Actividad

1. Ambientes de
aprendizaje
In ici amos el dis eño de es trateg ia s

2. El ambiente
Concebido como construcción diaria, reflexión
cotidiana, singularidad permanente que asegure la
diversidad y con ella la riqueza de la vida en
relación.
La expresión de ambiente educativo induce a
pensar el ambiente como sujeto que actúa con el ser
humano y lo transforma.
Escenario donde existen y se desarrollan
condiciones favorables de aprendizaje...

3. Otras consideraciones
No solo se considera el medio ambiente físico sino
las interacciones que se producen en dicho medio.
Los roles que se establecen, criterios que
prevalecen y las actividades que se realizan.

4. Algunos puntos a tener en
cuenta
Planteamiento de problemas, diseño y ejecución de
soluciones.
Capacidad analítica investigativa.
Trabajo en equipo, toma de decisiones y planeación
del trabajo.
Habilidades, destrezas de lectura comprensiva, de
expresión oral y escrita.

5. Todo ambiente de
aprendizaje tiene...
Espacios para la Interacción
Espacios de Información
Espacios de Producción
Espacios de Exhibición

6. Como recurso
Información Interacción
Producción Exhibición

7. ¿Qué tipo de
interacciones serían
¿Qué información favorables para el tipo de
requeriría el estudiante ejercicio (Discusión en
para ejecutar este equipo, asesorías
proceso? personalizadas,
entrevistas a terceros
etc)?
¿Qué producto se
¿Cómo podría obtendría y que recursos
organizarce la exhibición se requerirían para
del producto obtenido? generar dicha
producción?

8. Actividad
Diseñar nuestro ambiente...
Instrumento 1