La presente de investigación exterioriza el argumento teórico, el diseño, la aplicación y los resultados obtenidos como consecuencia del desarrollo de la misma, cuyo objetivo fue Identificar las estrategias participativas que contribuyan a conservar las prácticas sociales de la Comunidad Nativa Tsuntsuntsa-Aramango-Bagua, 2019. Se trabajó con una muestra conformada por 24 pobladores equivalente al 10% de la población total de la comunidad. La investigación tuvo un diseño no experimental con un solo grupo o lineal, donde se aplicó encuesta para la evaluación de las estrategias, a quienes se aplicó la encuesta como medición del contexto real, lo que permitió identificar la necesidad desarrollar estrategias participativas con el fin de contribuir con la conservación de las prácticas sociales comunales, para ello se trabajó de acuerdo a la variable de estudio: estrategias participativas y sus dimensiones: actividades preparatorias, exposición de conocimientos y participación, las mismas que coadyuvarán a conservarse y mantenerse en el tiempo y en el espacio: los saberes prácticos, las habilidades culturales y las materialidades de la Comunidad Nativa de Tsuntsuntsa. Los resultados evidencian la valoración mala en las dimensiones, actividades preparatorias 62.5%, exposición de conocimientos 66.7%, también malo y participación 58.3% malo; resultados que muestran la necesidad de trabajar estas estrategias para poder contribuir con la conservación de las prácticas sociales originarias de la comunidad.
3. 3
I. INTRODUCCIÓN
En las últimas décadas, numerosas investigaciones nacionales e internacionales han realizado
estudios sobre estrategias participativas y las prácticas sociales, demostrando su preocupación por
las crisis sociales de las comunidades nativas, ocasionado por la alienación y disminución de los
valores culturales de los grupos étnicos y su integración a ella, han puesto en práctica estrategias
participativas; para tratar de minimizar y revertir esta crisis y a su vez apoyar a las comunidades
locales a desarrollarse sosteniblemente.
Por ello y con el fin de promover las prácticas sociales de la comunidad de nativa de
Tsuntsuntsa, se identificaron estrategias participativas para preservar las prácticas
sociales de la Comunidad Nativa Tsuntsuntsa-Aramango-Bagua, 2019, investigación
que conlleva a rescatar vivencias y costumbres ancestrales practicadas por los
pobladores awajún.
La universidad como ente rector de la investigación científica, promueve la investigación con
la finalidad de contribuir con el cambio de la sociedad, en tal sentido considerando la
existencia pluricultural de la región Amazonas, y observando la existencia de comunidades
nativas de origen awajún que se viene debilitando debido al ingreso de la población hispana
en el territorio awajún, y, con la finalidad de contribuir en preservar las prácticas sociales de
la comunidad nativa de Tsuntsuntsa-Aramango-Bagua, a través de la identificación de
estrategias participativas que deben ser puestas en práctica por la población.
4. 4
Gortari (2000), las prácticas sociales se refieren a un conjunto de
trabajos, acciones, ejercicios, que se realizan constantemente dentro de
una sociedad. Una sociedad es definida por sus prácticas sociales. A
través de las prácticas sociales el hombre da sentido a los problemas
fundamentales de la ciencia, sometiéndolos a las complejas relaciones
entre ellos y su entorno.
Carmen (2013), las estrategias participativas constituyen un conjunto de
acciones integradoras e integradas entre sí, basadas en interacción y
realizadas por los aprendices con la orientación del instructor.
Prácticas
Sociales
Estrategias
Participativas
5. 5
II. MATERIAL Y MÉTODOS
Tipo y diseño de investigación:
La investigación tuvo un diseño pre-
experimental, de tipo descriptivo
simple.
El esquema utilizado en el estudio es
siguiente:
M: Muestra
Xi: Estrategias participativas que
contribuyan a conservar las prácticas
sociales.
O1: Resultado de la medición.
Población, muestra, técnica e instrumento:
Población: Conformada por 240
pobladores de la comunidad de
Tsuntsuntsa
Muestra: La muestra estuvo
conformada por el 10% de la población
total correspondiente a 24 pobladores
adultos de la comunidad de
Tsuntsuntsa.
Técnicas: Se utilizó una encuesta.
Instrumento: Se utilizó un cuestionario.
Métodos de estudio:
Inductivo: Se utilizó en el proceso de
obtener la información particular de un
grupo de individuos de la comunidad
nativa de Tsuntsuntsa.
Etnográfico: A través de este proceso
se buscó conocer la vida cotidiana del
grupo muestra desde el interior del
mismo, identificando y describiendo
sus rasgos cualitativos (Murillo y
Martínez, 2010)
6. 6
II. MATERIAL Y MÉTODOS
Se realizó, desde la perspectiva de
ver cómo las prácticas sociales que son
propias (es decir, las que desarrolla
cada persona en el seno de su
comunidad) se van perdiendo cada día
y se van quedando atrás en relación a
su conservación.
Tuvo como base la identificación de
las estrategias participativas que
contribuyan a conservar las prácticas
sociales de la Comunidad.
Se inició con la observación basada
en la realidad encontrada de la
población-muestra, luego se realizó el
diseño y análisis de la investigación,
considerando los fundamentos
teóricos que sirvieron de base para la
realización de la investigación.
Procedimiento:
8. 8
III. RESULTADOS
Análisis comparativo de la Variable Estrategias Participativas:
INTERPRETACIÓN:
En la figura, la dimensión actividades preparatorias el
62.5% considera un mal nivel y el 37.5% un nivel
regular, en la dimensión exposición de conocimientos
el 66.7% perciben un nivel malo y el 33.3% regular y en
la dimensión participación el 58.3% perciben un nivel
de malo y el 41.7% un nivel regular, resultados que
indican la pertinencia para la identificación de las
estrategias participativas que contribuyan a conservar
las prácticas sociales de la Comunidad Nativa
Tsuntsuntsa, considerando que la comunidad en
mención tiene un gran desafío en esta dimensión para
conservar sus prácticas sociales.
0.0%
10.0%
20.0%
30.0%
40.0%
50.0%
60.0%
70.0%
Malo Regular Bueno Excelente
Actividades preparatorias 62.5% 37.5% 0% 0%
Exposición de
conocimientos
66.7% 33.3% 0% 0%
Participación 58.3% 41.7% 0% 0%
62.5%
37.5%
0% 0%
66.7%
33.3%
0% 0%
58.3%
41.7%
0% 0%
9. 9
Análisis comparativo de la variable Prácticas Sociales
INTERPRETACIÓN:
En la figura, se observa que en la dimensión saberes
prácticos el 66.7% perciben un nivel malo y el 33.3%
manifiestan un nivel regular. En la dimensión habilidades
culturales el 100% manifiestan un nivel malo, por lo que
se debería poner atención en esta dimensión, y en la
dimensión materialidades el 79.2% manifiestan un nivel
bueno y el 20.8% revelan un nivel excelente,
considerando que los resultados obtenidos es necesario
identificar las estrategias participativas que contribuyan
a conservar las prácticas sociales de la Comunidad
Nativa Tsuntsuntsa, sabiendo que la comunidad en
mención tiene un gran desafío en esta dimensión para
conservar sus prácticas sociales.
0.00%
10.00%
20.00%
30.00%
40.00%
50.00%
60.00%
70.00%
80.00%
90.00%
100.00%
Malo Regular Bueno Excelente
Saberes prácticos 66.70% 33.30% 0% 0%
Habilidades culturales 100% 0% 0% 0%
Materialidades 0% 0% 79.20% 20.80%
66.7%
33.3%
0% 0%
100%
0% 0% 0%
0% 0%
79.2%
20.8%
Nivel
10. 10
1
•Se identificó mediante la descripción de las bases teóricas la importancia de las estrategias
participativas para contribuir a conservar las prácticas sociales de la comunidad, asimismo
con los resultados obtenidos de la aplicación del instrumento se identificó el nivel de
estrategias participativas como diagnóstico de las prácticas sociales de la comunidad nativa
de Tsuntsuntsa, resultados que evidencian la necesidad de poner en práctica las estrategias
participativas para la mejora de las practicas sociales.
2
•Se concluye que mediante el instrumento aplicado se obtuvo los resultados siguientes:
actividades preparatorias 62.5% malo, exposición de conocimientos 66.7% también malo y
participación 58.3% malo, lo que demuestra la necesidad de trabajar en un futuro inmediato
estas dimensiones a fin de conservar las prácticas sociales de la Comunidad Nativa de
Tsuntsuntsa-Aramango-Bagua.
IV. CONCLUSIONES
11. 11
3
•Se consideró las teorías que dieron soporte científico a la investigación, asimismo se tuvo en
cuenta el diseño de investigación, la población y muestra con el propósito de obtener
resultados basados en la aplicación del instrumento para obtener la información pertinente, a
fin identificar las estrategias participativas para conservar las prácticas sociales de la
comunidad nativa de Tsuntsuntsa.
4
• Se evidenció que en cuanto a actividades preparatorias existe la necesidad por comprender y
aprender las prácticas sociales, asimismo poner en práctica la actitud participativa y la
anticipación a estrategias comunales, por otro lado en relación a la exposición de
conocimientos es necesario activar la utilización del lenguaje originario, la expresión de
ideas y la defensa de ideas y creencias, finalmente en cuanto a la dimensión participación es
de necesidad poner en práctica la participación en actividades comunales, trabajar el interés
por el desarrollo de estrategias participativas y poner en práctica el intercambio de ideas.
