion Online en Chile
Tendencias y Desafios para la Educacion Online en Chile
 
Funiversity: ¿quién dijo que estudiar es aburrido? - Lluís Pastor
Funiversity: ¿quién dijo que estudiar es aburrido? - Lluís PastorFuniversity: ¿quién dijo que estudiar es aburrido? - Lluís Pastor
Funiversity: ¿quién dijo que estudiar es aburrido? - Lluís Pastor
 
Educación Abierta: Panorama, retos y oportunidades - Marcela Morales
Educación Abierta: Panorama, retos y oportunidades - Marcela MoralesEducación Abierta: Panorama, retos y oportunidades - Marcela Morales
Educación Abierta: Panorama, retos y oportunidades - Marcela Morales
 
Dra. Michèle Artigue_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
Dra. Michèle Artigue_Seminario Innovaciones Pedagógicas InacapDra. Michèle Artigue_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
Dra. Michèle Artigue_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
 
Dr. (c) Jorge Gaona_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
Dr. (c) Jorge Gaona_Seminario Innovaciones Pedagógicas InacapDr. (c) Jorge Gaona_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
Dr. (c) Jorge Gaona_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
 
Dr.Julio Cabero_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
Dr.Julio Cabero_Seminario Innovaciones Pedagógicas InacapDr.Julio Cabero_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
Dr.Julio Cabero_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
 
Presentación Karina Carrascal
Presentación Karina CarrascalPresentación Karina Carrascal
Presentación Karina Carrascal
 
Presentación María Martínez
Presentación María MartínezPresentación María Martínez
Presentación María Martínez
 
Presentación Karina Carrascal
Presentación Karina CarrascalPresentación Karina Carrascal
Presentación Karina Carrascal
 
Presentación Rodrigo Ortega
Presentación Rodrigo OrtegaPresentación Rodrigo Ortega
Presentación Rodrigo Ortega
 
Presentación Manuel Miranda
Presentación Manuel MirandaPresentación Manuel Miranda
Presentación Manuel Miranda
 
Presentación Adalberto Pereiro
Presentación Adalberto PereiroPresentación Adalberto Pereiro
Presentación Adalberto Pereiro
 
Presentación Gustavo Vicentini
Presentación Gustavo Vicentini Presentación Gustavo Vicentini
Presentación Gustavo Vicentini
 
Presentación Carlos Bernales
Presentación Carlos BernalesPresentación Carlos Bernales
Presentación Carlos Bernales
 
Presentación Marcelo Lagos
Presentación Marcelo LagosPresentación Marcelo Lagos
Presentación Marcelo Lagos
 
Presentación Felipe Valencia
Presentación Felipe ValenciaPresentación Felipe Valencia
Presentación Felipe Valencia
 
Presentación Daniel Rojas
Presentación Daniel RojasPresentación Daniel Rojas
Presentación Daniel Rojas
 
Presentación Jorge Astudillo
Presentación Jorge AstudilloPresentación Jorge Astudillo
Presentación Jorge Astudillo
 
Presentación Juan Pablo Payero
Presentación Juan Pablo PayeroPresentación Juan Pablo Payero
Presentación Juan Pablo Payero
 

Dernier

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 

Dernier (20)

Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 

Congreso Educativo INACAP 2014 - Hugo Barriga

  • 1. Hugo Barriga Administrador Mauricio Mora Ingeniero Cisco Osvaldo Lara Coordinador
  • 2. Competencias NetRiders, Competencia Latinoamericana de alumnos Cisco Instructor Excellence, Competencia nacional de Instructores Cisco (Organiza INACAP) High School Excellence, Competencia nacional de colegios con convenio Cisco (Organiza INACAP) Instructor Java Cup, Competencia nacional de Instructores Oracle (organiza INACAP) Conferencias / eventos Academy Conference (Asisten Alumnos Academias Cisco) Academy Day (Asisten Instructores Academias Cisco) Oracle Day INACAP (Asisten Alumnos Academia Oracle) Día de las Niñas en las TIC (Asisten Alumnas de colegios) Capacitación docente Periodo Verano, de 12 a 15 cursos con +200 participantes Periodo Invierno, de 3 a 6 cursos con +60 participantes Por demandas de Academias, extranjeras o Interna INACAP Programas de Certificación Docente Administración Convenios de Academia Centro de Certificación Proyectos Internos
  • 3. Acerca de Cisco Networking Academy ¿Qué es? Cisco Networking Academy Program es un programa global diseñado para enseñar a los estudiantes las habilidades tecnológicas de Internet. ¿Cómo funciona? Cisco Networking Academy Program funciona a partir de un convenio de colaboración entre Cisco y una institución educativa de enseñanza superior o media superior.
  • 4. Historia del Convenio 2000 2006 2009 2010
  • 5. Modelo de aprendizaje de Cisco Networking Academy Instrucción en el aula con los programas de estudios online Herramientas interactivas Actividades prácticas Evaluaciones online que proporcionan información inmediata Los cursos se ofrecen en varios idiomas a través de un modelo de aprendizaje mixto que combina - Curriculum Online - Guías de labs - Webinars, foros y redes sociales - Cisco Passport21 to Entrepreneurship - Cisco Aspire - Laboratorios Remotos - Cisco Packet Tracer - Evaluaciones online - Exámenes de apresto
  • 6. ¿Qué cursos nos ofrece Cisco Networking Academy? Ruta de certificaciones Cisco
  • 7. Cisco Networking Academy en INACAP Ingeniero en Informática Analista Programador Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4 Semestre 5 Semestre 6 Semestre 7 Semestre 8 IT Essential CCENT módulo 1 Ingeniero en Telecomunicaciones, Conectividad y Redes Técnico en Telec., Conect y Redes Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4 Semestre 5 Semestre 6 Semestre 7 Semestre 8 CCENT módulo 1 CCENT módulo 2 CCNA módulo 3 CCNA módulo 4 CCNP módulo 1 CCNP módulo 2 CCNP módulo 3 Reconocimientos a INACAP Ganadores últimas 5 ediciones de NetRiders Mejor Centro entrenamient o Instructores Academia con más instructores Certificados Mejor Instructor a Nivel Profesional 2° lugar Mundial en GIR
  • 8. Certificación Docentes Asignaturas Convenio Cisco Networking Academy • 2010, menos de 10 docentes identificados en catastro inicial • 2011, existían 17 docentes Certificados • 2012, existían 37 docentes Certificados • 2013, existen 81 docentes Certificados • Mayo 2014, 117 docentes Certificados 150 100 50 0 2011 2012 2013 2014 Docentes Certificados Año
  • 9. Los Pilares del “Modelo” • Tener una experiencia similar a la certificación • Conocer el tipo de preguntas de una certificación • Reconocer cuales son los contenidos que no dominan del examen • Mejorar su comprensión de ingles técnico, mediante las preguntas • Ser online • Sin costo para los docentes http://lms-academias.inacap.cl/
  • 10. Año 2011… “El Inicio”
  • 11. Año 2012… “Lento pero seguro”
  • 12. Año 2013… “Vamos como avión… pero…”
  • 13. Año 2014… “La oportunidad de crecimiento”
  • 14. Año 2014… “La continuidad y mejora” • Total clases planificadas en Otoño 2014 del convenio: 362, de las cuales el 86% cuentan con su docente debidamente certificado Cumplen 86% No cumplen 14% Secciones Otoño 2014
  • 15. ¿Qué pasó después del 2010? 2010 2011 2012 2013 2014

Notes de l'éditeur

  1. Las Academias de Informática y Telecomunicaciones (Academias IT), de INACAP, conforman la unidad que administra los convenios académicos vigentes entre el Área Informática y Telecomunicaciones de INACAP y algunas de las más importantes compañías del ámbito de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TI), como Cisco Systems, Microsoft, Oracle y Red Hat. A través de las Academias IT, INACAP mantiene a lo largo del país a un cuerpo docente capacitado para desarrollar los cursos que surjan de esos convenios académicos, de modo que tanto alumnos como docentes y administrativos los aprovechen al máximo. En forma complementaria a las Además IT, desde 2010 la Universidad Tecnológica de Chile INACAP opera como centro certificador autorizado de Pearson VUE, el servicio de soluciones de pruebas electrónicas de Pearson Education, líder global en publicaciones educativas, que faculta a la institución para tomar exámenes de certificación relacionados con diversas tecnologías. En esa misma línea, a partir de 2011 INACAP opera también como el primer centro certificador móvil de Pearson VUE, beneficiando a alumnos, docentes y administrativos, quienes pueden rendir sus exámenes de certificación en cualquiera de las 25 Sedes de la institución. De esta manera, nuestra infraestructura y nuestros docentes capacitados y certificados quedan a disposición de la comunidad inacapina, facilitando así su acceso a contenidos actualizados del sector de las Tecnologías de la Información.
  2. Cisco Systems, Inc. es el líder mundial en redes para Internet. Hoy en día, las redes son parte esencial en los negocios, la educación, el gobierno y las comunicaciones en el hogar, y las soluciones de conectividad basadas en el Protocolo de Internet (IP) de Cisco son la base de estas redes. Los ofrecimientos de hardware, software y servicios se utilizan para crear soluciones de Internet que permiten a las personas, compañías y países incrementar la productividad, mejorar la satisfacción del consumidor y fortalecer la ventaja competitiva. El nombre de Cisco se ha convertido en un sinónimo de Internet, así como con las mejoras en productividad que ofrecen las soluciones de negocios en Internet. En Cisco, la visión es cambiar la manera en que la gente trabaja, vive, juega y aprende.
  3. El año 2000 comienza el convenio entre Cisco Networking Academy e INACAP, dentro de los hitos relevantes de su historia destacan: 2006 incorporación del laboratorio NETLAB 2009 Primera competencia de NetRiders y donde un Inacapino es ganador nacional y de la región 2010 Por parte de INACAP Cambia la administración del convenio Cisco y de vicerrectoría, comenzando a gestarse el proyecto de certificación de docentes
  4. Cada curso de la plataforma Cisco Networking Academy, que es utilizado en las carreras del área de Informática y Telecomunicaciones, tiene asociado un examen de certificación internacional.
  5. Esta es la relación de los cursos del convenio Cisco Networking Academy con las carreras del área Informática y telecomunicaciones de INACAP
  6. Acceso a la plataforma Moodle http://lms-academias.inacap.cl/
  7. El primer año del proyecto inicia con la planificación de cursos en formato online que buscaban preparar a los docentes en lo que era un examen de certificación, la forma de esto cursos es: El director de carrera postula a que docentes inscribirá en sus sedes Los docentes tienen un periodo de 3 meses para realizar los cursos online y en caso de aprobar tienen un plazo de tres meses para dar su examen de certificación Al término del año, nuestro mayor desafío era que aquellos profesores que habían terminado este curso online, realizarán su examen de certificación, ya que de los que efectivamente tenían su voucher asignado, menos de la mitad lo utilizaba.
  8. Durante este año se realizan mejoras al modelo de preparación online utilizado el año 2011: - Al proceso de práctica online, se le incorpora una semana presencial, donde el día viernes de dicha semana se toma una pre-evaluación, de manera que aquellos que aprueban ese pre-evaluación realizan su examen de certificación el día sábado de esa semana. Esto significó pasar de 17 a 37 docentes certificados (200%+) -
  9. El proceso de capacitación estaba ya madurando en la institución, lo que permitía que había un alto interés desde los docentes y de las sedes por certificarse, incluso comienzan el intereses por certificarse en otras áreas. Sin embargo a finales del año 2013 descubrimos que estábamos tocando techo
  10. Durante el año 2013 se formaliza el proceso de certificación efectuado en el 2012 (incorporación de semana presencial), quedando definidos los cursos de preparación para la certificación de la siguiente manera: - Entrenar a los docentes inicialmente online, con pruebas tipo certificación y acceso a los contenidos de los cursos Cisco. - Tener disponibilidad de una semana de los docenes en periodo estival, donde se les inscribe en un curso de preparación para la certificación, que finaliza con el examen de certificación. - Solo aquellos docentes que están en condiciones de aprobar el examen de certificación, pasan al examen final. Sin embargo durante ese mismo año, se experimenta un problema en la certificación de docentes en el examen CCNA, finalizando la preparación para dicho examen con una taza de falla en la certificación mayor al 50%. Esto obliga a plantear nuevas mejoras al modelo, las que se aplican para el año 2014, logrando una taza de certificación en el examen de CCENT del 100%
  11. A partir del año 2014, la certificación de docentes comienza con el examen CCENT, esto para favorecer a los docentes del área de Informática que únicamente tienen 1 asignatura de Cisco en su carrera, por lo que llegar a un nivel de certificación CCNA les es complejo. Esto resulta en que al 100% de docentes que se le aplicó el examen de certificación, logró aprobarlo.
  12. 2010 Levantamiento de instructores certificados en INACAP, Ganadores NetRiders 2010 2011 Inicio proyecto de certificación de docentes Cisco en INACAP, Ganadores Netriders 2011 2012 un Inacapino, no solo gana el NetRiders en la región, sino que a nivel de LATAM 2013 Docentes de INACAP destacan a nivel internacional, el primero obteniendo el 2° lugar en el GIR a nivel mundial y otro docente es nombrado el mejor instructor de LATAM en CCNP 2014 el Centro de entrenamiento recibe de parte de Cisco Networking Academy el premio al mejor centro de entrenamiento de instructores Cisco de LATAM
  13. Video sobre el proyecto de certificación de instructores Cisco.
  14. ¿Cómo pasamos de 17 a 117 docentes certificados en 3 años? 1° Convence a la jefatura y logra alinear el proyecto a nivel institucional 2° Tener un discurso y planificación del proyecto con metas claras… obviamente esto será tu prisión durante el proyecto, el nuestro fue: En el año 2011 INACAP inicia un proceso desde la Vicerrectoría Nacional de Sedes que es liderado por Academias IT, entre su roles está la administración del convenio Cisco Networking Academy. Este proyecto conocido con el nombre de “Certificación de Instructores”, contempló inicialmente lo siguiente de acuerdo a los estándares de calidad de Cisco Networking Academy: - Para programas de estudio de Informática, la asignatura Networking I y II requiere de al menos certificación CCENT, o mejor aún CCNA que le permitiría también impartir las asignaturas de Networking III y IV estas asignaturas presentes en los 4 primeros semestres del Técnico y del Ingeniero en Telecomunicaciones, Conectividad y Redes. - Las tres asignaturas del nivel Ingeniería del PE de Telecomunicaciones, Conectividad y Redes se requiere certificación CCNP, al menos CCNA más la propia de la asignatura que imparten. Con esto se busca adecuar el perfil docente a los estándares de la industria, de manera que a otoño del 2014 se cumpla el 100% del perfil. 3° No decaer en la presión a quienes no se han certificado y entregad nuevas herramientas a quienes ya hubiesen cumplido con certificarse.