1. “
“LA INCLUSIÓN ES EL CAMINO HACIA EL FUTURO”
“La educación inclusiva es una entrada a la inclusión social,
a la interacción social”. Gordon Porter.
2. SOMOS INCLUYENTES CUANDO:
entendemos
que todos
somos cuando establecemos
etnias roles acordes con las
multicultura capacidades de cada
hacemos les indivíduo para dejar
que la ver lo importante y
persona valioso de cada ser
sea parte
de la
Institución propiciamos
de la atendemos a la alternativas
diversidad, de solución
sociedad para que las
incluyendo la permitimos que
diferencias se cada estudiante
‘discapacidad” vean como forme parte del
diversidades grupo y todos
seamos el todo
La inclusión es un proceso inacabado y continuo Ainscow, M. (2001). Se procesa internamente en la persona y
se transmite con sus actos y acciones. Es una práctica que parte de las personas concretas y sus necesidades,
construye con ellas. Es un proceso participativo con el que se construye mediante la libertad y elección de las personas
a quien va dirigido el apoyo.
3. Stainback y Stainback (1992) definen una escuela inclusiva como aquella
que educa a todos los estudiantes dentro de un único sistema educativo,
proporcionándoles programas educativos apropiados que sean
estimulantes y adecuados a sus capacidades y necesidades, además de
cualquier apoyo y ayuda que tanto ellos como sus profesores puedan
necesitar para tener éxito.
Por lo tanto, una escuela inclusiva va más allá de todo esto, ya que es un
lugar al que todos pertenecemos, donde todos somos aceptados y
apoyados por nuestros compañeros, nuestros maestros y por toda la
comunidad educativa para ser partícipes de un todo y para todo.
5. Gracias a la NT como las aplicaciones de la Nube podemos
acceder a información de correos electrónicos, centros de
almacenamientos, entornos virtuales y Sistemas de Gestión,
desde cualquier lugar y dispositivo como Pc´s, smartphone,
tableta, entre otros. Esto sin duda, nos acerca a un panorama
más amplio de Inclusión Social y de nuevas oportunidades de
desempeño en todos los niveles: sociales, culturales y de
desarrollo tecnológico a nivel mundial.
6. El SENA como entidad de
todos los colombianos, vela y
se fundamenta en este modelo
de Inclusión Educativa para
incluir día a día a más
ciudadanos , sin importar raza,
credo, cultura, etnia, y por
supuesto, discapacitados, a
escenarios de inclusión Social ,
Cultural y Educativo .
7. 3 DE DICIEMBRE DIA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
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