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INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
PRODUCTO FINAL (REFUERZO ACADÉMICO)
TEMA GENERAL: Biofísica trabajo y potencia
TEMA DEL PROYECTO: Encontrar nuevas formas para obtener energía renovable
PROBLEMA DEL PROYECTO: El estilo de vida del ser humano es destructivo, por la falta
de conciencia en la práctica de valores y hábitos de convivencia por lo que ha generado el
deterioro de nuestro entorno.
PRODUCTO FINAL: Demuestra con la práctica como lograr un ambiente sano en base a los
buenos hábitos y valores de convivencia.
NOMBRE DEL DOCENTE TUTOR: MSc. Mónica Andrango
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Carlos Paredes
CURSO: Tercero “B2”
ESPECIALIDAD: Electrónica de Consumo
QUITO - ECUADOR
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax:
2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador
AÑO LECTIVO:
2020-2021
BT
PROYECTO INTERDISCIPLINARIO MENSUAL POR NIVEL N° 2
PRODUCTO FINAL (REFUERZO ACADÉMICO)
PARCIAL N°: 1
PROYECTO N°: 2
1.- AUTOEVALUACIÓN REFLEXIVA
En el siguiente cuadro te autoevaluarás:
Criterios de autoevaluación
Escala Cualitativa
Sí, lo hago
muy bien
Sí, pero
puedo
mejorarlo
Lo hago con
dificultad
Necesito
ayuda para
hacerlo
Aprendiste nuevos hábitos al elaborar este
proyecto
x
Lograste crear un ambiente sano en base a
valores de convivencia.
x
Entiendo la importancia de practicar buenos
hábitos y valores.
x
Incentivo a mi familia a practicar nuevos
hábitos y valores de convivencia para lograr un
ambiente sano.
x
Reconozco, que adquirir buenos hábitos
cambiará nuestro entorno.
x
2. PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO DE LAS ACTIVIDADES DE CIERRE POR ASIGNATURA
EQUIPOS MICROINFORMÁTICOS
EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma
Moodle)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura
tu presentación final y describe el material y
herramientas virtuales utilizadas en tu presentación)
RÚBRICA PARA CALIFICACIÓN DE REFUERZO POR ASIGNATURA
CATEGORÍA PUNTAJE SIGNIFICADO
AUSENTE 1 El indicador no se observa en la presentación
NO LOGRADO 2 El indicador está presente, pero de manera muy pobre
INDICADORES DE EVALUACIÓN CATEGORÍAS
1 2 3 4
AUTOEVALUACIÓN
1
Presentación de la autoevaluación completa
PUNTUALIDAD
2
Presenta el refuerzo académico en la fecha establecida
CREATIVIDAD Y ORIGINALIDAD
3
Las actividades presentadas en este documento están desarrolladas de
manera creativa.
4
Las actividades que presenta son propias y originales del estudiante
CALIDAD DEL CONTENIDO
5
Proporciona un trabajo de calidad y organizado.
6
Calidad y uso de material didáctico y herramientas virtuales
PUNTAJE TOTAL DE LA RÚBRICA:
24 = 10 puntos
PUNTAJE OBTENIDO:
PARCIALMENTE
LOGRADO
3 El indicador está trabajado, pero aún le falta para llegar al 100%
LOGRADO 4 El indicador está presente en su totalidad

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  • 2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax: 2843439 E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito – Ecuador AÑO LECTIVO: 2020-2021 BT PROYECTO INTERDISCIPLINARIO MENSUAL POR NIVEL N° 2 PRODUCTO FINAL (REFUERZO ACADÉMICO) PARCIAL N°: 1 PROYECTO N°: 2 1.- AUTOEVALUACIÓN REFLEXIVA En el siguiente cuadro te autoevaluarás: Criterios de autoevaluación Escala Cualitativa Sí, lo hago muy bien Sí, pero puedo mejorarlo Lo hago con dificultad Necesito ayuda para hacerlo Aprendiste nuevos hábitos al elaborar este proyecto x Lograste crear un ambiente sano en base a valores de convivencia. x Entiendo la importancia de practicar buenos hábitos y valores. x Incentivo a mi familia a practicar nuevos hábitos y valores de convivencia para lograr un ambiente sano. x Reconozco, que adquirir buenos hábitos cambiará nuestro entorno. x 2. PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO DE LAS ACTIVIDADES DE CIERRE POR ASIGNATURA EQUIPOS MICROINFORMÁTICOS EVALUACIÓN DEL PROCESO (Plataforma Moodle) PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO FINAL (captura tu presentación final y describe el material y herramientas virtuales utilizadas en tu presentación) RÚBRICA PARA CALIFICACIÓN DE REFUERZO POR ASIGNATURA CATEGORÍA PUNTAJE SIGNIFICADO AUSENTE 1 El indicador no se observa en la presentación NO LOGRADO 2 El indicador está presente, pero de manera muy pobre
  • 3. INDICADORES DE EVALUACIÓN CATEGORÍAS 1 2 3 4 AUTOEVALUACIÓN 1 Presentación de la autoevaluación completa PUNTUALIDAD 2 Presenta el refuerzo académico en la fecha establecida CREATIVIDAD Y ORIGINALIDAD 3 Las actividades presentadas en este documento están desarrolladas de manera creativa. 4 Las actividades que presenta son propias y originales del estudiante CALIDAD DEL CONTENIDO 5 Proporciona un trabajo de calidad y organizado. 6 Calidad y uso de material didáctico y herramientas virtuales PUNTAJE TOTAL DE LA RÚBRICA: 24 = 10 puntos PUNTAJE OBTENIDO: PARCIALMENTE LOGRADO 3 El indicador está trabajado, pero aún le falta para llegar al 100% LOGRADO 4 El indicador está presente en su totalidad