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iEducacio
La intranet para centros educativos
http://www.ieducacio.com
Carlos Fernández
Origen
 Nace a raíz de las necesidades que tienen los centros pilotos conNace a raíz de las necesidades que tienen los centros pilotos con
los que trabajamos. Una comunidad de más de 30 personas.los que trabajamos. Una comunidad de más de 30 personas.
 Se desarrolla el análisis con las personas que intervienen en cadaSe desarrolla el análisis con las personas que intervienen en cada
función dentro del centro.función dentro del centro.
 Durante 2 años se mejora i madura, obteniendo una baseDurante 2 años se mejora i madura, obteniendo una base
robusta, personalizable y extensible a cualquier centro.robusta, personalizable y extensible a cualquier centro.
Actualidad: 08/2012
 La millora continua del producto provoca nuevas versionesLa millora continua del producto provoca nuevas versiones
trimestrals en beneficio de los clientes.trimestrals en beneficio de los clientes.
 La calidad y precio del producto junto con una buena políticaLa calidad y precio del producto junto con una buena política
comercial hacen que el crecimiento de las instalaciones seacomercial hacen que el crecimiento de las instalaciones sea
exponencialexponencial (multiplicando por 10 los centros en 3 años)(multiplicando por 10 los centros en 3 años)
Servicio: Filosofía Infoself
 Escuchar a todos y cada uno de nuestros centros en susEscuchar a todos y cada uno de nuestros centros en sus
peticionespeticiones
 Ir de la mano de nuestros centros pilotos para incorporar lasIr de la mano de nuestros centros pilotos para incorporar las
contantes mejoras sujeridas (“en aumento”)contantes mejoras sujeridas (“en aumento”)
 Reuniones con empresas, entidades públicas “clave” :Reuniones con empresas, entidades públicas “clave” :
 DGA (Aragón)DGA (Aragón)
 Generalitats (Catalana y Valenciana)Generalitats (Catalana y Valenciana)
 Gobierno Vasco – Bihe – PlazaguneaGobierno Vasco – Bihe – Plazagunea
 Junta de Andalucía – Seneca (en vias)Junta de Andalucía – Seneca (en vias)
 Comunidad de Madrid – AgilmicComunidad de Madrid – Agilmic
 DigitaltextDigitaltext
Que es iEducacio?
 Aplicació web para la gestión de centros escolars que permite:Aplicació web para la gestión de centros escolars que permite:
 Unir las personas que forman un centro (profesores, alumnos, AMPA, PAS y padres).Unir las personas que forman un centro (profesores, alumnos, AMPA, PAS y padres). CREARCREAR
COMUNIDADCOMUNIDAD
 Aumentar el tiempo dedicado a la pedagogia disminuyendo el tiempo invertido en gestiónAumentar el tiempo dedicado a la pedagogia disminuyendo el tiempo invertido en gestión
y administracióny administración
 Poner la información de alumnos e hijos a disposición de padres y profesoresPoner la información de alumnos e hijos a disposición de padres y profesores
 Gestionar y generar documentación privada y/o oficial “con un clic”Gestionar y generar documentación privada y/o oficial “con un clic”
Objetivos iEducacio
1.1. Comunicació InternaComunicació Interna
2.2. Gestió acadèmicaGestió acadèmica
3.3. Comunicación con padresComunicación con padres
4.4. Web pública del centro integradaWeb pública del centro integrada
5.5. Gestión comedor (huellaGestión comedor (huella)
6.6. Asegurar Calidad en el centroAsegurar Calidad en el centro
1. Comunicación interna
 AgendaAgenda
 MensajeríaMensajería
 Gestión de reunionesGestión de reuniones
 Gestor documentalGestor documental
 Gestor de calidadGestor de calidad
 Incidencies al centreIncidencies al centre
 ReservesReserves
1. Comunicación interna
 AgendaAgenda
 MensajeríaMensajería
 Gestión de reunionesGestión de reuniones
 Gestor documentalGestor documental
 Gestor de calidadGestor de calidad
 Incidencies al centreIncidencies al centre
 ReservesReserves
1. Comunicación interna
 AgendaAgenda
 MensajeríaMensajería
 Gestión de reunionesGestión de reuniones
 Gestor documentalGestor documental
 Gestor de calidadGestor de calidad
 Incidencies al centreIncidencies al centre
 ReservesReserves
1. Comunicación interna
 AgendaAgenda
 MensajeríaMensajería
 Gestión de reunionesGestión de reuniones
 Gestor documentalGestor documental
 Gestor de calidadGestor de calidad
 Incidencies al centreIncidencies al centre
 ReservesReserves
1. Comunicación interna
 AgendaAgenda
 MensajeríaMensajería
 Gestión de reunionesGestión de reuniones
 Gestor documentalGestor documental
 Gestor de calidadGestor de calidad
 Incidencies al centreIncidencies al centre
 ReservesReserves
1. Comunicación interna
 AgendaAgenda
 MensajeríaMensajería
 Gestión de reunionesGestión de reuniones
 Gestor documentalGestor documental
 Gestor de calidadGestor de calidad
 Incidencies al centreIncidencies al centre
 ReservesReserves
1. Comunicación interna
 AgendaAgenda
 MensajeríaMensajería
 Gestión de reunionesGestión de reuniones
 Gestor documentalGestor documental
 Gestor de calidadGestor de calidad
 Incidencies al centreIncidencies al centre
 ReservesReserves
1. Comunicación interna
 AgendaAgenda
 MensajeríaMensajería
 Gestión de reunionesGestión de reuniones
 Gestor documentalGestor documental
 Gestor de calidadGestor de calidad
 Incidencies al centreIncidencies al centre
 ReservesReserves
Objetivos iEducacio
1.1. Comunicació InternaComunicació Interna
2.2. Gestión académicaGestión académica
3.3. Comunicación con padresComunicación con padres
4.4. Web pública del centro integradaWeb pública del centro integrada
5.5. Gestión comedor (huellaGestión comedor (huella)
2. Gestión académica
 Generación y gestión horarioGeneración y gestión horario
 Assistencia/incidencies alumnoAssistencia/incidencies alumno
 Bajas profesorado (guardias)Bajas profesorado (guardias)
 ProgramacionesProgramaciones
 Gestión de notasGestión de notas
 InventarioInventario
 Gestión de la Calidad (ISO)Gestión de la Calidad (ISO)
 CuotasCuotas
2. Gestión académica
 Generación y gestión horarioGeneración y gestión horario
 Assistencia/incidencies alumnoAssistencia/incidencies alumno
 Bajas profesorado (guardias)Bajas profesorado (guardias)
 ProgramacionesProgramaciones
 Gestión de notasGestión de notas
 InventarioInventario
 Gestión de la Calidad (ISO)Gestión de la Calidad (ISO)
 Administración (Cuotas)Administración (Cuotas)
2. Gestión académica
 Generación y gestión horarioGeneración y gestión horario
 Assistencia/incidencies alumnoAssistencia/incidencies alumno
 Bajas profesorado (guardias)Bajas profesorado (guardias)
 ProgramacionesProgramaciones
 Gestión de notasGestión de notas
 InventarioInventario
 Gestión de la Calidad (ISO)Gestión de la Calidad (ISO)
 Administración (Cuotas)Administración (Cuotas)
2. Gestión académica
 Generación y gestión horarioGeneración y gestión horario
 Assistencia/incidencies alumnoAssistencia/incidencies alumno
 Bajas profesorado (guardias)Bajas profesorado (guardias)
 ProgramacionesProgramaciones
 Gestión de notasGestión de notas
 InventarioInventario
 Gestión de la Calidad (ISO)Gestión de la Calidad (ISO)
 Administración (Cuotas)Administración (Cuotas)
2. Gestión académica
 Generación y gestión horarioGeneración y gestión horario
 Assistencia/incidencies alumnoAssistencia/incidencies alumno
 Bajas profesorado (guardias)Bajas profesorado (guardias)
 ProgramacionesProgramaciones
 Gestión de notasGestión de notas
 InventarioInventario
 Gestión de la Calidad (ISO)Gestión de la Calidad (ISO)
 Administración (Cuotas)Administración (Cuotas)
2. Gestión académica
 Generación y gestión horarioGeneración y gestión horario
 Assistencia/incidencies alumnoAssistencia/incidencies alumno
 Bajas profesorado (guardias)Bajas profesorado (guardias)
 ProgramacionesProgramaciones
 Gestión de notasGestión de notas
 InventarioInventario
 Gestión de la Calidad (ISO)Gestión de la Calidad (ISO)
 Administración (Cuotas)Administración (Cuotas)
2. Gestión académica
 Generación y gestión horarioGeneración y gestión horario
 Assistencia/incidencies alumnoAssistencia/incidencies alumno
 Bajas profesorado (guardias)Bajas profesorado (guardias)
 ProgramacionesProgramaciones
 Gestión de notasGestión de notas
 InventarioInventario
 Gestión de la Calidad (ISO)Gestión de la Calidad (ISO)
 Administración (Cuotas)Administración (Cuotas)
2. Gestión académica
 Generación y gestión horarioGeneración y gestión horario
 Assistencia/incidencies alumnoAssistencia/incidencies alumno
 Bajas profesorado (guardias)Bajas profesorado (guardias)
 ProgramacionesProgramaciones
 Gestión de notasGestión de notas
 InventarioInventario
 Gestión de la Calidad (ISO)Gestión de la Calidad (ISO)
 Administración (Cuotas)Administración (Cuotas)
2. Gestión académica
 Generación y gestión horarioGeneración y gestión horario
 Assistencia/incidencies alumnoAssistencia/incidencies alumno
 Bajas profesorado (guardias)Bajas profesorado (guardias)
 ProgramacionesProgramaciones
 Gestión de notasGestión de notas
 InventarioInventario
 Gestión de la Calidad (ISO)Gestión de la Calidad (ISO)
 Administración (Cuotas)Administración (Cuotas)
3. Comunicación con padres
 Recepción SMS e incidenciesRecepción SMS e incidencies
 Agenda hijos (exámenes,tareas, etc...)Agenda hijos (exámenes,tareas, etc...)
 Informe académico por hijoInforme académico por hijo
 EncuestasEncuestas
3. Comunicación con padres
 Recepción SMS e incidenciesRecepción SMS e incidencies
 Agenda hijos (exámenes,tareas, etc...)Agenda hijos (exámenes,tareas, etc...)
 Informe académico por hijoInforme académico por hijo
 EncuestasEncuestas
3. Comunicación con padres
 Recepción SMS e incidenciesRecepción SMS e incidencies
 Agenda hijos (exámenes,tareas, etc...)Agenda hijos (exámenes,tareas, etc...)
 Informe académico por hijoInforme académico por hijo
 EncuestasEncuestas
3. Comunicación con padres
 Recepción SMS e incidenciesRecepción SMS e incidencies
 Agenda hijos (exámenes,tareas, etc...)Agenda hijos (exámenes,tareas, etc...)
 Informe académico por hijoInforme académico por hijo
 EncuestasEncuestas
3. Comunicación con padres
 Recepción SMS e incidenciesRecepción SMS e incidencies
 Agenda hijos (exámenes,tareas, etc...)Agenda hijos (exámenes,tareas, etc...)
 Informe académico por hijoInforme académico por hijo
 EncuestasEncuestas
4. Web pública del centro integrada
 Gestor propioGestor propio
 Ayuda a la comisión del centroAyuda a la comisión del centro
 Precio únicoPrecio único
 Ejemplos:Ejemplos:
 http://institutpladelesmoreres.cat/http://institutpladelesmoreres.cat/
 http://www.domenechimontaner.cat/http://www.domenechimontaner.cat/
 http://www.safaurgelmadrid.com/http://www.safaurgelmadrid.com/
5. Gestión comedor (huellaGestión comedor (huella)
 Control de acceso con imprenta digitalControl de acceso con imprenta digital
 Facturación automatizada con pasarela bancariaFacturación automatizada con pasarela bancaria
 Gestión contabilidad, posibilidad de enlaceGestión contabilidad, posibilidad de enlace
 A3A3
 Logic ControlLogic Control
 Informe de becasInforme de becas
 Lectores Ethernet “stand alone”Lectores Ethernet “stand alone”
6. Asegurar la calidad del centroAsegurar la calidad del centro
 Gestión de mapas de procesosGestión de mapas de procesos
 Documentación de gestiónDocumentación de gestión
 EncuestasEncuestas
 Indicadores de calidad enlazadosIndicadores de calidad enlazados
 Norma UNE-ISO 9001-2008 aceptadaNorma UNE-ISO 9001-2008 aceptada
Datos de interés
 Demo: www.demo.ieducacio.comDemo: www.demo.ieducacio.com
usuario: iesusuario: iesPassword: demoPassword: demo
 Documentación comercial y precios:Documentación comercial y precios:
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usuario: softinfoselfusuario: softinfoself clave: comercialclave: comercial
www.infoself.com
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iEducacio. La intranet para centros educativos

  • 1. iEducacio La intranet para centros educativos http://www.ieducacio.com Carlos Fernández
  • 2. Origen  Nace a raíz de las necesidades que tienen los centros pilotos conNace a raíz de las necesidades que tienen los centros pilotos con los que trabajamos. Una comunidad de más de 30 personas.los que trabajamos. Una comunidad de más de 30 personas.  Se desarrolla el análisis con las personas que intervienen en cadaSe desarrolla el análisis con las personas que intervienen en cada función dentro del centro.función dentro del centro.  Durante 2 años se mejora i madura, obteniendo una baseDurante 2 años se mejora i madura, obteniendo una base robusta, personalizable y extensible a cualquier centro.robusta, personalizable y extensible a cualquier centro.
  • 3. Actualidad: 08/2012  La millora continua del producto provoca nuevas versionesLa millora continua del producto provoca nuevas versiones trimestrals en beneficio de los clientes.trimestrals en beneficio de los clientes.  La calidad y precio del producto junto con una buena políticaLa calidad y precio del producto junto con una buena política comercial hacen que el crecimiento de las instalaciones seacomercial hacen que el crecimiento de las instalaciones sea exponencialexponencial (multiplicando por 10 los centros en 3 años)(multiplicando por 10 los centros en 3 años)
  • 4. Servicio: Filosofía Infoself  Escuchar a todos y cada uno de nuestros centros en susEscuchar a todos y cada uno de nuestros centros en sus peticionespeticiones  Ir de la mano de nuestros centros pilotos para incorporar lasIr de la mano de nuestros centros pilotos para incorporar las contantes mejoras sujeridas (“en aumento”)contantes mejoras sujeridas (“en aumento”)  Reuniones con empresas, entidades públicas “clave” :Reuniones con empresas, entidades públicas “clave” :  DGA (Aragón)DGA (Aragón)  Generalitats (Catalana y Valenciana)Generalitats (Catalana y Valenciana)  Gobierno Vasco – Bihe – PlazaguneaGobierno Vasco – Bihe – Plazagunea  Junta de Andalucía – Seneca (en vias)Junta de Andalucía – Seneca (en vias)  Comunidad de Madrid – AgilmicComunidad de Madrid – Agilmic  DigitaltextDigitaltext
  • 5. Que es iEducacio?  Aplicació web para la gestión de centros escolars que permite:Aplicació web para la gestión de centros escolars que permite:  Unir las personas que forman un centro (profesores, alumnos, AMPA, PAS y padres).Unir las personas que forman un centro (profesores, alumnos, AMPA, PAS y padres). CREARCREAR COMUNIDADCOMUNIDAD  Aumentar el tiempo dedicado a la pedagogia disminuyendo el tiempo invertido en gestiónAumentar el tiempo dedicado a la pedagogia disminuyendo el tiempo invertido en gestión y administracióny administración  Poner la información de alumnos e hijos a disposición de padres y profesoresPoner la información de alumnos e hijos a disposición de padres y profesores  Gestionar y generar documentación privada y/o oficial “con un clic”Gestionar y generar documentación privada y/o oficial “con un clic”
  • 6. Objetivos iEducacio 1.1. Comunicació InternaComunicació Interna 2.2. Gestió acadèmicaGestió acadèmica 3.3. Comunicación con padresComunicación con padres 4.4. Web pública del centro integradaWeb pública del centro integrada 5.5. Gestión comedor (huellaGestión comedor (huella) 6.6. Asegurar Calidad en el centroAsegurar Calidad en el centro
  • 7. 1. Comunicación interna  AgendaAgenda  MensajeríaMensajería  Gestión de reunionesGestión de reuniones  Gestor documentalGestor documental  Gestor de calidadGestor de calidad  Incidencies al centreIncidencies al centre  ReservesReserves
  • 8. 1. Comunicación interna  AgendaAgenda  MensajeríaMensajería  Gestión de reunionesGestión de reuniones  Gestor documentalGestor documental  Gestor de calidadGestor de calidad  Incidencies al centreIncidencies al centre  ReservesReserves
  • 9. 1. Comunicación interna  AgendaAgenda  MensajeríaMensajería  Gestión de reunionesGestión de reuniones  Gestor documentalGestor documental  Gestor de calidadGestor de calidad  Incidencies al centreIncidencies al centre  ReservesReserves
  • 10. 1. Comunicación interna  AgendaAgenda  MensajeríaMensajería  Gestión de reunionesGestión de reuniones  Gestor documentalGestor documental  Gestor de calidadGestor de calidad  Incidencies al centreIncidencies al centre  ReservesReserves
  • 11. 1. Comunicación interna  AgendaAgenda  MensajeríaMensajería  Gestión de reunionesGestión de reuniones  Gestor documentalGestor documental  Gestor de calidadGestor de calidad  Incidencies al centreIncidencies al centre  ReservesReserves
  • 12. 1. Comunicación interna  AgendaAgenda  MensajeríaMensajería  Gestión de reunionesGestión de reuniones  Gestor documentalGestor documental  Gestor de calidadGestor de calidad  Incidencies al centreIncidencies al centre  ReservesReserves
  • 13. 1. Comunicación interna  AgendaAgenda  MensajeríaMensajería  Gestión de reunionesGestión de reuniones  Gestor documentalGestor documental  Gestor de calidadGestor de calidad  Incidencies al centreIncidencies al centre  ReservesReserves
  • 14. 1. Comunicación interna  AgendaAgenda  MensajeríaMensajería  Gestión de reunionesGestión de reuniones  Gestor documentalGestor documental  Gestor de calidadGestor de calidad  Incidencies al centreIncidencies al centre  ReservesReserves
  • 15. Objetivos iEducacio 1.1. Comunicació InternaComunicació Interna 2.2. Gestión académicaGestión académica 3.3. Comunicación con padresComunicación con padres 4.4. Web pública del centro integradaWeb pública del centro integrada 5.5. Gestión comedor (huellaGestión comedor (huella)
  • 16. 2. Gestión académica  Generación y gestión horarioGeneración y gestión horario  Assistencia/incidencies alumnoAssistencia/incidencies alumno  Bajas profesorado (guardias)Bajas profesorado (guardias)  ProgramacionesProgramaciones  Gestión de notasGestión de notas  InventarioInventario  Gestión de la Calidad (ISO)Gestión de la Calidad (ISO)  CuotasCuotas
  • 17. 2. Gestión académica  Generación y gestión horarioGeneración y gestión horario  Assistencia/incidencies alumnoAssistencia/incidencies alumno  Bajas profesorado (guardias)Bajas profesorado (guardias)  ProgramacionesProgramaciones  Gestión de notasGestión de notas  InventarioInventario  Gestión de la Calidad (ISO)Gestión de la Calidad (ISO)  Administración (Cuotas)Administración (Cuotas)
  • 18. 2. Gestión académica  Generación y gestión horarioGeneración y gestión horario  Assistencia/incidencies alumnoAssistencia/incidencies alumno  Bajas profesorado (guardias)Bajas profesorado (guardias)  ProgramacionesProgramaciones  Gestión de notasGestión de notas  InventarioInventario  Gestión de la Calidad (ISO)Gestión de la Calidad (ISO)  Administración (Cuotas)Administración (Cuotas)
  • 19. 2. Gestión académica  Generación y gestión horarioGeneración y gestión horario  Assistencia/incidencies alumnoAssistencia/incidencies alumno  Bajas profesorado (guardias)Bajas profesorado (guardias)  ProgramacionesProgramaciones  Gestión de notasGestión de notas  InventarioInventario  Gestión de la Calidad (ISO)Gestión de la Calidad (ISO)  Administración (Cuotas)Administración (Cuotas)
  • 20. 2. Gestión académica  Generación y gestión horarioGeneración y gestión horario  Assistencia/incidencies alumnoAssistencia/incidencies alumno  Bajas profesorado (guardias)Bajas profesorado (guardias)  ProgramacionesProgramaciones  Gestión de notasGestión de notas  InventarioInventario  Gestión de la Calidad (ISO)Gestión de la Calidad (ISO)  Administración (Cuotas)Administración (Cuotas)
  • 21. 2. Gestión académica  Generación y gestión horarioGeneración y gestión horario  Assistencia/incidencies alumnoAssistencia/incidencies alumno  Bajas profesorado (guardias)Bajas profesorado (guardias)  ProgramacionesProgramaciones  Gestión de notasGestión de notas  InventarioInventario  Gestión de la Calidad (ISO)Gestión de la Calidad (ISO)  Administración (Cuotas)Administración (Cuotas)
  • 22. 2. Gestión académica  Generación y gestión horarioGeneración y gestión horario  Assistencia/incidencies alumnoAssistencia/incidencies alumno  Bajas profesorado (guardias)Bajas profesorado (guardias)  ProgramacionesProgramaciones  Gestión de notasGestión de notas  InventarioInventario  Gestión de la Calidad (ISO)Gestión de la Calidad (ISO)  Administración (Cuotas)Administración (Cuotas)
  • 23. 2. Gestión académica  Generación y gestión horarioGeneración y gestión horario  Assistencia/incidencies alumnoAssistencia/incidencies alumno  Bajas profesorado (guardias)Bajas profesorado (guardias)  ProgramacionesProgramaciones  Gestión de notasGestión de notas  InventarioInventario  Gestión de la Calidad (ISO)Gestión de la Calidad (ISO)  Administración (Cuotas)Administración (Cuotas)
  • 24. 2. Gestión académica  Generación y gestión horarioGeneración y gestión horario  Assistencia/incidencies alumnoAssistencia/incidencies alumno  Bajas profesorado (guardias)Bajas profesorado (guardias)  ProgramacionesProgramaciones  Gestión de notasGestión de notas  InventarioInventario  Gestión de la Calidad (ISO)Gestión de la Calidad (ISO)  Administración (Cuotas)Administración (Cuotas)
  • 25. 3. Comunicación con padres  Recepción SMS e incidenciesRecepción SMS e incidencies  Agenda hijos (exámenes,tareas, etc...)Agenda hijos (exámenes,tareas, etc...)  Informe académico por hijoInforme académico por hijo  EncuestasEncuestas
  • 26. 3. Comunicación con padres  Recepción SMS e incidenciesRecepción SMS e incidencies  Agenda hijos (exámenes,tareas, etc...)Agenda hijos (exámenes,tareas, etc...)  Informe académico por hijoInforme académico por hijo  EncuestasEncuestas
  • 27. 3. Comunicación con padres  Recepción SMS e incidenciesRecepción SMS e incidencies  Agenda hijos (exámenes,tareas, etc...)Agenda hijos (exámenes,tareas, etc...)  Informe académico por hijoInforme académico por hijo  EncuestasEncuestas
  • 28. 3. Comunicación con padres  Recepción SMS e incidenciesRecepción SMS e incidencies  Agenda hijos (exámenes,tareas, etc...)Agenda hijos (exámenes,tareas, etc...)  Informe académico por hijoInforme académico por hijo  EncuestasEncuestas
  • 29. 3. Comunicación con padres  Recepción SMS e incidenciesRecepción SMS e incidencies  Agenda hijos (exámenes,tareas, etc...)Agenda hijos (exámenes,tareas, etc...)  Informe académico por hijoInforme académico por hijo  EncuestasEncuestas
  • 30. 4. Web pública del centro integrada  Gestor propioGestor propio  Ayuda a la comisión del centroAyuda a la comisión del centro  Precio únicoPrecio único  Ejemplos:Ejemplos:  http://institutpladelesmoreres.cat/http://institutpladelesmoreres.cat/  http://www.domenechimontaner.cat/http://www.domenechimontaner.cat/  http://www.safaurgelmadrid.com/http://www.safaurgelmadrid.com/
  • 31. 5. Gestión comedor (huellaGestión comedor (huella)  Control de acceso con imprenta digitalControl de acceso con imprenta digital  Facturación automatizada con pasarela bancariaFacturación automatizada con pasarela bancaria  Gestión contabilidad, posibilidad de enlaceGestión contabilidad, posibilidad de enlace  A3A3  Logic ControlLogic Control  Informe de becasInforme de becas  Lectores Ethernet “stand alone”Lectores Ethernet “stand alone”
  • 32. 6. Asegurar la calidad del centroAsegurar la calidad del centro  Gestión de mapas de procesosGestión de mapas de procesos  Documentación de gestiónDocumentación de gestión  EncuestasEncuestas  Indicadores de calidad enlazadosIndicadores de calidad enlazados  Norma UNE-ISO 9001-2008 aceptadaNorma UNE-ISO 9001-2008 aceptada
  • 33. Datos de interés  Demo: www.demo.ieducacio.comDemo: www.demo.ieducacio.com usuario: iesusuario: iesPassword: demoPassword: demo  Documentación comercial y precios:Documentación comercial y precios: ftp.infoself.comftp.infoself.com usuario: softinfoselfusuario: softinfoself clave: comercialclave: comercial