Jerome Bruner fue un psicólogo estadounidense conocido por su teoría del constructivismo. Fundó el Centro de Estudios Cognitivos en 1960. Su teoría de la instrucción prescriptiva proponía desarrollar capacidades mentales a través de reglas y métodos para medir resultados. Sugirió tres modalidades para presentar información: enactiva, icónica y simbólica.

1. Jerome
Bruner
(Constructivismo)

2. Nueva york ( 1 de octubre de 1915 )
1937 se gradúa de Duke como Lic. En
psicología
1941 doctorado en Harvard
1960 fundo el centro
de estudios cognitivos

3. Teoría Psicología cognitiva = ANDAMIAJE
Teoría de instrucción prescriptiva:
Desarrollar capacidades mentales
Reglas para adquirir conocimientos y habilidades
Métodos para medir y evaluar resultados

4. Características importantes:
Disposición para aprender = deseos
de aprender
Estructura de los conocimientos =
como debe acomodarse el
aprendizaje para que sea mas fácil
Secuencia = para presentar los
materiales
Reforzamiento = recompensa

5. Tres modalidades de presentación
Enactiva: aprendizaje vicario
Icónica: por medio de imágenes
Simbólica: por medio de un esquema
abstracto

6. Conocimiento empírico
Sugiere tres pasos para aprender:
Mostrar en su totalidad lo que se pretende enseñar y
hacerlo interesante
Hacer ver que el la tarea que se esta enseñando es fácil y
que se pude dominar
Adquisición del aprendiza y me
je joras del mismo

7. Conceptos básicos de Bruner
Educación y aprendizaje
Pensamiento (tres artículos importantes
)Realidades o modalidades del pensamiento
cognitivo
-Modalidad pragmática lógico científica
-Modelo de pensamiento narrativo
Proceso de resolución de problemas
-Ensayo
- Autocorrección
- Sensibilidad

8. Proceso de formación de conceptos
-Conjuntivo
- Disyuntivo
- Racional
Lenguaje
Comunicación significativa
-Condiciones internas
- Condiciones externas