1. Comunicación de la ciencia y las TIC
Comunicación de la Ciencia - 2018/04D
Dra. Luisaurys Díaz COHORTE 14
Antonio José Castillo Gutiérrez antocas2575@gmail.com
Carmen Virginia Suarez Montero virllisuarez@gmail.com
Cruz Enrique Díaz Aguilar cruzediaz@gmail.com
Nereida Carolina Pérez Villegas nerecperezvillegas@gmail.com
Omar De Jesús Garrido Romero omargarrido@gmail.com
2. Cómo entendemos a las TIC desde la
necesidad de comunicar las ciencias
Cómo la unión de la informática y las
telecomunicaciones al servicio de la
humanidad conectando hardware y
software para producir, difundir, consultar
transformar, almacenar, gestionar y
proteger conocimiento.
3. Cómo entendemos a las TIC desde la
necesidad de comunicar las ciencias
Tecnologías emergentes o tecnologías
convergentes son términos usados
para señalar la emergencia y
convergencia de nuevas tecnologías,
respectivamente, con potencial de
demostrarse como tecnologías
disruptivas.
4. Cómo entendemos a las TIC desde la
necesidad de comunicar las ciencias
Entre ellas, deben citarse la
nanotecnología, la biotecnología, las
tecnologías de la información y la
comunicación, la ciencia cognitiva, la
robótica, y la inteligencia artificial.
5. Cómo entendemos a las TIC desde la
necesidad de comunicar las ciencias
Las tecnologías emergentes y
convergentes son una esperanza para
mejorar la condición humana.
6. Consideraciones para la comunicación
efectiva de la ciencia
Publicita a la audiencia lo que les vas a decir.
Difunde tus resultados y/o hallazgos.
Reitera a la audiencia lo que informaste y difundiste.
7. Comunicación, ciencia y las TIC
Hemos concluido que el conocimiento científico y sus
derivados tecnológicos apuntan a la difusión de
resultados, hallazgos, productos, inventos,
descubrimientos para hacerlos accesibles a las
comunidades para su aprovechamiento directo.
8. Comunicación, ciencia y las TIC
Los cambios permanentes y las modificaciones que
acompañan la implementación de las TIC, invitan a
encontrar nuevas maneras de comunicar, en esta instancia,
la producción cientíca de las diferentes líneas, núcleos,
centros e institutos de investigación. .