Презентація проекту "Створення простору безпосереднього вивчення демократії"

1. П Р О С Т І Р Б Е З П О С Е Р Е Д Н Ь О Г О В И В Ч Е Н Н Я Д Е М О К Р А Т І Ї

2. ІДЕЯ ПРОЕКТУ
Ідея полягає в створенні «Простору безпосереднього вивчення демократії» .
Простору неформальної освіти для школярів з механізмів впровадження демократії
на прикладі запуску ефективної моделі шкільного самоврядування, зокрема через
мультиплікацію поняття демократії та виборчого процесу.

3. ЦІЛІ ПРОЕКТУ
 Поглиблення знань та
розуміння важливості
принципів демократії;
 формування
демократичних
цінностей;
 осмислення основних принципів
демократії (свобода, рівність,
толерантність, взаємодія,
верховенство права)

4. ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ
1. Розробка проекту положення про
учнівське самоврядування у
навчальних шкільних закладах на
засадах демократії.
2. Створення мультиплікативного
матеріалу «Що таке демократія»
зокрема за участі школярів
(мультиплікаційний ролик ,соціальний
короткометражний промо-ролик)

5. ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ
3. Проведення шкільної конференції у
форматі «Світового кафе» для
визначення мети, завдання та принципу
роботи шкільного парламенту за участю
активістів інших учнів шкіл (школи №5,
100, 102, 114, 127).
4. Запуск виборчого процесу шкільного парламенту (на
прикладі виборч.процесу країни з урахуванням кращих
демократичних практик); Скликання першої сесії,
інавгурація президента.

6. ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ
 Створено локальний
постійнодіючий
простір
безпосереднього
вивчення демократії.
 Розроблена та
опробувувана
демократична модель
учнівського
самоврядування для
шкіл.
 У школярів сформовані
поняття щодо основних
демократичних термінів
та зокрема виборчого
демократичного процесу;

7. ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ
 Створені мультиплікаційні
ролики про поняття демократії
зрозумілі для школярів та
розроблені за їх участі.
 Впровадженна система шкільного
демократичного самоврядування (учні-
учителя-батьки-влада-громада) та
розроблено план дій на 2017-2018
навч.рік.