La propuesta de gestión 2022 de ESPOL Cultural incluye diversos eventos y proyectos artísticos como el Festival Sonido y Movimiento, el Festival Audiovisual Universitario Vista Previa, el Festival de bandas universitarias Repertorio y el Escenario Itinerante. La propuesta también detalla objetivos, indicadores, estrategias y actividades para mejorar la visibilidad de los proyectos de ESPOL Cultural, optimizar los procesos de ensayo, revalorizar las raíces culturales ecuatorianas e implementar una agenda atractiva.

1. Propuesta de gestión 2022

2. Gloria Febres-Cordero Carlo
Festival Sonido y Movimiento.
Festival Audiovisual Universitario Vista Previa
Festival de bandas universitarias Repertorio
Escenario Itinerante
Jueves clásico
Ensamble clásico
Ritos y Folklorismo
Angelo Calderón
Miércoles Culturales
Ballet Neoclásico
Festival ESPOL saluda a Guayaquil
Yela Lofredo de Klein
Lunes culturales
Grupos artísticos de ESPOL
Consolidó un público
Investigación artes escénicas y
musicales
CONTEXTO

3. INVESTIGACIÓN
EMPATÍA
INNOVACIÓN
REVALORICACIÓN
POSICIONAMIENTO
OPTIMIZACIÓN DE PROCESOS
TRABAJO MULTIDICIPLINARIO

4. MISIÓN:
Brindar a la comunidad politécnica espacios de expresión artística, mediante actividades que
estimulen el trabajo creativo y la investigación, que a su vez fomentan la educación y aprecio
por las artes como parte de la formación profesional del estudiante politécnico.
VISIÓN:
Ser un referente institucional nacional de investigación, creación e innovación artística,
donde nuestros colaboradores se inspiren para dar lo mejor y ofrecer al país un lugar de
estudio y desarrollo de propuestas artísticas.
MISIÓN - VISIÓN

5. Problemática Objetivo Indicador Estrategia Actividades
Falta de exposición y
visibilización
de los proyectos expuestos
por ESPOL Cultural dentro y
fuera de la institución.
Expandir el
involucramiento de la
comunidad politécnica
en los proyectos
realizados por ESPOL
Cultural (dentro y fuera
del campus
politécnico.)
# de nuevos talentos en
ESPOL Cultural
# de evento realizados
/ # de eventos
propuestos
Revalorización del talento
artístico de la comunidad
politécnica.
Reclutamiento e involucramiento a los artistas que tiene
ESPOL en las distintas facultades y departamentos sean
estos estudiantes, profesores, personal administrativo,
personal de servicio, etc.
Proponer mesas redondas para investigar tema específico.
Proponer guianzas turísticas con el grupo artísticos de
ESPOL Cultural, antropólogos, sociólogos, licenciados en
turismo, historiadores en sitios emblemáticos de Guayaquil
Organizar concierto de profesores y/o administrativos.
Actualizar la web de ESPOL con información de ESPOL
CULTURAL.
Involucrar a FADCOM con el encuentro “ESPOL TEATRO”.
Implementar clases de canto, guitarra, violín, expresión
corporal y danza para la comunidad politécnica y sus
familiares.
Promoción del talento artístico de
los profesores, administrativos y
personal de apoyo de cada
facultad.
Tener presencia en redes sociales en cada facultad
anunciando convocatoria participativa y eventos artísticos
donde estén involucrada profesores, administrativos y
personal de apoyo.
Posicionamiento de espacios
artísticos lúdicos de participación
abierta para la comunidad
politécnica.
Conciertos en vivo con la rondalla y sonidos del sol
Proponer micrófono abierto dentro del campus politécnico.
PROPUESTA

6. Problemática Objetivo Indicador Estrategia Actividades
Falta de recurso
metodológicos que
mejoren la trasmisión de
conocimientos en la
ejecución de los ensayos
de los grupos artísticos de
ESPOL Cultural y público
asistente a los eventos.
Optimizar la calidad de ensayos
de los grupos artísticos de
ESPOL.
Tiempo utilizado para
realizar repertorio de un
evento.
Optimización de la metodología y
horarios de ensayos de acuerdo
con la exigencia del repertorio
propuesto en los grupos que sea
necesario.
Desarrollar talleres dirigidos a los integrantes de
ESPOL Cultural con estudiantes que cursan
últimos ciclos en carreras relacionadas al arte.
Contextualizar y apropiar a la
comunidad politécnica para
enriquecer su bagaje artístico.
# de reacciones en
redes.
# de participantes en los
eventos didácticos.
Generación de conocimientos con
base en las investigación artística
y las ejecuciones de las
propuestas.
Presentar reseña artística durante su ejecución de
una presentación.
Proyectar videos donde una autoridad da un
mensaje invitando a ver el evento comentando su
gusto por la temática a presentar.
Presentar videos con temáticas atractiva para la
comunidad politécnica de máximo 1 minuto sobre
artistas históricos y reconocidos en el Ecuador
Reforzar el "Escenario Itinerante" proponiendo
presentaciones didácticas donde el público se
involucra por medio de participación activa de la
propuesta artística.
Organizar eventos especiales y mensajes por
homenajes
PROPUESTA

7. Problemática Objetivo Indicador Estrategia Actividades
Falta de interés de la
comunidad politécnica y
público en general de
conocer las raíces culturales
ecuatorianas.
Implementar una
estrategia para
revalorizar las raíces
culturales ecuatorianas a
través de la
investigación,
propiciando la
innovación cultural como
respuesta a las
necesidades de la
sociedad para formar
públicos dentro y fuera
de la comunidad
politécnica.
# de público virtual y/o
presencial.
# de publicaciones.
Formación de grupos
interdisciplinarios con
docentes politécnicos y
directores artísticos de
ESPOL Cultural para la
realización de
investigación.
Proponer mesas de diálogo donde se analiza un tema
específico referente al arte en Ecuador y tiene como resultado
una publicación.
Crear memoria escrita del trabajo realizado de los grupos
artísticos de ESPOL Cultural en el año, donde se fundamente
los objetivos y resultados de su trabajo a lo largo del año.
Impulsar ESPOL en tu comunidad - gira a la unión y real alto
PROPUESTA

8. Problemática Objetivo Indicador Estrategia Actividades
Programación que no es
de interés de estudiante
politécnico, profesores y
directivos.
Generar una agenda
artística atractiva para
despertar el interés de la
comunidad politécnica.
# de público virtual y/o
presencial.
Identificación de temas
artístico y culturales, y
diseño de una
programación de interés
para comunidad
politécnica.
Desarrollar el proceso de Design Thinking con i3lab para conocer
los temas de interés artístico y culturales de la comunidad
politécnica.
PROPUESTA

9. Problemática Objetivo Indicadores Estrategia Actividades
Falta de interrelación entre
estudiantes politécnicos y
estudiantes de carreras
artísticas
Captar atención de la
comunidad politécnica
y además del público
general.
# de personas que
forma el equipo
interdisciplinario que
sean de ESPOL y
externas al equipo
ESPOL Cultural.
Implementación
metodologías de
negocios innovadoras
en la industria del arte.
Vincular el Festival Repertorio con I3LAB
Potenciar el Festival internacional Sonido y
Movimiento
PROPUESTA

10. HOJA DE RUTA
• Conciertos en vivo con la
rondalla.
• Desarrollar talleres dirigidos a los
integrantes de ESPOL Cultural
con estudiantes que cursan
últimos ciclos en carreras
relacionadas al arte.
• Presentar videos con temáticas
atractiva para la comunidad
politécnica sobre artistas
históricos y reconocidos en el
Ecuador
• Reforzar el "Escenario Itinerante“
• Organizar eventos especiales y
mensajes por homenajes. Día de
la danza, sonidos del sol, ballet
neoclásico.
•
• Implementar clases de canto,
guitarra, expresión corporal y danza
para la comunidad politécnica.
• Conciertos en vivo con sonidos del
sol.
• Proponer micrófono abierto de en
espacios.
• Desarrollar talleres dirigidos a los
integrantes de ESPOL Cultural con
estudiantes que cursan últimos
ciclos en carreras relacionadas al
arte.
• Presentar videos con temáticas
atractiva para la comunidad
politécnica sobre artistas históricos y
reconocidos en el Ecuador
• Reforzar el "Escenario Itinerante"
• Organizar eventos especiales y
mensajes por homenajes. Encuentro
de danza folklórica universitaria,
bicentenario batalla de Pichincha,
aniversario ballet folkórico.
• Impulsar ESPOL en tu comunidad –
La Unión.
• Impulsar ESPOL en tu comunidad –
Real Alto.
•
• Organizar concierto de profesores
y/o administrativos.
• Tener presencia en redes
sociales en cada facultad
anunciando convocatoria
participativa.
• Involucrar a FADCOM con el
encuentro “ESPOL TEATRO”.
• Conciertos en vivo con la
rondalla.
• Presentar videos con temáticas
atractiva para la comunidad
politécnica sobre artistas
históricos y reconocidos en el
Ecuador
• Reforzar el "Escenario Itinerante"
• Organizar eventos especiales y
mensajes por homenajes: Día del
artista ecuatoriano
• Impulsar ESPOL en tu comunidad
– La Unión.
• Impulsar ESPOL en tu comunidad
– Real Alto.
•
• Reclutamiento e involucramiento
a los artistas que tiene ESPOL en
las distintas facultades y
departamentos.
• Actualizar la web de ESPOL con
información de ESPOL
CULTURAL.
• Conciertos en vivo con sonidos
del sol.
• Reforzar el "Escenario Itinerante"
• Organizar eventos especiales y
mensajes por homenajes: Estreno
de María Cayche- coro ESPOL,
Teatro.
• Desarrollar el proceso de Design
Thinking con i3lab para conocer
los temas de interés artístico y
culturales de la comunidad
politécnica.
ABR MAY JUN
MAR
• Proponer guianzas turísticas con
el grupo artísticos de ESPOL
Cultural, antropólogos, sociólogos,
licenciados en turismo,
historiadores en sitios
emblemáticos de Guayaquil
• Proponer micrófono abierto de en
espacios.
• Presentar videos con temáticas
atractiva para la comunidad
politécnica sobre artistas
históricos y reconocidos en el
Ecuador
• Reforzar el "Escenario Itinerante"
• Organizar eventos especiales y
mensajes por homenajes:
Aniversario grupo de teatro.
• Impulsar ESPOL en tu comunidad
– La Unión.
• Impulsar ESPOL en tu comunidad
– Real Alto.
JUL

11. • Conciertos en vivo con la rondalla.
• Proponer micrófono abierto de en
espacios.
• Desarrollar talleres dirigidos a los
integrantes de ESPOL Cultural
con estudiantes que cursan
últimos ciclos en carreras
relacionadas al arte.
• Presentar videos con temáticas
atractiva para la comunidad
politécnica sobre artistas
históricos y reconocidos en el
Ecuador
• Impulsar ESPOL en tu comunidad
– La Unión.
• Impulsar ESPOL en tu comunidad
– Real Alto.
•
• Conciertos en vivo con sonidos del
sol.
• Presentar videos con temáticas
atractiva para la comunidad
politécnica sobre artistas históricos y
reconocidos en el Ecuador
• Organizar eventos especiales y
mensajes por homenajes: Día del
pasillo y de la música.
• Proponer mesas de diálogo donde
se analiza un tema específico
referente al arte en Ecuador y tiene
como resultado una publicación.
• Crear memoria escrita del trabajo
realizado de los grupos artísticos de
ESPOL Cultural en el año, donde se
fundamente los objetivos y
resultados de su trabajo a lo largo
del año.
• Impulsar ESPOL en tu comunidad –
La Unión.
• Impulsar ESPOL en tu comunidad –
Real Alto.
• Conciertos en vivo con la rondalla.
• Proponer micrófono abierto de en
espacios.
• Presentar videos con temáticas
atractiva para la comunidad
politécnica sobre artistas
históricos y reconocidos en el
Ecuador
• Reforzar el "Escenario Itinerante"
• Organizar eventos especiales y
mensajes por homenajes: gala
opera, Ballet Neoclásico con el día
del flamenco y Rondalla.
• Impulsar ESPOL en tu comunidad
– La Unión.
• Vincular el Festival Repertorio con
I3LAB
• Conciertos en vivo con sonidos
del sol.
• Presentar videos con temáticas
atractiva para la comunidad
politécnica sobre artistas
históricos y reconocidos en el
Ecuador
• Proponer mesas de diálogo donde
se analiza un tema específico
referente al arte en Ecuador y
tiene como resultado una
publicación.
• Crear memoria escrita del trabajo
realizado de los grupos artísticos
de ESPOL Cultural en el año,
donde se fundamente los
objetivos y resultados de su
trabajo a lo largo del año.
• Impulsar ESPOL en tu comunidad
– La Unión.
• Impulsar ESPOL en tu comunidad
– Real Alto.
• Potenciar el Festival internacional
Sonido y Movimiento
• Conciertos en vivo con la
rondalla y sonidos del sol.
• Presentar videos con
temáticas atractiva para la
comunidad politécnica sobre
artistas históricos y
reconocidos en el Ecuador.
• Organizar eventos especiales
y mensajes por homenajes:
Día del canto coral.
• Impulsar ESPOL en tu
comunidad – La Unión.
SEP OCT NOV
AGT DIC
HOJA DE RUTA

12. ORGANIGRAMA
DIRECTOR (A) DE
ESPOL CULTURAL
PRODUCTOR (A) EJECUTIVO
PRODUCTOR (A) DE ARTES
ESCÉNICAS
PRODUCTOR (A) AUDIVISUAL
DIRECTOR (A) CORO ESPOL
DIRECTOR (A) ENSAMBLE DE CÁMARA
DIRECTOR (A) DE ´TEATRO ESPOL
DIRECTOR (A) LA RONDALLA
DIRECTOR (A) SONIDOS DEL SOL
DIRECTOR (A) BALLET NEOCLÁSICO
DIRECTOR (A) BALLET FOLKLÓRICO
GESTOR (A) DE PÚBLICOS
TÉCNICO EN SONIDO
COACH
VOCAL

13. PRODUCTOR (A)
EJECUTIVO
PRODUCTOR (A) DE
ARTES ESCÉNICAS
• Acompañamiento curatorial SMOV
• Producción de SMOV
• Producción y seguimiento de
investigaciones con directores de
ESPOL Cultural
• Metodología y formato para
documentar los procesos creativos de
espol cultural.
• Coordinar y producir grupos
artísticos de la ESPOL.
• Coordinar difusión de las
actividades organizadas por los
grupos artísticos de la ESPOL.
• Producir el Festival Repertorio.
• Brindar apoyo a la producción en
otras áreas de la Unidad de Arte y
Cultura.
Periodo de contratación: marzo a diciembre
Sueldo: US$ 986.00 sin iva
Periodo de contratación: marzo a agosto
Sueldo: US$ 622.00 sin iva
NUEVA CONTRATACIÓN

14. PRESUPUESTO
PRESUPUESTO ACTUAL
RUBRO VALOR
Ejecución de la agenda artistico
cultural de ESPOL CULTURAL
$17544
Mantenimiento y reparación de equipos
de amplificación e intrumentos
musicales de arte y cultura.
$800
Gastos de movilización por gestión
para cumplimiento de planificación de
arte y cultura.
$6810
TOTAL
$25154
PRESUPUESTO PROPUESTO
RUBRO VALOR
Ejecución de la agenda artístico cultural
de ESPOL CULTURAL
$17544
Mantenimiento y reparación de equipos
de amplificación e intrumentos
musicales de arte y cultura.
$800
Gastos de movilización por gestión para
cumplimiento de planificación de arte y
cultura.
$6810
Contratación de productor de artes
escénicas $3.732
Gastos de logística de guianzas $200
TOTAL $29086