2. Descripción
Objetivo: entretener, colaborar con el
grupo, favorecer el uso de la comunicación no
verbal y estimular la transformación de
sentimientos en actos.
Nº de participantes: 14
Material: caja de cartón, papeles
reciclados, tijeras, celo, rotulador.
Recursos didácticos: reproductor de audio, cd
música o similar u ordenador.
Duración: 25 minutos
Estructuración espacial: círculo
3. Desarrollo
Esta dinámica consiste en comunicarse sin utilizar el lenguaje
verbal, es decir utilizando lenguaje gestual, facial y corporal. No
está permitido dibujar ni escribir nada.
Los participantes se pondrán en círculo y se pasará un paquete
mientras suene la música; cuando ésta deje de sonar quien tenga
el paquete tendrá que quitarle una capa de papel (con
cuidado, ya que el paquete tiene muchas capas) y leer lo que
pone sin que nadie lo vea. Ese será el mensaje que tiene que
transmitir al grupo, sin utilizar el lenguaje verbal.
El participante elegido por el paquete mudo se pondrá en el
centro del círculo hasta que el resto de compañeros consigan
entender y reproducir lo que está representando. El participante
“mudo” podrá ir indicando a los demás con gestos de cuando van
acertando.
La dinámica terminará cuando entre todos acierten los mensajes y
terminemos de desempaquetar todas las capas del paquete.
4. Mensaje a transmitir
Pueden ser:
Más o menos (cantidad)
Cortos o largos
Generales o sobre un tema en
particular
Diferentes niveles de dificultad
6. Mensajes concretos
Estoy triste, no he aprobado el curso y tendré que volver a
examinarme otra vez.
Estoy sorprendido /a, me he ganado un viaje al Caribe.
Mi pareja ha roto conmigo y estoy triste.
Estoy nervioso / a, tendré una cita a ciegas.
He perdido dinero porque un ladrón me ha robado la cartera.
Me duele mucho el estómago, comí un plato muy picante.
Esta tarde a las cinco, participaré en el maratón de verano