SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  13
Télécharger pour lire hors ligne
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
Calidad, Pertinencia y Calidez
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
QUIMICAS Y DE LA SALUD
INGENIERÍA QUÍMICA
PROYECTO DE EXPRESIÓN
ORAL Y ESCRITA
DOCENTE:
Ing. Ramiro Quezada
ESTUDIANTE:
Carla Samanta Aguilar Aguilar
CURSO:
Primer Semestre Paralelo “A”
Machala-El Oro- Ecuador
2015-2016
1. TEMA:
El Camino del Arco
2. INTRODUCCIÓN:
La novela trata de un hombre llamado Tetsuya, era el mejor arquero del país, el cual
enseña a un niño de la aldea cómo manejar el arco, el arquero le enseña sus
conocimientos y sus técnicas. El empeño que puso el niño al aplicar las técnicas que le
había enseñado Tetsuya se vuelve un niño lleno de valores, aprende a elegir lo bueno y
lo malo, aprende a elegir a sus amistades, aprende que con constancia todo trabajo sale
bien.
El autor en esta novela trata de enseñarnos que todos los errores que hemos cometido en
el pasado han dejado huellas positivas en nuestras vidas, todos los errores que hemos
cometido nos hacen sermás humanos y gracias a ellosen un futuro nos ayudaran a elegir
mejor nuestras decisiones tomando en cuenta todos los aspectos positivos y negativos
sin miedo a decidir aunque en nuestro pasado halamos cometido errores, también nos
enseña que nadie es perfecto, solo Dios, y que sí que si queremos perfeccionar nuestro
trabajo o nuestras habilidades se lograra solo con la constancia.
3. OBJETIVO GENERAL
Es una lectura reflexiva que nos propone a poner en práctica la constancia para
cualquier actividad que nos guste realizar, utilizando el método del subrayado y el
método de las tres lecturas, es posible entender y dejar que esta novela nos atrape y
nos haga reflexionar sobre lo leído.
4. DESARROLLO DE LA LECTURA:
4.1 ESQUEMA:
-EL ARQUERO
-LOS ALIADOS
-EL ARCO
-LA FLECHA
Tetsuya está dispuesto a enseñarle el
camino del arco al niño.
Tetsuya y el niño se conocen.
El arquero aconseja al niño a buscar gente
con diferentes habilidades y cualidades,
porque éste necesita entender que, antes de
colocarse frente al blanco, debe ser lo
bastante libre para cambiar de dirección.
El arco no tiene conciencia.
Un arco tiene flexibilidad.
Un arco o bien reposa o bien se tensa en la
mano del arquero.
La flecha es el intento, el intento tiene que
ser cristalino, recto, bien equilibrado, pero
jamás dejes de soltar la flecha si lo único
que te detiene es el miedo a errar.
E
L
C
A
M
I
N
O
D
E
L
A
R
C
O
-EL BLANCO
- LA POSTURA
-COMÓ SUJETAR
LA FLECHA
-COMÓ SUJETAR
EL ARCO
-COMÓ TENSAR
LA CUERDA
El blanco es el objetivo a alcanzar.
El blanco puede ser mayor o menor,
puede estar a la derecha o a la izquierda
Un blanco sólo existe en la medida en que
existe el arquero.
Hay que tener serenidad y elegancia para
aprender la práctica del tiro.
La elegancia no es algo superficial no
consiste en la postura más cómoda, sino en
la más adecuada para que el tiro sea
perfecto.
Sujetar la flecha es estar en contacto con su
intención. La flecha es la intención que deja
la mano del arquero y parte en dirección al
blanco.
Será tocada por el viento y por la gravedad,
pero eso es parte de su recorrido.
Ten calma y respira profundamente. Todos
tus movimientos son percibidos por tus
aliados, que te ayudarán en lo que sea
necesario, pero no olvides que también el
adversario está observando.
El arco es un instrumento de música y es en
la cuerda donde se manifiesta su sonido. La
cuerda es grande, pero la flecha la toca sólo
en un pequeño punto
E
L
C
A
M
I
N
O
D
E
L
A
R
C
O
-COMÓ MIRAR
EL BLANCO
-EL MOMENTO DE
DISPARAR
-LA REPETICIÓN
-COMÓ OVSERBAR
EL VUELO DE
LA FLECHA
-EL ARQUERO
EL ARCO
SIN FLECHA
SIN BLANCO
Aunque un arco o una flecha no puedes
cambiar nada, el arte del tiro hace que
nuestros errores sean más evidentes. Que ni
temor ni alegría te detengan: el camino del
arco es un camino sin fin.
Existen dos tipos de tiro.
El primero es aquél que se da con precisión,
pero sin alma.
El segundo tiro es el que se da con el alma.
La intuición no tiene nada que ver con la
rutina, sino conun estado espiritual más allá
de la técnica. Así, después de mucho
practicar, ya no pensamos en todos los
movimientos necesarios.
El arquero mantiene los ojos fijos en el
vuelo de la flecha, pero su corazón reposa,
y él sonríe, sentirá la presencia del universo
y verá que su acción ha sido justa y
merecida.
El arquero aprende cuando olvida las reglas
del camino del arco y pasa a actuar
basándose sólo en su instinto. Pero sólo lo
aprenderás a medida que vayas tirando tus
flechas.
E
L
C
A
M
I
N
O
D
E
L
A
R
C
O
4.2 RESUMEN:
EL CAMINO DEL ARCO
EL INICIO
-Tetsuya.
El chico de la aldea regresó a ver asustado al extranjero, el extranjero preguntó
–Alguien ha visto a Tetsuya con un arco en las manos, y el niño respondió –Sabemos
que trabaja en una carpintería, el extranjero le dice al niño –No puedo creer que el
mejor arquero del mundo haya dejado su arte, su pasión, por eso he hecho un viaje
largo para demostrarle que soy mejor y quitarle de una vez por todas su fama.
El niño solo escucho al extranjero sin decirle nada, solo asentía con la cabeza, pero él
sabía que el extranjero hablaba barbaridades porque nadie nunca ha podido igualar a
Tetsuya, entonces lo llevo hacia el para que vea con sus propios ojos que estaba
equivocado.
Tetsuya estaba en su casa porque allí tenía su carpintería, al ver que el extranjero se
acercaba se quedó congelado al ver la bolsa que llevaba en sus manos. El extranjero
miro asombrado y dijo –No quiero incomodarlo ni humillarlo, solo que venido a
demostraste que he pasado muchos años, que he practicado con el arco y he venido a
demostrarle que he alcanzado la perfección. Tetsuya sin darle mucha importancia al
extranjero siguió con su trabajo.-Un hombre con tanta experiencia y sabiduría no puede
desaparecer así como si nada, sin dejar un rastro, usted que me enseño durante mucho
tiempo el camino del arco y creo que he llegado a la perfección, he venido aquí para que
me dispara, si lo hace me iré y no le diré a nadie donde se encuentra. Dijo el extranjero.
Luego el extranjero hizo una reverencia a Tetsuya y salió de la carpintería, volvió
hacerle otra reverencia antes de disparar, el extranjero hizo todos los movimientos tal y
como le había enseñado Tetsuya, y continuo a disparar. El chico y Tetsuya miraron
asombrados, Tetsuya le dijo al niño –ve a ver la fecha. El chico volvió con la hecha,
había atravesado una cereza que estaba a cuarenta metros de distancia.
Tetsuya entro a su casa y saco su arco parecido al del extranjero pero este tenía mucho
más uso. Tetsuya dijo no tengo flechas así que necesitare una de las tuyas, pero tendrás
que cumplir la promesa, no revelaras el lugar donde vivo, dirás que fuiste que fuiste al
fin del mundo en mi busca pero te enteraste de que me había mordido una cobra y había
muerto tres días después.
El extranjero asintió con la cabeza y le dio una de sus flechas. Tetsuya se dirigió a las
montañas, el extranjero y el chico lo acompañaron.
Caminaron durante una hora hasta llegar a un lugar rocoso,por donde corríaun pequeño
rio, también había un pequeño puente de madera un poco podrido, Tetsuya camino con
cuidado hacia el centro del puente miro hacia a su alrededor, fijo un objetivo y disparo
la fecha.
El extranjero y el chico vieron que la flecha había atravesado un melón que estaba a
veinte metros – Tetsuya dijo tu alcanzaste una cereza que estaba a cuarenta metros yo
un melón que estaba a veinte metros, entonces estas en condiciones de repetir lo que
hice hoy. Ven ponte a mitad del puente y haz lo mismo.
Con el miedo en sus ojos el extranjero lo hizo, intento dispararle al melón pero la flecha
paso a mucha distancia.
Al salir del puente estaba pálido del miedo.
-Tienes la habilidad, la destreza, la sabiduría y la postura –dijo Tetsuya-. Conoces la
técnica dominas el instrumento pero no dominas tu mente, puedes disparar a la
perfección siempre y cuando no estés en peligro. El arquero sin embargo no elige su
lugar de batalla, ahora repetirás tu entrenamiento y prepárate para disparar en lugares
peligrosos, “aprende que un tiro correcto y certero es muy diferente de un tiro con paz
en el alma”.
El extranjero hizo una venia para Tetsuya guardo su arco y sus flechas y partió.
De camino a la aldea el chico le dice a Tetsuya- los has humillado. Y Tetsuya le
responde- El extranjero es un buen hombre y no intento humillarme, intento demostrar
que el era mejor que yo. El chico dice si tú eres el mejor arquero del mundo y todos
acuden a ti para sus enseñanzas ¿Por qué trabajas en una carpintería? Tetsuya le
responde el camino del arco es para todos, y a mí me gustaba trabajar con la madera, si
sigues este camino no necesitas ni arco, ni flecha, no blanco.
El chico se quedó pensando y le dijo que le enseñe el camino del arco-
-Enseñar no es difícil, yo puedo hacerlo en menos de una hora, lo difícil es llegar a la
precisión completa.
-Hoy estoy feliz he honrado que hace muchos años me salvo la vida, y por eso te
enseñare el camino del arco, para ellos deberás seguir muchas reglas, si logras
entenderlas te servirán para el resto de tu vida, un maestro es aquel que te a dar lo mejor
de ti para descubrir un conocimiento que lo tenías en el alma.
Y cuando bajaron de la montaña Tetsuya le explico el camino del arco.
LOS ALIADOS
El arquero no comparte sus alegrías y jamás conocerá sus cualidades y defectos.
Debes buscar aliados, los aliados son las personas que les interesan por lo que estás
haciendo, busca a personas con diferentes habilidades, porque el camino del arco no es
diferente de otro camino que se sigue con entusiasmo.
Tus aliados serán aquellas personas a las que teman herrar pero aun así yerran, pero esa
es la clase de persona que transforma el mundo, que día a día lo intenta hacer mejor para
superarse a sí mismo.
Son personas que actúan en el momento y que no esperan para un después, ellos actúan
aun sabiendo el riesgo que corren. Esas personas son importantes, porque debes entender
que antes de pararte frente a un blanco podrás cambiar libremente la dirección de la
flecha.
Para hacer aliados no te debes dejar llevar por comentarios ajenos, las personas siempre
juzgan sin conocer ya que la opinión de la comunidad estállena de prejuicios y temores.
Únete a las personas que no duden de cambiar su rumbo cuando se encuentren con un
obstáculo. Únete con las personas que jamás dijeron: “Se acabó, aquí me detengo”,
luego de alcanzar un objetivo hay que intentar con uno nuevo y nunca rendirse.
Únete con las personas que canten, cuenten historias de la vida, sonrían siempre. Porque
la alegría se contagia y jamás dejara que nos llenemos de soledad y depresión.
Únete a las personas que trabajan con entusiasmo, debes saber cuáles son sus
herramientas y mejorar sus habilidades. Por tanto, ha llegado el momento de conocer tu
arco, tu flecha, tu blanco y tu camino.
EL ARCO
El arco permanecerá siempre contigo, y debes aprender a cuidarlo.
Debes dejarlo descansar luego de un día largo de disparos y cuando lo vuelvas a usar se
sentirá feliz y con mayor fuerza que nunca.
El arco sirve para matar o para meditar, por eso siempre debes tener bien en claro su
blanco y sabes cuáles son tus intenciones. El arco tiene un límite, así que no los debes
sobre pasar o sufrirá daños. Para entender a tu arco debe volverse una parte de ti.
LA FLECHA
La flecha es el intento.
Debes estar seguro, recto y bien equilibrado. Una vez que sueltas la flecha esta no
volverá. Pero nunca debes soltar la flecha si no estás seguro de lo que vas hacer o si
tienes miedo a errar. Si haces los movimientos correctos darán en el blanco, debes
arriesgarte.
El BLANCO
El blanco es el objetivo a alcanzar.
El blanco es elegido por el arquero, no podemos culparlo si tu puntería falla, porque ese
es un error cometido por ti, el blanco siempre estuvo allí. El blanco puedes estar a la
izquierda o a derecha, puede ser mayor o menor, pero siempre debes colocarte frente a
él, cuando la punta de flecha y el blanco de encuentren mentalmente debes disparar.
Debes aprender a elegir tu blanco y nunca debes mirarlo como enemigo porque será una
flecha más disparada sin un blanco claro. Debes ser consistente en tu esfuerzo y
entrenamiento, Debes preguntarte: “si yo soy el blanco, ¿dónde estoy? ¿Cómo puedo ser
alcanzado de modo que dé al arquero la honra que merece?”. La flecha busca el blanco
y el blanco busca la flecha, porque es ella la que da sentido a su existencia.
LA POSTURA
Una vez aprendidos los trespasos anteriores, debes tener la serenidad y la elegancia para
aprender la práctica del tiro.
La serenidad viene del corazón, por eso debemos tener nuestra mente calmada, siempre
pensar positiva y correctamente, a través de la postura adecuada, conseguirás dar lo
mejor de sí. La elegancia es algo superficial.
La elegancia no consiste en la postura más cómoda, sino la mejor para un tiro perfecto.
Cuando la postura será más simple será más bella.
CÓMO SUJETAR LA FLECHA
Sujetar la flecha es estar en contacto con su intención.
Deber ver la punta y preocuparte de que este afilada, verificar si esta recta y en buen
estado.
La flecha es frágil pero la fuerza con la que el arquero la tira, puede tener la misma
energía y potencia que la de él.
Cuenta la leyenda que una simple flecha hizo hundir un navío, el arquero que disparó la
flecha, sabía en donde estaba la parte más delgada de la madera y así pudo salvar a su
aldea de una invasión.
La flecha seguirá el camino que le fue designado en el momento del tiro.
Así es la intención del hombre: perfecta, recta, afilada, firme, certera.
CÓMO SUJETAR EL ARCO
Debes hacerlo sin tensión, con elegancia y repasa cada etapa que te llevo a iniciar con
el tiro, a medida que pases cada etapa te darás cuenta cuales fueron los momentos más
difíciles y de cómo lo superaste. Eso te ayudara a no temblar.
CÓMO TENSAR LA CUERDA
La cuerda es grande pero la flecha topa en un solo punto, ese punto debe estar llego de
sabiduría, debes ser preciso porque si no lo eres fallarás en tu tiro. “Piensa que la flecha
es el centro, inmóvil, y tú estás haciendo que arco y cuerda se le aproximen por los
extremos hasta tocarla con cuidado y pedirle que cooperen contigo”.
CÓMO MIRAR EL BLANCO
Muchos arqueros aun por sus años de experiencia piensan que aún les tiembla la mano
o les falla el tiro. La manera como disparamos hace evidentes nuestros errores, debes
sentir amor por la vida para que tu tiro sea preciso. Cuando te sientas incomodo debes
hacer memoria de todo lo que te incomoda y allí descubrirás que lo que provoco la
inconformidad estaba oculto en tu interior. Aprovecha los malos momentos para
descubrir lo que te atemoriza y los buenos para encontrar el camino que te lleve a la paz
interior.
EL MOMENTO DE DISPARAR
Existen dos tipos de tiro.
El primero es el que se da con precisión pero sin sentirlo, esa clase de tiro se convierte
en una rutina, será la misma técnica y la misma práctica, se volverá aburrido.
El segundo es aquel que se da con el alma, hace que el sonido de al cuerda hagan cantar
a los pájaros. La flecha tiene que partir en el punto que el arquero y el blanco se
encuentren en el mismo punto del universo: eso se llama inspiración.
Cuando Tetsuya terminó de hablar habían llegado a la puerta de la carpintería y le
agradeció al chico por haberlo acompañado, cuando se disponía a entrar a su casa el
chico seguía ahí y preguntó: -¿Cómo saber si al momento de disparar lo voy hacer bien?
Tetsuya le respondió: solo debes recordar todo lo que te he enseñado pero si no lo
practicas y eres constante jamás lograrás el tiro perfecto.
Una pregunta más –dijo el chico: ¿Cómo aprendiste a disparar?
Te contare la historia pero debes prometerme que jamás le contaras a nadie sobre mi
habilidad.
-Hace muchos años atrás yo trabajaba para un señor en un establo, pero como el señor
pasaba viajando decidí dedicarme a lo que consideraba la verdadera razón de vivir: la
bebida y las mujeres.
Un día después de barias noches bebiendo, caí en la mitad del campo estuve a punto de
morir, pero un hombre que jamás había visto se acercó y me llevo a casa, me cuido por
algunos meses, mientras pasaba en cama lo veía todos los días con su arco y sus flechas.
Pasaron los días, fui mejorando y le pedí al señor que me enseñe, pero él me dijo que
me había acercado a la muerte y ahora no podía alejarla.
Luego de varios días el señor le enseño todo desde conocer a sus aliados hasta como
sujetar el arco, luego de ver que tenía fama me bendigo y se fue sin antes decirme que
me dedicara a los que más entusiasma y yo le dije que era la carpintería, y se marchó.
En cuanto bendigo al chico de la misma manera que lo había hecho con él, le pidió al
chico que se fuera porque estaba cansado y quería dormir.
5. COMENTARIO PERSONAL
En lo personal pienso que es fundamental que una persona sepa tomar decisiones
correctas en momentos adecuados, para llegar a obtener lo indicado o lo que queremos.
Me gustó mucho la novela porque me enseñó a ser constante en lo que quiero conseguir,
porque solo así sabré que será lo mejor para mí.
6. GLOSARIO
Desistido.-intr. Apartarse de una empresa o intento empezado a ejecutar o proyectado.
Yerran.- tr. No acertar algo. Errar el blanco, la vocación. U. t. c. intr. Errar en la
respuesta.
Superfluo.- adj. No necesario, que está de más.
Cerciorarse.- tr. Asegurar a alguien la verdad de algo.
Navío.-Buque antiguo de guerra, de tres palos y velas cuadras, con dos o tres cubiertas
o puentes y otras tantas baterías de cañones.
Ornamentada.- tr. Adornar
Honra.- Buena opinión y fama adquiridas por la virtud y el mérito.
Rutina.- Costumbre o hábito adquirido de hacer las cosas por mera práctica y de
manera más o menos automática.

Contenu connexe

En vedette

¿Cómo hacer presentaciones eficaces?
¿Cómo hacer presentaciones eficaces?¿Cómo hacer presentaciones eficaces?
¿Cómo hacer presentaciones eficaces?BiblogTecarios
 
Gestión de proyectos según el enfoque PMI-PMBOK
Gestión de proyectos según el enfoque PMI-PMBOKGestión de proyectos según el enfoque PMI-PMBOK
Gestión de proyectos según el enfoque PMI-PMBOKitproiectus
 
Alcance de una Oficina Técnica de Proyectos. Propuesta de ideas
Alcance de una Oficina Técnica de Proyectos. Propuesta de ideasAlcance de una Oficina Técnica de Proyectos. Propuesta de ideas
Alcance de una Oficina Técnica de Proyectos. Propuesta de ideasRafael Feliciano Ramón
 
MAPAS CONCEPTUALES ACERCA DE METODOLOGIAS DE LA ENSEÑANZA
MAPAS CONCEPTUALES ACERCA DE METODOLOGIAS DE LA ENSEÑANZAMAPAS CONCEPTUALES ACERCA DE METODOLOGIAS DE LA ENSEÑANZA
MAPAS CONCEPTUALES ACERCA DE METODOLOGIAS DE LA ENSEÑANZASistematizacion De la Enseñanza
 
Tm ds of_procesos_v20120222_v2_linkedin
Tm ds of_procesos_v20120222_v2_linkedinTm ds of_procesos_v20120222_v2_linkedin
Tm ds of_procesos_v20120222_v2_linkedinHernan Maiante
 
Mutación Oficina Técnica a Oficina de Gestión de Proyectos(PMO)-Leonardo de l...
Mutación Oficina Técnica a Oficina de Gestión de Proyectos(PMO)-Leonardo de l...Mutación Oficina Técnica a Oficina de Gestión de Proyectos(PMO)-Leonardo de l...
Mutación Oficina Técnica a Oficina de Gestión de Proyectos(PMO)-Leonardo de l...Paragon Project Partners
 
¿Cómo gestiono y organizo eficazmente mi oficina?
¿Cómo gestiono y organizo eficazmente  mi oficina? ¿Cómo gestiono y organizo eficazmente  mi oficina?
¿Cómo gestiono y organizo eficazmente mi oficina? Karina Castro Ceferino
 
El marketing político
El marketing políticoEl marketing político
El marketing políticoAnahi txt
 
Fundamentos de la direccion de proyectos capitulo 1
Fundamentos de la direccion de proyectos capitulo 1Fundamentos de la direccion de proyectos capitulo 1
Fundamentos de la direccion de proyectos capitulo 1geoalcantara
 
Estraegias de Exito para Implementar una PMO
Estraegias de Exito para Implementar una PMOEstraegias de Exito para Implementar una PMO
Estraegias de Exito para Implementar una PMORoberto Toledo
 
La oficina de gestión de proyectos PMO
La oficina de gestión de proyectos PMOLa oficina de gestión de proyectos PMO
La oficina de gestión de proyectos PMOJuliana Espinoza
 
Organización de oficinas
Organización de oficinasOrganización de oficinas
Organización de oficinasRuben Tzina
 

En vedette (20)

¿Cómo hacer presentaciones eficaces?
¿Cómo hacer presentaciones eficaces?¿Cómo hacer presentaciones eficaces?
¿Cómo hacer presentaciones eficaces?
 
Gestión de proyectos según el enfoque PMI-PMBOK
Gestión de proyectos según el enfoque PMI-PMBOKGestión de proyectos según el enfoque PMI-PMBOK
Gestión de proyectos según el enfoque PMI-PMBOK
 
Alcance de una Oficina Técnica de Proyectos. Propuesta de ideas
Alcance de una Oficina Técnica de Proyectos. Propuesta de ideasAlcance de una Oficina Técnica de Proyectos. Propuesta de ideas
Alcance de una Oficina Técnica de Proyectos. Propuesta de ideas
 
MAPAS CONCEPTUALES ACERCA DE METODOLOGIAS DE LA ENSEÑANZA
MAPAS CONCEPTUALES ACERCA DE METODOLOGIAS DE LA ENSEÑANZAMAPAS CONCEPTUALES ACERCA DE METODOLOGIAS DE LA ENSEÑANZA
MAPAS CONCEPTUALES ACERCA DE METODOLOGIAS DE LA ENSEÑANZA
 
PMO: La función y responsabilidades de una oficina de proyectos. caso práctic...
PMO: La función y responsabilidades de una oficina de proyectos. caso práctic...PMO: La función y responsabilidades de una oficina de proyectos. caso práctic...
PMO: La función y responsabilidades de una oficina de proyectos. caso práctic...
 
Tm ds of_procesos_v20120222_v2_linkedin
Tm ds of_procesos_v20120222_v2_linkedinTm ds of_procesos_v20120222_v2_linkedin
Tm ds of_procesos_v20120222_v2_linkedin
 
Mutación Oficina Técnica a Oficina de Gestión de Proyectos(PMO)-Leonardo de l...
Mutación Oficina Técnica a Oficina de Gestión de Proyectos(PMO)-Leonardo de l...Mutación Oficina Técnica a Oficina de Gestión de Proyectos(PMO)-Leonardo de l...
Mutación Oficina Técnica a Oficina de Gestión de Proyectos(PMO)-Leonardo de l...
 
¿Cómo gestiono y organizo eficazmente mi oficina?
¿Cómo gestiono y organizo eficazmente  mi oficina? ¿Cómo gestiono y organizo eficazmente  mi oficina?
¿Cómo gestiono y organizo eficazmente mi oficina?
 
El marketing político
El marketing políticoEl marketing político
El marketing político
 
Administración de proyectos gubernamentales
Administración de proyectos gubernamentalesAdministración de proyectos gubernamentales
Administración de proyectos gubernamentales
 
Fundamentos de la direccion de proyectos capitulo 1
Fundamentos de la direccion de proyectos capitulo 1Fundamentos de la direccion de proyectos capitulo 1
Fundamentos de la direccion de proyectos capitulo 1
 
Estraegias de Exito para Implementar una PMO
Estraegias de Exito para Implementar una PMOEstraegias de Exito para Implementar una PMO
Estraegias de Exito para Implementar una PMO
 
La oficina de gestión de proyectos PMO
La oficina de gestión de proyectos PMOLa oficina de gestión de proyectos PMO
La oficina de gestión de proyectos PMO
 
Organización de oficinas
Organización de oficinasOrganización de oficinas
Organización de oficinas
 
Marketing político
Marketing políticoMarketing político
Marketing político
 
Sepg 2007 Pmo
Sepg 2007 PmoSepg 2007 Pmo
Sepg 2007 Pmo
 
La Oficina Automatizada-capitulo 1
La Oficina Automatizada-capitulo 1La Oficina Automatizada-capitulo 1
La Oficina Automatizada-capitulo 1
 
Curso de preparación de proyectos Módulo 3
Curso de preparación de proyectos   Módulo 3Curso de preparación de proyectos   Módulo 3
Curso de preparación de proyectos Módulo 3
 
Fases de Estrategia Politica
Fases de Estrategia PoliticaFases de Estrategia Politica
Fases de Estrategia Politica
 
Carbo...marian
Carbo...marianCarbo...marian
Carbo...marian
 

Similaire à El CAMINO DEL ARCO

Encuentra a tu maestro
Encuentra a tu maestroEncuentra a tu maestro
Encuentra a tu maestrocherazigzag
 
Algo raro esta pasando
Algo raro esta pasandoAlgo raro esta pasando
Algo raro esta pasandonavajasuiza
 
LECTURAS DE REFLEXIÓN Y MAS......
LECTURAS DE REFLEXIÓN Y MAS......LECTURAS DE REFLEXIÓN Y MAS......
LECTURAS DE REFLEXIÓN Y MAS......WILSON VELASTEGUI
 
Anexo 2 parabolasparaeducarenvalores
Anexo 2 parabolasparaeducarenvaloresAnexo 2 parabolasparaeducarenvalores
Anexo 2 parabolasparaeducarenvaloresEsther Pita Ledesma
 
Parabolas antonio pérez e.
Parabolas   antonio pérez e.Parabolas   antonio pérez e.
Parabolas antonio pérez e.TRUJILLOTITI
 
Educar En Valores Cuentos
Educar En Valores CuentosEducar En Valores Cuentos
Educar En Valores Cuentosvredondof
 
10 acertijos, 10 versos, 10 dichos, retahilas etc
10 acertijos, 10 versos, 10 dichos, retahilas etc10 acertijos, 10 versos, 10 dichos, retahilas etc
10 acertijos, 10 versos, 10 dichos, retahilas etctrinidadd
 
Parabolas
ParabolasParabolas
ParabolasC23J64
 
En noviembre de 2010
En noviembre de 2010En noviembre de 2010
En noviembre de 2010Gabreila Vera
 
Un texto y una mirada
Un texto y una miradaUn texto y una mirada
Un texto y una miradaPilar Castro
 
Resumen del libro lo que la vida nos da
Resumen del libro lo que la vida nos da Resumen del libro lo que la vida nos da
Resumen del libro lo que la vida nos da Richard Belduma
 
Adivinanzas, chistes infantiles, fabula, trabalengua, acrosticos, otros
Adivinanzas, chistes infantiles, fabula, trabalengua, acrosticos, otrosAdivinanzas, chistes infantiles, fabula, trabalengua, acrosticos, otros
Adivinanzas, chistes infantiles, fabula, trabalengua, acrosticos, otros11101978
 
Reflexiones e hipervinculos servando
Reflexiones e hipervinculos servandoReflexiones e hipervinculos servando
Reflexiones e hipervinculos servandoPaOo Rangel
 
Practica de tildacion rosy
Practica de tildacion rosyPractica de tildacion rosy
Practica de tildacion rosycristobal2296
 

Similaire à El CAMINO DEL ARCO (20)

Encuentra a tu maestro
Encuentra a tu maestroEncuentra a tu maestro
Encuentra a tu maestro
 
Algo raro esta pasando
Algo raro esta pasandoAlgo raro esta pasando
Algo raro esta pasando
 
LECTURAS DE REFLEXIÓN Y MAS......
LECTURAS DE REFLEXIÓN Y MAS......LECTURAS DE REFLEXIÓN Y MAS......
LECTURAS DE REFLEXIÓN Y MAS......
 
Anexo 2 parabolasparaeducarenvalores
Anexo 2 parabolasparaeducarenvaloresAnexo 2 parabolasparaeducarenvalores
Anexo 2 parabolasparaeducarenvalores
 
Parabolas antonio pérez e.
Parabolas   antonio pérez e.Parabolas   antonio pérez e.
Parabolas antonio pérez e.
 
Jorge bucay
Jorge bucayJorge bucay
Jorge bucay
 
Educar En Valores Cuentos
Educar En Valores CuentosEducar En Valores Cuentos
Educar En Valores Cuentos
 
10 acertijos, 10 versos, 10 dichos, retahilas etc
10 acertijos, 10 versos, 10 dichos, retahilas etc10 acertijos, 10 versos, 10 dichos, retahilas etc
10 acertijos, 10 versos, 10 dichos, retahilas etc
 
Parabolas
ParabolasParabolas
Parabolas
 
EL CAMINO DEL ARCO
EL CAMINO DEL ARCOEL CAMINO DEL ARCO
EL CAMINO DEL ARCO
 
Perez esclarin
Perez esclarinPerez esclarin
Perez esclarin
 
En noviembre de 2010
En noviembre de 2010En noviembre de 2010
En noviembre de 2010
 
Varias ilustraciones.pdf
Varias ilustraciones.pdfVarias ilustraciones.pdf
Varias ilustraciones.pdf
 
Anillovalioso
AnillovaliosoAnillovalioso
Anillovalioso
 
Pba dx grado 4
Pba dx grado 4Pba dx grado 4
Pba dx grado 4
 
Un texto y una mirada
Un texto y una miradaUn texto y una mirada
Un texto y una mirada
 
Resumen del libro lo que la vida nos da
Resumen del libro lo que la vida nos da Resumen del libro lo que la vida nos da
Resumen del libro lo que la vida nos da
 
Adivinanzas, chistes infantiles, fabula, trabalengua, acrosticos, otros
Adivinanzas, chistes infantiles, fabula, trabalengua, acrosticos, otrosAdivinanzas, chistes infantiles, fabula, trabalengua, acrosticos, otros
Adivinanzas, chistes infantiles, fabula, trabalengua, acrosticos, otros
 
Reflexiones e hipervinculos servando
Reflexiones e hipervinculos servandoReflexiones e hipervinculos servando
Reflexiones e hipervinculos servando
 
Practica de tildacion rosy
Practica de tildacion rosyPractica de tildacion rosy
Practica de tildacion rosy
 

Dernier

Sistemas de Ecuaciones no lineales-1.pptx
Sistemas de Ecuaciones no lineales-1.pptxSistemas de Ecuaciones no lineales-1.pptx
Sistemas de Ecuaciones no lineales-1.pptx170766
 
Propuesta para la creación de un Centro de Innovación para la Refundación ...
Propuesta para la creación de un Centro de Innovación para la Refundación ...Propuesta para la creación de un Centro de Innovación para la Refundación ...
Propuesta para la creación de un Centro de Innovación para la Refundación ...Dr. Edwin Hernandez
 
Six Sigma Process and the dmaic metodo process
Six Sigma Process and the dmaic metodo processSix Sigma Process and the dmaic metodo process
Six Sigma Process and the dmaic metodo processbarom
 
INSUMOS QUIMICOS Y BIENES FISCALIZADOS POR LA SUNAT
INSUMOS QUIMICOS Y BIENES FISCALIZADOS POR LA SUNATINSUMOS QUIMICOS Y BIENES FISCALIZADOS POR LA SUNAT
INSUMOS QUIMICOS Y BIENES FISCALIZADOS POR LA SUNATevercoyla
 
Tippens fisica 7eDIAPOSITIVAS TIPENS Tippens_fisica_7e_diapositivas_33.ppt
Tippens fisica 7eDIAPOSITIVAS TIPENS Tippens_fisica_7e_diapositivas_33.pptTippens fisica 7eDIAPOSITIVAS TIPENS Tippens_fisica_7e_diapositivas_33.ppt
Tippens fisica 7eDIAPOSITIVAS TIPENS Tippens_fisica_7e_diapositivas_33.pptNombre Apellidos
 
Libro de ingeniería sobre Tecnología Eléctrica.pdf
Libro de ingeniería sobre Tecnología Eléctrica.pdfLibro de ingeniería sobre Tecnología Eléctrica.pdf
Libro de ingeniería sobre Tecnología Eléctrica.pdfCristinCrdova1
 
Sistema de lubricación para motores de combustión interna
Sistema de lubricación para motores de combustión internaSistema de lubricación para motores de combustión interna
Sistema de lubricación para motores de combustión internamengual57
 
Quimica Raymond Chang 12va Edicion___pdf
Quimica Raymond Chang 12va Edicion___pdfQuimica Raymond Chang 12va Edicion___pdf
Quimica Raymond Chang 12va Edicion___pdfs7yl3dr4g0n01
 
DIAPOSITIVAS DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
DIAPOSITIVAS DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJODIAPOSITIVAS DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
DIAPOSITIVAS DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJOJimyAMoran
 
Ficha Tecnica de Ladrillos de Tabique de diferentes modelos
Ficha Tecnica de Ladrillos de Tabique de diferentes modelosFicha Tecnica de Ladrillos de Tabique de diferentes modelos
Ficha Tecnica de Ladrillos de Tabique de diferentes modelosRamiroCruzSalazar
 
Minería convencional: datos importantes y conceptos
Minería convencional: datos importantes y conceptosMinería convencional: datos importantes y conceptos
Minería convencional: datos importantes y conceptosisauVillalva
 
Presentacion de la ganaderia en la región
Presentacion de la ganaderia en la regiónPresentacion de la ganaderia en la región
Presentacion de la ganaderia en la regiónmaz12629
 
ELASTICIDAD PRECIO DE LA DEMaaanANDA.ppt
ELASTICIDAD PRECIO DE LA DEMaaanANDA.pptELASTICIDAD PRECIO DE LA DEMaaanANDA.ppt
ELASTICIDAD PRECIO DE LA DEMaaanANDA.pptRobertoCastao8
 
Cereales tecnología de los alimentos. Cereales
Cereales tecnología de los alimentos. CerealesCereales tecnología de los alimentos. Cereales
Cereales tecnología de los alimentos. Cerealescarlosjuliogermanari1
 
Desigualdades e inecuaciones-convertido.pdf
Desigualdades e inecuaciones-convertido.pdfDesigualdades e inecuaciones-convertido.pdf
Desigualdades e inecuaciones-convertido.pdfRonaldLozano11
 
Clasificación de Equipos e Instrumentos en Electricidad.docx
Clasificación de Equipos e Instrumentos en Electricidad.docxClasificación de Equipos e Instrumentos en Electricidad.docx
Clasificación de Equipos e Instrumentos en Electricidad.docxwilliam801689
 
ESPECIFICACIONES TECNICAS COMPLEJO DEPORTIVO
ESPECIFICACIONES TECNICAS COMPLEJO DEPORTIVOESPECIFICACIONES TECNICAS COMPLEJO DEPORTIVO
ESPECIFICACIONES TECNICAS COMPLEJO DEPORTIVOeldermishti
 
2. Cristaloquimica. ingenieria geologica
2. Cristaloquimica. ingenieria geologica2. Cristaloquimica. ingenieria geologica
2. Cristaloquimica. ingenieria geologicaJUDITHYEMELINHUARIPA
 
PostgreSQL on Kubernetes Using GitOps and ArgoCD
PostgreSQL on Kubernetes Using GitOps and ArgoCDPostgreSQL on Kubernetes Using GitOps and ArgoCD
PostgreSQL on Kubernetes Using GitOps and ArgoCDEdith Puclla
 
Presentación de Redes de alcantarillado y agua potable
Presentación de Redes de alcantarillado y agua potablePresentación de Redes de alcantarillado y agua potable
Presentación de Redes de alcantarillado y agua potableFabricioMogroMantill
 

Dernier (20)

Sistemas de Ecuaciones no lineales-1.pptx
Sistemas de Ecuaciones no lineales-1.pptxSistemas de Ecuaciones no lineales-1.pptx
Sistemas de Ecuaciones no lineales-1.pptx
 
Propuesta para la creación de un Centro de Innovación para la Refundación ...
Propuesta para la creación de un Centro de Innovación para la Refundación ...Propuesta para la creación de un Centro de Innovación para la Refundación ...
Propuesta para la creación de un Centro de Innovación para la Refundación ...
 
Six Sigma Process and the dmaic metodo process
Six Sigma Process and the dmaic metodo processSix Sigma Process and the dmaic metodo process
Six Sigma Process and the dmaic metodo process
 
INSUMOS QUIMICOS Y BIENES FISCALIZADOS POR LA SUNAT
INSUMOS QUIMICOS Y BIENES FISCALIZADOS POR LA SUNATINSUMOS QUIMICOS Y BIENES FISCALIZADOS POR LA SUNAT
INSUMOS QUIMICOS Y BIENES FISCALIZADOS POR LA SUNAT
 
Tippens fisica 7eDIAPOSITIVAS TIPENS Tippens_fisica_7e_diapositivas_33.ppt
Tippens fisica 7eDIAPOSITIVAS TIPENS Tippens_fisica_7e_diapositivas_33.pptTippens fisica 7eDIAPOSITIVAS TIPENS Tippens_fisica_7e_diapositivas_33.ppt
Tippens fisica 7eDIAPOSITIVAS TIPENS Tippens_fisica_7e_diapositivas_33.ppt
 
Libro de ingeniería sobre Tecnología Eléctrica.pdf
Libro de ingeniería sobre Tecnología Eléctrica.pdfLibro de ingeniería sobre Tecnología Eléctrica.pdf
Libro de ingeniería sobre Tecnología Eléctrica.pdf
 
Sistema de lubricación para motores de combustión interna
Sistema de lubricación para motores de combustión internaSistema de lubricación para motores de combustión interna
Sistema de lubricación para motores de combustión interna
 
Quimica Raymond Chang 12va Edicion___pdf
Quimica Raymond Chang 12va Edicion___pdfQuimica Raymond Chang 12va Edicion___pdf
Quimica Raymond Chang 12va Edicion___pdf
 
DIAPOSITIVAS DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
DIAPOSITIVAS DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJODIAPOSITIVAS DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
DIAPOSITIVAS DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
 
Ficha Tecnica de Ladrillos de Tabique de diferentes modelos
Ficha Tecnica de Ladrillos de Tabique de diferentes modelosFicha Tecnica de Ladrillos de Tabique de diferentes modelos
Ficha Tecnica de Ladrillos de Tabique de diferentes modelos
 
Minería convencional: datos importantes y conceptos
Minería convencional: datos importantes y conceptosMinería convencional: datos importantes y conceptos
Minería convencional: datos importantes y conceptos
 
Presentacion de la ganaderia en la región
Presentacion de la ganaderia en la regiónPresentacion de la ganaderia en la región
Presentacion de la ganaderia en la región
 
ELASTICIDAD PRECIO DE LA DEMaaanANDA.ppt
ELASTICIDAD PRECIO DE LA DEMaaanANDA.pptELASTICIDAD PRECIO DE LA DEMaaanANDA.ppt
ELASTICIDAD PRECIO DE LA DEMaaanANDA.ppt
 
Cereales tecnología de los alimentos. Cereales
Cereales tecnología de los alimentos. CerealesCereales tecnología de los alimentos. Cereales
Cereales tecnología de los alimentos. Cereales
 
Desigualdades e inecuaciones-convertido.pdf
Desigualdades e inecuaciones-convertido.pdfDesigualdades e inecuaciones-convertido.pdf
Desigualdades e inecuaciones-convertido.pdf
 
Clasificación de Equipos e Instrumentos en Electricidad.docx
Clasificación de Equipos e Instrumentos en Electricidad.docxClasificación de Equipos e Instrumentos en Electricidad.docx
Clasificación de Equipos e Instrumentos en Electricidad.docx
 
ESPECIFICACIONES TECNICAS COMPLEJO DEPORTIVO
ESPECIFICACIONES TECNICAS COMPLEJO DEPORTIVOESPECIFICACIONES TECNICAS COMPLEJO DEPORTIVO
ESPECIFICACIONES TECNICAS COMPLEJO DEPORTIVO
 
2. Cristaloquimica. ingenieria geologica
2. Cristaloquimica. ingenieria geologica2. Cristaloquimica. ingenieria geologica
2. Cristaloquimica. ingenieria geologica
 
PostgreSQL on Kubernetes Using GitOps and ArgoCD
PostgreSQL on Kubernetes Using GitOps and ArgoCDPostgreSQL on Kubernetes Using GitOps and ArgoCD
PostgreSQL on Kubernetes Using GitOps and ArgoCD
 
Presentación de Redes de alcantarillado y agua potable
Presentación de Redes de alcantarillado y agua potablePresentación de Redes de alcantarillado y agua potable
Presentación de Redes de alcantarillado y agua potable
 

El CAMINO DEL ARCO

  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA Calidad, Pertinencia y Calidez UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS QUIMICAS Y DE LA SALUD INGENIERÍA QUÍMICA PROYECTO DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA DOCENTE: Ing. Ramiro Quezada ESTUDIANTE: Carla Samanta Aguilar Aguilar CURSO: Primer Semestre Paralelo “A” Machala-El Oro- Ecuador 2015-2016
  • 2. 1. TEMA: El Camino del Arco 2. INTRODUCCIÓN: La novela trata de un hombre llamado Tetsuya, era el mejor arquero del país, el cual enseña a un niño de la aldea cómo manejar el arco, el arquero le enseña sus conocimientos y sus técnicas. El empeño que puso el niño al aplicar las técnicas que le había enseñado Tetsuya se vuelve un niño lleno de valores, aprende a elegir lo bueno y lo malo, aprende a elegir a sus amistades, aprende que con constancia todo trabajo sale bien. El autor en esta novela trata de enseñarnos que todos los errores que hemos cometido en el pasado han dejado huellas positivas en nuestras vidas, todos los errores que hemos cometido nos hacen sermás humanos y gracias a ellosen un futuro nos ayudaran a elegir mejor nuestras decisiones tomando en cuenta todos los aspectos positivos y negativos sin miedo a decidir aunque en nuestro pasado halamos cometido errores, también nos enseña que nadie es perfecto, solo Dios, y que sí que si queremos perfeccionar nuestro trabajo o nuestras habilidades se lograra solo con la constancia.
  • 3. 3. OBJETIVO GENERAL Es una lectura reflexiva que nos propone a poner en práctica la constancia para cualquier actividad que nos guste realizar, utilizando el método del subrayado y el método de las tres lecturas, es posible entender y dejar que esta novela nos atrape y nos haga reflexionar sobre lo leído. 4. DESARROLLO DE LA LECTURA: 4.1 ESQUEMA: -EL ARQUERO -LOS ALIADOS -EL ARCO -LA FLECHA Tetsuya está dispuesto a enseñarle el camino del arco al niño. Tetsuya y el niño se conocen. El arquero aconseja al niño a buscar gente con diferentes habilidades y cualidades, porque éste necesita entender que, antes de colocarse frente al blanco, debe ser lo bastante libre para cambiar de dirección. El arco no tiene conciencia. Un arco tiene flexibilidad. Un arco o bien reposa o bien se tensa en la mano del arquero. La flecha es el intento, el intento tiene que ser cristalino, recto, bien equilibrado, pero jamás dejes de soltar la flecha si lo único que te detiene es el miedo a errar. E L C A M I N O D E L A R C O
  • 4. -EL BLANCO - LA POSTURA -COMÓ SUJETAR LA FLECHA -COMÓ SUJETAR EL ARCO -COMÓ TENSAR LA CUERDA El blanco es el objetivo a alcanzar. El blanco puede ser mayor o menor, puede estar a la derecha o a la izquierda Un blanco sólo existe en la medida en que existe el arquero. Hay que tener serenidad y elegancia para aprender la práctica del tiro. La elegancia no es algo superficial no consiste en la postura más cómoda, sino en la más adecuada para que el tiro sea perfecto. Sujetar la flecha es estar en contacto con su intención. La flecha es la intención que deja la mano del arquero y parte en dirección al blanco. Será tocada por el viento y por la gravedad, pero eso es parte de su recorrido. Ten calma y respira profundamente. Todos tus movimientos son percibidos por tus aliados, que te ayudarán en lo que sea necesario, pero no olvides que también el adversario está observando. El arco es un instrumento de música y es en la cuerda donde se manifiesta su sonido. La cuerda es grande, pero la flecha la toca sólo en un pequeño punto E L C A M I N O D E L A R C O
  • 5. -COMÓ MIRAR EL BLANCO -EL MOMENTO DE DISPARAR -LA REPETICIÓN -COMÓ OVSERBAR EL VUELO DE LA FLECHA -EL ARQUERO EL ARCO SIN FLECHA SIN BLANCO Aunque un arco o una flecha no puedes cambiar nada, el arte del tiro hace que nuestros errores sean más evidentes. Que ni temor ni alegría te detengan: el camino del arco es un camino sin fin. Existen dos tipos de tiro. El primero es aquél que se da con precisión, pero sin alma. El segundo tiro es el que se da con el alma. La intuición no tiene nada que ver con la rutina, sino conun estado espiritual más allá de la técnica. Así, después de mucho practicar, ya no pensamos en todos los movimientos necesarios. El arquero mantiene los ojos fijos en el vuelo de la flecha, pero su corazón reposa, y él sonríe, sentirá la presencia del universo y verá que su acción ha sido justa y merecida. El arquero aprende cuando olvida las reglas del camino del arco y pasa a actuar basándose sólo en su instinto. Pero sólo lo aprenderás a medida que vayas tirando tus flechas. E L C A M I N O D E L A R C O
  • 6. 4.2 RESUMEN: EL CAMINO DEL ARCO EL INICIO -Tetsuya. El chico de la aldea regresó a ver asustado al extranjero, el extranjero preguntó –Alguien ha visto a Tetsuya con un arco en las manos, y el niño respondió –Sabemos que trabaja en una carpintería, el extranjero le dice al niño –No puedo creer que el mejor arquero del mundo haya dejado su arte, su pasión, por eso he hecho un viaje largo para demostrarle que soy mejor y quitarle de una vez por todas su fama. El niño solo escucho al extranjero sin decirle nada, solo asentía con la cabeza, pero él sabía que el extranjero hablaba barbaridades porque nadie nunca ha podido igualar a Tetsuya, entonces lo llevo hacia el para que vea con sus propios ojos que estaba equivocado. Tetsuya estaba en su casa porque allí tenía su carpintería, al ver que el extranjero se acercaba se quedó congelado al ver la bolsa que llevaba en sus manos. El extranjero miro asombrado y dijo –No quiero incomodarlo ni humillarlo, solo que venido a demostraste que he pasado muchos años, que he practicado con el arco y he venido a demostrarle que he alcanzado la perfección. Tetsuya sin darle mucha importancia al extranjero siguió con su trabajo.-Un hombre con tanta experiencia y sabiduría no puede desaparecer así como si nada, sin dejar un rastro, usted que me enseño durante mucho tiempo el camino del arco y creo que he llegado a la perfección, he venido aquí para que me dispara, si lo hace me iré y no le diré a nadie donde se encuentra. Dijo el extranjero. Luego el extranjero hizo una reverencia a Tetsuya y salió de la carpintería, volvió hacerle otra reverencia antes de disparar, el extranjero hizo todos los movimientos tal y como le había enseñado Tetsuya, y continuo a disparar. El chico y Tetsuya miraron asombrados, Tetsuya le dijo al niño –ve a ver la fecha. El chico volvió con la hecha, había atravesado una cereza que estaba a cuarenta metros de distancia.
  • 7. Tetsuya entro a su casa y saco su arco parecido al del extranjero pero este tenía mucho más uso. Tetsuya dijo no tengo flechas así que necesitare una de las tuyas, pero tendrás que cumplir la promesa, no revelaras el lugar donde vivo, dirás que fuiste que fuiste al fin del mundo en mi busca pero te enteraste de que me había mordido una cobra y había muerto tres días después. El extranjero asintió con la cabeza y le dio una de sus flechas. Tetsuya se dirigió a las montañas, el extranjero y el chico lo acompañaron. Caminaron durante una hora hasta llegar a un lugar rocoso,por donde corríaun pequeño rio, también había un pequeño puente de madera un poco podrido, Tetsuya camino con cuidado hacia el centro del puente miro hacia a su alrededor, fijo un objetivo y disparo la fecha. El extranjero y el chico vieron que la flecha había atravesado un melón que estaba a veinte metros – Tetsuya dijo tu alcanzaste una cereza que estaba a cuarenta metros yo un melón que estaba a veinte metros, entonces estas en condiciones de repetir lo que hice hoy. Ven ponte a mitad del puente y haz lo mismo. Con el miedo en sus ojos el extranjero lo hizo, intento dispararle al melón pero la flecha paso a mucha distancia. Al salir del puente estaba pálido del miedo. -Tienes la habilidad, la destreza, la sabiduría y la postura –dijo Tetsuya-. Conoces la técnica dominas el instrumento pero no dominas tu mente, puedes disparar a la perfección siempre y cuando no estés en peligro. El arquero sin embargo no elige su lugar de batalla, ahora repetirás tu entrenamiento y prepárate para disparar en lugares peligrosos, “aprende que un tiro correcto y certero es muy diferente de un tiro con paz en el alma”. El extranjero hizo una venia para Tetsuya guardo su arco y sus flechas y partió. De camino a la aldea el chico le dice a Tetsuya- los has humillado. Y Tetsuya le responde- El extranjero es un buen hombre y no intento humillarme, intento demostrar que el era mejor que yo. El chico dice si tú eres el mejor arquero del mundo y todos acuden a ti para sus enseñanzas ¿Por qué trabajas en una carpintería? Tetsuya le responde el camino del arco es para todos, y a mí me gustaba trabajar con la madera, si sigues este camino no necesitas ni arco, ni flecha, no blanco.
  • 8. El chico se quedó pensando y le dijo que le enseñe el camino del arco- -Enseñar no es difícil, yo puedo hacerlo en menos de una hora, lo difícil es llegar a la precisión completa. -Hoy estoy feliz he honrado que hace muchos años me salvo la vida, y por eso te enseñare el camino del arco, para ellos deberás seguir muchas reglas, si logras entenderlas te servirán para el resto de tu vida, un maestro es aquel que te a dar lo mejor de ti para descubrir un conocimiento que lo tenías en el alma. Y cuando bajaron de la montaña Tetsuya le explico el camino del arco. LOS ALIADOS El arquero no comparte sus alegrías y jamás conocerá sus cualidades y defectos. Debes buscar aliados, los aliados son las personas que les interesan por lo que estás haciendo, busca a personas con diferentes habilidades, porque el camino del arco no es diferente de otro camino que se sigue con entusiasmo. Tus aliados serán aquellas personas a las que teman herrar pero aun así yerran, pero esa es la clase de persona que transforma el mundo, que día a día lo intenta hacer mejor para superarse a sí mismo. Son personas que actúan en el momento y que no esperan para un después, ellos actúan aun sabiendo el riesgo que corren. Esas personas son importantes, porque debes entender que antes de pararte frente a un blanco podrás cambiar libremente la dirección de la flecha. Para hacer aliados no te debes dejar llevar por comentarios ajenos, las personas siempre juzgan sin conocer ya que la opinión de la comunidad estállena de prejuicios y temores. Únete a las personas que no duden de cambiar su rumbo cuando se encuentren con un obstáculo. Únete con las personas que jamás dijeron: “Se acabó, aquí me detengo”, luego de alcanzar un objetivo hay que intentar con uno nuevo y nunca rendirse. Únete con las personas que canten, cuenten historias de la vida, sonrían siempre. Porque la alegría se contagia y jamás dejara que nos llenemos de soledad y depresión.
  • 9. Únete a las personas que trabajan con entusiasmo, debes saber cuáles son sus herramientas y mejorar sus habilidades. Por tanto, ha llegado el momento de conocer tu arco, tu flecha, tu blanco y tu camino. EL ARCO El arco permanecerá siempre contigo, y debes aprender a cuidarlo. Debes dejarlo descansar luego de un día largo de disparos y cuando lo vuelvas a usar se sentirá feliz y con mayor fuerza que nunca. El arco sirve para matar o para meditar, por eso siempre debes tener bien en claro su blanco y sabes cuáles son tus intenciones. El arco tiene un límite, así que no los debes sobre pasar o sufrirá daños. Para entender a tu arco debe volverse una parte de ti. LA FLECHA La flecha es el intento. Debes estar seguro, recto y bien equilibrado. Una vez que sueltas la flecha esta no volverá. Pero nunca debes soltar la flecha si no estás seguro de lo que vas hacer o si tienes miedo a errar. Si haces los movimientos correctos darán en el blanco, debes arriesgarte. El BLANCO El blanco es el objetivo a alcanzar. El blanco es elegido por el arquero, no podemos culparlo si tu puntería falla, porque ese es un error cometido por ti, el blanco siempre estuvo allí. El blanco puedes estar a la izquierda o a derecha, puede ser mayor o menor, pero siempre debes colocarte frente a él, cuando la punta de flecha y el blanco de encuentren mentalmente debes disparar. Debes aprender a elegir tu blanco y nunca debes mirarlo como enemigo porque será una flecha más disparada sin un blanco claro. Debes ser consistente en tu esfuerzo y entrenamiento, Debes preguntarte: “si yo soy el blanco, ¿dónde estoy? ¿Cómo puedo ser
  • 10. alcanzado de modo que dé al arquero la honra que merece?”. La flecha busca el blanco y el blanco busca la flecha, porque es ella la que da sentido a su existencia. LA POSTURA Una vez aprendidos los trespasos anteriores, debes tener la serenidad y la elegancia para aprender la práctica del tiro. La serenidad viene del corazón, por eso debemos tener nuestra mente calmada, siempre pensar positiva y correctamente, a través de la postura adecuada, conseguirás dar lo mejor de sí. La elegancia es algo superficial. La elegancia no consiste en la postura más cómoda, sino la mejor para un tiro perfecto. Cuando la postura será más simple será más bella. CÓMO SUJETAR LA FLECHA Sujetar la flecha es estar en contacto con su intención. Deber ver la punta y preocuparte de que este afilada, verificar si esta recta y en buen estado. La flecha es frágil pero la fuerza con la que el arquero la tira, puede tener la misma energía y potencia que la de él. Cuenta la leyenda que una simple flecha hizo hundir un navío, el arquero que disparó la flecha, sabía en donde estaba la parte más delgada de la madera y así pudo salvar a su aldea de una invasión. La flecha seguirá el camino que le fue designado en el momento del tiro. Así es la intención del hombre: perfecta, recta, afilada, firme, certera. CÓMO SUJETAR EL ARCO
  • 11. Debes hacerlo sin tensión, con elegancia y repasa cada etapa que te llevo a iniciar con el tiro, a medida que pases cada etapa te darás cuenta cuales fueron los momentos más difíciles y de cómo lo superaste. Eso te ayudara a no temblar. CÓMO TENSAR LA CUERDA La cuerda es grande pero la flecha topa en un solo punto, ese punto debe estar llego de sabiduría, debes ser preciso porque si no lo eres fallarás en tu tiro. “Piensa que la flecha es el centro, inmóvil, y tú estás haciendo que arco y cuerda se le aproximen por los extremos hasta tocarla con cuidado y pedirle que cooperen contigo”. CÓMO MIRAR EL BLANCO Muchos arqueros aun por sus años de experiencia piensan que aún les tiembla la mano o les falla el tiro. La manera como disparamos hace evidentes nuestros errores, debes sentir amor por la vida para que tu tiro sea preciso. Cuando te sientas incomodo debes hacer memoria de todo lo que te incomoda y allí descubrirás que lo que provoco la inconformidad estaba oculto en tu interior. Aprovecha los malos momentos para descubrir lo que te atemoriza y los buenos para encontrar el camino que te lleve a la paz interior. EL MOMENTO DE DISPARAR Existen dos tipos de tiro. El primero es el que se da con precisión pero sin sentirlo, esa clase de tiro se convierte en una rutina, será la misma técnica y la misma práctica, se volverá aburrido. El segundo es aquel que se da con el alma, hace que el sonido de al cuerda hagan cantar a los pájaros. La flecha tiene que partir en el punto que el arquero y el blanco se encuentren en el mismo punto del universo: eso se llama inspiración.
  • 12. Cuando Tetsuya terminó de hablar habían llegado a la puerta de la carpintería y le agradeció al chico por haberlo acompañado, cuando se disponía a entrar a su casa el chico seguía ahí y preguntó: -¿Cómo saber si al momento de disparar lo voy hacer bien? Tetsuya le respondió: solo debes recordar todo lo que te he enseñado pero si no lo practicas y eres constante jamás lograrás el tiro perfecto. Una pregunta más –dijo el chico: ¿Cómo aprendiste a disparar? Te contare la historia pero debes prometerme que jamás le contaras a nadie sobre mi habilidad. -Hace muchos años atrás yo trabajaba para un señor en un establo, pero como el señor pasaba viajando decidí dedicarme a lo que consideraba la verdadera razón de vivir: la bebida y las mujeres. Un día después de barias noches bebiendo, caí en la mitad del campo estuve a punto de morir, pero un hombre que jamás había visto se acercó y me llevo a casa, me cuido por algunos meses, mientras pasaba en cama lo veía todos los días con su arco y sus flechas. Pasaron los días, fui mejorando y le pedí al señor que me enseñe, pero él me dijo que me había acercado a la muerte y ahora no podía alejarla. Luego de varios días el señor le enseño todo desde conocer a sus aliados hasta como sujetar el arco, luego de ver que tenía fama me bendigo y se fue sin antes decirme que me dedicara a los que más entusiasma y yo le dije que era la carpintería, y se marchó. En cuanto bendigo al chico de la misma manera que lo había hecho con él, le pidió al chico que se fuera porque estaba cansado y quería dormir.
  • 13. 5. COMENTARIO PERSONAL En lo personal pienso que es fundamental que una persona sepa tomar decisiones correctas en momentos adecuados, para llegar a obtener lo indicado o lo que queremos. Me gustó mucho la novela porque me enseñó a ser constante en lo que quiero conseguir, porque solo así sabré que será lo mejor para mí. 6. GLOSARIO Desistido.-intr. Apartarse de una empresa o intento empezado a ejecutar o proyectado. Yerran.- tr. No acertar algo. Errar el blanco, la vocación. U. t. c. intr. Errar en la respuesta. Superfluo.- adj. No necesario, que está de más. Cerciorarse.- tr. Asegurar a alguien la verdad de algo. Navío.-Buque antiguo de guerra, de tres palos y velas cuadras, con dos o tres cubiertas o puentes y otras tantas baterías de cañones. Ornamentada.- tr. Adornar Honra.- Buena opinión y fama adquiridas por la virtud y el mérito. Rutina.- Costumbre o hábito adquirido de hacer las cosas por mera práctica y de manera más o menos automática.