Las TICs en la vida cotidiana.

1. EL USO DE LAS TICS EN LA
VIDA COTIDIANA.
Actividad Integradora 6.
Christopher Gabriel Torres Carrillo.
Grupo:
M1C2G36-059

2. INTRODUCCION.
Las “Tecnologías de la Información y la
Comunicación” son herramientas que a través del tiempo
ha utilizado la humanidad. Su concepto y definición ha
cambiado con el mismo tiempo, ya que se incluyen las
innovaciones, que como sabemos van cambiando y
avanzando. Esto engloba no solo a los dispositivos
tangibles, sino que están incluidos los servicios.

3. LAS TICS EN CASA.
ASPECTOS POSITIVOS.
A través de los años las personas disponen de cada vez mas
dispositivos y diferentes servicios como internet, telefonía fija, línea
celular y televisión de paga.
Ayudan de diferentes maneras, dependiendo de los intereses de
cada persona como el entretenimiento, tutoriales de maquillaje,
recetas de cocina, entre muchos mas.
El uso de las redes sociales han ayudado a que todo los
integrantes de una familia estén en total comunicación aunque vivan
al otro lado del mundo.

4. ASPECTOS NEGATIVOS.
No todas las personas tienen el recurso suficiente para
poder contratar algún servicio o comprar un dispositivo.
Por el uso de las redes sociales niños y adolescentes
están gravemente expuestos a sufrir ciberbullying y
sexting.
De igual manera, con el uso de las tecnologías el mayor efecto
que se obtuvo fue que los integrantes de la familia se
distancien y pierdan la comunicación aunque sigan viviendo
en la misma casa.
Por lo antes mencionado se pierden las habilidades
sociales principalmente de los mas jóvenes de la casa.

6. AMBITO EDUCATIVO.
ASPECTOS POSITIVOS.
Las TICs ha demostrado un mejor rendimiento en matemáticas,
lenguajes y ciencias en estudiantes a nivel primario (Román,
2010).
Ayuda a una mejor comunicación entre docentes y estudiantes.
En los últimos tiempos las tecnologías han sido la mejor
herramienta para la enseñanza en todos los niveles escolares.
Los estudiantes tienen mas acceso a información casi ilimitada.
También pueden hacer sus tareas con mejores recursos multimedia.

7. Pueden llegar a causar dependencia tecnológica.
uso excesivo del copiado y pegado de los contenidos de las tareas.
Los estudiantes se pueden acostumbrar a malos hábitos educativos
como el desinterés de la lectura, no saber buscar fuentes
confiables, entre otras.
ASPECTOS NEGATIVOS.

8. AMBITO LABORAL. A causa de la reciente pandemia las TICs fueron la esperanza
de muchas personas para no perder su trabajo o para encontrar
uno con la comodidad de estar siempre en casa.
Asociado a lo antes mencionado, gracias a las TICs una persona
puede encontrar empleo de manera virtual hasta en otro país y
sin salir de casa.
Por la otra cara de la moneda, también se pueden generar
empleos.
ASPECTOS POSITIVOS.

9. Gracias a la automatización de la maquinaria, cada vez se requiere
menor personal
De manera indirecta; en el internet existen ofertas de trabajo que
resultan ser falsa y que realmente son una estafa, y cualquiera
puede hacer esas publicaciones.
La disponibilidad inequitativa de las TICs va muy de la mano con
las desigualdades económicas y sociales, haciendo que no todo el
mundo por igual tenga acceso digno de ellas.
ASPECTOS NEGATIVOS.

10. FUENTES DE CONSULTA.
• http://www.ptolomeo.unam.mx:8080/jspui/bitstream/132.248.52.100/239/4/A4.pdf
• https://www.youtube.com/watch?v=HfFmq3RFsfI
• https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052016000400016
• https://www.redalyc.org/journal/5530/553066097004/