Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Alianza con un futuro alentador
1. Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez ALIANZA CON UN FUTUTO ALENTADOR Expertos, Sociedad del Conocimiento y Bibliotecas universitarias Chloé Vicente de Billion Ximena Celis Trujillo
2. INDICE Sociedad del conocimiento y ¿Bibliotecario? 2. La Gestión del Conocimiento desde el Departamento de Análisis de la Información 3. Herramientas para implantar la Gestión del Conocimiento 4. Diseño Conceptual “La evolución nos obliga a renovar constantemente nuestra ventaja competitiva” (Moore, 2007)
5. Las organizaciones deben encontrar nuevas formas de utilizar los conocimientos de sus miembros“La tecnología es cultura y su fundamento es el conocimiento” (Drucker, 1969)
6.
7. Creación de las condiciones que favorezcan los procesos relacionados con el conocimiento, su creación, conservación, difusión y fomento.
8.
9. Flujo dinámico que permite generar ventajas competitivas sostenibles“[las bibliotecas universitarias] han venido desempeñando un papel fundamental en la difusión de conocimientos desde que se les reconoció en el siglo XIX una función social estrechamente vinculada a la educación, la universidad, la investigación y el desarrollo de las facultades humanas” (UNESCO, 2005)
10.
11. Cultivar la práctica de sondear constantemente contenidos de diversas fuentes y difundir los resultados de sus búsquedas en forma estructurada, sintética y personalizada para sus clientes (modo push).
12.
13. Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez Nuevas Orientaciones “radical transformación de los principios sobre los que descansaba todo el proyecto internacional de control bibliográfico” (Grupo de Estudio IFLA sobre FRBR, 2004) Optimización y Retroalimentación constante Estrategias – Metodologías - Usuarios “las bibliotecas deben jugar el papel de mover el conocimiento y usar los diferentes medios y canales para difundir los nuevos conocimientos” (Shanhong, 2000)
14. Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez Nuevas Competencias Fomentar competencias de innovación, pensamiento crítico y multidisciplinario para desarrollar un trabajo de excelencia. Habilidades para interrelacionar servicios Habilidades para generar soluciones de información “la gestión de los recursos humanos es la esencia de la gestión del conocimiento en bibliotecas” (Shanhong, 2000)
16. Biblioteca Universidad Adolfo Ibáñez Biblioteca de Conocimientos Objetivos Establecer una base de conocimiento corporativo Captar y diseminar la investigación Estimular a través de la recuperación una amplia aplicabilidad en proyectos futuros y desarrollo del saber para la Universidad.
17.
18. Guía de Expertos: Directorio que permite verificar las destrezas y la información de las áreas de especialidad de los miembros de la Universidad.
19. Herramientas de recuperación de la información (Sistema automatizado de gestión de bibliotecas, Aleph): buscadores efectivos mediante la aplicación de las FRBR.
20.
21.
22. La biblioteca es un eslabón en la cadena de valor que transforma la información en conocimiento.