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Carol Mayerly Candela
Deisy Juliana Pachón
Dir. Ing. Gustavo Castillo
¿QUE ES UN METAVERSO?


Es un      entorno virtual donde los humanos
interactúan social y económicamente mediante
iconos.

Existen en una o varias máquinas a las que se puede
acceder remota y simultáneamente por multitud de
personas    Permitiendo compartir acciones que
pueden ser percibidas e influir en el resto de
usuarios.
CARACTERISTICAS



Interactividad

Corporeidad

Persistencia
ESTADO DEL ARTE
OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar un ambiente educativo virtual
Metaverso, integrado a una plataforma educativa
como herramienta de aprendizaje para el Instituto
Santander de Fusagasugá enfocada a los
estudiantes de los grados decimo y undécimo de
bachillerato comercial.
OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Diseñar y construir escenarios altamente atractivos para los
  estudiantes de la institución, en un ambiente educativo virtual.

 Crear los mecanismos de interacción y comunicación entre los
  alumnos y a su vez con la docente, permitiéndoles compartir
  conocimientos y experiencias, dentro de un trabajo colaborativo.

 Integrar la plataforma educativa Moodle, con el entorno virtual
  MEVIS, para el manejo educativo dentro de la
  institución, teniendo en cuenta las herramientas mencionadas.

 Incentivar a los alumnos por el uso de la herramienta de
  aprendizaje que apoyen las actividades académicas del
  instituto.
¿La implementación de un ambiente educativo virtual
MEVIS, como herramienta de aprendizaje, enfocada
a la modalidad comercial del Instituto Santander de
Fusagasugá,    es una respuesta a las necesidades
tecnológicas de la institución?
 ENTORNO DE TRABAJO

 EQUIPO Y CONDICIONES DE TRABAJO

 ENTORNO DE IMPLANTACIÓN

 APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA PACIE
Diseño de nuevos
    espacios
 alumnos de los grados decimo y once
 los docentes de contabilidad e informática




 manual técnico
 manual de alumno
 manual docente
Funciones para las que fue creado el MEVIS:

   Informar
   Comunicar
   Interactuar
   Apoyar
   Educar
PRESENTACION DEL
    “MEVIS”
ACCESO AL VISOR IMPRUDENCE
CREAR UNA NUEVA GRID

1. Clic en “Add New Grid”
2. Se completa los dos primeros campos donde se pone el nombre de la region
    “Santander”.
3. Ingresamos nuestro primer nombre y apellido
4. Ingresamos el password asignado
5. Login URI: Esta es la dirección del mundo virtual al que nos vamos a
    conectar, tiene el formato http://DirecciónIP:Puerto.
http://---------------------:9000
6. Hacemos clic en “Aplly” y “OK”



                                                                             2.


                                                                             3.

                                                                   4.

                                                                        5.
Una vez hemos ingresado al mevis encontraremos el entorno
grafico del instituto visualizando al Avatar en el centro de la
pantalla, con un cartel sobre su cabeza que indica nuestro
nombre:
ACCIONES BASICAS


Moverse




             cámara
          de movimiento
Otra manera de movilizarse es mediante la herramienta
mini mapa que marca nuestra posición (el punto amarillo) y
la de otros habitantes (los puntos verdes), permitiéndonos
seleccionar   el   punto     exacto   al   que   queremos
transportarnos.
Hablar:
El mevis nos permite transmitir conocimientos, dudas o
intercambiar algunas palabras con los demás avatares por medio de
la opción chat al hacer click en este botón Lo que se diga de esta
forma será leído y visto por todos los habitantes que se encuentren
conectados.




Otra de las opciones es dar clic en el botón
comunicarse


                         el   cual   nos   abrirá  la   Mensajería
                         Instantánea, mostrándonos los usuarios en
                         línea, lo que permitirá hablar en privado
                         con nuestros amigos.
Volar:
         Al pulsar en el menú inferior esta opción
         podremos desplazarnos de forma más rápida por el
         mundo virtual, para volver al suelo pulsa “Dejar
         de volar”. Así se podrá recorrer la isla de
         Santander y obtener magníficas vistas desde lo
         alto.
Sentarse:



Para ello hacemos clic derecho sobre la
silla en la que queremos ocupar y
seleccionamos “sentarse”.




                      Para   irnos    pulsamos   el   botón
                      “Levantarse”.
CONFIGURACION DE PREFERENCIAS



 En el menú superior hacer clic sobre la opción “Editar” y, en la
 lista que se despliega, hacer clic sobre el link “Preferencias”.




Aparecerá una ventana emergente como esta, en la cual tiene la
opción de configurar los dispositivos y cámara, gráficos, audio y
video, chat de voz, etc.
INTERACCION CON LA PLATAFORMA MOODLE


Para conectarnos a la plataforma de Moodle orientada a
complementar las explicaciones del docente en el aula debemos
realizar los siguientes pasos:

1. Dar clic en el podio de Sloodle que se encuentra
   ubicado en la parte de atrás del auditorio.

2. A continuación se desplegara una ventana es el navegador
interno del mundo virtual
3. Digitamos la siguiente dirección en nuestro navegador
http://institutosantander.dyndns-work.com/moodle/ para tener
acceso completo a la plataforma de Moodle.
4. Luego de haber ingresado con el nombre de usuario y
contraseña asignada por el docente nos aparecera la página que
contiene todos los cursos online en los que está matriculados.
Descripción de la pagina principal:

Tal y como se explicó anteriormente, la página principal de un curso
mostrará tres columnas con sus correspondientes apartados cada
una, como se muestra a continuación:
PRESENTACIONES MULTIMEDIA CON SLOODLE




El presentador Sloodle es una herramienta para crear
presentaciones (conferencias, seminarios o al propio ritmo uso
tutorial).   El   presentador     permite    la   combinación   de
imágenes, páginas web y vídeos. El Presenter puede estar
configurado para que cualquier avatar o sólo el propietario puedan
controlar la presentación con los botones adelante y atrás.
APARIENCIA FISICA DEL AVATAR


Para vestir el avatar con los uniformes se debe dar clic sobre el
rectángulo correspondiente al uniforme que queremos colocar en
el cual nos aparecerá lo siguiente:




• Rectángulo rojo para acceder al uniforme de educación
  física tanto para niñas como para niños.
• Rectangulo rosado para acceder al uniforme de diario de
  las niñas.
• Rectangulo azul para acceder al uniforme de diario de los
  niños.
Luego damos clic en abrir en donde se
desplegara la siguiente ventana y
daremos clic en copiar al inventario y
vestirse:




                       Luego de ello aparecerá el uniforme en
                       nuestro inventario y podremos acceder
                       a el para poder usarlo, desglosado en
                       las diferentes prendas como lo son:
                       zapatos, medias, camisa, pantalón.
Sustentacion mevis

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  • 1. Carol Mayerly Candela Deisy Juliana Pachón Dir. Ing. Gustavo Castillo
  • 2. ¿QUE ES UN METAVERSO? Es un entorno virtual donde los humanos interactúan social y económicamente mediante iconos. Existen en una o varias máquinas a las que se puede acceder remota y simultáneamente por multitud de personas Permitiendo compartir acciones que pueden ser percibidas e influir en el resto de usuarios.
  • 5.
  • 6. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Desarrollar un ambiente educativo virtual Metaverso, integrado a una plataforma educativa como herramienta de aprendizaje para el Instituto Santander de Fusagasugá enfocada a los estudiantes de los grados decimo y undécimo de bachillerato comercial.
  • 7. OBJETIVOS ESPECIFICOS  Diseñar y construir escenarios altamente atractivos para los estudiantes de la institución, en un ambiente educativo virtual.  Crear los mecanismos de interacción y comunicación entre los alumnos y a su vez con la docente, permitiéndoles compartir conocimientos y experiencias, dentro de un trabajo colaborativo.  Integrar la plataforma educativa Moodle, con el entorno virtual MEVIS, para el manejo educativo dentro de la institución, teniendo en cuenta las herramientas mencionadas.  Incentivar a los alumnos por el uso de la herramienta de aprendizaje que apoyen las actividades académicas del instituto.
  • 8.
  • 9. ¿La implementación de un ambiente educativo virtual MEVIS, como herramienta de aprendizaje, enfocada a la modalidad comercial del Instituto Santander de Fusagasugá, es una respuesta a las necesidades tecnológicas de la institución?
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.  ENTORNO DE TRABAJO  EQUIPO Y CONDICIONES DE TRABAJO  ENTORNO DE IMPLANTACIÓN  APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA PACIE
  • 15.
  • 16.
  • 17. Diseño de nuevos espacios
  • 18.
  • 19.  alumnos de los grados decimo y once  los docentes de contabilidad e informática  manual técnico  manual de alumno  manual docente
  • 20. Funciones para las que fue creado el MEVIS:  Informar  Comunicar  Interactuar  Apoyar  Educar
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. PRESENTACION DEL “MEVIS”
  • 26. ACCESO AL VISOR IMPRUDENCE
  • 27. CREAR UNA NUEVA GRID 1. Clic en “Add New Grid” 2. Se completa los dos primeros campos donde se pone el nombre de la region “Santander”. 3. Ingresamos nuestro primer nombre y apellido 4. Ingresamos el password asignado 5. Login URI: Esta es la dirección del mundo virtual al que nos vamos a conectar, tiene el formato http://DirecciónIP:Puerto. http://---------------------:9000 6. Hacemos clic en “Aplly” y “OK” 2. 3. 4. 5.
  • 28. Una vez hemos ingresado al mevis encontraremos el entorno grafico del instituto visualizando al Avatar en el centro de la pantalla, con un cartel sobre su cabeza que indica nuestro nombre:
  • 29. ACCIONES BASICAS Moverse cámara de movimiento
  • 30. Otra manera de movilizarse es mediante la herramienta mini mapa que marca nuestra posición (el punto amarillo) y la de otros habitantes (los puntos verdes), permitiéndonos seleccionar el punto exacto al que queremos transportarnos.
  • 31. Hablar: El mevis nos permite transmitir conocimientos, dudas o intercambiar algunas palabras con los demás avatares por medio de la opción chat al hacer click en este botón Lo que se diga de esta forma será leído y visto por todos los habitantes que se encuentren conectados. Otra de las opciones es dar clic en el botón comunicarse el cual nos abrirá la Mensajería Instantánea, mostrándonos los usuarios en línea, lo que permitirá hablar en privado con nuestros amigos.
  • 32. Volar: Al pulsar en el menú inferior esta opción podremos desplazarnos de forma más rápida por el mundo virtual, para volver al suelo pulsa “Dejar de volar”. Así se podrá recorrer la isla de Santander y obtener magníficas vistas desde lo alto.
  • 33. Sentarse: Para ello hacemos clic derecho sobre la silla en la que queremos ocupar y seleccionamos “sentarse”. Para irnos pulsamos el botón “Levantarse”.
  • 34. CONFIGURACION DE PREFERENCIAS En el menú superior hacer clic sobre la opción “Editar” y, en la lista que se despliega, hacer clic sobre el link “Preferencias”. Aparecerá una ventana emergente como esta, en la cual tiene la opción de configurar los dispositivos y cámara, gráficos, audio y video, chat de voz, etc.
  • 35. INTERACCION CON LA PLATAFORMA MOODLE Para conectarnos a la plataforma de Moodle orientada a complementar las explicaciones del docente en el aula debemos realizar los siguientes pasos: 1. Dar clic en el podio de Sloodle que se encuentra ubicado en la parte de atrás del auditorio. 2. A continuación se desplegara una ventana es el navegador interno del mundo virtual
  • 36. 3. Digitamos la siguiente dirección en nuestro navegador http://institutosantander.dyndns-work.com/moodle/ para tener acceso completo a la plataforma de Moodle.
  • 37. 4. Luego de haber ingresado con el nombre de usuario y contraseña asignada por el docente nos aparecera la página que contiene todos los cursos online en los que está matriculados.
  • 38. Descripción de la pagina principal: Tal y como se explicó anteriormente, la página principal de un curso mostrará tres columnas con sus correspondientes apartados cada una, como se muestra a continuación:
  • 39. PRESENTACIONES MULTIMEDIA CON SLOODLE El presentador Sloodle es una herramienta para crear presentaciones (conferencias, seminarios o al propio ritmo uso tutorial). El presentador permite la combinación de imágenes, páginas web y vídeos. El Presenter puede estar configurado para que cualquier avatar o sólo el propietario puedan controlar la presentación con los botones adelante y atrás.
  • 40. APARIENCIA FISICA DEL AVATAR Para vestir el avatar con los uniformes se debe dar clic sobre el rectángulo correspondiente al uniforme que queremos colocar en el cual nos aparecerá lo siguiente: • Rectángulo rojo para acceder al uniforme de educación física tanto para niñas como para niños. • Rectangulo rosado para acceder al uniforme de diario de las niñas. • Rectangulo azul para acceder al uniforme de diario de los niños.
  • 41. Luego damos clic en abrir en donde se desplegara la siguiente ventana y daremos clic en copiar al inventario y vestirse: Luego de ello aparecerá el uniforme en nuestro inventario y podremos acceder a el para poder usarlo, desglosado en las diferentes prendas como lo son: zapatos, medias, camisa, pantalón.