La call for ideas lanciata ad aprile aveva l'obiettivo di dar vita ad una strategia "partecipata" dalle famiglie per le famiglie per la fase 2 del COVID19.
Sharing school 2016 - progetto Crowdfunding civico Formigine
Call for ideas: la famiglia in Fase 2 - Covid-19
1. IDEE
"IN FAMIGLIA"
COVID -19 FASE 2
esiti della call for ideas
di NETuralFamily
PER RIPARTIRE
www.neturalfamily.com
2. Tema 1.
REGOLE precise dalla task force del Governo per
Comuni e Scuole rispetto alla logistica ideale
delle classi in modo che i Dirigenti scolastici
possano organizzare la nuova didattica
RIAPRIRE le scuole dei piccoli borghi e dei
paesi e portare lì i bambini delle città
vicine per le lezioni
APRIRE alla didattica orti urbani, spazi verdi,
parchi, stadi, teatri, aule magne.
SCUOLE
COME
RIAPRIRE?
FORMARE studenti, docenti e ATA
all'uso dei dispositivi di sicurezza
CLASSI divise in gruppi che
fanno lezione in alternanza a
scuola e in spazi all'aperto
(metà classe a scuola, metà nel
parco, nell'orto, etc.) con
docenti e operatori/educatori
esterni di supporto.
MAPPARE, a cura dei Comuni,
tutti gli spazi cittadini utili
all'accoglienza di bambini e
ragazzi (comprese
biblioteche e musei)
3. BIMBI
ALL'ARIA
APERTA
SUPPORTI VISIVI nei parchi per indicare ai
bambini la distanza di sicurezza da
mantenere
DISPOSITIVI per igiene mani e distributori
mascherine per bimbi e adulti
come riorganizzare i giochi?
MOLTIPLICARE gli spazi verdi
cittadini a disposizione, non solo
parchi ma nuovi spazi verdi,
all'aperto da mappare e
riqualificare
REGOLARE ingressi nelle aree
gioco con app e sistemi di
prenotazione e monitoraggio dei
tempi all'interno. Igienizzazione
dei giochi
CREARE RETI COMUNALI di
servizi pubblico/privato, a
supporto delle attività all'aria
aperta dei bambini
Tema 2.
4. NUOVI
SERVIZI PER
LE FAMIGLIE
Tema 3.
ASILO NEL BOSCO e HOMESCHOOLING in
piccoli gruppi.
ATTIVITA' TEATRALI, MUSICALI e SPORTIVE
all'aperto, a distanza di sicurezza
ATTIVARE nuovi spazi rurali per l'accoglienza
di attività per bambini e ragazzi
TAGESMUTTER "diffuse" in città con piccoli
gruppi di bambini
SPAZI PER ADOLESCENTI
per consentire ai ragazzi
di non perdere la loro
socialità, anche attraverso
lo sport, con la
sorveglianza di adulti
GRUPPI DI GENITORI che
condividono educatori,
spazi e anche le spese
INSEGNANTI DI
SOSTEGNO a domicilio
PSICOLOGI E PEDAGOGISTI
a supporto delle famiglie via
web o telefono
DARE IN ADOZIONE alle famiglie aree verdi della
città di cui prendersi cura con i figli
5. OMBRELLONI
distanziati a 2 metri, no sdraio
e lettini per tutti ma ognuno ha
il suo, anche affittato,
sanificato.
Servizi a domicilio sotto
ombrellone per bar e ristoranti
dei lidi sulla spiaggia
Polizia municipale e ausiliari
assunti con bandi stagionali
impegnati in controlli
costanti delle spiagge
CONTROLLO
SPIAGGE
più spiagge libere,
accessi contingentati,
spazi dedicati alle
famiglie con bambini
Tema 4.
AL MARE
CON I BIMBI
MARE
ma in mare si potrà entrare? Il
mare trasporta il virus?
6. ATTIVITA'
ESTIVE IN
FASE 2
Tema 5.
CENTRI ESTIVI solo all'aperto con regole
stringenti di distanziamento sociale e igiene
APRIRE gli spazi aperti delle scuole ai centri
estivi per i più piccoli
SUDDIVIDERE tra i centri estivi le aree verdi della
città, le fattorie didattiche e gli orti urbani, in
modo che tutti abbiano spazi all'aperto
FORMARE gruppi di tagesmutter da impiegare a
settembre, a sostegno delle famiglie
ORGANIZZARE ESCURSIONI e camminate anche
in città per bambini e ragazzi
FORMAZIONE obbligatoria per tutti gli educatori
e il personale dei centri estivi in materia di
sicurezza
RECLUTARE su base
volontaria, insegnanti della
primaria e dell'infanzia
disponibili a prestare qualche
ora del loro tempo estivo per
"riallacciare" con i bimbi il
legame emotivo dei piccoli con
la scuola, bruscamente
interrotto
www.neturalfamily.com