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Pasar a la

acción
La estrategia
 del cambio
Todos conservamos hábitos de acción/abstención que
             tuvieron valor adaptativo
• Una persona actúa para obtener una
  ganancia
• Sólo cuando los inconvenientes superen a las
  ventajas, dejará de actuar como lo está
  haciendo
• Detectar “ganancias secundarias o derivadas
  de la acción”
Es importante atender a:
Estrategias del cambio
• Identificar el problema
• Recoger datos
• Identificar posibles causas
                  • Examinar posibles soluciones
                  • Elegir y ensayar
                  • Anotar la evolución

                                • Evaluar
                                  – Retrospectiva
                                  – Prospectiva
¿Qué quiero que no consigo
      actualmente?
Saber cuándo y en qué circunstancias
     se produce el comportamiento que
              deseas cambiar
• Situación que te lleva a
  actuar de una manera
  particular
• Un hábito de acción
  adquirido con los años
• Un hábito de pensamiento
Ej “La hora de los líos”
IDENTIFICA EL PROBLEMA
Examinar posibles soluciones
• Primeras etapas se logra disminución del
  problema (se realista, no hay soluciones
  milagrosas)

• Necesario proceso activo: introducir
  pensamientos nuevos, acciones nuevas y
  modificar situación (diligencia y tiempo)
Lee las siguientes dos diapositivas y
  redactar soluciones empleando
        algunas de las pautas
Modificar Ideas y actuación
• Confrontar las ideas poco realistas         “soy un
   vago” “no lo lograré”
• Usar la imaginación y ejercicios mentales
   (pensamiento ganador)
• Graduar en pasos cortos y concretos sentarme 10´;
   hacer resumen; evaluarme y ponerme nota…

• Modelos similares
• Refuerzo y motivación
Modificar la Situación
• Recordatorios ¡Quiero superarme!
• Huida de la ocasión y las dificultades
  evitables. Ponérnoslo fácil, si quiero concentrarme no me rodeo de
    móvil, ordenador, MP4…

• Graduar en pasos cortos y concretos sentarme 10
    minutos; hacer resumen; evaluarme y ponerme nota…

• Buscar apoyo Familia, amigos, tutor…
LISTA DE SOLUCIONES
      • Eliminar las que son imposibles
        (no tienes los recursos, el
        tiempo etc…)
      • Elimina las que siendo posibles
        son menos susceptibles de
        producir el resultado deseado
      • Quédate con tres o cuatro
        soluciones que sean las mejores,
        resulten realistas. ¿Puedes
        combinar algunas? ¿Puedes
        modificarla para que sea más
        eficaz?
Plan de actuación
           • Solución que voy
             a aplicar

           • Posibles
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           • Estrategias para
             solucionarlas
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Estrategia del cambio

  • 1. Pasar a la acción La estrategia del cambio
  • 2. Todos conservamos hábitos de acción/abstención que tuvieron valor adaptativo
  • 3. • Una persona actúa para obtener una ganancia • Sólo cuando los inconvenientes superen a las ventajas, dejará de actuar como lo está haciendo • Detectar “ganancias secundarias o derivadas de la acción”
  • 5. Estrategias del cambio • Identificar el problema • Recoger datos • Identificar posibles causas • Examinar posibles soluciones • Elegir y ensayar • Anotar la evolución • Evaluar – Retrospectiva – Prospectiva
  • 6. ¿Qué quiero que no consigo actualmente?
  • 7. Saber cuándo y en qué circunstancias se produce el comportamiento que deseas cambiar • Situación que te lleva a actuar de una manera particular • Un hábito de acción adquirido con los años • Un hábito de pensamiento Ej “La hora de los líos”
  • 9. Examinar posibles soluciones • Primeras etapas se logra disminución del problema (se realista, no hay soluciones milagrosas) • Necesario proceso activo: introducir pensamientos nuevos, acciones nuevas y modificar situación (diligencia y tiempo)
  • 10. Lee las siguientes dos diapositivas y redactar soluciones empleando algunas de las pautas
  • 11. Modificar Ideas y actuación • Confrontar las ideas poco realistas “soy un vago” “no lo lograré” • Usar la imaginación y ejercicios mentales (pensamiento ganador) • Graduar en pasos cortos y concretos sentarme 10´; hacer resumen; evaluarme y ponerme nota… • Modelos similares • Refuerzo y motivación
  • 12. Modificar la Situación • Recordatorios ¡Quiero superarme! • Huida de la ocasión y las dificultades evitables. Ponérnoslo fácil, si quiero concentrarme no me rodeo de móvil, ordenador, MP4… • Graduar en pasos cortos y concretos sentarme 10 minutos; hacer resumen; evaluarme y ponerme nota… • Buscar apoyo Familia, amigos, tutor…
  • 13. LISTA DE SOLUCIONES • Eliminar las que son imposibles (no tienes los recursos, el tiempo etc…) • Elimina las que siendo posibles son menos susceptibles de producir el resultado deseado • Quédate con tres o cuatro soluciones que sean las mejores, resulten realistas. ¿Puedes combinar algunas? ¿Puedes modificarla para que sea más eficaz?
  • 14. Plan de actuación • Solución que voy a aplicar • Posibles dificultades • Estrategias para solucionarlas