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Es el sistema de autoeducación,
progresiva y personalizada, aplicado
por el Movimiento para el logro de su
Propósito que los niños (as) y jóvenes
adoptarán para sus vidas en los
principios propuestos por el
Movimiento
El Método Guía
y Scout es
ante todo un
sistema
El Método Guía
y Scout es
ante todo un
proceso
La aplicación
correcta del
Método implica
Progreso
El Método Guía
y Scout es
personalizado
 Aprender haciendo
 Sistema de equipos (Convivencia en pares naturales)
 Presencia estimulante no interferente del adulto.
 Sistema de aprendizaje progresivo e individual.
 Vida en naturaleza
 Marco Simbólico.
 Adhesión voluntaria a una Promesa y una ley.
 Vida en Sociedad.
Aprender haciendo
“El niño está siempre listo para hacer, más que para asimilar” (B.P.)
ADHESIÓN VOLUNTARIA A UNA LEY Y PROMESA
La Ley y la Promesa, como expresión y desarrollo de los
Principios, son los pilares del Método, no sólo por los valores
morales que implican, sino por su carácter educativo integral
de alta significación.
La Ley es la presentación de los valores contenidos en los
Principios del Movimiento, en forma de código de conducta,
expresado positivamente, en un lenguaje común y al alcance
de los jóvenes y adultos.
UN SISTEMA DE EQUPOS
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Sistema de aprendizaje progresivo e individual
PRESENCIA ESTIMULANTE,PERO NO INTERFERENTE DEL ADULTO
.
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Método Guía y Scout Costa Rica

  • 1.
  • 2. Es el sistema de autoeducación, progresiva y personalizada, aplicado por el Movimiento para el logro de su Propósito que los niños (as) y jóvenes adoptarán para sus vidas en los principios propuestos por el Movimiento
  • 3. El Método Guía y Scout es ante todo un sistema El Método Guía y Scout es ante todo un proceso La aplicación correcta del Método implica Progreso El Método Guía y Scout es personalizado
  • 4.  Aprender haciendo  Sistema de equipos (Convivencia en pares naturales)  Presencia estimulante no interferente del adulto.  Sistema de aprendizaje progresivo e individual.  Vida en naturaleza  Marco Simbólico.  Adhesión voluntaria a una Promesa y una ley.  Vida en Sociedad.
  • 5. Aprender haciendo “El niño está siempre listo para hacer, más que para asimilar” (B.P.)
  • 6. ADHESIÓN VOLUNTARIA A UNA LEY Y PROMESA La Ley y la Promesa, como expresión y desarrollo de los Principios, son los pilares del Método, no sólo por los valores morales que implican, sino por su carácter educativo integral de alta significación. La Ley es la presentación de los valores contenidos en los Principios del Movimiento, en forma de código de conducta, expresado positivamente, en un lenguaje común y al alcance de los jóvenes y adultos.
  • 7. UN SISTEMA DE EQUPOS
  • 9. Sistema de aprendizaje progresivo e individual
  • 10. PRESENCIA ESTIMULANTE,PERO NO INTERFERENTE DEL ADULTO .
  • 11. LA VIDA EN LA NATURALEZA