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關於使用者研究
你不一定要知道的事
2
agenda
• 為什麼 ?
• 目標
• 定義研究問題
• 尋找受訪者
– 目標
– 篩選
– 誘之以利
• 方法 (ideo)
– 訪談 / 焦點團體
– 觀察
• 分析
3
為什麼要研究 ?
“User research is a reality check. It tells you
what really happens when people use
computers.”- Jakob Nielsen
4
直接問不行嗎 ?
“ 如果我問顧客他們需要什麼,他們會告訴我
他們需要一匹 得更快的馬。跑 ”- Henry Ford
5
研究什麼 ? 研究誰 ?
• 研究問題定義
– 前研究
• 市調報告
• 政府學術機關研究
• 網路討論
• 研究受訪者 ( 目標使用者 )
– 人口統計特徵
– 誘之以利
– 動之以情
6
研究怎麼進行 ?
character profiles
anthropometric analysis
affinity diagrams
activity analysis
competitive product survey
cross-cultural comparisons
cognitive task analysis
error analysis
historical analysis
secondary research
long-range forecasts
flow analysis
a day in the life
behavioral mappingbehavioral archaeology
guided tourstime-lapse video
shadowingstill-photo survey
social network mapping
rapid ethnography
personal inventory
fly on the wall
card sort
cultural probes
conceptual diagrams
collage
camera journal
extreme user interview
draw the experience
word-concept association
unfocus group
surveys & questionnaires
narration
foreign correspondents
five whys?
cognitive maps
behavior sampling
be your customer
bodystorming
experience prototype
empathy tools
informance
try it yourself
scenarios
scenario testing
scale modeling
role-playing
paper prototyping
predict next year’s headlines
quick-and-dirty prototype
望、聞、問、切
7
研究方法:聞與問
• 聞問者,言語文字交流也。
– 訪談
– 焦點團體
– 問卷
– …
• 問什麼 ? 怎麼問 ?
– 開放式問法
– 配合其他素材
“ 嘴巴說不要,身體倒是挺老實的”- ???
8
研究方法:望
• 望者,觀察也。
– 田野調查
– shadowing
– behavioral archaeology
– …
• 看什麼 ? 怎麼看 ?
– 環境、物體、行為
– 參與或不參與
• 霍桑效應 (Hawthorne effect) :當人們知道自己成為觀察對象
,而改變行為的傾向。
9
研究方法:切
• 切者,體驗也。
– guided tours
– 人種誌
– prototyping
– …
• 參與式設計
10
資料分析
• 手法
– KJ 法
– 紮根理論
• 目標
– 模式
– 動力
– 趨勢
• 產出
– persona
– scenario

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Notes de l'éditeur

  1. 使用者研究是利用各種手段去了解使用者的真實使用行為(而不是他們自己說的,或是自以為的),及隱藏在行為背後的動機或需求
  2. 為什麼不直接問他們要什麼就好了?使用者不知道自己要的是什麼?
  3. 到底要研究什麼?其實這是策略面的問題,一般來說,客戶或老闆通常在心中有個模糊的輪廓,他們希望能透過使用者研究,從一團煙霧中捉到方向 所以我們就變成了可憐的神燈精靈,然後他們的第一個願望就是:”我要有幾個願望你就給我幾個!”這時候就不是健達出奇蛋可以滿足他們的了 為了拯救雙方於五里霧中,我們可以先進行一些前研究,比方說一些市調報告,或是相關的政府學術機關研究,或是網路上相關的討論,這些資訊可以讓我們瞭解現在或是之前的狀況是怎樣子的?然後再擬定出研究範圍,比方說某機車廠商想要推出相關的服務內容,經由前研究發現騎士們除了車子本身外,還很在意維修,改裝等等,於是我們就可以針對這些相關的活動去進行使用者研究 研究問題與目標使用者的定義通常具有高度相關性,當前者確定後,後者的樣貌大致上也呈現出來了,這階段我們通常會以量化的人口統計特徵來定義他們,在招募受訪者的時候,就考慮這些因素來做一個分配,男生幾個?女生幾個? 一般來說,招募受訪者最主要的方法還是誘之以利,但在互動的過程中如果培養出良好的關係,往往有機會從他們身上挖到更多東西而不需付出額外的代價,這就是所謂動之以情
  4. 黑:LEARN 紅:look 藍:ask 綠:try
  5. 透過言語或文字,研究者與受訪者進行資料的交流,常用的方法包括訪談 焦點團體 問卷 相對來說,是比較容易進行的方法,也是許多其他方法中不可或缺的一部分 重點在於要問什麼?怎麼問?問什麼問題依每個研究的重點而有所不同,但重點在於問的方式要是開放式的 也就是說,儘量不要問”對不對” “是不是”這樣的問題,要想辦法引導受訪者侃侃而談 在過程中,可以搭配一些物品來刺激受訪者,比方與研究相關的照片或產品,受訪者對於抽象的概念比較難回應, 因為那可能是不存在於他們心智模型中的東西,有個實際的東西會比較好 名言…受訪者很可能會因為種種原因,而隱藏甚至扭曲他們的真正想法,這是進行訪談之類時必須要注意的, 不正確的資料可能會導致未來設計方向的錯誤
  6. 觀察就是研究者親身去看受訪者或其他人的活動 行為,而不是單方面地依賴受訪者的陳述 常用的方法包括… 那我們要看些什麼?基本上注意力可以放在被觀察者所處的周遭環境 他與之互動的物體 以及他所表現出來的行為 在觀察的過程中,研究者可以參與於活動之中,更能夠產生與使用者的共鳴與同理心 相對的,也可以用不干涉不介入的方式在旁偷偷觀察,如此可以補捉到最真實的行為反應
  7. 體驗是指研究者實際去體驗使用者所經歷的真實情境,切身感受使用者的感受,不只是聽跟看 可以說是前兩種方法的加強版,畢竟訪談跟觀察時,我們是扮演一個第三者的角色,比較難體會使用者的反應與行為 把自己也帶入情境中,讓自己也變成使用者,才能了解使用者,但兩者還是有程度上的差別,要小心不要因此導致過度的主觀 或者是說將使用者帶入我們建構出來的虛擬情境,讓他們的想像力有所依據,引導出對過去現在未來的想法,也可以測試一些初步的概念 這可以說是將使用者拉進來設計的過程中,變成參與式設計,有些使用者會對這種狀況感到很興奮,提供很多想法 但也要避免整個設計被使用者過度影響,雖然設計師不是使用者,但使用者也不是設計師