SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  44
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
1
„Fluturi și cărți”
Revistă multiculturală de promovare a lecturii
Colegiul Național „Petru Rareș” Beclean
Anul III, nr. 4/mai 2017
Coordonatori:
Nelia Nicula Emese Cîmpean
ISSN 2457 – 2349
ISSN-L 2457 – 2349
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
2
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
3
Argument
De ce promovarea lecturii? Este o întrebare al cărei răspuns ar putea părea desuet sau
obositor. Cert este că iubim cărțile și vrem să le împărțim cu ceilalți pentru a ne bucura. Nu asta
înseamnă a iubi? Indiferent că citim în română, în engleză, în maghiară, în letonă, în poloneză,
în slovacă sau în orice altă limbă, mesajul este același. O carte citită în fiecare lună poate deveni
un liant între noi, iubitorii de cărți de pretutindeni.
O legendă ne spune că după ce a creat florile, Dumnezeu a fost rugat de unele dintre
acestea să le dea aripi ca să poată să atingă Cerul. Dumnezeu a ascultat ruga acestora și așa au
apărut pe pământ fluturii. Tot așa, cărțile și-au rugat scriitorii să le dea aripi ca să poată ajunge
la noi cititorii și să ne ajute să ne înălțăm.
Fluturii sunt fragili, delicați, sfioși și temători ca partea bună ce există în fiecare dintre
noi. Fluturele poate fi văzut ca insecta care „moare” ca omidă, este îngropat în cocon pentru o
perioadă de timp și apare într-o nouă viață, ca o creatură care are capacitatea de a schimba
lucrurile obișnuite, putând zbura în ceruri. Cartea este asemeni unui fluture. „Omoară” stările
și sentimentele unui scriitor, dându-le o altă viață prin intermediul cărții, care ajungând în
mâinile noastre, ale cititorilor, ne schimbă, ne ajută să ne descoperim, să progresăm, să fim mai
buni, mai veseli, mai îndrăzneți, mai liberi. Numai schimbându-ne realitatea interioară se va
produce o schimbare și în realitatea noastră exterioară.
Fluturii sunt simbolul celor care îndrăznesc să viseze. Îndrăznește să visezi prin
intermediul cărților!
„Cărțile sunt asemenea unor fluturi. De obicei stau cu aripile lipite, așa cum se odihnesc
fluturii pe câte-o frunză, când își desfășoară trompa filiformă ca să soarbă apă dintr-un bob
de rouă. Când deschizi o carte, ea zboară. Și tu odată cu ea, ca și când ai călări pe gâtul cu
pene fine al unui fluture uriaș. Dar cartea nu are o singură pereche de aripi, ci sute, ca un
semn că ea te poate duce nu doar din floare-n floare în această lume glorioasă, ci în sute de
lumi locuite. Unele dintre ele seamănă mult cu cea în care trăim, altele sunt populate de ființe
care nu ni se arată decât în vise.” - Mircea Cărtărescu, Care-i faza cu cititul?
Why do we promote reading? We love books and we want to share them with others, to
enjoy reading together. Isn`t this love? No matter what language we use to comprehend the
message (Romanian, English, French, German, Hungarian, Chinese or any other language)...
the message is the same.
One book read each month can become a connection between all of those who love to
read, from all over Europe. This is the aim of our multicultural newspaper, because the
connection between us was made by the European platform, eTwinning, where we promote our
passions and share the same dreams
We believe books are like butterflies.
A legend says that, after creating flowers, God was asked by some to give them wings,
to be able to touch the sky. God listened to their prayer and this is how butterflies were created.
The same way, books asked their writers to give them wings, to be able to reach us, readers,
and help us grow, enlighten.
Butterflies are fragile, delicate, fearfull, shy, like all the good parts that are inside us.
The butterfly can be seen like an insect that „dies”, it is buried in its shell for a while and
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
4
then,gets a new life, like a creature which has the ability to change usual things, being able to
fly up to the sky. The book is similar to a butterfly. It „kills” the feelings of its author, giving
them another life through the book, which, in our hands, in readers` hands, generates change,
helps us discover, progress, makes us better, bright, daring… makes us free. We`ll only be able
to experience exteriour change, if we change our inside reality first.
Butterflies are the simbol of those who dare to dream. Dare to dream through books!
Acest număr al revistei „Fluturi și cărți” a fost realizat în cadrul proiectului „Prietenii
lecturii – Concurs interdisciplinar de creație literară și plastică”, inclus în C.A.E.N. 2017,
fiind a treia activitate din cadrul acestui proiect: Maratonul lecturii. Revista va fi tradusă în
cadrul proiectului eTwinning „Let`s C.R.A.F.T.!”, ca activitate realizată în colaborare, iar
titlurile propuse vizează dezvoltarea competențelor de lectură pentru elevii din ciclul liceal.
This newspaper was made having as a starting point the activities created for the
„Readings` friends” interdisciplinary project, included in Romanian National Educational
Callendar for 2017, as the third actity, called: „Reading marathon”. The newspaper was made
for eTwinning, in the „Let`s C.R.A.F.T.!” eTwinning project, as a collaborative activity
between our schools and other enthusiastic eTwinners, who are translating the proposals into
their native languages. The titles we proposed aim for developing reading competencies for
highschool students.
The books we recommend for this issue:
ABSOLUT TOT de Nicola Yoon
ADELA de Garabet Ibrăileanu
BĂIATUL CU PIJAMALE ÎN DUNGI de John Boyne
LEGENDA de Marie Lu
PE ARIPILE VÂNTULUI de Margaret Mitchell
CĂUTÂND-O PE ALASKA de John Green
DAMA CU CAMELII de Alexandre Dumas – fiul
FANTOMA ANIEI de Vera Brosgol
1984 de George Orwell
UN FEL DE BASM de Graham Joyce
POVESTEA SLUJITOAREI de Margaret Atwood
ULTIMA STEA de Rick Yancey
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
5
AU CONTRIBUIT LA REALIZAREA ACESTUI NUMĂR :
PROFESORI:
- Nelia Nicula, Colegiul Național „Petru Rareș” Beclean
- Emese Cîmpean, Colegiul Național „Petru Rareș” Beclean
- Alexandra Săsărman, Colegiul Național „Petru Rareș” Beclean
- Ramona Șolderea, Colegiul Național „Petru Rareș” Beclean
- Cristina Roman, Colegiul Național „Petru Rareș” Beclean
- Lavinia Mureșan, Colegiul Național „Petru Rareș” Beclean
- Liana Todoran, Colegiul Național „Petru Rareș” Beclean
- Diana Ungur, Colegiul Național „Petru Rareș” Beclean
- Cristian Nicula, Colegiul Național „Petru Rareș” Beclean
PREZENTAREA CĂRȚILOR ÎN LIMBA ROMÂNĂ:
Marc Daria – UN FEL DE BASM de Graham Joyce, FANTOMA ANIEI de Vera Brosgol
Mureșan Eliza – ABSOLUT TOT de Nicola Yoon, 1984 de George Orwell
Pașca Maria –ADELA de Garabet Ibrăileanu , LEGENDA de Marie Lu
Rus Alisa – BĂIATUL CU PIJAMALE ÎN DUNGI de John Boyne, POVESTEA
SLUJITOAREI de Margaret Atwood
Toth Iulia – PE ARIPILE VÂNTULUI de Margaret Mitchell, DAMA CU CAMELII
de Alexandre Dumas – fiul
Libotean Cristina - CĂUTÂND-O PE ALASKA de John Green, ULTIMA STEA, de Rick
Yancey
REALIZAREA ILUSTRAȚIILOR PE MARGINEA CĂRȚILOR:
Bucșa Teona Marina - UN FEL DE BASM de Graham Joyce, FANTOMA ANIEI de Vera
Brosgol
Ciocodan Petruța - ULTIMA STEA, de Rick Yancey
Cîmpan Claudia, Magda Dan - 1984 de George Orwell
Cîmpean Imola - CĂUTÂND-O PE ALASKA de John Green, PE ARIPILE VÂNTULUI de
Margaret Mitchell
Cîmpean Noémi - BĂIATUL CU PIJAMALE ÎN DUNGI de John Boyne
Halas Izabela - DAMA CU CAMELII de Alexandre Dumas – fiul
Ploscar Ioana - POVESTEA SLUJITOAREI de Margaret Atwood
Pop Leontina - ABSOLUT TOT de Nicola Yoon, LEGENDA de Marie Lu
Ungur Andra și Bidian Alina - ADELA de Garabet Ibrăileanu
COPERTA:
Cîmpean Mónika Noémi
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
6
ABSOLUT TOT
de Nicola Yoon
Boala lui Maddy, protagonista cărții, este pe cât de
rară, pe atât de faimoasă. Pe scurt, e alergică la lume.
Nu are voie să iasă din casă, n-a mai ieșit de
șaptesprezece ani. Singurii oameni pe care-i vede în
carne și oase sunt mama ei și Carla, sora medicală care
o îngrijește. Dar apoi, într-o bună zi, vine la casa de
alături o camionetă. Maddy se uită pe fereastră și îl
vede pe el. E înalt, suplu, îmbrăcat tot în negru – tricou
negru, blugi negri, teniși negri și un fes negru care-i
acoperă părul în întregime. O surprinde privindu-l și se
uită fix la ea. Maddy îi răspunde la fel. Numele lui e
Olly. Poate că nu putem prezice viitorul, dar putem
prezice câte ceva. De exemplu, Maddy e sigură că se
va îndrăgosti de Olly. Aproape sigur va fi un dezastru.
Chiar şi din descriere, cartea „Absolut tot” te
prinde în povestea ei unică, care are absolut tot ce te-
ai aştepta să aibă o carte bună: romantism, pasiune, inteligenţă, umor, şi îţi oferă o experienţă
inedită. A fost o lectură neaşteptată, cu o intrigă la care nimeni nu s-ar aştepta, care te ţine cu
sufletul la gură şi te face sa vrei să citeşti deznodământul poveştii, dar în acelaşi timp să nu se
sfârşească povestea. Nu e o carte ce te loveşte din plin, dar cred că e una ce îţi rămâne în minte
mult timp după ce o citeşti. „Absolut tot” a fost ca o steluţă din vârful bradului de Crăciun, pe
care nu vrei să o mai dai jos niciodată.
Citate:
 „Viaţa e un dar. Nu uita s-o trăieşti.”
 „Poate că maturizarea înseamnă să-i dezamăgeşti pe oamenii pe care îi iubeşti.”
 „De un lucru sunt sigură: să râvnești nu duce decât la mai mult râvnit. Nu există vreun
capăt pentru dorință.”
 „Dacă viața mea ar fi o carte și ai citi-o invers, nimic nu s-ar schimba. Astăzi e la fel
ca ieri.”
 „Câteodată faci niște lucruri având motive bune, alteori având motive rele, iar alteori
e imposibil să faci diferența.”
 „Încă o respirație și viața mea, în cele din urmă, în sfârșit, va exploda.”
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
7
Everything , Everything
By Nicola Yoon
The disease of Maddy, the protagonist of the book, it is rare and famous at the same time.
For short, she’s allergic to the world. She’s not allowed to leave the house and she hasn’t been
out for sixteen years. The only people she sees in flash and blood are her mother and Carla ,
the nurse that takes care of her. But then, one day, a truck comes to the house next door . Maddy
looks out the window and sees him. He is tall, slender, dressed all in black – black t-shirt, black
jeans, black sneakers and a black fez that covers his whole hair. He catches her gaze and stares
at her. Maddy does the same. His name is Olly. Maybe we can’t predict the future, but we can
predict at least something. For example, Maddy is sure she will fall in love with Olly. Almost
certainly it will be a disaster.
Even from the description, the book “Everything, Everything” gets you in its unique story,
which includes everything you would expect a good book to have: romanticism, passion,
intelligence, humor, and offers you a novel experience. It was an unexpected lecture with a plot
that no one would expect, which keeps you out of breath and makes you want to read the ending
of the story, but at the same time, you wish the story to never end. It’s not a book that really
hits you, but it’s definitely one that will remain in your mind long time after you read it.
“Everything, Everything” was like a star from the top of the Christmas tree, which you never
want to take off.
Quotes:
 “Life is a gift. Don’t forget to live it.”
 “Maybe growing up means disappointing the people we love”
 “I am sure about one thing: wanting just leads to more wanting. There’s no end to
desire.”
 “If my life were a book and you read it backward , nothing would change. Today is the
same as yesterday.”
 “Sometimes you do things for the right reasons and sometimes for the wrong ones and
sometimes it’s impossible to tell the difference.”
 “Another breath and my life, eventually, finally, will explode.”
La maladie de Maddy, le protagoniste du livre, est très rare. Bref, elle est allergique au
monde extérieur. Elle n’est plus sortie en dehors de sa maison depuis dix-sept ans parce que ce
n’est pas bénéfique pour elle. Sa mère et Carla, l’infirmière qui prennent soin d’elle, sont les
seules personnes avec lesquelles Maddy interagit.
Un jour, Maddy aperçue un camion arrêté chez ses voisins et elle regarde par la fenêtre
et l’observe. Il est d’une grande taille, souple, il porte un t- shir , des jeans et des chaussures,
tout noir. Il observe Maddy, la regarde attentivement et elle réagit de la même manière. Il
s’appelle Olly.
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
8
Il est possible qu’on ne puisse pas prévoir le futur mais Maddy est sure qu’elle tombera
amoureuse.
Le lecteur sera surpris même du début du roman. Ce livre contient tout ce qu’un bon
livre expose : romantisme, passion et humour. L’intrigue du roman surprend et nous provoque
à continuer la lecture pour trouver le dénouement et pourtant on ne veut pas que l’histoire
s’achève. D’après moi, c’est un livre qu’on n’oubliera pas. Pour moi, ce roman est l’étoile du
sommet du sapin, étoile qu’on ne veut faire descendre jamais.
CITATION:
 ʺLa vie est un cadeau. N’oublie pas vivre !ʺ
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
9
Desen realizat de eleva Pop Leontina
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
10
ADELA
de Garabet Ibrăileanu
Romanul Adela a apărut în luna mai a anului 1933
şi este singura operă de ficţiune pe care a scris-o criticul
român. Construit pe tema generoasă, dar atât de
complexă a iubirii, romanul este sărac sub aspect epic.
Povestea ne este spusă de către doctorul Emil Codrescu
care îşi ascunde sentimentele pentru fata devenită femeie,
întrucât se crede prea bătrân pentru ea, incapabil să-i
ofere o dragoste eternă. Sentimentele paterne pentru
fetița de la început, iar mai apoi cele frățești pentru
adolescentă se transformă în iubire pentru misterioasa
femeie. O iubire pe care însă nu și-o va mărturisi, ci o va
camufla sub formula „o nesfârșită prietenie pasionată”.
Esența romanului o reprezintă introspecția psihologică
făcută de bărbatul de patruzeci de ani, intelectual delicat,
ce nu crede în posibilitatea unei iubiri sincere din partea
unei femei de douăzeci de ani, în ciuda subtilităților la
care recurge. Această dramă este amplificată de misterul
femeii care dă farmec romanului. Acțiunea se petrece în
jurul anului 1900, când orice sărutare pe pielea unei
femei genera o mare încărcătură emoțională.
Romanul lui Garabet Ibrăileanu este unic, pentru că nicăieri nu vom găsi o mai veritabilă
reprezentare a misterului feminin, rămânând astfel, una dintre cele mai fermecătoare cărți din
literatura română.
ADELA
by Garabet Ibrăileanu
The novel Adela was published in May 1933 and is the only fictional story written by
the Romanian critic. Based on the generous, but at the same time complex theme of love, the
novel is poor regarding the epic aspect. The story is told by Doctor Emil Codrescu who hides
his feelings for the girl who is now a woman because he feels too old for her and unable to offer
her eternal love. The paternal feeling for the girl at the beginning and later the brotherly love
for the teenager give life to a love for the mysterious woman. This love will never be confessed,
but it will always be camouflaged as an ‘unending passionate friendship’. The essence of the
novel represents the psychological introspection of the 40-year-old man, a delicate intellectual
man who doesn’t believe in the sincere love of a 20-year-old woman, despite the subtle hints
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
11
she shows. This drama is magnified by the mystery surrounding the woman which gives the
novel its charm. The story takes places around 1900 when any kissing of the skin of a woman
generated a large emotional response.
Garabet Ibrăileanu’s novel is unique, because nowhere will we find a more realistic
representation of feminine mystery, and so the novel remains one of the most stories of
Romanian literature.
ADELA
von Garabet Ibrăileanu
Der Roman ,,Adela“ wurde in Mai 1933 veröffentlicht und ist das einzige Fictionswerk,
das der Rumänische Kritiker geschrieben hat .Das Hauptthema des Romans ist die Liebe. Die
Erzählung gehört dem Doktor Emil Codrescu, der eine Junge Frau liebt.
Aber er verbergt seine Liebe, weil er glaubt dass er zu alt für diese Frau ist. Seine
vätterlichen Gefülle für das Mädchen am Anfang, dann die Bruderlichen für die Jährige
verwandeln sich in eine grosse Liebe für die Misteriose Frau.
Er wird seine Liebe nicht enthüllen.Sie ist aber eine ,,unendliche Passionelle Liebe“.
Die Handlung speilt um das Jahr 1900.Der Roman von Garabet Ibraileanu ist einzig
dadurch, dass eine Misteriose Frau darstellt.
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
12
Desen realizat de elevele Ungur Andra și Bidian Alina
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
13
BĂIATUL CU PIJAMALE ÎN DUNGI
de John Boyne
John Boyne este un scriitor irlandez, născut la
Dublin în 1971. A scris nenumărate cărți și povestiri
pentru copii. Cartea sa, „Băiatul cu pijamale în dungi” s-
a vândut în lumea întreagă în peste 2,5 milioane de
exemplare și a fost ecranizată de curând de Miramax.
Această carte este o ficțiune istorică bazată pe
ororile din Al Doilea Război Mondial și are în centru
chinurile îndurate de evreii închiși în lagărele de muncă
din cauza fanatismului conducătorului nazist. Romanul
lui John Boyne prezintă povestea cutremurătoare a unui
băiețel de numai nouă ani numit Bruno. Acesta privește
cu inocență și mare curiozitate misterele lagărului din fața
casei. Viața cotidiană și-a petrecut-o până de curând în
Berlin, într-o familie misterioasă. Mama, sora lui pe care
o numește „un caz fără speranță” și tatăl său, un om foarte
important în armata nazistă, alcătuiesc familia copilului. Într-un univers lipsit de griji, susținut
moral și financiar de familia lui, Bruno își petrece copilăria alături de cei trei prieteni ai săi:
Karl, Daniel şi Martin. Liniştea îi este spulberată atunci când o descoperă pe Maria, servitoarea
familiei, împachetându-i lucrurile, moment în care află că întreaga familie va părăsi Berlinul.
La început, băiatul este foarte reticent pentru că, brusc, se vede nevoit să renunţe la confortul
zilnic, dar mai ales la cei trei prieteni ai săi („Dar ei sunt cei mai buni trei prieteni ai mei, pe
viaţă!”). Este nevoit să renunţe la balustrada casei pe care aluneca zilnic, un obiect banal, dar
cu mare semnificaţie pentru el („Balustrada era cel mai minunat lucru din această casă.”, „Şi
lui Bruno nu-i plăcea nimic mai mult decât să se arunce pe balustradă.”).
Noua lui casă îi displace total, i se pare mohorâtă, sărăcăcioasă şi neprimitoare. Ceea ce
îi atrage atenţia este gardul cu sârmă ghimpată care încojoară multe barăci precare şi o mulţime
de oameni. („băieţaşi, băieţi mai mari, taţi, bunici, unchi şi oameni singuri, care nu par să aibă
nicio rudă, purtau acelaşi fel de îmbrăcăminte: pijamale cenușii în dungi și pe cap bonete, tot
cenușii în dungi.”). Într-o zi, din dorința de a explora noul ținut, s-a plimbat de-a lungul gardului
și a descoperit o siluetă. Astfel, îl cunoaște pe Shmuel și devin din ce în ce mai apropiați. O
dată cu trecera timpului, mama lui Bruno hotărăște să se întoarcă în Berlin și să îi ia pe cei doi
frați cu ea. Din acest motiv, baiatul decide să intre în lagăr și să petreacă mai mult timp cu
Shmuel. Din cauze sinistre, el rămâne pentru totdeauna închis în lagăr („Apoi în cameră se făcu
foate întuneric și, într-un fel, în ciuda haosului ce urmă, Bruno descoperi că încă îl mai ținea pe
Shmuel de mână și nimic nu l-ar fi determinat să-i dea drumul.”). Familia este foarte alarmată,
îl caută disperat pe Bruno, însă, rând pe rând, învață să trăiască fără micul băiat („Gretel se
întoarse cu mama la Berlin și petrecea o mulțime de timp plângând singură în camera ei [...]
pentru că Bruno îi lipsea atât de mult”…Tata [...] se ducea în fiecare noapte la culcare gândindu-
se la Bruno și se scula în fiecare dimineață gândindu-se tot la el.„).
Cartea este o lecție de viață deoarece transmite cititorilor să aprecieze ființele
importante din viața lor pentru că va veni un moment în care dovezile de iubire, afecțiune,
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
14
apreciere și respect vor fi de prisos. M-a impresionat foarte mult relația de prietenie dintre cei
doi băieți, tăria ei culminând cu gestul lui Bruno din final. Chiar dacă într-un moment a negat
de frică prietenia lor, Bruno îl apreciază și ține sincer la Shmuel (,,Shmuel, tu ești cel mai bun
prieten al meu[...]Cel mai bun prieten, pe viață!” ). Cititorul are posibilitatea să privească prin
ochii unui copil de nouă ani Holocaustul și ororile din Al Doilea Război Mondial.
THE BOY IN THE STRIPED PYJAMAS
By John Boyne
John Boyne is an Irish writer who was born in Dublin in 1971. He has written countless
books and stories for children. His book, „The boy in the striped pyjamas”,was sold worldwide
in over 2.5 million copies and was recently screened by Miramax.
This book is a historical fiction based on the horrors of the Second World War and is
centered on the suffering of the Jews imprisoned in the labor camps because of the fanaticism
of the Nazi leader. John Boyne's novel presents the quirky story of a nine-year-old boy named
Bruno. He looks with innocence and great curiosity on the mysteries of the camp in front of the
house. He has lived so far in Berlin in a mysterious family: his mother, his sister who he calls
"a hopeless case," and his father, a very important man in the Nazi army. In a worry-free
universe, morally and financially supported by his family, Bruno spends his childhood with his
three friends: Karl, Daniel and Martin. The silence is shattered when he sees Maria, the family's
maid, packing his stuff, and finds out that the whole family will leave Berlin. At first, the boy
is very reluctant because suddenly he is forced to give up daily comfort, but especially to his
three friends ("But they are my best three friends for life!"). He has to give up the balustrade of
the house he slips daily, a trivial object, but with great significance for him ("The balustrade
was the most wonderful thing in this house." "And Bruno did not like anything more than to
Throw on the railing. ").
He totally dislikes his new home, which seems to him grim, poor and unpopular. What
attracts his attention is the barbed wire fence that racks a lot of precarious barracks and a lot of
people. ("Boys, older boys, fathers, grandparents, uncles, and single men who do not seem to
have any relatives, wear the same kind of clothing: gray pajamas in stripes and on the head gray
striped caps "). One day, from the desire to explore the new land, he walked along the fence
and discovered a silhouette. Thus, he knows Shmuel and becomes closer and closer. As time
passes, Bruno's mother decides to return to Berlin and take his two brothers with her. For this
reason, the boy decides to enter the camp and spend more time with Shmuel. For sinister
reasons, he remains forever in the camp ("Then the room turned dark and somehow, despite the
chaos that followed, Bruno discovered that he was still holding Shmuel by his hand, and nothing
would have determined him to let him go. "). The family is very alarmed, desperately looking
for Bruno, but, one by one, learns to live without the little boy ("Gretel returned with her mother
to Berlin and spent a lot of time crying alone in her room ... because Bruno was missing so
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
15
much. "" Father [...] went to sleep every night thinking about Bruno and rising every morning
thinking about him too. ").
The book is a lesson of life because it conveys readers to appreciate the important beings
of their lives because there will come a moment when the evidence of love, affection,
appreciation and respect will be superfluous. I was very impressed by the friendship between
the two boys, its strength culminating in Bruno's final gesture. Even if at some point he denied
their friendship for fear, Bruno appreciates and honestly respects Shmuel ("Shmuel, you are my
best friend [...] My best friend for life!"). The reader has the opportunity to look through the
eyes of a nine year old Holocaust child and the horrors of the Second World War.
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
16
Desen realizat de eleva Mónika Noémi Cîmpean
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
17
LEGENDA
de Marie Lu
Lumea s-a schimbat definitiv. Statele Unite s-au
scindat: partea de vest este ocupată acum de Republică, o
națiune mereu pe picior de război cu vecinii săi. June și Day
sunt doi adolescenți care vin din medii radical diferite.
Născută într-o familie republicană bogată, June se pregătește
pentru o carieră de succes în armată. O imensă conspirație
face ca destinul ei să se intersecteze cu acela al lui Day, cel
mai căutat infractor din Republică. Trădări, torturi, asasinate,
orice devine permis pentru ca tinerii să nu poată ajunge la
sursa tuturor minciunilor. Cartea ilustrează foarte bine
puterea pe care mass-media o are în a manipula oamenii.
Povestea este spusă alternativ, prin vocea celor două
personaje principale, acest lucru ajutând cititorul să înțeleagă
mai bine ce îi împinge spre luarea anumitor decizii.
O carte aventuroasă, pe care cu greu o mai lași din
mână, pierzându-te în hățișul unei povești distopice pline de
adrenalină. Excelează prin suspans, ținând cititorul cu sufletul la gură până la ultima pagină.
Die Legende
von Marie Lu
Die Welt hat sich definitive verändert. Die USA haben sich geteilt, der West wurde von
der Replublik besetzt.
June und Day sind zwei Jugentlichen, die verschiedenen gesellschaftlichen Medien
kommen.June kommt aus einer Reichen Republikanischen Familie und sie bereitet sich für eine
Erfolgreiche Karriere in der Armee vor.Sie trifft Day, ein Verbrächer.
Das Buch zeigt sehr gut wie die Medien die Leute manipulieren kann.
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
18
Desen realizat de eleva Pop Leontina
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
19
PE ARIPILE VÂNTULUI
de Margaret Mitchell
Pe aripile vântului, publicat pentru prima oară
în mai 1936, este un roman de dragoste/istoric scris de
autoarea Margaret Mitchell, care a câștigat pentru
acest roman Premiul Pulitzer în anul 1937.
Controversata autoare, care reușește să capteze atenția
cititorilor într-o sferă a literaturii americane dominate
de bărbați, construiește o poveste intrigantă cu
personaje puternic personalizate. Ceea ce a izbutit
autoarea Margaret Mitchell a fost ca, din detaliile
operei, nu întotdeauna relevante, să alcătuiască o
imagine de o incontestabilă expresivitate dramatică.
Pentru ca Scarlett, protagonista romanului, să
prezinte capacitatea de a trece peste încercările
războiului este nevoită să dețină însușiri cu totul
neobișnuite. Consecințele acestui eveniment au fost
iremediabile și Scarlett a fost obligată, după aceea, să
le îndure, viața ei sufletească fiind determinată de o
inflexibilă încredere în sine.
Romanul prezintă în contextul războiului civil american viața tulburată a unei
adolescente aristocrate, Scarlett O’Hara, îndrăgostită de un visător intelectual, Ashley, fata fiind
prea ocupată să observe pasiunea pe care o are pentru controversatul curtezan Rhett Butler.
Acţiunea romanului se petrece în Georgia, un stat din S-E SUA, în timpul Războiului
Civil şi mai apoi a Reconstrucţiei. Protagonista, Scarlett O’Hara, este însăşi definiţia femeii
puternice, capabile de orice pentru îndeplinirea scopurilor sale, a frumuseţii, a charme-ului, a
ochilor verzi şi a taliei de viespe.
După moartea primului ei soţ, Charles Hamilton, ea se mută la Atlanta unde va sta
împreună cu soţia lui Ashley, Melanie, şi mătuşa ei Pittypat. Aici, îi este foarte greu să se
obişnuiască cu statutul de văduvă, ducând lipsa rochiilor frumoase şi a roiului de bărbaţi cu care
era obişnuită. Războiul sfârşindu-se, aceasta se întoarce la Tara unde existenţa i se transformă
într-o luptă pentru supravieţuire. Nemaiputând face faţă, se reîntoarce la Atlanta, şi se
căsătoreşte cu Frank Kennedy care o ajută să întreţină plantaţia.
Trecând prin cele două căsătorii, Scarlett trăieşte cu impresia că Ashley este cel pe care
îl iubeşte, şi singurul alături de care ea ar putea fi fericită. Când în sfârşit ajunge soţia lui Rhett
Butler, singura persoană care a iubit-o nebuneşte şi care i-a cunoscut fiecare taină a sufletului
ei, aceasta realizează prea târziu cât de oarbă a fost.
„În faţa primejdiei şi a morţii, dragostea e de două ori mai dulce, plină fiind de o
stranie exaltare.”
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
20
Gone With the Wind
by Margaret Mitchell
Gone With the Wind, first published in May 1936, is a historical/romantic novel written
by Margaret Mitchell, who won the Pulitzer Prize for it in 1937. The controversial author, who
captures the attention of readers within a sphere of American literature dominated by men,
builds an intriguing storyline with well-developed characters. What the author Margaret
Mitchell succeeded in doing was creating an image of undoubtable dramatic expressiveness
through details that were not always relevant.
In order for Scarlett, the protagonist of the novel, to show her ability of getting through
the struggles of the war, she must have had unusual qualities. The consequences of this event
were irremediable and so afterwards, Scarlett was forced to go through them, her spiritual life
being motivated by a strong faith in herself.
Within the context of the American Civil War, the novel presents the turbulent life of
an aristocratic teenager, Scarlett O’Hara, who is in love with intellectual dreamer Ashley, and
is too preoccupied to realize the passion she felt towards the controversial courter Rhett Butler.
The novel takes place in Georgia, a state in southeast United States, during the Civil
War and later, the Reconstruction period. The protagonist, Scarlett O’Hara, is thus the definition
of a strong woman, capable of anything in order to achieve her goals, her beauty, charm, green
eyes, and slim waist.
After the death of her first husband, Charles Hamilton, she moves to Atlanta where she
lives together with Ashley’s wife, Melanie, and her aunt Pittypat. Here, it is difficult for her to
get accustomed to her status as a widow, missing the beautiful dresses and the swarm of men
that she was used to. With the end of the war, she returns to the place where her life becomes a
battle to survive. Unable to resist any longer, she goes back to Atlanta and marries Frank
Kennedy, who helps her take care of her plantation.
Through her two marriages, Scarlett believes that Ashley is the one she loves, and the
only one with whom she could be happy. When she finally marries Rhett Butler, the only man
who was crazy in love with her and who knew every mystery of her heart, she realizes how
blind she has been.
“They knew that love snatched in the face of danger and death was doubly sweet for the
strange excitement that went with it.”
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
21
Desen realizat de eleva Imola Cîmpean
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
22
CĂUTÂND-O PE ALASKA
de John Green
Tinerețea e drumul acela plin de muzică, voie
bună, plimbări cu prietenii, glume, zâmbete, lacrimi,
emoții, sentimente puternice și relații rupte. E perioada în
care nimic nu ni se pare irealizabil, dar, cu toate acestea,
câteodată ne este frică să încercăm sau să mergem mai
departe. Oriunde am merge, ne ducem poveștile cu noi și
ne îngrijim de ele în așa fel încât să nu se distrugă, chiar
dacă timpul trece nepăsător peste ele și, unele, sunt date
uitării. Suntem suma amintirilor noastre, la care am luat,
involuntar sau nu, parte. Tocmai asta este și romanul lui
John Green, „Căutând-o pe Alaska”. Povestea unui tânăr-
Miles sau Rotofeiul cum îî spuneau prietenii (o poreclă
ironică, deoarece acesta era foarte slab), adolescent
singuratic și plictisitor, pasionat de cuvintele rostite de
persoane celebre în ultimele lor clipe de viață. Acesta
pleacă la școala cu internat Culver Creek, în căutarea a ceea ce Rabelais numea „Marele
Necunoscut”. Cum o fi acest mare necunoscut, nu are să afle decât alături de cei patru prieteni
ai săi: Chip (zis și Colonelul), Lara, Takumi și fata de care se îndrăgostește, dar se dovedește a
fi o iubire imposibilă, Alaska Young (care și-a ales singură acest nume, drept cadou din partea
părinților, la aniversarea celor 7 ani). Recomand această carte fiindcă prezintă într-un mod
foarte realist trăirile adolescentine, întreaga „căutare” a Alaskăi îl face pe Miles să înțeleagă că,
de cele mai multe ori, oamenii trăiesc drame mai profunde decât lasă să se vadă.
Citate:
 „- Îți petreci toată viața captiv în labirint, gândindu-te la felul în care vei evada de-
acolo într-o bună zi și cât de mișto o să fie și îți imaginezi că viitorul te face să mergi
înainte, dar n-o faci niciodată. Te folosești de viitor pentru a scăpa de prezent.”
 „- Labirintul nu e viață sau moarte.
- Atunci, ce e?
- Suferință. Să faci rău și să ți se întâmple lucruri rele. (...) Întotdeauna există suferință.
Temele pentru acasă sau malaria sau să ai un iubit care locuiește departe de tine când
ai lângă tine un băiat chipeș. Suferința este universală. Este singurul lucru de care se
îngrijorează budiștii, creștinii și musulmanii deopotrivă.”
 „(...) Într-un final, am conchis că oamenii credeau într-o viață de apoi întrucât nu
puteau îndura să nu creadă.”
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
23
LOOKING FOR ALASKA
by John Green
Youth is a road full of music, joy, walks with your friends, jokes, smiles, tears, emotions,
strong feelings and broken relationships. It is the period where nothing seems impossible, but
yet sometimes we are afraid to try or to go further. Wherever we go, we take our stories with
us and we worry about them so that they will not be destroyed, although time carelessly passes
over them and some may even be forgotten. We are the sum of our memories in which we,
involuntary or not, participated. This is what John Green’s novel Looking for Alaska is about:
The story of young Miles, or how his friends used to call him, “Pudge,” (an ironic nickname
because he was very skinny), a lonely and bored teenager, obsessed with famous people’s last
words. He leaves for Culver Creek boarding school to search for what Rabelais called “The Big
Unknown.” This big unknown he finds among his four friends: Chip (known as the Colonel),
Lara, Takumi and the girl he falls in love with, proves to be an impossible love, Alaska Young
(who chose this name herself as a gift from her parents on her 7th
birthday). I recommend this
book because it presents in a realistic way the adolescent experience, the whole “looking” for
Alaska making Miles understand that, most often, people live dramas deeper than they show
the world.
Quotes:
 “You spend your whole life stuck in the labyrinth, thinking about how you’ll escape one
day, and how awesome it will be, and imagining that future keeps you going, but you
never do it. You just use the future to escape the present.”
 “‘It’s not life or death, the labyrinth.’
‘Um, okay. So what is it?’
‘Suffering,’ she said. ‘Doing the wrong and having wrong things happen to you. (…)
But there's always suffering, Pudge. Homework or malaria or having a boyfriend who
lives far away when there's a good-looking boy lying next to you. Suffering is universal.
It's the one thing Buddhists, Christians, and Muslims are all worried about.’”
 “I finally decided that people believed in an afterlife because they couldn't bear not to.”
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
24
Desen realizat de eleva Imola Cîmpean
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
25
DAMA CU CAMELII
de Alexandre Dumas – fiul
Dama cu camelii este cartea unei iubiri
destrămate de barierele sociale. Dumas - fiul ne
destăinuie povestea de dragoste pe care i-a purtat-o
curtezanei Marie Duplessis, idealizată sub forma acestui
roman.
Personajele nu rămân însă Dumas-fiul și Marie
Duplessis, ci se metamorfozează în Armand Duval – ca
îndrăgostit și Marguerite Gautier- drept curtezană.
Dragostea dintre cei doi este menită să rupă barierele
sociale ale Parisului de secol XIX, dar din păcate nu
reușește în totalitate. Mulțumită lui Armand, Marguerite
descoperă că dragostea poate fi pură și fără interese
materiale. Din păcate reputația deja pătată a Margueritei
nu o face demnă de dragostea lui Armand Duval. Cu toate
că el o iubește necondiționat, tatăl lui nu este de acord cu
relația lor și va încerca prin diferite mijloace să-i
despartă. În final, Marguerite hotărăște să rupă relația cu
Armand, constrânsă fiind de tatăl lui, dar și de binele pe
care ea i-l dorește lui Armand.
Sănătatea curtezanei este șubrezită de tuberculoză, iar din această cauză, femeia îi
destăinuie lui Armand în ultimele momente motivul pentru care a ales să își reia viața de
curtezană.
Cameliile albe sunt semnul prin care Marie Duplessis anunța că este dispusă să accepte
propuneri amoroase din partea bărbaților, în timp ce cameliile roșii însemnau răbdare. Acest
aspect din realitate a fost transpus de Dumas-fiul în Dama cu camelii, de unde și numele
romanului.
„Ce poate fi mai trist decât bătrânețea viciului, mai cu seamă la o femeie? O bătrânețe
văduitâ de orice demnitate și care nu inspiră niciun interes. Perpetua căință nu pentru calea
urmată, ci pentru calculele greșite și banii prost folosiți, constituie unul din lucrurile cele mai
întrisătoare.”
THE LADY OF THE CAMELLIAS
by Alexandre Dumas – the son
The Lady of the Camellias is a book of a love which is broken by social barriers.
Dumas – the son is bringing to light the story of the immeasurable love he felt for the courtesan
Marie Duplessis, idealized in this novel.
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
26
The characters do not remain, Dumas – the son and Marie Duplessis, they actually
metamorphose into Armand Duval – as lover, and Marguerite Gautier – as courtesan. The love
between the two characters is meant to break the XIXth
century social barriers of Paris, but
unfortunately it does not result in a total success. Thanks to Armand, Marguerite discovers that
love can be pure and drained of material interests. Unfortunately Marguerite’s dingy reputation
does not make her dignified for Armand Duval’s love. Even if he loves her unconditionally, his
father refuses to agree with their relationship and he will try in multiple ways to break them
up.In the end, Marguerite decides to end the relationship with Armand, being impelled by his
father, but also, by the wellbeing she wishesto Armand.
The health of the courtesan is highly affected by tuberculosis, and because of this, the
woman reveals to Armand, in the very last moments, the reason she decided to get back into
harness as a courtesan.
The white camellias are the sign Marie Duplessis was using in order to announce she
is willing to accept amorous proposals from gents, while the red camellias signify patience.
This aspect from reality was transposed by Dumas – the son in The Lady of the Camellias,
hence it results the name of the novel.
“What can be harder to bear than the senescence of the vice, especially for a woman?
A senescence voided of any sort of dignity and which inspires no appeal. The continuous
remorse, not for the life chosen, but for the wrong decisions and for the waste of money, become
the worst things ever.”
LA DAMME AUX CAMÉLIAS
Apres Alexandre Dumas- fils
La Damme aux camélias est le livre d’un amour démantelé par les différences sociales.
Dumas-le fils nous présente son amour pour la courtisane Marie Duplessis.
Les personnages du roman sont Armand Duval (Dumas) et Marguerite Gautier (Marie
Duplessis). Leur amour est destiné à briser les barrières sociales de Paris du XIX siècle, mais
malheureusement échouera. Grace à Armand, Marguerite trouve que l’amour peut être pur et
sans intérêt. A cause de sa réputation ternie, Marguerite n’est pas digne de l’amour d’Armand
Duval. Le père d’Armand n’est pas d’accord avec leur amour et tente les séparer. Pour le bien
d’Armand et à cause des contraintes de son père, Marguerite décide de se séparer d’Armand.
Nous trouvons qu’elle souffre de tuberculose et pendant les derniers moments de la vie
elle révèle à Armand la raison pour laquelle elle a choisi à reprendre sa vie de courtisane.
Les camélias blanches étaient employées par Marguerite pour annoncer qu’elle accepte
des hommes tandis que par les camélias rouges demandait de la patience.
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
27
ʺEn effet, quoi de plus triste à voir que la vieillesse du vice, surtout chez une femme ? Elle ne
renferme aucune dignité et n’inspire aucun intérêt.ʺ
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
28
Desen realizat de eleva Halas Izabela
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
29
FANTOMA ANIEI
de Vera Brosgol
Ania este o fată simplă, elevă la liceu. Are destule probleme: îi este
rușine cu familia ei, se rușinează de propriul ei corp și a cam
renunțat să își găsească locul printre ceilalți adolescenți de vârsta
ei. Viața ei ia o întorsătură neașteptată când cade într-un puț și
rămâne blocată, însă dintre toate lucrurile pe care le-ar fi putut găsi
acolo, nu s-ar fi gândit niciodată la o nouă prietenă. Ania se
împrietenește astfel cu o fantomă pe nume Emily, o fată de vârsta
ei care a murit acum 90 de ani căzând în acel puț. Emily o ajută pe
Ania la teste și să devină populară, însă nu glumește când spune că
vor rămâne prietene pentru totdeauna.
Romanul a fost publicat în anul 2011, fiind primul roman
grafic al Verei Brosgol, și este desenat în mod predominant în nuanțe de violet.
ANYA’S GHOST
by Vera Brosgol
Anya is a simple girl, a high school student. She has enough problems: she’s
embarrassed by her family, self-conscious about her own body and she’s given up on fitting in
among her peers. Her life turns around when she falls down a well and gets stuck, but of all the
things she expected to find there, a new friend was not one of them. Anya becomes friends with
a ghost named Emily, a girl her age who died 90 year ago by falling down the same well. Emily
helps Anya with her exams and to become popular at school, but she isn’t kidding when she
says that they are going to be friends for life.
The novel was published in 2011 and is the first graphic novel of the author, being drawn
mostly in violet shades.
Annjas Phantom
Von Vera Gross
Annja ist ein faches Mädchen, sie ist Schülerin am einem Gymnasium.Sie hat viele
Probleme: sie schämt sich mit ihrer Familie,mit ihrem eigenem Körper und sie hat darauf
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
30
verzeichnet, ihren Platz unter den Jugentlichen zu finden.Ihr Leben hat sich verändert als sie in
einen Brunnen gefallen ist und dort fast geblieben waren.
Dort hat sie eine neue Freundin gefunden, eine Phantom namens Emily, ein Mädchen
dass von 90 Jahren gestorben ist.
Emily hilft Annja bei den Testen und sagt ihr das sie evig Freundin bleiben werden.
Der Roman wurde im Jahr 2011 veröffentlicht.Er ist der erste Graphiche Roman von
Verra Brosgol und wurde in lila gezeichnet.
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
31
Desen realizat de eleva Bucșa Teona Marina
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
32
1984
de George Orwell
Winston Smith este un personaj oarecare: el urăşte,
iubeşte şi munceşte ca orice alt om. Ceea ce-l face
deosebit este faptul că trăieşte într-o lume infernală, în
care a urî, a iubi sau a munci sunt venite dint-un efort
supraomenesc al fiecărei clipe. Romanul „O mie nouă
sute optzeci şi patru” descrie tabloul apocaliptic al unei
Londre din era post-atomică, sediul unui regim totalitar
în care orice logică pare să fi fost abolită. Execuţiile fără
rost, dispariţiile pese noapte au devenit un lucru firesc.
Trecutul este rescris mereu spre a legitima crimele
prezentului, iar instrumentul propagandei este odioasa
„nouvorbă”, o limbă robotizată, care completează
imaginea de lume ordonată „ştiinţific” după voinţa
Fratelui cel Mare, care spune că „războiul este pace,
libertatea este sclavie, ignoranţa este putere”.
Acest roman a fost lansat în 1949 şi reprezintă viziunea autorului asupra viitorului în
regimurile totalitariste. Din fericire, aceste lucruri nu s-au înfăptuit, dar, citind romanul, vă veţi
da seama că multe din aceste lucruri se regăsesc într-un fel sau altul în lumea noastră. În mod
personal, romanul mi s-a părut unul şocant. Nu mai citisem cărţi cu un astfel de impact asupra
mea, şi cred că aceasta îşi lasă amprenta mult timp în mintea şi sufletul cititorilor săi. Trecutul
este mistificat, limbajul este şi el ajustat şi acordat cu noile valori ale societăţii, Ministerul Păcii
se ocupă cu problemele de război, ministerul Adevărului cu modificarea trecutului, iar
Ministerul Dragostei cu anihilarea celor care nu vor să se conformeze şi au inconştienţa de a
gândi singuri şi de a-şi păstra memoria individuală - cu alte cuvinte comit crimă de gândire.
Citate:
 „Dacă Partidul poate să-şi bage mâinile până la coate în trecut şi să afirme despre
cutare sau cutare eveniment: nu a avut loc niciodată – oare nu este chestia asta mai
înfricoşătoare şi decât tortura şi chiar decât moartea?”
 „Nu înseamnă că eşti nebun dacă faci parte dintr-o minoritate, chiar şi dintr-o
minoritate de un singur om. Există adevăr şi există neadevăr şi, dacă te ţii strâns de
adevăr, chiar şi împotriva lumii întregi, nu înseamnă că eşti nebun.”
 „Cine controlează trecutul controlează viitorul. Cine controlează prezentul controlează
trecutul.”
 „Cele mai bune cărți sunt cele care îți spun ce știai de dinainte.”
 „Puterea nu este un mijloc, puterea este un scop în sine. Nu instaurezi o dictatură ca
să aperi revoluţia, ci revoluţia o faci ca să instaurezi dictatura. Scopul persecuţiei este
persecuţia însăşi. Scopul torturii este chiar tortura. Scopul puterii este puterea.”
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
33
1984
George Orwell
Winston Smith is an ordinary character: he hates, loves and works like any other man.
What makes him special is that he lives in an infernal world in which hate, love, or work come
from a superhuman effort of every moment. The novel "One thousand nine hundred and eighty-
four" describes the apocalyptic painting of London from the post-atomic era, the seat of a
totalitarian regime in which any logic seems to have been abolished. The executions, the
disappearances over the night have become a natural thing. The past is always rewritten to
legitimize the crimes of the present, and the propaganda’s instrument is the odious "newspeak,"
a robotic language that complements the image of a world "ordered" by the will of the Great
One who says "war is peace, freedom is slavery, Ignorance is power. "
This novel appeared in 1949 and represents the author's vision of the future in totalitarian
regimes. Fortunately, these things have not happened, but, reading the novel, you will realize
that many of these things are in one way or another in our world. Personally, the novel seemed
shocking to me. I have never read books with such an impact on me, and I think that it leaves
its mark for a long time in the mind and soul of its readers. The past is mystified, the language
is also adjusted and tuned to the new values of society, the Ministry of Peace deals with war
issues, the ministry of Truth with the change of the past, and the Ministry of Love with the
annihilation of those who do not want to conform and have the unconscious mind to think alone
and to preserve their individual memory - in other words, they commit thought murder.
Quotes:
• “If the Party could thrust its hand into the past and say this or that event, it never happened-
that, surely, was more terrifying than mere torture and death.”
• “Who controls the past controls the future. Who controls the present controls the past.”
• “The best books are those that tell you what you know already.”
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
34
Desen realizat de elevii Cîmpan Claudia și Magda Dan
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
35
UN FEL DE BASM
de Graham Joyce
Tara Martin dispare la doar șaisprezece ani în
pădurea Outwoods, lăsându-și familia și iubitul pradă celor
mai negre gânduri. Se întoarce acasă în ziua de Crăciun după
20 de ani, arătând însă neschimbată. După ce mărturisește că
a locuit tot acest timp cu niște misterioase duhuri ale pădurii,
fratele ei, Peter, o duce la un psihiatru. Totul devine însă
confuz când magia își face apariția în cotidian și nimeni nu
mai e sigur de nimic. „Un fel de basm” este un roman în care
analiza psihologică subtilă, umorul și inteligența se îmbină
perfect într-o atmosferă fantastică, aflată sub semnul
pendulării dintre real și ireal, magic și obișnuit.
Acest roman prezintă, așadar, o poveste
cutremurătoare despre prietenie, în care cele două personaje
principale vor trece de la dulcea inocență a copilăriei la maturizarea forțată.
SOME KIND OF FAIRY TALE
By Graham Joyce
Tara Martin disappears at only 16 years old in the Outwoods forest, leaving her family
and her boyfriend to think of the worst. She comes back home on Christmas day after 20 years
and looks the same as before. After confessing that all these years she has lived with some
mysterious spirits from the forest, her brother, Peter, takes her to see a psychiatrist. Everything
gets weirder when magic appears in their daily lives and no one is sure of anything anymore.
Some Kind of Fairy Tale is a novel in which the subtle psychological analysis, the humor and
the intelligence go together perfectly in a fantastic atmosphere that goes from real to unreal,
magic and ordinary.
This novel therefore presents a shocking story about friendship in which the two main
characters will go from the sweet innocence of childhood to forced maturity.
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
36
Desen realizat de eleva Bucșa Teona Marina
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
37
POVESTEA SLUJITOAREI
de Margaret Atwood
„Povestea slujitoarei” este un roman distopic, o
operă de science-fiction sau de ficțiune speculativă.
Romanul este scris de autoarea canadiană Margaret
Atwood și publicat prima oară de către
editura McClelland and Stewart în 1985. Acesta este
un roman răscolitor, considerat de mulţi capodopera
scriitoarei canadiene.
„Povestea slujitoarei” prezintă povestea de viaţă
a unei femei în timpul unui regim teoretic creştin
instaurat în America. Acest regim ajunge să priveze
femeile de toate drepturile şi libertăţile, ele fiind
împărţite în diverse categorii şi având atribuţii stricte.
Se află mereu în umbra bărbaţilor, nu au dreptul să
scrie şi să citească, iar opinile, gândurile şi
sentimentele le sunt ignorate total. Offred, protagonista
romanului, face parte din categoria „uterelor
umblătoare”. Pe tot parcursul romanului, eroina este
învăluită de amintiri din trecut, care o induc într-o stare de nelinişte, melancolie şi regret faţă
de timpul pierdut. Prin intermediul lui Offred, cititorii au posibilitatea să pătrundă în interiorul
regimului şi să fie martori ai sentimentelor care învăluie sufletul femeilor victime. Scrierea
romanului la persoana I oferă cititorilor posibilitatea de a cunoaşte fiecare gest, fiecare
sentiment al protagonistei. Offred este o femeie inteligentă, însă pasivă în faţa destinului şi
priveşte cu resemnare rolul degradant atribuit. Pe eroina textului singurele bucurii care o mai
ţin în viaţă sunt amintirile legate de fetiţa şi soţul său, pentru ei fiind capabilă de orice sacrificiu.
Regimul de reeducare al slujitoarelor era strict, iar „mătuşile” care se ocupau de a-
cesta, le induceau femeilor ideea că unica lor menire era reproducerea. Salvarea lui Offred apare
sub chipul poveştii de dragoste cu Nick, din partea căruia primeşte afecţiunea de care are nevoie
în aceste momente grele. Nici bărbaţii nu sunt privaţi de mânie şi persecuţii. Au fost exterminaţi
preoţi, doctori din dorinţa de a crea un univers „ideal”. Umilinţele îndurate de Offred sunt
prezentate prin mijloace artistice excepţionale şi sunt transmise ideile, gândurile şi sentimentele
de furie, repulsie, nefericire şi dispreţ care stăpânesc sufletul femeii.
„Povestea slujitoarei” este o carte complexă și surprinde multiple idei și convingeri.
Din punctul meu de vedere, autoarea are intenția de a atrage atenția cititorilor asupra privi-
legilor pe care le oferă prezentul. În societatea contemporană, libertatea este un concept
puternic venerat, iar egalitatea dintre sexe este bine valorificată. Astfel, se evidențiază
avantajele și dezavantajele lumii în care trăim, univers în care familia, liniștea și iubirea sunt
binecuvântări care aduc fericire deplină.
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
38
THE HANDMAID`S TALE
By Margaret Atwood
„The Handmaid’s Tale’’ is a dystopian novel, a science fiction or speculative fiction
opera. The novel is written by the Canadian female author Margaret Atwood and was first
published by the McCLelland and Stewart publishing house in 1985. This is a moving novel,
considered by many to be the masterpiece of the Canadian author.
‘’The Handmaid’s Tale’’ presents the life tale of a woman during a theoretically Christian
regime, established in America. This regime goes on to deprive women of their rights and
freedom, the women being divided into categories, each one having strict duties.Women are
situated in the shadow of men and have no right to read or write, and their opinions, thoughts
and feelings are totally ignored. Offred, the protagonist of the novel is part of the handmaid’s
category. Throughout the novel, the heroine is shrouded by memories from the past, which
induce her in an anxious and melancholic state, which makes her regret the wasted time.
Through Offred, the readers have the possibility to get inside the regime, allowing them to
witness the feelings that surrounded the souls of the feminine victims. The subjectivity of the
novel offers the readers the possibility to get to know each and every gesture, sentiment of the
protagonist. Offred is an intelligent woman, but passive in the face of destiny, looking
resignedly the degrading role attributed to her. The only joys that keep the heroin alive are her
memories regarding her little girl and husband, Offred being capable of making any sacrifice
for them.
The re-education regimen of the handmaids was strict, and the so called ‘’aunts’’ that
were taking care of them, urge the women that reproduction was their only fate. Offred’s
salvation appears as the love story having Nick as a protagonist, from whom she receives the
affection that she needs in these difficult times. Not even men are deprived of anger and
persecutions. Priests and doctors were exterminated because of their will to create an ‘’ideal’’
universe. The humiliations endured by Offred are presented through the exceptional artistic
means and the ideas, the thoughts and the feelings of anger, repulsion, sadness and despair that
rule the soul of the woman.
‘’The handmaid’s tale’’ is a complex book that catches multiple ideas and principles.
From my point of view, the author has the intention of catching the attention of the readers
regarding the privileges that the modern days have to offer. In the modern-day society, freedom
is a concept strongly worshiped, and the equality between genders is a very valuable principle.
In this way, the book highlights the advantages and disadvantages of the world we live in, a
universe in which family, peace and love are blessings that bring total happiness.
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
39
Desen realizat de eleva Ploscar Ioana
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
40
ULTIMA STEA
de Rick Yancey
„Ultima stea” este cel de-al treilea volum din triologia SF care a reușit să mă fascineze
prin acțiunea intensă, dar și prin sentimentele puternice transmise. Ultima fază a invaziei este
pe cale de a fi implementată: asupra orașelor vor fi
aruncate bombe care le vor rade de pe fața pământului,
odată cu ele dispărând și dovezile civilizației noastre.
Cassie și tovarășii ei au la dispoziție doar trei zile pentru a
reîntregi echipa și de a se adăposti la timp. Însă Cassie și
Ringer aleg să lupte, să dea un rost morții lor, de care nu
puteau să fugă la nesfârșit. Personajele sunt puse în fața
momentului în care trebuie să aleagă între dragoste sau
teamă, încredere sau suspiciune, ură sau sacrificiu,
credință sau barbarie, fiindcă singura armă pe care Ceilalți
nu o au este Umanitatea. Eroul cărții, desigur, este Cassie.
Cassie care, chiar și atunci când toate speranțele de salvare
sunt pierdute, încă mai dorește ca frățiorul ei Sam să învețe
alfabetul și să-și amintească chipul mamei sale. Cassie,
care îl iubește pe Evan în moduri pe care nu le poate
înțelege, dar știe că nu vor trăi finalul fericit al unui basm...
Cassie reprezintă personificarea umanității. Cassiopeia,
numele adevărat al protagonistei, este o constelație, iar în final se face atât de frumos și sensibil
legătura dintre numele ei și titlul cărții; astfel se evidențiază faptul că nimic nu este întâmplator
în această lume.
Citate:
 ,,Dragostea este pentru totdeauna. Dacă nu, nu ar fi dragoste. Lumea este frumoasă.
Dacă nu, nu ar fi lumea.”
 ,,Unele lucruri, până chiar la cele mai mici lucruri, merită suma tuturor lucrurilor."
 ,,Durerea este necesară. Durerea este viață. Fără durere nu poate exista bucurie. "
 ,,Nu ești niciodată perfect în siguranță. Nici o ființă umană pe Pământ nu este sau a
fost vreodată. A trăi înseamnă a-ți risca viața, inima, totul. "
The Last Star,
Rick Yancey
"The Last Star" is the third volume of the SF trilogy that has fascinated me through
intense action, but also through strong feelings that it transmitted. The last phase of the invasion
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
41
is about to be implemented: bombs will be thrown over the cities that will make them disappear
from the face of the earth, along with the evidence of our civilization. Cassie and her
companions have only three days to reunite the team and shelter in time. But Cassie and Ringer
choose to fight, to give a sense of their death, which they could not escape indefinitely.
Characters are set to the moment when they have to choose between love or fear, trust or
suspicion, hatred or sacrifice, faith or barbarism, because the only weapon that the Others do
not have is Humanity. The book's hero, of course, is Cassie. Cassie, who, even when all rescue
hopes are lost, still wants her brother Sam to learn the alphabet and remember his mother's face.
Cassie, who loves Evan in ways he can not understand, but knows they will not live the happy
ending of a fairy tale ... Cassie is the personification of humanity. Cassiopeia, the real name of
the protagonist, is a constellation, and in the end, the connection between her name and the title
of the book is so beautiful and sensitive. It is highlighted that nothing is accidental in this world.
Quotes:
• “Love is forever. If it wasn't, it wouldn't be love. The world is beautiful. If it wasn't, it
wouldn't be the world.”
• “Some things down to the smallest of things, are worth the sum of all things”
• “Pain is necessary. Pain is life. Without pain there can be no joy.”
• “You're never perfectly safe. No human being on Earth ever is or ever was. To live is to risk
your life, your heart, everything.”
LA DERRNIERE ETOILE
Apres Rick Yancey
La dernière étoile est le troisième chapitre de la trilogie SF qui a réussi à me fasciner
par son action et par les sentiments transmis. La dernière phase de l’invasion est en train de se
produire. Une bombe sera lancée sur les villes qui seront rasées et à la fois, les preuves de notre
civilisation disparaitront. Cassie et ses camarades ont trois jours pour réunir l’équipe et se
réfugier. Cassie et Ringer choisissent à lutter pour donner du sens à leur mort à laquelle ils ne
peuvent pas échapper. Les personnages doivent choisir entre amour et crainte, confiance et
doute, haine et sacrifice, foi et barbarie parce que les autres ne possèdent pas l’Humanité. Cassie
est le héros du livre.
Même quand ils ont perdu l’espoir, Cassie veut que Sam, son frère, apprenne l’alphabet
et se rappelle le visage de sa mère. Cassie est la personnification de l’humanité, elle aime Evan
et elle sait que leur histoire n’aura pas une fin heureuse. Cassiopée, le vrai nom du protagoniste,
est une constellation et la fin du livre fait la relation entre son nom et le titre de l’œuvre et
souligne une vérité : Rien ne se passe par hasard dans le monde.
CITATION :
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
42
L’amour est pour toujours. Si non, il ne serait pas l’amour.
La douleur est nécessaire. La douleur est la vie. Il n y a pas de joie sans douleur.
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
43
Desen realizat de eleva Ciocodan Petruța
„Fluturi și cărți”, nr. 4/2017
44

Contenu connexe

Tendances

Claudia Partole – scriitoarea cu suflet de copil
Claudia Partole –  scriitoarea  cu suflet de copilClaudia Partole –  scriitoarea  cu suflet de copil
Claudia Partole – scriitoarea cu suflet de copilBibliotecaMickiewicz
 
Ziua mondială a bibliotecarului
Ziua mondială a bibliotecaruluiZiua mondială a bibliotecarului
Ziua mondială a bibliotecaruluidalex4c
 
Nr. 3, Septembrie-Octombrie
Nr. 3, Septembrie-OctombrieNr. 3, Septembrie-Octombrie
Nr. 3, Septembrie-OctombrieEugeniuCoseriu
 
Festivalul Național al Cărții și Lecturii: Buletin informativ nr. 2 (6), 2015
Festivalul Național al Cărții și Lecturii: Buletin informativ nr. 2 (6), 2015Festivalul Național al Cărții și Lecturii: Buletin informativ nr. 2 (6), 2015
Festivalul Național al Cărții și Lecturii: Buletin informativ nr. 2 (6), 2015Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Lectura de placere
Lectura de placereLectura de placere
Lectura de placereMaria
 
Prietena Mea, Biblioteca Prezentare
Prietena Mea, Biblioteca PrezentarePrietena Mea, Biblioteca Prezentare
Prietena Mea, Biblioteca Prezentarecastorpn
 
îMi Place Să Citesc I
îMi Place Să Citesc IîMi Place Să Citesc I
îMi Place Să Citesc Igueste13ea9
 
Carti noi pentru cei mici
Carti noi pentru cei miciCarti noi pentru cei mici
Carti noi pentru cei miciElena Rosca
 
Festivalul Național al Cărții și Lecturii. Buletin informativ nr. 2 (4), 2014
Festivalul Național al Cărții și Lecturii. Buletin informativ nr. 2 (4), 2014Festivalul Național al Cărții și Lecturii. Buletin informativ nr. 2 (4), 2014
Festivalul Național al Cărții și Lecturii. Buletin informativ nr. 2 (4), 2014Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Dimineti de lectura la Biblioteca ION GHELU DESTELNICA
Dimineti de lectura la Biblioteca ION GHELU DESTELNICADimineti de lectura la Biblioteca ION GHELU DESTELNICA
Dimineti de lectura la Biblioteca ION GHELU DESTELNICAIonelia Șerban
 
Proiecte și programe naţionale de promovare a lecturii și serviciilor de bibl...
Proiecte și programe naţionale de promovare a lecturii și serviciilor de bibl...Proiecte și programe naţionale de promovare a lecturii și serviciilor de bibl...
Proiecte și programe naţionale de promovare a lecturii și serviciilor de bibl...Vasilica Victoria
 
Proiect Educativ
Proiect EducativProiect Educativ
Proiect Educativcastorpn
 
Importanta cartii in viata
Importanta cartii  in viataImportanta cartii  in viata
Importanta cartii in viataEliza Voinea
 

Tendances (20)

Claudia Partole – scriitoarea cu suflet de copil
Claudia Partole –  scriitoarea  cu suflet de copilClaudia Partole –  scriitoarea  cu suflet de copil
Claudia Partole – scriitoarea cu suflet de copil
 
Citate despre bibliotecă
Citate despre bibliotecăCitate despre bibliotecă
Citate despre bibliotecă
 
Ziua mondială a bibliotecarului
Ziua mondială a bibliotecaruluiZiua mondială a bibliotecarului
Ziua mondială a bibliotecarului
 
Nr. 3, Septembrie-Octombrie
Nr. 3, Septembrie-OctombrieNr. 3, Septembrie-Octombrie
Nr. 3, Septembrie-Octombrie
 
Festivalul Național al Cărții și Lecturii: Buletin informativ nr. 2 (6), 2015
Festivalul Național al Cărții și Lecturii: Buletin informativ nr. 2 (6), 2015Festivalul Național al Cărții și Lecturii: Buletin informativ nr. 2 (6), 2015
Festivalul Național al Cărții și Lecturii: Buletin informativ nr. 2 (6), 2015
 
Experienţe de promovare a cărţii şi lecturii
Experienţe de promovare a cărţii şi lecturiiExperienţe de promovare a cărţii şi lecturii
Experienţe de promovare a cărţii şi lecturii
 
Proiect biblioteca -cunoastere
Proiect biblioteca -cunoastereProiect biblioteca -cunoastere
Proiect biblioteca -cunoastere
 
Lectura de placere
Lectura de placereLectura de placere
Lectura de placere
 
Prietena Mea, Biblioteca Prezentare
Prietena Mea, Biblioteca PrezentarePrietena Mea, Biblioteca Prezentare
Prietena Mea, Biblioteca Prezentare
 
îMi Place Să Citesc I
îMi Place Să Citesc IîMi Place Să Citesc I
îMi Place Să Citesc I
 
Carti noi pentru cei mici
Carti noi pentru cei miciCarti noi pentru cei mici
Carti noi pentru cei mici
 
Festivalul Național al Cărții și Lecturii. Buletin informativ nr. 2 (4), 2014
Festivalul Național al Cărții și Lecturii. Buletin informativ nr. 2 (4), 2014Festivalul Național al Cărții și Lecturii. Buletin informativ nr. 2 (4), 2014
Festivalul Național al Cărții și Lecturii. Buletin informativ nr. 2 (4), 2014
 
Festivalul Național al Cărții și Lecturii: Buletin informativ nr. 2, 2013
Festivalul Național al Cărții și Lecturii: Buletin informativ nr. 2, 2013Festivalul Național al Cărții și Lecturii: Buletin informativ nr. 2, 2013
Festivalul Național al Cărții și Lecturii: Buletin informativ nr. 2, 2013
 
Dimineti de lectura la Biblioteca ION GHELU DESTELNICA
Dimineti de lectura la Biblioteca ION GHELU DESTELNICADimineti de lectura la Biblioteca ION GHELU DESTELNICA
Dimineti de lectura la Biblioteca ION GHELU DESTELNICA
 
Carte
CarteCarte
Carte
 
SPYGLASS at M.T.I.S.
SPYGLASS at M.T.I.S.SPYGLASS at M.T.I.S.
SPYGLASS at M.T.I.S.
 
Proiecte și programe naţionale de promovare a lecturii și serviciilor de bibl...
Proiecte și programe naţionale de promovare a lecturii și serviciilor de bibl...Proiecte și programe naţionale de promovare a lecturii și serviciilor de bibl...
Proiecte și programe naţionale de promovare a lecturii și serviciilor de bibl...
 
Fncl.2015. bilanțurile ediției a cincea.
Fncl.2015. bilanțurile ediției a cincea.Fncl.2015. bilanțurile ediției a cincea.
Fncl.2015. bilanțurile ediției a cincea.
 
Proiect Educativ
Proiect EducativProiect Educativ
Proiect Educativ
 
Importanta cartii in viata
Importanta cartii  in viataImportanta cartii  in viata
Importanta cartii in viata
 

En vedette

Fluturi si carti gimnaziu
Fluturi si carti gimnaziuFluturi si carti gimnaziu
Fluturi si carti gimnaziuCimpeanemese
 
Pretuieste lectura calendarul cartilor 2017 (1)
Pretuieste lectura   calendarul   cartilor 2017 (1)Pretuieste lectura   calendarul   cartilor 2017 (1)
Pretuieste lectura calendarul cartilor 2017 (1)Cimpeanemese
 
Regulamentul concursului prietenii lecturii 2017
Regulamentul concursului prietenii lecturii 2017Regulamentul concursului prietenii lecturii 2017
Regulamentul concursului prietenii lecturii 2017Cimpeanemese
 
Prietenii lecturii advertising reading rezultate
Prietenii lecturii   advertising reading rezultatePrietenii lecturii   advertising reading rezultate
Prietenii lecturii advertising reading rezultateCimpeanemese
 
Multicultural calendar 2017. serbian
Multicultural calendar 2017.   serbianMulticultural calendar 2017.   serbian
Multicultural calendar 2017. serbianCimpeanemese
 
Fluturi si carti nr 3 din 2017 (4)
Fluturi si carti nr 3 din 2017 (4)Fluturi si carti nr 3 din 2017 (4)
Fluturi si carti nr 3 din 2017 (4)Cimpeanemese
 
Multicultural calendar, 2017n+êchinese and english)n+ë
Multicultural calendar, 2017n+êchinese and english)n+ëMulticultural calendar, 2017n+êchinese and english)n+ë
Multicultural calendar, 2017n+êchinese and english)n+ëCimpeanemese
 
Prietenii lecturii portret de scriitor rezultate
Prietenii lecturii   portret de scriitor rezultatePrietenii lecturii   portret de scriitor rezultate
Prietenii lecturii portret de scriitor rezultateCimpeanemese
 
Greek multicultural calendar 2017
Greek multicultural calendar 2017Greek multicultural calendar 2017
Greek multicultural calendar 2017Cimpeanemese
 
Prietenii lecturii rezultate care-i faza
Prietenii lecturii   rezultate   care-i fazaPrietenii lecturii   rezultate   care-i faza
Prietenii lecturii rezultate care-i fazaCimpeanemese
 
Structura anului școlar 2017 2018
Structura anului școlar 2017 2018Structura anului școlar 2017 2018
Structura anului școlar 2017 2018Cimpeanemese
 
Regulament sesiune referate
Regulament sesiune referateRegulament sesiune referate
Regulament sesiune referateCimpeanemese
 
Simpozion, concurs si atelier practic eTwinning, CNPR Beclean, 9 mai 2017
Simpozion, concurs si atelier practic eTwinning, CNPR Beclean, 9 mai 2017Simpozion, concurs si atelier practic eTwinning, CNPR Beclean, 9 mai 2017
Simpozion, concurs si atelier practic eTwinning, CNPR Beclean, 9 mai 2017Cimpeanemese
 

En vedette (14)

Fluturi si carti gimnaziu
Fluturi si carti gimnaziuFluturi si carti gimnaziu
Fluturi si carti gimnaziu
 
Caen 2017
Caen 2017Caen 2017
Caen 2017
 
Pretuieste lectura calendarul cartilor 2017 (1)
Pretuieste lectura   calendarul   cartilor 2017 (1)Pretuieste lectura   calendarul   cartilor 2017 (1)
Pretuieste lectura calendarul cartilor 2017 (1)
 
Regulamentul concursului prietenii lecturii 2017
Regulamentul concursului prietenii lecturii 2017Regulamentul concursului prietenii lecturii 2017
Regulamentul concursului prietenii lecturii 2017
 
Prietenii lecturii advertising reading rezultate
Prietenii lecturii   advertising reading rezultatePrietenii lecturii   advertising reading rezultate
Prietenii lecturii advertising reading rezultate
 
Multicultural calendar 2017. serbian
Multicultural calendar 2017.   serbianMulticultural calendar 2017.   serbian
Multicultural calendar 2017. serbian
 
Fluturi si carti nr 3 din 2017 (4)
Fluturi si carti nr 3 din 2017 (4)Fluturi si carti nr 3 din 2017 (4)
Fluturi si carti nr 3 din 2017 (4)
 
Multicultural calendar, 2017n+êchinese and english)n+ë
Multicultural calendar, 2017n+êchinese and english)n+ëMulticultural calendar, 2017n+êchinese and english)n+ë
Multicultural calendar, 2017n+êchinese and english)n+ë
 
Prietenii lecturii portret de scriitor rezultate
Prietenii lecturii   portret de scriitor rezultatePrietenii lecturii   portret de scriitor rezultate
Prietenii lecturii portret de scriitor rezultate
 
Greek multicultural calendar 2017
Greek multicultural calendar 2017Greek multicultural calendar 2017
Greek multicultural calendar 2017
 
Prietenii lecturii rezultate care-i faza
Prietenii lecturii   rezultate   care-i fazaPrietenii lecturii   rezultate   care-i faza
Prietenii lecturii rezultate care-i faza
 
Structura anului școlar 2017 2018
Structura anului școlar 2017 2018Structura anului școlar 2017 2018
Structura anului școlar 2017 2018
 
Regulament sesiune referate
Regulament sesiune referateRegulament sesiune referate
Regulament sesiune referate
 
Simpozion, concurs si atelier practic eTwinning, CNPR Beclean, 9 mai 2017
Simpozion, concurs si atelier practic eTwinning, CNPR Beclean, 9 mai 2017Simpozion, concurs si atelier practic eTwinning, CNPR Beclean, 9 mai 2017
Simpozion, concurs si atelier practic eTwinning, CNPR Beclean, 9 mai 2017
 

Similaire à Fluturi si carti 2017, liceu

Lectura,carte...încotro?
Lectura,carte...încotro?Lectura,carte...încotro?
Lectura,carte...încotro?Lucretia Birz
 
la bibliteca.ppt
la bibliteca.pptla bibliteca.ppt
la bibliteca.pptStanciuAnna
 
Cuvinte în lectură.pdf
Cuvinte în lectură.pdfCuvinte în lectură.pdf
Cuvinte în lectură.pdfStelaBarancean
 
Lenuş lungu (coord.) - Ziditori în abstract (antologie)
Lenuş lungu (coord.) - Ziditori în abstract (antologie)Lenuş lungu (coord.) - Ziditori în abstract (antologie)
Lenuş lungu (coord.) - Ziditori în abstract (antologie)Ioan M.
 
Bătălia cărţilor
Bătălia cărţilorBătălia cărţilor
Bătălia cărţilorElena Rosca
 
Cărţi noi pe raftul bibliotecii
Cărţi noi pe raftul biblioteciiCărţi noi pe raftul bibliotecii
Cărţi noi pe raftul biblioteciiAlba Iulia
 
DE-ALE AVENTURII ŞI NU NUMAI
DE-ALE AVENTURII ŞI NU NUMAIDE-ALE AVENTURII ŞI NU NUMAI
DE-ALE AVENTURII ŞI NU NUMAI Alba Iulia
 
Festivalul Național al Cărții și Lecturii - Buletin informativ nr. 1 (3), 2014
Festivalul Național al Cărții și Lecturii - Buletin informativ nr. 1 (3), 2014Festivalul Național al Cărții și Lecturii - Buletin informativ nr. 1 (3), 2014
Festivalul Național al Cărții și Lecturii - Buletin informativ nr. 1 (3), 2014Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Titluri noi de carte în colecţia bibliotecii
Titluri noi de carte în colecţia biblioteciiTitluri noi de carte în colecţia bibliotecii
Titluri noi de carte în colecţia biblioteciiAlba Iulia
 
Prezentarea editurii Litera
Prezentarea editurii LiteraPrezentarea editurii Litera
Prezentarea editurii LiteraEdituraLitera
 
1 legendele olimpului volumul 1 - zeii - alexandru mitru
1 legendele olimpului   volumul 1 - zeii - alexandru mitru1 legendele olimpului   volumul 1 - zeii - alexandru mitru
1 legendele olimpului volumul 1 - zeii - alexandru mitruIvanciu Ionut Gabriel
 
Alexandru mitru legendele olimpului (vol. 1) - zeii
Alexandru mitru   legendele olimpului (vol. 1) - zeiiAlexandru mitru   legendele olimpului (vol. 1) - zeii
Alexandru mitru legendele olimpului (vol. 1) - zeiiSTATYANA
 

Similaire à Fluturi si carti 2017, liceu (20)

Lectura,carte...încotro?
Lectura,carte...încotro?Lectura,carte...încotro?
Lectura,carte...încotro?
 
la bibliteca.ppt
la bibliteca.pptla bibliteca.ppt
la bibliteca.ppt
 
Cuvinte în lectură.pdf
Cuvinte în lectură.pdfCuvinte în lectură.pdf
Cuvinte în lectură.pdf
 
Lenuş lungu (coord.) - Ziditori în abstract (antologie)
Lenuş lungu (coord.) - Ziditori în abstract (antologie)Lenuş lungu (coord.) - Ziditori în abstract (antologie)
Lenuş lungu (coord.) - Ziditori în abstract (antologie)
 
In lumea povestilor
In lumea povestilorIn lumea povestilor
In lumea povestilor
 
Casuta cu povesti
Casuta cu povestiCasuta cu povesti
Casuta cu povesti
 
MTIS Magazine 2010
MTIS Magazine 2010MTIS Magazine 2010
MTIS Magazine 2010
 
D.crudu uv
D.crudu uvD.crudu uv
D.crudu uv
 
Bătălia cărţilor
Bătălia cărţilorBătălia cărţilor
Bătălia cărţilor
 
Cărţi noi pe raftul bibliotecii
Cărţi noi pe raftul biblioteciiCărţi noi pe raftul bibliotecii
Cărţi noi pe raftul bibliotecii
 
DE-ALE AVENTURII ŞI NU NUMAI
DE-ALE AVENTURII ŞI NU NUMAIDE-ALE AVENTURII ŞI NU NUMAI
DE-ALE AVENTURII ŞI NU NUMAI
 
Festivalul Național al Cărții și Lecturii - Buletin informativ nr. 1 (3), 2014
Festivalul Național al Cărții și Lecturii - Buletin informativ nr. 1 (3), 2014Festivalul Național al Cărții și Lecturii - Buletin informativ nr. 1 (3), 2014
Festivalul Național al Cărții și Lecturii - Buletin informativ nr. 1 (3), 2014
 
Aspiratii nr 7
Aspiratii nr 7 Aspiratii nr 7
Aspiratii nr 7
 
Titluri noi de carte în colecţia bibliotecii
Titluri noi de carte în colecţia biblioteciiTitluri noi de carte în colecţia bibliotecii
Titluri noi de carte în colecţia bibliotecii
 
Prezentarea editurii Litera
Prezentarea editurii LiteraPrezentarea editurii Litera
Prezentarea editurii Litera
 
Copacul carte
Copacul carte Copacul carte
Copacul carte
 
Cartea- lumina dintre rafturi
Cartea-  lumina dintre rafturi Cartea-  lumina dintre rafturi
Cartea- lumina dintre rafturi
 
0 copacul carte
0 copacul carte0 copacul carte
0 copacul carte
 
1 legendele olimpului volumul 1 - zeii - alexandru mitru
1 legendele olimpului   volumul 1 - zeii - alexandru mitru1 legendele olimpului   volumul 1 - zeii - alexandru mitru
1 legendele olimpului volumul 1 - zeii - alexandru mitru
 
Alexandru mitru legendele olimpului (vol. 1) - zeii
Alexandru mitru   legendele olimpului (vol. 1) - zeiiAlexandru mitru   legendele olimpului (vol. 1) - zeii
Alexandru mitru legendele olimpului (vol. 1) - zeii
 

Plus de Cimpeanemese

Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 4/2023)
Action Research in School Education #AReTwinning  journal (nr. 4/2023)Action Research in School Education #AReTwinning  journal (nr. 4/2023)
Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 4/2023)Cimpeanemese
 
Action Research in School Education AReTwinning Journal (nr. 3 / 2023)
Action Research in School Education AReTwinning Journal (nr. 3 / 2023)Action Research in School Education AReTwinning Journal (nr. 3 / 2023)
Action Research in School Education AReTwinning Journal (nr. 3 / 2023)Cimpeanemese
 
Din carte... mai departe Books... Pass Them on
Din carte... mai departe Books... Pass Them onDin carte... mai departe Books... Pass Them on
Din carte... mai departe Books... Pass Them onCimpeanemese
 
Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 2/2022)
Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 2/2022)Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 2/2022)
Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 2/2022)Cimpeanemese
 
AReTwinning-nr-1-final.pdf
AReTwinning-nr-1-final.pdfAReTwinning-nr-1-final.pdf
AReTwinning-nr-1-final.pdfCimpeanemese
 
Calendar de selecție mobilitate Italia
Calendar de selecție mobilitate ItaliaCalendar de selecție mobilitate Italia
Calendar de selecție mobilitate ItaliaCimpeanemese
 
Mobilitate Grecia Eco-Herit@ge Matters (2021)
Mobilitate Grecia Eco-Herit@ge Matters (2021)Mobilitate Grecia Eco-Herit@ge Matters (2021)
Mobilitate Grecia Eco-Herit@ge Matters (2021)Cimpeanemese
 
Calendarul selectiei
Calendarul selectieiCalendarul selectiei
Calendarul selectieiCimpeanemese
 
Continutul dosarului
Continutul dosaruluiContinutul dosarului
Continutul dosaruluiCimpeanemese
 
Regulament Simpozion eTwinning (2021)
Regulament Simpozion eTwinning (2021)Regulament Simpozion eTwinning (2021)
Regulament Simpozion eTwinning (2021)Cimpeanemese
 
Raport SELFIE (liceu)
Raport SELFIE (liceu)Raport SELFIE (liceu)
Raport SELFIE (liceu)Cimpeanemese
 
Raport SELFIE (ciclul primar)
Raport SELFIE (ciclul primar)Raport SELFIE (ciclul primar)
Raport SELFIE (ciclul primar)Cimpeanemese
 
Prezentare Emese Cîmpean (29 martie 2021)
Prezentare Emese Cîmpean (29 martie 2021)Prezentare Emese Cîmpean (29 martie 2021)
Prezentare Emese Cîmpean (29 martie 2021)Cimpeanemese
 
Apel de selecție elevi - Eco-Herit@ge Matters (2021)
Apel de selecție elevi - Eco-Herit@ge Matters (2021)Apel de selecție elevi - Eco-Herit@ge Matters (2021)
Apel de selecție elevi - Eco-Herit@ge Matters (2021)Cimpeanemese
 
Te așteptăm în echipa noastră!
Te așteptăm în echipa noastră!Te așteptăm în echipa noastră!
Te așteptăm în echipa noastră!Cimpeanemese
 
Selecție C2 - Grecia
Selecție C2 - GreciaSelecție C2 - Grecia
Selecție C2 - GreciaCimpeanemese
 
Jolanta and Emese (Twinspace and Tools)
Jolanta and Emese (Twinspace and Tools)Jolanta and Emese (Twinspace and Tools)
Jolanta and Emese (Twinspace and Tools)Cimpeanemese
 
Procedura selectie echipa de proiect EUTOURISM
Procedura selectie echipa de proiect EUTOURISMProcedura selectie echipa de proiect EUTOURISM
Procedura selectie echipa de proiect EUTOURISMCimpeanemese
 
Procedura de selectie Eco-Herit@ge Matters
Procedura de selectie Eco-Herit@ge MattersProcedura de selectie Eco-Herit@ge Matters
Procedura de selectie Eco-Herit@ge MattersCimpeanemese
 
eTwiam webinar 2019
eTwiam webinar 2019eTwiam webinar 2019
eTwiam webinar 2019Cimpeanemese
 

Plus de Cimpeanemese (20)

Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 4/2023)
Action Research in School Education #AReTwinning  journal (nr. 4/2023)Action Research in School Education #AReTwinning  journal (nr. 4/2023)
Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 4/2023)
 
Action Research in School Education AReTwinning Journal (nr. 3 / 2023)
Action Research in School Education AReTwinning Journal (nr. 3 / 2023)Action Research in School Education AReTwinning Journal (nr. 3 / 2023)
Action Research in School Education AReTwinning Journal (nr. 3 / 2023)
 
Din carte... mai departe Books... Pass Them on
Din carte... mai departe Books... Pass Them onDin carte... mai departe Books... Pass Them on
Din carte... mai departe Books... Pass Them on
 
Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 2/2022)
Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 2/2022)Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 2/2022)
Action Research in School Education #AReTwinning journal (nr. 2/2022)
 
AReTwinning-nr-1-final.pdf
AReTwinning-nr-1-final.pdfAReTwinning-nr-1-final.pdf
AReTwinning-nr-1-final.pdf
 
Calendar de selecție mobilitate Italia
Calendar de selecție mobilitate ItaliaCalendar de selecție mobilitate Italia
Calendar de selecție mobilitate Italia
 
Mobilitate Grecia Eco-Herit@ge Matters (2021)
Mobilitate Grecia Eco-Herit@ge Matters (2021)Mobilitate Grecia Eco-Herit@ge Matters (2021)
Mobilitate Grecia Eco-Herit@ge Matters (2021)
 
Calendarul selectiei
Calendarul selectieiCalendarul selectiei
Calendarul selectiei
 
Continutul dosarului
Continutul dosaruluiContinutul dosarului
Continutul dosarului
 
Regulament Simpozion eTwinning (2021)
Regulament Simpozion eTwinning (2021)Regulament Simpozion eTwinning (2021)
Regulament Simpozion eTwinning (2021)
 
Raport SELFIE (liceu)
Raport SELFIE (liceu)Raport SELFIE (liceu)
Raport SELFIE (liceu)
 
Raport SELFIE (ciclul primar)
Raport SELFIE (ciclul primar)Raport SELFIE (ciclul primar)
Raport SELFIE (ciclul primar)
 
Prezentare Emese Cîmpean (29 martie 2021)
Prezentare Emese Cîmpean (29 martie 2021)Prezentare Emese Cîmpean (29 martie 2021)
Prezentare Emese Cîmpean (29 martie 2021)
 
Apel de selecție elevi - Eco-Herit@ge Matters (2021)
Apel de selecție elevi - Eco-Herit@ge Matters (2021)Apel de selecție elevi - Eco-Herit@ge Matters (2021)
Apel de selecție elevi - Eco-Herit@ge Matters (2021)
 
Te așteptăm în echipa noastră!
Te așteptăm în echipa noastră!Te așteptăm în echipa noastră!
Te așteptăm în echipa noastră!
 
Selecție C2 - Grecia
Selecție C2 - GreciaSelecție C2 - Grecia
Selecție C2 - Grecia
 
Jolanta and Emese (Twinspace and Tools)
Jolanta and Emese (Twinspace and Tools)Jolanta and Emese (Twinspace and Tools)
Jolanta and Emese (Twinspace and Tools)
 
Procedura selectie echipa de proiect EUTOURISM
Procedura selectie echipa de proiect EUTOURISMProcedura selectie echipa de proiect EUTOURISM
Procedura selectie echipa de proiect EUTOURISM
 
Procedura de selectie Eco-Herit@ge Matters
Procedura de selectie Eco-Herit@ge MattersProcedura de selectie Eco-Herit@ge Matters
Procedura de selectie Eco-Herit@ge Matters
 
eTwiam webinar 2019
eTwiam webinar 2019eTwiam webinar 2019
eTwiam webinar 2019
 

Dernier

Fisa de lucru Glandele Endocrine clasa a 7 a
Fisa de lucru Glandele Endocrine clasa a 7 aFisa de lucru Glandele Endocrine clasa a 7 a
Fisa de lucru Glandele Endocrine clasa a 7 aRoxana334871
 
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11CMB
 
Literatura polonă pentru copii tradusă în limba română
Literatura polonă pentru copii tradusă în limba românăLiteratura polonă pentru copii tradusă în limba română
Literatura polonă pentru copii tradusă în limba românăBibliotecaMickiewicz
 
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantuluiziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantuluiAndr808555
 
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptxCatalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptxCori Rus
 
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10CrciunAndreeaMaria
 

Dernier (6)

Fisa de lucru Glandele Endocrine clasa a 7 a
Fisa de lucru Glandele Endocrine clasa a 7 aFisa de lucru Glandele Endocrine clasa a 7 a
Fisa de lucru Glandele Endocrine clasa a 7 a
 
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
 
Literatura polonă pentru copii tradusă în limba română
Literatura polonă pentru copii tradusă în limba românăLiteratura polonă pentru copii tradusă în limba română
Literatura polonă pentru copii tradusă în limba română
 
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantuluiziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
 
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptxCatalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
 
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
 

Fluturi si carti 2017, liceu

  • 1. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 1 „Fluturi și cărți” Revistă multiculturală de promovare a lecturii Colegiul Național „Petru Rareș” Beclean Anul III, nr. 4/mai 2017 Coordonatori: Nelia Nicula Emese Cîmpean ISSN 2457 – 2349 ISSN-L 2457 – 2349
  • 3. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 3 Argument De ce promovarea lecturii? Este o întrebare al cărei răspuns ar putea părea desuet sau obositor. Cert este că iubim cărțile și vrem să le împărțim cu ceilalți pentru a ne bucura. Nu asta înseamnă a iubi? Indiferent că citim în română, în engleză, în maghiară, în letonă, în poloneză, în slovacă sau în orice altă limbă, mesajul este același. O carte citită în fiecare lună poate deveni un liant între noi, iubitorii de cărți de pretutindeni. O legendă ne spune că după ce a creat florile, Dumnezeu a fost rugat de unele dintre acestea să le dea aripi ca să poată să atingă Cerul. Dumnezeu a ascultat ruga acestora și așa au apărut pe pământ fluturii. Tot așa, cărțile și-au rugat scriitorii să le dea aripi ca să poată ajunge la noi cititorii și să ne ajute să ne înălțăm. Fluturii sunt fragili, delicați, sfioși și temători ca partea bună ce există în fiecare dintre noi. Fluturele poate fi văzut ca insecta care „moare” ca omidă, este îngropat în cocon pentru o perioadă de timp și apare într-o nouă viață, ca o creatură care are capacitatea de a schimba lucrurile obișnuite, putând zbura în ceruri. Cartea este asemeni unui fluture. „Omoară” stările și sentimentele unui scriitor, dându-le o altă viață prin intermediul cărții, care ajungând în mâinile noastre, ale cititorilor, ne schimbă, ne ajută să ne descoperim, să progresăm, să fim mai buni, mai veseli, mai îndrăzneți, mai liberi. Numai schimbându-ne realitatea interioară se va produce o schimbare și în realitatea noastră exterioară. Fluturii sunt simbolul celor care îndrăznesc să viseze. Îndrăznește să visezi prin intermediul cărților! „Cărțile sunt asemenea unor fluturi. De obicei stau cu aripile lipite, așa cum se odihnesc fluturii pe câte-o frunză, când își desfășoară trompa filiformă ca să soarbă apă dintr-un bob de rouă. Când deschizi o carte, ea zboară. Și tu odată cu ea, ca și când ai călări pe gâtul cu pene fine al unui fluture uriaș. Dar cartea nu are o singură pereche de aripi, ci sute, ca un semn că ea te poate duce nu doar din floare-n floare în această lume glorioasă, ci în sute de lumi locuite. Unele dintre ele seamănă mult cu cea în care trăim, altele sunt populate de ființe care nu ni se arată decât în vise.” - Mircea Cărtărescu, Care-i faza cu cititul? Why do we promote reading? We love books and we want to share them with others, to enjoy reading together. Isn`t this love? No matter what language we use to comprehend the message (Romanian, English, French, German, Hungarian, Chinese or any other language)... the message is the same. One book read each month can become a connection between all of those who love to read, from all over Europe. This is the aim of our multicultural newspaper, because the connection between us was made by the European platform, eTwinning, where we promote our passions and share the same dreams We believe books are like butterflies. A legend says that, after creating flowers, God was asked by some to give them wings, to be able to touch the sky. God listened to their prayer and this is how butterflies were created. The same way, books asked their writers to give them wings, to be able to reach us, readers, and help us grow, enlighten. Butterflies are fragile, delicate, fearfull, shy, like all the good parts that are inside us. The butterfly can be seen like an insect that „dies”, it is buried in its shell for a while and
  • 4. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 4 then,gets a new life, like a creature which has the ability to change usual things, being able to fly up to the sky. The book is similar to a butterfly. It „kills” the feelings of its author, giving them another life through the book, which, in our hands, in readers` hands, generates change, helps us discover, progress, makes us better, bright, daring… makes us free. We`ll only be able to experience exteriour change, if we change our inside reality first. Butterflies are the simbol of those who dare to dream. Dare to dream through books! Acest număr al revistei „Fluturi și cărți” a fost realizat în cadrul proiectului „Prietenii lecturii – Concurs interdisciplinar de creație literară și plastică”, inclus în C.A.E.N. 2017, fiind a treia activitate din cadrul acestui proiect: Maratonul lecturii. Revista va fi tradusă în cadrul proiectului eTwinning „Let`s C.R.A.F.T.!”, ca activitate realizată în colaborare, iar titlurile propuse vizează dezvoltarea competențelor de lectură pentru elevii din ciclul liceal. This newspaper was made having as a starting point the activities created for the „Readings` friends” interdisciplinary project, included in Romanian National Educational Callendar for 2017, as the third actity, called: „Reading marathon”. The newspaper was made for eTwinning, in the „Let`s C.R.A.F.T.!” eTwinning project, as a collaborative activity between our schools and other enthusiastic eTwinners, who are translating the proposals into their native languages. The titles we proposed aim for developing reading competencies for highschool students. The books we recommend for this issue: ABSOLUT TOT de Nicola Yoon ADELA de Garabet Ibrăileanu BĂIATUL CU PIJAMALE ÎN DUNGI de John Boyne LEGENDA de Marie Lu PE ARIPILE VÂNTULUI de Margaret Mitchell CĂUTÂND-O PE ALASKA de John Green DAMA CU CAMELII de Alexandre Dumas – fiul FANTOMA ANIEI de Vera Brosgol 1984 de George Orwell UN FEL DE BASM de Graham Joyce POVESTEA SLUJITOAREI de Margaret Atwood ULTIMA STEA de Rick Yancey
  • 5. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 5 AU CONTRIBUIT LA REALIZAREA ACESTUI NUMĂR : PROFESORI: - Nelia Nicula, Colegiul Național „Petru Rareș” Beclean - Emese Cîmpean, Colegiul Național „Petru Rareș” Beclean - Alexandra Săsărman, Colegiul Național „Petru Rareș” Beclean - Ramona Șolderea, Colegiul Național „Petru Rareș” Beclean - Cristina Roman, Colegiul Național „Petru Rareș” Beclean - Lavinia Mureșan, Colegiul Național „Petru Rareș” Beclean - Liana Todoran, Colegiul Național „Petru Rareș” Beclean - Diana Ungur, Colegiul Național „Petru Rareș” Beclean - Cristian Nicula, Colegiul Național „Petru Rareș” Beclean PREZENTAREA CĂRȚILOR ÎN LIMBA ROMÂNĂ: Marc Daria – UN FEL DE BASM de Graham Joyce, FANTOMA ANIEI de Vera Brosgol Mureșan Eliza – ABSOLUT TOT de Nicola Yoon, 1984 de George Orwell Pașca Maria –ADELA de Garabet Ibrăileanu , LEGENDA de Marie Lu Rus Alisa – BĂIATUL CU PIJAMALE ÎN DUNGI de John Boyne, POVESTEA SLUJITOAREI de Margaret Atwood Toth Iulia – PE ARIPILE VÂNTULUI de Margaret Mitchell, DAMA CU CAMELII de Alexandre Dumas – fiul Libotean Cristina - CĂUTÂND-O PE ALASKA de John Green, ULTIMA STEA, de Rick Yancey REALIZAREA ILUSTRAȚIILOR PE MARGINEA CĂRȚILOR: Bucșa Teona Marina - UN FEL DE BASM de Graham Joyce, FANTOMA ANIEI de Vera Brosgol Ciocodan Petruța - ULTIMA STEA, de Rick Yancey Cîmpan Claudia, Magda Dan - 1984 de George Orwell Cîmpean Imola - CĂUTÂND-O PE ALASKA de John Green, PE ARIPILE VÂNTULUI de Margaret Mitchell Cîmpean Noémi - BĂIATUL CU PIJAMALE ÎN DUNGI de John Boyne Halas Izabela - DAMA CU CAMELII de Alexandre Dumas – fiul Ploscar Ioana - POVESTEA SLUJITOAREI de Margaret Atwood Pop Leontina - ABSOLUT TOT de Nicola Yoon, LEGENDA de Marie Lu Ungur Andra și Bidian Alina - ADELA de Garabet Ibrăileanu COPERTA: Cîmpean Mónika Noémi
  • 6. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 6 ABSOLUT TOT de Nicola Yoon Boala lui Maddy, protagonista cărții, este pe cât de rară, pe atât de faimoasă. Pe scurt, e alergică la lume. Nu are voie să iasă din casă, n-a mai ieșit de șaptesprezece ani. Singurii oameni pe care-i vede în carne și oase sunt mama ei și Carla, sora medicală care o îngrijește. Dar apoi, într-o bună zi, vine la casa de alături o camionetă. Maddy se uită pe fereastră și îl vede pe el. E înalt, suplu, îmbrăcat tot în negru – tricou negru, blugi negri, teniși negri și un fes negru care-i acoperă părul în întregime. O surprinde privindu-l și se uită fix la ea. Maddy îi răspunde la fel. Numele lui e Olly. Poate că nu putem prezice viitorul, dar putem prezice câte ceva. De exemplu, Maddy e sigură că se va îndrăgosti de Olly. Aproape sigur va fi un dezastru. Chiar şi din descriere, cartea „Absolut tot” te prinde în povestea ei unică, care are absolut tot ce te- ai aştepta să aibă o carte bună: romantism, pasiune, inteligenţă, umor, şi îţi oferă o experienţă inedită. A fost o lectură neaşteptată, cu o intrigă la care nimeni nu s-ar aştepta, care te ţine cu sufletul la gură şi te face sa vrei să citeşti deznodământul poveştii, dar în acelaşi timp să nu se sfârşească povestea. Nu e o carte ce te loveşte din plin, dar cred că e una ce îţi rămâne în minte mult timp după ce o citeşti. „Absolut tot” a fost ca o steluţă din vârful bradului de Crăciun, pe care nu vrei să o mai dai jos niciodată. Citate:  „Viaţa e un dar. Nu uita s-o trăieşti.”  „Poate că maturizarea înseamnă să-i dezamăgeşti pe oamenii pe care îi iubeşti.”  „De un lucru sunt sigură: să râvnești nu duce decât la mai mult râvnit. Nu există vreun capăt pentru dorință.”  „Dacă viața mea ar fi o carte și ai citi-o invers, nimic nu s-ar schimba. Astăzi e la fel ca ieri.”  „Câteodată faci niște lucruri având motive bune, alteori având motive rele, iar alteori e imposibil să faci diferența.”  „Încă o respirație și viața mea, în cele din urmă, în sfârșit, va exploda.”
  • 7. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 7 Everything , Everything By Nicola Yoon The disease of Maddy, the protagonist of the book, it is rare and famous at the same time. For short, she’s allergic to the world. She’s not allowed to leave the house and she hasn’t been out for sixteen years. The only people she sees in flash and blood are her mother and Carla , the nurse that takes care of her. But then, one day, a truck comes to the house next door . Maddy looks out the window and sees him. He is tall, slender, dressed all in black – black t-shirt, black jeans, black sneakers and a black fez that covers his whole hair. He catches her gaze and stares at her. Maddy does the same. His name is Olly. Maybe we can’t predict the future, but we can predict at least something. For example, Maddy is sure she will fall in love with Olly. Almost certainly it will be a disaster. Even from the description, the book “Everything, Everything” gets you in its unique story, which includes everything you would expect a good book to have: romanticism, passion, intelligence, humor, and offers you a novel experience. It was an unexpected lecture with a plot that no one would expect, which keeps you out of breath and makes you want to read the ending of the story, but at the same time, you wish the story to never end. It’s not a book that really hits you, but it’s definitely one that will remain in your mind long time after you read it. “Everything, Everything” was like a star from the top of the Christmas tree, which you never want to take off. Quotes:  “Life is a gift. Don’t forget to live it.”  “Maybe growing up means disappointing the people we love”  “I am sure about one thing: wanting just leads to more wanting. There’s no end to desire.”  “If my life were a book and you read it backward , nothing would change. Today is the same as yesterday.”  “Sometimes you do things for the right reasons and sometimes for the wrong ones and sometimes it’s impossible to tell the difference.”  “Another breath and my life, eventually, finally, will explode.” La maladie de Maddy, le protagoniste du livre, est très rare. Bref, elle est allergique au monde extérieur. Elle n’est plus sortie en dehors de sa maison depuis dix-sept ans parce que ce n’est pas bénéfique pour elle. Sa mère et Carla, l’infirmière qui prennent soin d’elle, sont les seules personnes avec lesquelles Maddy interagit. Un jour, Maddy aperçue un camion arrêté chez ses voisins et elle regarde par la fenêtre et l’observe. Il est d’une grande taille, souple, il porte un t- shir , des jeans et des chaussures, tout noir. Il observe Maddy, la regarde attentivement et elle réagit de la même manière. Il s’appelle Olly.
  • 8. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 8 Il est possible qu’on ne puisse pas prévoir le futur mais Maddy est sure qu’elle tombera amoureuse. Le lecteur sera surpris même du début du roman. Ce livre contient tout ce qu’un bon livre expose : romantisme, passion et humour. L’intrigue du roman surprend et nous provoque à continuer la lecture pour trouver le dénouement et pourtant on ne veut pas que l’histoire s’achève. D’après moi, c’est un livre qu’on n’oubliera pas. Pour moi, ce roman est l’étoile du sommet du sapin, étoile qu’on ne veut faire descendre jamais. CITATION:  ʺLa vie est un cadeau. N’oublie pas vivre !ʺ
  • 9. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 9 Desen realizat de eleva Pop Leontina
  • 10. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 10 ADELA de Garabet Ibrăileanu Romanul Adela a apărut în luna mai a anului 1933 şi este singura operă de ficţiune pe care a scris-o criticul român. Construit pe tema generoasă, dar atât de complexă a iubirii, romanul este sărac sub aspect epic. Povestea ne este spusă de către doctorul Emil Codrescu care îşi ascunde sentimentele pentru fata devenită femeie, întrucât se crede prea bătrân pentru ea, incapabil să-i ofere o dragoste eternă. Sentimentele paterne pentru fetița de la început, iar mai apoi cele frățești pentru adolescentă se transformă în iubire pentru misterioasa femeie. O iubire pe care însă nu și-o va mărturisi, ci o va camufla sub formula „o nesfârșită prietenie pasionată”. Esența romanului o reprezintă introspecția psihologică făcută de bărbatul de patruzeci de ani, intelectual delicat, ce nu crede în posibilitatea unei iubiri sincere din partea unei femei de douăzeci de ani, în ciuda subtilităților la care recurge. Această dramă este amplificată de misterul femeii care dă farmec romanului. Acțiunea se petrece în jurul anului 1900, când orice sărutare pe pielea unei femei genera o mare încărcătură emoțională. Romanul lui Garabet Ibrăileanu este unic, pentru că nicăieri nu vom găsi o mai veritabilă reprezentare a misterului feminin, rămânând astfel, una dintre cele mai fermecătoare cărți din literatura română. ADELA by Garabet Ibrăileanu The novel Adela was published in May 1933 and is the only fictional story written by the Romanian critic. Based on the generous, but at the same time complex theme of love, the novel is poor regarding the epic aspect. The story is told by Doctor Emil Codrescu who hides his feelings for the girl who is now a woman because he feels too old for her and unable to offer her eternal love. The paternal feeling for the girl at the beginning and later the brotherly love for the teenager give life to a love for the mysterious woman. This love will never be confessed, but it will always be camouflaged as an ‘unending passionate friendship’. The essence of the novel represents the psychological introspection of the 40-year-old man, a delicate intellectual man who doesn’t believe in the sincere love of a 20-year-old woman, despite the subtle hints
  • 11. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 11 she shows. This drama is magnified by the mystery surrounding the woman which gives the novel its charm. The story takes places around 1900 when any kissing of the skin of a woman generated a large emotional response. Garabet Ibrăileanu’s novel is unique, because nowhere will we find a more realistic representation of feminine mystery, and so the novel remains one of the most stories of Romanian literature. ADELA von Garabet Ibrăileanu Der Roman ,,Adela“ wurde in Mai 1933 veröffentlicht und ist das einzige Fictionswerk, das der Rumänische Kritiker geschrieben hat .Das Hauptthema des Romans ist die Liebe. Die Erzählung gehört dem Doktor Emil Codrescu, der eine Junge Frau liebt. Aber er verbergt seine Liebe, weil er glaubt dass er zu alt für diese Frau ist. Seine vätterlichen Gefülle für das Mädchen am Anfang, dann die Bruderlichen für die Jährige verwandeln sich in eine grosse Liebe für die Misteriose Frau. Er wird seine Liebe nicht enthüllen.Sie ist aber eine ,,unendliche Passionelle Liebe“. Die Handlung speilt um das Jahr 1900.Der Roman von Garabet Ibraileanu ist einzig dadurch, dass eine Misteriose Frau darstellt.
  • 12. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 12 Desen realizat de elevele Ungur Andra și Bidian Alina
  • 13. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 13 BĂIATUL CU PIJAMALE ÎN DUNGI de John Boyne John Boyne este un scriitor irlandez, născut la Dublin în 1971. A scris nenumărate cărți și povestiri pentru copii. Cartea sa, „Băiatul cu pijamale în dungi” s- a vândut în lumea întreagă în peste 2,5 milioane de exemplare și a fost ecranizată de curând de Miramax. Această carte este o ficțiune istorică bazată pe ororile din Al Doilea Război Mondial și are în centru chinurile îndurate de evreii închiși în lagărele de muncă din cauza fanatismului conducătorului nazist. Romanul lui John Boyne prezintă povestea cutremurătoare a unui băiețel de numai nouă ani numit Bruno. Acesta privește cu inocență și mare curiozitate misterele lagărului din fața casei. Viața cotidiană și-a petrecut-o până de curând în Berlin, într-o familie misterioasă. Mama, sora lui pe care o numește „un caz fără speranță” și tatăl său, un om foarte important în armata nazistă, alcătuiesc familia copilului. Într-un univers lipsit de griji, susținut moral și financiar de familia lui, Bruno își petrece copilăria alături de cei trei prieteni ai săi: Karl, Daniel şi Martin. Liniştea îi este spulberată atunci când o descoperă pe Maria, servitoarea familiei, împachetându-i lucrurile, moment în care află că întreaga familie va părăsi Berlinul. La început, băiatul este foarte reticent pentru că, brusc, se vede nevoit să renunţe la confortul zilnic, dar mai ales la cei trei prieteni ai săi („Dar ei sunt cei mai buni trei prieteni ai mei, pe viaţă!”). Este nevoit să renunţe la balustrada casei pe care aluneca zilnic, un obiect banal, dar cu mare semnificaţie pentru el („Balustrada era cel mai minunat lucru din această casă.”, „Şi lui Bruno nu-i plăcea nimic mai mult decât să se arunce pe balustradă.”). Noua lui casă îi displace total, i se pare mohorâtă, sărăcăcioasă şi neprimitoare. Ceea ce îi atrage atenţia este gardul cu sârmă ghimpată care încojoară multe barăci precare şi o mulţime de oameni. („băieţaşi, băieţi mai mari, taţi, bunici, unchi şi oameni singuri, care nu par să aibă nicio rudă, purtau acelaşi fel de îmbrăcăminte: pijamale cenușii în dungi și pe cap bonete, tot cenușii în dungi.”). Într-o zi, din dorința de a explora noul ținut, s-a plimbat de-a lungul gardului și a descoperit o siluetă. Astfel, îl cunoaște pe Shmuel și devin din ce în ce mai apropiați. O dată cu trecera timpului, mama lui Bruno hotărăște să se întoarcă în Berlin și să îi ia pe cei doi frați cu ea. Din acest motiv, baiatul decide să intre în lagăr și să petreacă mai mult timp cu Shmuel. Din cauze sinistre, el rămâne pentru totdeauna închis în lagăr („Apoi în cameră se făcu foate întuneric și, într-un fel, în ciuda haosului ce urmă, Bruno descoperi că încă îl mai ținea pe Shmuel de mână și nimic nu l-ar fi determinat să-i dea drumul.”). Familia este foarte alarmată, îl caută disperat pe Bruno, însă, rând pe rând, învață să trăiască fără micul băiat („Gretel se întoarse cu mama la Berlin și petrecea o mulțime de timp plângând singură în camera ei [...] pentru că Bruno îi lipsea atât de mult”…Tata [...] se ducea în fiecare noapte la culcare gândindu- se la Bruno și se scula în fiecare dimineață gândindu-se tot la el.„). Cartea este o lecție de viață deoarece transmite cititorilor să aprecieze ființele importante din viața lor pentru că va veni un moment în care dovezile de iubire, afecțiune,
  • 14. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 14 apreciere și respect vor fi de prisos. M-a impresionat foarte mult relația de prietenie dintre cei doi băieți, tăria ei culminând cu gestul lui Bruno din final. Chiar dacă într-un moment a negat de frică prietenia lor, Bruno îl apreciază și ține sincer la Shmuel (,,Shmuel, tu ești cel mai bun prieten al meu[...]Cel mai bun prieten, pe viață!” ). Cititorul are posibilitatea să privească prin ochii unui copil de nouă ani Holocaustul și ororile din Al Doilea Război Mondial. THE BOY IN THE STRIPED PYJAMAS By John Boyne John Boyne is an Irish writer who was born in Dublin in 1971. He has written countless books and stories for children. His book, „The boy in the striped pyjamas”,was sold worldwide in over 2.5 million copies and was recently screened by Miramax. This book is a historical fiction based on the horrors of the Second World War and is centered on the suffering of the Jews imprisoned in the labor camps because of the fanaticism of the Nazi leader. John Boyne's novel presents the quirky story of a nine-year-old boy named Bruno. He looks with innocence and great curiosity on the mysteries of the camp in front of the house. He has lived so far in Berlin in a mysterious family: his mother, his sister who he calls "a hopeless case," and his father, a very important man in the Nazi army. In a worry-free universe, morally and financially supported by his family, Bruno spends his childhood with his three friends: Karl, Daniel and Martin. The silence is shattered when he sees Maria, the family's maid, packing his stuff, and finds out that the whole family will leave Berlin. At first, the boy is very reluctant because suddenly he is forced to give up daily comfort, but especially to his three friends ("But they are my best three friends for life!"). He has to give up the balustrade of the house he slips daily, a trivial object, but with great significance for him ("The balustrade was the most wonderful thing in this house." "And Bruno did not like anything more than to Throw on the railing. "). He totally dislikes his new home, which seems to him grim, poor and unpopular. What attracts his attention is the barbed wire fence that racks a lot of precarious barracks and a lot of people. ("Boys, older boys, fathers, grandparents, uncles, and single men who do not seem to have any relatives, wear the same kind of clothing: gray pajamas in stripes and on the head gray striped caps "). One day, from the desire to explore the new land, he walked along the fence and discovered a silhouette. Thus, he knows Shmuel and becomes closer and closer. As time passes, Bruno's mother decides to return to Berlin and take his two brothers with her. For this reason, the boy decides to enter the camp and spend more time with Shmuel. For sinister reasons, he remains forever in the camp ("Then the room turned dark and somehow, despite the chaos that followed, Bruno discovered that he was still holding Shmuel by his hand, and nothing would have determined him to let him go. "). The family is very alarmed, desperately looking for Bruno, but, one by one, learns to live without the little boy ("Gretel returned with her mother to Berlin and spent a lot of time crying alone in her room ... because Bruno was missing so
  • 15. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 15 much. "" Father [...] went to sleep every night thinking about Bruno and rising every morning thinking about him too. "). The book is a lesson of life because it conveys readers to appreciate the important beings of their lives because there will come a moment when the evidence of love, affection, appreciation and respect will be superfluous. I was very impressed by the friendship between the two boys, its strength culminating in Bruno's final gesture. Even if at some point he denied their friendship for fear, Bruno appreciates and honestly respects Shmuel ("Shmuel, you are my best friend [...] My best friend for life!"). The reader has the opportunity to look through the eyes of a nine year old Holocaust child and the horrors of the Second World War.
  • 16. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 16 Desen realizat de eleva Mónika Noémi Cîmpean
  • 17. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 17 LEGENDA de Marie Lu Lumea s-a schimbat definitiv. Statele Unite s-au scindat: partea de vest este ocupată acum de Republică, o națiune mereu pe picior de război cu vecinii săi. June și Day sunt doi adolescenți care vin din medii radical diferite. Născută într-o familie republicană bogată, June se pregătește pentru o carieră de succes în armată. O imensă conspirație face ca destinul ei să se intersecteze cu acela al lui Day, cel mai căutat infractor din Republică. Trădări, torturi, asasinate, orice devine permis pentru ca tinerii să nu poată ajunge la sursa tuturor minciunilor. Cartea ilustrează foarte bine puterea pe care mass-media o are în a manipula oamenii. Povestea este spusă alternativ, prin vocea celor două personaje principale, acest lucru ajutând cititorul să înțeleagă mai bine ce îi împinge spre luarea anumitor decizii. O carte aventuroasă, pe care cu greu o mai lași din mână, pierzându-te în hățișul unei povești distopice pline de adrenalină. Excelează prin suspans, ținând cititorul cu sufletul la gură până la ultima pagină. Die Legende von Marie Lu Die Welt hat sich definitive verändert. Die USA haben sich geteilt, der West wurde von der Replublik besetzt. June und Day sind zwei Jugentlichen, die verschiedenen gesellschaftlichen Medien kommen.June kommt aus einer Reichen Republikanischen Familie und sie bereitet sich für eine Erfolgreiche Karriere in der Armee vor.Sie trifft Day, ein Verbrächer. Das Buch zeigt sehr gut wie die Medien die Leute manipulieren kann.
  • 18. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 18 Desen realizat de eleva Pop Leontina
  • 19. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 19 PE ARIPILE VÂNTULUI de Margaret Mitchell Pe aripile vântului, publicat pentru prima oară în mai 1936, este un roman de dragoste/istoric scris de autoarea Margaret Mitchell, care a câștigat pentru acest roman Premiul Pulitzer în anul 1937. Controversata autoare, care reușește să capteze atenția cititorilor într-o sferă a literaturii americane dominate de bărbați, construiește o poveste intrigantă cu personaje puternic personalizate. Ceea ce a izbutit autoarea Margaret Mitchell a fost ca, din detaliile operei, nu întotdeauna relevante, să alcătuiască o imagine de o incontestabilă expresivitate dramatică. Pentru ca Scarlett, protagonista romanului, să prezinte capacitatea de a trece peste încercările războiului este nevoită să dețină însușiri cu totul neobișnuite. Consecințele acestui eveniment au fost iremediabile și Scarlett a fost obligată, după aceea, să le îndure, viața ei sufletească fiind determinată de o inflexibilă încredere în sine. Romanul prezintă în contextul războiului civil american viața tulburată a unei adolescente aristocrate, Scarlett O’Hara, îndrăgostită de un visător intelectual, Ashley, fata fiind prea ocupată să observe pasiunea pe care o are pentru controversatul curtezan Rhett Butler. Acţiunea romanului se petrece în Georgia, un stat din S-E SUA, în timpul Războiului Civil şi mai apoi a Reconstrucţiei. Protagonista, Scarlett O’Hara, este însăşi definiţia femeii puternice, capabile de orice pentru îndeplinirea scopurilor sale, a frumuseţii, a charme-ului, a ochilor verzi şi a taliei de viespe. După moartea primului ei soţ, Charles Hamilton, ea se mută la Atlanta unde va sta împreună cu soţia lui Ashley, Melanie, şi mătuşa ei Pittypat. Aici, îi este foarte greu să se obişnuiască cu statutul de văduvă, ducând lipsa rochiilor frumoase şi a roiului de bărbaţi cu care era obişnuită. Războiul sfârşindu-se, aceasta se întoarce la Tara unde existenţa i se transformă într-o luptă pentru supravieţuire. Nemaiputând face faţă, se reîntoarce la Atlanta, şi se căsătoreşte cu Frank Kennedy care o ajută să întreţină plantaţia. Trecând prin cele două căsătorii, Scarlett trăieşte cu impresia că Ashley este cel pe care îl iubeşte, şi singurul alături de care ea ar putea fi fericită. Când în sfârşit ajunge soţia lui Rhett Butler, singura persoană care a iubit-o nebuneşte şi care i-a cunoscut fiecare taină a sufletului ei, aceasta realizează prea târziu cât de oarbă a fost. „În faţa primejdiei şi a morţii, dragostea e de două ori mai dulce, plină fiind de o stranie exaltare.”
  • 20. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 20 Gone With the Wind by Margaret Mitchell Gone With the Wind, first published in May 1936, is a historical/romantic novel written by Margaret Mitchell, who won the Pulitzer Prize for it in 1937. The controversial author, who captures the attention of readers within a sphere of American literature dominated by men, builds an intriguing storyline with well-developed characters. What the author Margaret Mitchell succeeded in doing was creating an image of undoubtable dramatic expressiveness through details that were not always relevant. In order for Scarlett, the protagonist of the novel, to show her ability of getting through the struggles of the war, she must have had unusual qualities. The consequences of this event were irremediable and so afterwards, Scarlett was forced to go through them, her spiritual life being motivated by a strong faith in herself. Within the context of the American Civil War, the novel presents the turbulent life of an aristocratic teenager, Scarlett O’Hara, who is in love with intellectual dreamer Ashley, and is too preoccupied to realize the passion she felt towards the controversial courter Rhett Butler. The novel takes place in Georgia, a state in southeast United States, during the Civil War and later, the Reconstruction period. The protagonist, Scarlett O’Hara, is thus the definition of a strong woman, capable of anything in order to achieve her goals, her beauty, charm, green eyes, and slim waist. After the death of her first husband, Charles Hamilton, she moves to Atlanta where she lives together with Ashley’s wife, Melanie, and her aunt Pittypat. Here, it is difficult for her to get accustomed to her status as a widow, missing the beautiful dresses and the swarm of men that she was used to. With the end of the war, she returns to the place where her life becomes a battle to survive. Unable to resist any longer, she goes back to Atlanta and marries Frank Kennedy, who helps her take care of her plantation. Through her two marriages, Scarlett believes that Ashley is the one she loves, and the only one with whom she could be happy. When she finally marries Rhett Butler, the only man who was crazy in love with her and who knew every mystery of her heart, she realizes how blind she has been. “They knew that love snatched in the face of danger and death was doubly sweet for the strange excitement that went with it.”
  • 21. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 21 Desen realizat de eleva Imola Cîmpean
  • 22. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 22 CĂUTÂND-O PE ALASKA de John Green Tinerețea e drumul acela plin de muzică, voie bună, plimbări cu prietenii, glume, zâmbete, lacrimi, emoții, sentimente puternice și relații rupte. E perioada în care nimic nu ni se pare irealizabil, dar, cu toate acestea, câteodată ne este frică să încercăm sau să mergem mai departe. Oriunde am merge, ne ducem poveștile cu noi și ne îngrijim de ele în așa fel încât să nu se distrugă, chiar dacă timpul trece nepăsător peste ele și, unele, sunt date uitării. Suntem suma amintirilor noastre, la care am luat, involuntar sau nu, parte. Tocmai asta este și romanul lui John Green, „Căutând-o pe Alaska”. Povestea unui tânăr- Miles sau Rotofeiul cum îî spuneau prietenii (o poreclă ironică, deoarece acesta era foarte slab), adolescent singuratic și plictisitor, pasionat de cuvintele rostite de persoane celebre în ultimele lor clipe de viață. Acesta pleacă la școala cu internat Culver Creek, în căutarea a ceea ce Rabelais numea „Marele Necunoscut”. Cum o fi acest mare necunoscut, nu are să afle decât alături de cei patru prieteni ai săi: Chip (zis și Colonelul), Lara, Takumi și fata de care se îndrăgostește, dar se dovedește a fi o iubire imposibilă, Alaska Young (care și-a ales singură acest nume, drept cadou din partea părinților, la aniversarea celor 7 ani). Recomand această carte fiindcă prezintă într-un mod foarte realist trăirile adolescentine, întreaga „căutare” a Alaskăi îl face pe Miles să înțeleagă că, de cele mai multe ori, oamenii trăiesc drame mai profunde decât lasă să se vadă. Citate:  „- Îți petreci toată viața captiv în labirint, gândindu-te la felul în care vei evada de- acolo într-o bună zi și cât de mișto o să fie și îți imaginezi că viitorul te face să mergi înainte, dar n-o faci niciodată. Te folosești de viitor pentru a scăpa de prezent.”  „- Labirintul nu e viață sau moarte. - Atunci, ce e? - Suferință. Să faci rău și să ți se întâmple lucruri rele. (...) Întotdeauna există suferință. Temele pentru acasă sau malaria sau să ai un iubit care locuiește departe de tine când ai lângă tine un băiat chipeș. Suferința este universală. Este singurul lucru de care se îngrijorează budiștii, creștinii și musulmanii deopotrivă.”  „(...) Într-un final, am conchis că oamenii credeau într-o viață de apoi întrucât nu puteau îndura să nu creadă.”
  • 23. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 23 LOOKING FOR ALASKA by John Green Youth is a road full of music, joy, walks with your friends, jokes, smiles, tears, emotions, strong feelings and broken relationships. It is the period where nothing seems impossible, but yet sometimes we are afraid to try or to go further. Wherever we go, we take our stories with us and we worry about them so that they will not be destroyed, although time carelessly passes over them and some may even be forgotten. We are the sum of our memories in which we, involuntary or not, participated. This is what John Green’s novel Looking for Alaska is about: The story of young Miles, or how his friends used to call him, “Pudge,” (an ironic nickname because he was very skinny), a lonely and bored teenager, obsessed with famous people’s last words. He leaves for Culver Creek boarding school to search for what Rabelais called “The Big Unknown.” This big unknown he finds among his four friends: Chip (known as the Colonel), Lara, Takumi and the girl he falls in love with, proves to be an impossible love, Alaska Young (who chose this name herself as a gift from her parents on her 7th birthday). I recommend this book because it presents in a realistic way the adolescent experience, the whole “looking” for Alaska making Miles understand that, most often, people live dramas deeper than they show the world. Quotes:  “You spend your whole life stuck in the labyrinth, thinking about how you’ll escape one day, and how awesome it will be, and imagining that future keeps you going, but you never do it. You just use the future to escape the present.”  “‘It’s not life or death, the labyrinth.’ ‘Um, okay. So what is it?’ ‘Suffering,’ she said. ‘Doing the wrong and having wrong things happen to you. (…) But there's always suffering, Pudge. Homework or malaria or having a boyfriend who lives far away when there's a good-looking boy lying next to you. Suffering is universal. It's the one thing Buddhists, Christians, and Muslims are all worried about.’”  “I finally decided that people believed in an afterlife because they couldn't bear not to.”
  • 24. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 24 Desen realizat de eleva Imola Cîmpean
  • 25. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 25 DAMA CU CAMELII de Alexandre Dumas – fiul Dama cu camelii este cartea unei iubiri destrămate de barierele sociale. Dumas - fiul ne destăinuie povestea de dragoste pe care i-a purtat-o curtezanei Marie Duplessis, idealizată sub forma acestui roman. Personajele nu rămân însă Dumas-fiul și Marie Duplessis, ci se metamorfozează în Armand Duval – ca îndrăgostit și Marguerite Gautier- drept curtezană. Dragostea dintre cei doi este menită să rupă barierele sociale ale Parisului de secol XIX, dar din păcate nu reușește în totalitate. Mulțumită lui Armand, Marguerite descoperă că dragostea poate fi pură și fără interese materiale. Din păcate reputația deja pătată a Margueritei nu o face demnă de dragostea lui Armand Duval. Cu toate că el o iubește necondiționat, tatăl lui nu este de acord cu relația lor și va încerca prin diferite mijloace să-i despartă. În final, Marguerite hotărăște să rupă relația cu Armand, constrânsă fiind de tatăl lui, dar și de binele pe care ea i-l dorește lui Armand. Sănătatea curtezanei este șubrezită de tuberculoză, iar din această cauză, femeia îi destăinuie lui Armand în ultimele momente motivul pentru care a ales să își reia viața de curtezană. Cameliile albe sunt semnul prin care Marie Duplessis anunța că este dispusă să accepte propuneri amoroase din partea bărbaților, în timp ce cameliile roșii însemnau răbdare. Acest aspect din realitate a fost transpus de Dumas-fiul în Dama cu camelii, de unde și numele romanului. „Ce poate fi mai trist decât bătrânețea viciului, mai cu seamă la o femeie? O bătrânețe văduitâ de orice demnitate și care nu inspiră niciun interes. Perpetua căință nu pentru calea urmată, ci pentru calculele greșite și banii prost folosiți, constituie unul din lucrurile cele mai întrisătoare.” THE LADY OF THE CAMELLIAS by Alexandre Dumas – the son The Lady of the Camellias is a book of a love which is broken by social barriers. Dumas – the son is bringing to light the story of the immeasurable love he felt for the courtesan Marie Duplessis, idealized in this novel.
  • 26. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 26 The characters do not remain, Dumas – the son and Marie Duplessis, they actually metamorphose into Armand Duval – as lover, and Marguerite Gautier – as courtesan. The love between the two characters is meant to break the XIXth century social barriers of Paris, but unfortunately it does not result in a total success. Thanks to Armand, Marguerite discovers that love can be pure and drained of material interests. Unfortunately Marguerite’s dingy reputation does not make her dignified for Armand Duval’s love. Even if he loves her unconditionally, his father refuses to agree with their relationship and he will try in multiple ways to break them up.In the end, Marguerite decides to end the relationship with Armand, being impelled by his father, but also, by the wellbeing she wishesto Armand. The health of the courtesan is highly affected by tuberculosis, and because of this, the woman reveals to Armand, in the very last moments, the reason she decided to get back into harness as a courtesan. The white camellias are the sign Marie Duplessis was using in order to announce she is willing to accept amorous proposals from gents, while the red camellias signify patience. This aspect from reality was transposed by Dumas – the son in The Lady of the Camellias, hence it results the name of the novel. “What can be harder to bear than the senescence of the vice, especially for a woman? A senescence voided of any sort of dignity and which inspires no appeal. The continuous remorse, not for the life chosen, but for the wrong decisions and for the waste of money, become the worst things ever.” LA DAMME AUX CAMÉLIAS Apres Alexandre Dumas- fils La Damme aux camélias est le livre d’un amour démantelé par les différences sociales. Dumas-le fils nous présente son amour pour la courtisane Marie Duplessis. Les personnages du roman sont Armand Duval (Dumas) et Marguerite Gautier (Marie Duplessis). Leur amour est destiné à briser les barrières sociales de Paris du XIX siècle, mais malheureusement échouera. Grace à Armand, Marguerite trouve que l’amour peut être pur et sans intérêt. A cause de sa réputation ternie, Marguerite n’est pas digne de l’amour d’Armand Duval. Le père d’Armand n’est pas d’accord avec leur amour et tente les séparer. Pour le bien d’Armand et à cause des contraintes de son père, Marguerite décide de se séparer d’Armand. Nous trouvons qu’elle souffre de tuberculose et pendant les derniers moments de la vie elle révèle à Armand la raison pour laquelle elle a choisi à reprendre sa vie de courtisane. Les camélias blanches étaient employées par Marguerite pour annoncer qu’elle accepte des hommes tandis que par les camélias rouges demandait de la patience.
  • 27. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 27 ʺEn effet, quoi de plus triste à voir que la vieillesse du vice, surtout chez une femme ? Elle ne renferme aucune dignité et n’inspire aucun intérêt.ʺ
  • 28. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 28 Desen realizat de eleva Halas Izabela
  • 29. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 29 FANTOMA ANIEI de Vera Brosgol Ania este o fată simplă, elevă la liceu. Are destule probleme: îi este rușine cu familia ei, se rușinează de propriul ei corp și a cam renunțat să își găsească locul printre ceilalți adolescenți de vârsta ei. Viața ei ia o întorsătură neașteptată când cade într-un puț și rămâne blocată, însă dintre toate lucrurile pe care le-ar fi putut găsi acolo, nu s-ar fi gândit niciodată la o nouă prietenă. Ania se împrietenește astfel cu o fantomă pe nume Emily, o fată de vârsta ei care a murit acum 90 de ani căzând în acel puț. Emily o ajută pe Ania la teste și să devină populară, însă nu glumește când spune că vor rămâne prietene pentru totdeauna. Romanul a fost publicat în anul 2011, fiind primul roman grafic al Verei Brosgol, și este desenat în mod predominant în nuanțe de violet. ANYA’S GHOST by Vera Brosgol Anya is a simple girl, a high school student. She has enough problems: she’s embarrassed by her family, self-conscious about her own body and she’s given up on fitting in among her peers. Her life turns around when she falls down a well and gets stuck, but of all the things she expected to find there, a new friend was not one of them. Anya becomes friends with a ghost named Emily, a girl her age who died 90 year ago by falling down the same well. Emily helps Anya with her exams and to become popular at school, but she isn’t kidding when she says that they are going to be friends for life. The novel was published in 2011 and is the first graphic novel of the author, being drawn mostly in violet shades. Annjas Phantom Von Vera Gross Annja ist ein faches Mädchen, sie ist Schülerin am einem Gymnasium.Sie hat viele Probleme: sie schämt sich mit ihrer Familie,mit ihrem eigenem Körper und sie hat darauf
  • 30. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 30 verzeichnet, ihren Platz unter den Jugentlichen zu finden.Ihr Leben hat sich verändert als sie in einen Brunnen gefallen ist und dort fast geblieben waren. Dort hat sie eine neue Freundin gefunden, eine Phantom namens Emily, ein Mädchen dass von 90 Jahren gestorben ist. Emily hilft Annja bei den Testen und sagt ihr das sie evig Freundin bleiben werden. Der Roman wurde im Jahr 2011 veröffentlicht.Er ist der erste Graphiche Roman von Verra Brosgol und wurde in lila gezeichnet.
  • 31. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 31 Desen realizat de eleva Bucșa Teona Marina
  • 32. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 32 1984 de George Orwell Winston Smith este un personaj oarecare: el urăşte, iubeşte şi munceşte ca orice alt om. Ceea ce-l face deosebit este faptul că trăieşte într-o lume infernală, în care a urî, a iubi sau a munci sunt venite dint-un efort supraomenesc al fiecărei clipe. Romanul „O mie nouă sute optzeci şi patru” descrie tabloul apocaliptic al unei Londre din era post-atomică, sediul unui regim totalitar în care orice logică pare să fi fost abolită. Execuţiile fără rost, dispariţiile pese noapte au devenit un lucru firesc. Trecutul este rescris mereu spre a legitima crimele prezentului, iar instrumentul propagandei este odioasa „nouvorbă”, o limbă robotizată, care completează imaginea de lume ordonată „ştiinţific” după voinţa Fratelui cel Mare, care spune că „războiul este pace, libertatea este sclavie, ignoranţa este putere”. Acest roman a fost lansat în 1949 şi reprezintă viziunea autorului asupra viitorului în regimurile totalitariste. Din fericire, aceste lucruri nu s-au înfăptuit, dar, citind romanul, vă veţi da seama că multe din aceste lucruri se regăsesc într-un fel sau altul în lumea noastră. În mod personal, romanul mi s-a părut unul şocant. Nu mai citisem cărţi cu un astfel de impact asupra mea, şi cred că aceasta îşi lasă amprenta mult timp în mintea şi sufletul cititorilor săi. Trecutul este mistificat, limbajul este şi el ajustat şi acordat cu noile valori ale societăţii, Ministerul Păcii se ocupă cu problemele de război, ministerul Adevărului cu modificarea trecutului, iar Ministerul Dragostei cu anihilarea celor care nu vor să se conformeze şi au inconştienţa de a gândi singuri şi de a-şi păstra memoria individuală - cu alte cuvinte comit crimă de gândire. Citate:  „Dacă Partidul poate să-şi bage mâinile până la coate în trecut şi să afirme despre cutare sau cutare eveniment: nu a avut loc niciodată – oare nu este chestia asta mai înfricoşătoare şi decât tortura şi chiar decât moartea?”  „Nu înseamnă că eşti nebun dacă faci parte dintr-o minoritate, chiar şi dintr-o minoritate de un singur om. Există adevăr şi există neadevăr şi, dacă te ţii strâns de adevăr, chiar şi împotriva lumii întregi, nu înseamnă că eşti nebun.”  „Cine controlează trecutul controlează viitorul. Cine controlează prezentul controlează trecutul.”  „Cele mai bune cărți sunt cele care îți spun ce știai de dinainte.”  „Puterea nu este un mijloc, puterea este un scop în sine. Nu instaurezi o dictatură ca să aperi revoluţia, ci revoluţia o faci ca să instaurezi dictatura. Scopul persecuţiei este persecuţia însăşi. Scopul torturii este chiar tortura. Scopul puterii este puterea.”
  • 33. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 33 1984 George Orwell Winston Smith is an ordinary character: he hates, loves and works like any other man. What makes him special is that he lives in an infernal world in which hate, love, or work come from a superhuman effort of every moment. The novel "One thousand nine hundred and eighty- four" describes the apocalyptic painting of London from the post-atomic era, the seat of a totalitarian regime in which any logic seems to have been abolished. The executions, the disappearances over the night have become a natural thing. The past is always rewritten to legitimize the crimes of the present, and the propaganda’s instrument is the odious "newspeak," a robotic language that complements the image of a world "ordered" by the will of the Great One who says "war is peace, freedom is slavery, Ignorance is power. " This novel appeared in 1949 and represents the author's vision of the future in totalitarian regimes. Fortunately, these things have not happened, but, reading the novel, you will realize that many of these things are in one way or another in our world. Personally, the novel seemed shocking to me. I have never read books with such an impact on me, and I think that it leaves its mark for a long time in the mind and soul of its readers. The past is mystified, the language is also adjusted and tuned to the new values of society, the Ministry of Peace deals with war issues, the ministry of Truth with the change of the past, and the Ministry of Love with the annihilation of those who do not want to conform and have the unconscious mind to think alone and to preserve their individual memory - in other words, they commit thought murder. Quotes: • “If the Party could thrust its hand into the past and say this or that event, it never happened- that, surely, was more terrifying than mere torture and death.” • “Who controls the past controls the future. Who controls the present controls the past.” • “The best books are those that tell you what you know already.”
  • 34. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 34 Desen realizat de elevii Cîmpan Claudia și Magda Dan
  • 35. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 35 UN FEL DE BASM de Graham Joyce Tara Martin dispare la doar șaisprezece ani în pădurea Outwoods, lăsându-și familia și iubitul pradă celor mai negre gânduri. Se întoarce acasă în ziua de Crăciun după 20 de ani, arătând însă neschimbată. După ce mărturisește că a locuit tot acest timp cu niște misterioase duhuri ale pădurii, fratele ei, Peter, o duce la un psihiatru. Totul devine însă confuz când magia își face apariția în cotidian și nimeni nu mai e sigur de nimic. „Un fel de basm” este un roman în care analiza psihologică subtilă, umorul și inteligența se îmbină perfect într-o atmosferă fantastică, aflată sub semnul pendulării dintre real și ireal, magic și obișnuit. Acest roman prezintă, așadar, o poveste cutremurătoare despre prietenie, în care cele două personaje principale vor trece de la dulcea inocență a copilăriei la maturizarea forțată. SOME KIND OF FAIRY TALE By Graham Joyce Tara Martin disappears at only 16 years old in the Outwoods forest, leaving her family and her boyfriend to think of the worst. She comes back home on Christmas day after 20 years and looks the same as before. After confessing that all these years she has lived with some mysterious spirits from the forest, her brother, Peter, takes her to see a psychiatrist. Everything gets weirder when magic appears in their daily lives and no one is sure of anything anymore. Some Kind of Fairy Tale is a novel in which the subtle psychological analysis, the humor and the intelligence go together perfectly in a fantastic atmosphere that goes from real to unreal, magic and ordinary. This novel therefore presents a shocking story about friendship in which the two main characters will go from the sweet innocence of childhood to forced maturity.
  • 36. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 36 Desen realizat de eleva Bucșa Teona Marina
  • 37. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 37 POVESTEA SLUJITOAREI de Margaret Atwood „Povestea slujitoarei” este un roman distopic, o operă de science-fiction sau de ficțiune speculativă. Romanul este scris de autoarea canadiană Margaret Atwood și publicat prima oară de către editura McClelland and Stewart în 1985. Acesta este un roman răscolitor, considerat de mulţi capodopera scriitoarei canadiene. „Povestea slujitoarei” prezintă povestea de viaţă a unei femei în timpul unui regim teoretic creştin instaurat în America. Acest regim ajunge să priveze femeile de toate drepturile şi libertăţile, ele fiind împărţite în diverse categorii şi având atribuţii stricte. Se află mereu în umbra bărbaţilor, nu au dreptul să scrie şi să citească, iar opinile, gândurile şi sentimentele le sunt ignorate total. Offred, protagonista romanului, face parte din categoria „uterelor umblătoare”. Pe tot parcursul romanului, eroina este învăluită de amintiri din trecut, care o induc într-o stare de nelinişte, melancolie şi regret faţă de timpul pierdut. Prin intermediul lui Offred, cititorii au posibilitatea să pătrundă în interiorul regimului şi să fie martori ai sentimentelor care învăluie sufletul femeilor victime. Scrierea romanului la persoana I oferă cititorilor posibilitatea de a cunoaşte fiecare gest, fiecare sentiment al protagonistei. Offred este o femeie inteligentă, însă pasivă în faţa destinului şi priveşte cu resemnare rolul degradant atribuit. Pe eroina textului singurele bucurii care o mai ţin în viaţă sunt amintirile legate de fetiţa şi soţul său, pentru ei fiind capabilă de orice sacrificiu. Regimul de reeducare al slujitoarelor era strict, iar „mătuşile” care se ocupau de a- cesta, le induceau femeilor ideea că unica lor menire era reproducerea. Salvarea lui Offred apare sub chipul poveştii de dragoste cu Nick, din partea căruia primeşte afecţiunea de care are nevoie în aceste momente grele. Nici bărbaţii nu sunt privaţi de mânie şi persecuţii. Au fost exterminaţi preoţi, doctori din dorinţa de a crea un univers „ideal”. Umilinţele îndurate de Offred sunt prezentate prin mijloace artistice excepţionale şi sunt transmise ideile, gândurile şi sentimentele de furie, repulsie, nefericire şi dispreţ care stăpânesc sufletul femeii. „Povestea slujitoarei” este o carte complexă și surprinde multiple idei și convingeri. Din punctul meu de vedere, autoarea are intenția de a atrage atenția cititorilor asupra privi- legilor pe care le oferă prezentul. În societatea contemporană, libertatea este un concept puternic venerat, iar egalitatea dintre sexe este bine valorificată. Astfel, se evidențiază avantajele și dezavantajele lumii în care trăim, univers în care familia, liniștea și iubirea sunt binecuvântări care aduc fericire deplină.
  • 38. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 38 THE HANDMAID`S TALE By Margaret Atwood „The Handmaid’s Tale’’ is a dystopian novel, a science fiction or speculative fiction opera. The novel is written by the Canadian female author Margaret Atwood and was first published by the McCLelland and Stewart publishing house in 1985. This is a moving novel, considered by many to be the masterpiece of the Canadian author. ‘’The Handmaid’s Tale’’ presents the life tale of a woman during a theoretically Christian regime, established in America. This regime goes on to deprive women of their rights and freedom, the women being divided into categories, each one having strict duties.Women are situated in the shadow of men and have no right to read or write, and their opinions, thoughts and feelings are totally ignored. Offred, the protagonist of the novel is part of the handmaid’s category. Throughout the novel, the heroine is shrouded by memories from the past, which induce her in an anxious and melancholic state, which makes her regret the wasted time. Through Offred, the readers have the possibility to get inside the regime, allowing them to witness the feelings that surrounded the souls of the feminine victims. The subjectivity of the novel offers the readers the possibility to get to know each and every gesture, sentiment of the protagonist. Offred is an intelligent woman, but passive in the face of destiny, looking resignedly the degrading role attributed to her. The only joys that keep the heroin alive are her memories regarding her little girl and husband, Offred being capable of making any sacrifice for them. The re-education regimen of the handmaids was strict, and the so called ‘’aunts’’ that were taking care of them, urge the women that reproduction was their only fate. Offred’s salvation appears as the love story having Nick as a protagonist, from whom she receives the affection that she needs in these difficult times. Not even men are deprived of anger and persecutions. Priests and doctors were exterminated because of their will to create an ‘’ideal’’ universe. The humiliations endured by Offred are presented through the exceptional artistic means and the ideas, the thoughts and the feelings of anger, repulsion, sadness and despair that rule the soul of the woman. ‘’The handmaid’s tale’’ is a complex book that catches multiple ideas and principles. From my point of view, the author has the intention of catching the attention of the readers regarding the privileges that the modern days have to offer. In the modern-day society, freedom is a concept strongly worshiped, and the equality between genders is a very valuable principle. In this way, the book highlights the advantages and disadvantages of the world we live in, a universe in which family, peace and love are blessings that bring total happiness.
  • 39. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 39 Desen realizat de eleva Ploscar Ioana
  • 40. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 40 ULTIMA STEA de Rick Yancey „Ultima stea” este cel de-al treilea volum din triologia SF care a reușit să mă fascineze prin acțiunea intensă, dar și prin sentimentele puternice transmise. Ultima fază a invaziei este pe cale de a fi implementată: asupra orașelor vor fi aruncate bombe care le vor rade de pe fața pământului, odată cu ele dispărând și dovezile civilizației noastre. Cassie și tovarășii ei au la dispoziție doar trei zile pentru a reîntregi echipa și de a se adăposti la timp. Însă Cassie și Ringer aleg să lupte, să dea un rost morții lor, de care nu puteau să fugă la nesfârșit. Personajele sunt puse în fața momentului în care trebuie să aleagă între dragoste sau teamă, încredere sau suspiciune, ură sau sacrificiu, credință sau barbarie, fiindcă singura armă pe care Ceilalți nu o au este Umanitatea. Eroul cărții, desigur, este Cassie. Cassie care, chiar și atunci când toate speranțele de salvare sunt pierdute, încă mai dorește ca frățiorul ei Sam să învețe alfabetul și să-și amintească chipul mamei sale. Cassie, care îl iubește pe Evan în moduri pe care nu le poate înțelege, dar știe că nu vor trăi finalul fericit al unui basm... Cassie reprezintă personificarea umanității. Cassiopeia, numele adevărat al protagonistei, este o constelație, iar în final se face atât de frumos și sensibil legătura dintre numele ei și titlul cărții; astfel se evidențiază faptul că nimic nu este întâmplator în această lume. Citate:  ,,Dragostea este pentru totdeauna. Dacă nu, nu ar fi dragoste. Lumea este frumoasă. Dacă nu, nu ar fi lumea.”  ,,Unele lucruri, până chiar la cele mai mici lucruri, merită suma tuturor lucrurilor."  ,,Durerea este necesară. Durerea este viață. Fără durere nu poate exista bucurie. "  ,,Nu ești niciodată perfect în siguranță. Nici o ființă umană pe Pământ nu este sau a fost vreodată. A trăi înseamnă a-ți risca viața, inima, totul. " The Last Star, Rick Yancey "The Last Star" is the third volume of the SF trilogy that has fascinated me through intense action, but also through strong feelings that it transmitted. The last phase of the invasion
  • 41. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 41 is about to be implemented: bombs will be thrown over the cities that will make them disappear from the face of the earth, along with the evidence of our civilization. Cassie and her companions have only three days to reunite the team and shelter in time. But Cassie and Ringer choose to fight, to give a sense of their death, which they could not escape indefinitely. Characters are set to the moment when they have to choose between love or fear, trust or suspicion, hatred or sacrifice, faith or barbarism, because the only weapon that the Others do not have is Humanity. The book's hero, of course, is Cassie. Cassie, who, even when all rescue hopes are lost, still wants her brother Sam to learn the alphabet and remember his mother's face. Cassie, who loves Evan in ways he can not understand, but knows they will not live the happy ending of a fairy tale ... Cassie is the personification of humanity. Cassiopeia, the real name of the protagonist, is a constellation, and in the end, the connection between her name and the title of the book is so beautiful and sensitive. It is highlighted that nothing is accidental in this world. Quotes: • “Love is forever. If it wasn't, it wouldn't be love. The world is beautiful. If it wasn't, it wouldn't be the world.” • “Some things down to the smallest of things, are worth the sum of all things” • “Pain is necessary. Pain is life. Without pain there can be no joy.” • “You're never perfectly safe. No human being on Earth ever is or ever was. To live is to risk your life, your heart, everything.” LA DERRNIERE ETOILE Apres Rick Yancey La dernière étoile est le troisième chapitre de la trilogie SF qui a réussi à me fasciner par son action et par les sentiments transmis. La dernière phase de l’invasion est en train de se produire. Une bombe sera lancée sur les villes qui seront rasées et à la fois, les preuves de notre civilisation disparaitront. Cassie et ses camarades ont trois jours pour réunir l’équipe et se réfugier. Cassie et Ringer choisissent à lutter pour donner du sens à leur mort à laquelle ils ne peuvent pas échapper. Les personnages doivent choisir entre amour et crainte, confiance et doute, haine et sacrifice, foi et barbarie parce que les autres ne possèdent pas l’Humanité. Cassie est le héros du livre. Même quand ils ont perdu l’espoir, Cassie veut que Sam, son frère, apprenne l’alphabet et se rappelle le visage de sa mère. Cassie est la personnification de l’humanité, elle aime Evan et elle sait que leur histoire n’aura pas une fin heureuse. Cassiopée, le vrai nom du protagoniste, est une constellation et la fin du livre fait la relation entre son nom et le titre de l’œuvre et souligne une vérité : Rien ne se passe par hasard dans le monde. CITATION :
  • 42. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 42 L’amour est pour toujours. Si non, il ne serait pas l’amour. La douleur est nécessaire. La douleur est la vie. Il n y a pas de joie sans douleur.
  • 43. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 43 Desen realizat de eleva Ciocodan Petruța
  • 44. „Fluturi și cărți”, nr. 4/2017 44