1. Prof. Carlos E. Pun Lay
León
Psicomotricidad

2. Antecedentes de la psicomotricidad
 Redujo al cuerpo
como una máquina
muda para el espíritu
responsable de su
funcionamiento
El término
psicomotricid
ad
fue
influenciado
Dualismo
Cuerpo -
Mente
Descartes

3. Término Psicomotricidad
K. Wernicke
• Introdujo el término de psicomotricidad en
el vocabulario neuropsiquiatría
E. Dupré
• Amplió el término partiendo de sus trabajo
debilidad mental y debilidad motriz
A. L. Gesell
• Identificó las leyes del desarrollo
psicomotor en términos de maduración.

4. Término Psicomotricidad
Henri Wallon (1974)
• Consideraba que el niño se construye a si mismo a
partir del movimiento.
• El desarrollo va del acto al pensamiento
Jean Piaget
• Sostenía que por medio de la actividad corporal los
niños aprenden, crean, piensan y afrontan sus
problemas.
André Lapierre y Bernand Aucouturier
• A través de sus trabajos sobre la educación
vivenciada dieron origen a la psicomotricidad
educativa

5. Término Psicomotricidad
J. De Ajuriaguerra y Suzane Naville
• Propusieron una educación de los movimientos del cuerpo
• Para atender la conducción de los niños típicos, la
reeducación de los niños atípicos y la terapia de casos
psiquiatricos graves
Picq y Vayer
• En su libro : Educación psicomotriz y
retraso mental.
• Es cuando la psicomotricidad logra su
autonomía
Jean Le. Bouch
Crea el método psicocinético o educación por el
movimiento

6. Estudios realizados sobre
psicomotricidad
Psicomotricida
d
Debilidad motriz
y debilidad
intelectual
(Dupré)
Estudio del
desarrollo
psicomotor del
niño
(Gesell, Piaget,
Wallon, Ajuriagu
erra, Brunert etc)
Elaboración de la
taxonomía
psicomotora -
Unidad indivisible
del hombre
(Josefa Lora del
Risco)
Estudio de la
lateralidad y
trastornos
perceptivos-
motores
Investigación de
la involución
psicomotora en
el anciano
Aplicaciones
educativas, reed
uctivas y
terapéutias de la
psicomotricidad
(
Vayer, Soubiran,
Le Boulch etc.)

7. Influyeron en la Psicomotricidad
En Europa
Occidental
J. Piaget
J.
Ajuriaguerra
H. Wallon

8. En 1972 la reforma educativa
En México
La comunicación
Cognitiva
Socioafectiva y
tónico emocional
Esquematiza en
tres esferas la
educación integral

9. Desde 1980 hasta la fecha la
Dra Josefa Lora del Risco difunde la Psicomotricidad un
nuevo enfoque moderno y actualizado de la
Psicomotricidad.Su finalidad es dar a conocer los beneficios tanto de la psicomotricidad
como del neurodesarrolloconcepto de unidad indivisible del hombre:
cuerpo, mente y afectos desarrollándose en íntima y permanente
interacción.

10. Conceptualización de
psicomotricidad
 Definición de Psico
Proviene del griego
PSYCHÉ
 Definición de
motricidad
Proviene del latín
MOTOR
Mente.
Psico hace referencia a la
actividad p´siquica,
Cognitivo y afectivo
Movimiento
Alude a la función motriz

11. PSICOMOTRICIDAD
La educación psicomotriz, es una actividad educativa en la que el
movimiento natural y vivido se constituye en el medio indispensable
para lograr el desarrollo de la personalidad del niño, (La presencia
del cuerpo en las dimensiones biológica, psíquica y social).
Josefa Lora del Risco

12.  Tu parte derecha del cerebro quiere decir el color , pero tu parte
izquierda insiste en leer la palabra
 Intenta decir el color de cada palabra, no la palabra
sino el color con el que está escrita.
AZUL ROJO VERDE
ROJO AMARILLO
NEGRO AZUL VERDE
AMARILLO ROJO
VERDE AZUL

13.  Concéntrate en
los cuatro puntos
en la mitad de la
imagen durante
30 segundos y
luego cierra los
ojos y echa tu
cabeza hacia
atrás.
 Mantenlos
cerrados y verás
un círculo de luz y
algo más.
 ¿Qué es lo que
vez?

14. MUCHAS GRACIAS