El documento describe la historia y principios fundamentales del psicoanálisis, fundado por Sigmund Freud en 1836. El psicoanálisis ha tenido una gran influencia en la psicología y nuestra cultura al explorar los procesos psíquicos a través de asociaciones libres y la interpretación de la resistencia. Aún hoy es útil para ayudar a las personas a comprenderse a sí mismas y buscar soluciones a su sufrimiento.

2. • La práctica del psicoanálisis, fundada por Sigmund Freud
hacia 1836, causó un gran revuelo en el momento de su
aparición. Desde entonces, el psicoanálisis ha ejercido
una gran influencia en nuestra cultura y en muchas otras
escuelas de psicología.

3.  Al método de investigación de los procesos psíquicos, basado principalmente en
las asociaciones libres del sujeto (el paciente se tumba en un diván y habla sobre
todo aquello que siente o le viene a la mente)
 Al método psicoterapéutico de las neurosis, que se caracteriza por la
interpretación controlada de la resistencia.
 Finalmente puede referirse a una serie de teorías psicológicas donde se incluyen
las aportaciones de los métodos de investigación y terapia.

4. • El Psicoanálisis es un llamado al compromiso del paciente, lo
convoca a descubrir su propia verdad, sus deseos más
profundos para desde allí poder buscar soluciones a su
sufrimiento. El conocer los aspectos más desconocidos de uno
mismo posibilita una mayor libertad en las decisiones a tomar
sin estar avocado a la repetición -que desde el inconsciente se
impone- y que muchas veces es la causa del malestar. Por ello,
el Psicoanálisis actualmente sigue siendo tan útil y necesario
como lo fue en la época de Freud.

5. • Tiempo de urgencias y eficiencias
Vivimos una realidad marcada por las exigencia de obtener
placer de manera inmediata, una época caracterizada por la
urgencia y las eficiencias. Estamos inmersos en una oferta
constante de soluciones milagrosas, instantáneas de todo tipo
donde se busca evitar el sufrimiento ante la mínima señal y de
manera apremiante. La felicidad se impone como exigencia y a
cada uno se le responsabiliza de poder o no poder conseguir ese
tan premiado bien. Abundan ofertas de resoluciones inmediatas
y respuestas mágicas que dan la sensación de que las
dificultades pueden erradicarse casi sin darnos cuenta. De una
manera rápida y suave.

6. Hemos comentado que el psicoanálisis es una
de las teorías más influyentes de nuestra
época. Supuso un cambio radical en la
concepción de la subjetividad y de la
enfermedad, así como una ruptura con la
concepción cartesiana de la racionalidad, ya
que fue la primera teoría que estableció el
inconsciente como estructurante del sujeto
humano.

7. Hoy día el psicoanálisis, como en los
tiempos de Freud, creo que vuelve a ser
revolucionario y que nada a
contracorriente. El psicoanálisis no niega,
nunca lo ha hecho, la importancia de lo
biológico. Tampoco propone prescindir de
los psicofármacos, lo cual sería una
irresponsabilidad y una crueldad.
(Talarn, Psicoanálisis al alcance de todos 2009).

8. • se trata de un modelo de intervención psicológica fundado en
la investigación científica contemporánea. Tiene como
objetivo la aplicación de conocimientos teóricos y técnicas
psicológicas orientada al cambio de los comportamientos,
pensamientos y emociones que generan malestar en el
paciente. Se nutre de procedimientos que posean apoyo
empírico, es decir, que hayan probado su eficacia en
investigaciones científicas controladas.

9. • La parte inconsciente, en la que las cosas van
automáticamente, como respirar, sentarse y moverse. Y la
parte consciente, donde necesitas tu atención. ¿Recuerdas la
primera vez que tomaste clases de conducir? En aquel
entonces, trabajabas mucho con tu cerebro consciente sobre
cómo cambiar de marcha, acelerar, frenar y conducir. Ahora
eso probablemente sucede en su mayor parte en su cerebro
inconsciente y usted puede enfocarse conscientemente en el
camino.

10. • Robert Cialdini ha escrito un libro sobre el tema y es quizás
uno de los psicólogos conductuales más famosos de nuestro
tiempo. Investigó los principios de la influencia en el
comportamiento y llegó a los siguientes seis:
• Reciprocidad
• Escasez
• Compromiso y coherencia
• Autoridad
• Gusto
• Prueba Social

11. • Este paradigma, y en especial el conductismo radical
propugnado por B. F. Skinner, se abstiene de atribuir un papel
fundamental a los procesos mentales a la hora de explicar
cómo nos comportamos, y la mente es considerada más bien
como algo que aunque existe no puede llegar a ser analizado
de forma objetiva. Las terapias creadas bajo este paradigma se
centran en el presente, sin focalizarse en aspectos pasados, y
pretenden modificar la conducta actual del sujeto que acude a
consulta con el fin de hacerla más adaptativa mediante
procesos basados en el aprendizaje.

12. • Existen dos principales vertientes del condicionamiento:
• El condicionamiento clásico.
• Es una técnica utilizada con frecuencia en el
entrenamiento comportamental en la cual un estímulo
previamente neutral se combina con una respuesta
automática o refleja (respuesta no condicionada).
• El condicionamiento operante
• Tambien se le conoce como condicionamiento
instrumental, es un proceso de aprendizaje el cual ocurre
a través de refuerzo y castigo. Por medio del
condicionamiento operante se establece una asociación
entre un comportamiento y una consecuencia para dicha
conducta.

15. Factore
s
ambient
ales
Aprendizajes
Estímulos
ordenandos
Retroali
mentaci
ón