O documento discute como criar um bom currículo, destacando a importância da objetividade e da adequação do currículo ao cargo desejado para ter sucesso em entrevistas de emprego.
2. P.333 Panorama
jogo de sorte
jogar loteria
jogo de cartas
tirar sorte
lotérica/casa lotérica
praticar o jogo
jogar uma partida de baralho
Ex: 1. Gosto mais de Cristiano que de Neymar.
3. Aprendo mais na vida que na faculdade.
2. O povo brasileiro confia mais em Lula
que em Bolsonaro.
4. Aprendo mais com ele que na faculdade.
3. Mega-Sena - a maior modalidade lotérica no Brasil
apostador acertador
valor de aposta
= praticar
= possibilidade → máxima
= tenho confiança
despedir alguém
despedir-se de
→desempregados
estraga - estragar - estragado - comida estragada
= chato/bolha
4.
5. Pretérito imperfeito do subjuntivo
Formação regular
1. Pretérito perfeito do Indicativo 陈述式过去完成时
Terceira pessoa do plural 第三人称复数
Ex: falar - falaram, apreder - aprenderam, partir - partiram
2. Retirar a terminação “-ram”
Ex: fala-, aprende-, parti-
3. Adicionar as terminações do Pretérito imperfeito do Subjuntivo
-ar falasse, falasses, falasse, falássemos, falassem
-er aprendesse,aprendesses, aprendesse, aprendêssemos,
aprendessem
-ir partisse, partisses, partisse, partíssemos, partissem
6.
7.
8. Pretérito imperfeito do subjuntivo
Formação regular
3. Adicionar as terminações do Pretérito imperfeito do Subjuntivo
-ar falasse, falasses, falasse, falássemos, falassem
-er aprendesse,aprendesses, aprendesse, aprendêssemos,
aprendessem
-ir partisse, partisses, partisse, partíssemos, partissem
* - or
pôr - puseram - puse
pusesse, pusesses, pusesse, puséssemos, pusessem
12. A. Ache as partes que melhor completam as frases a seguir.
1. Se eu gostasse de jogar roleta,
.
2. Se os brasileiros tivessem um maior poder aquisitivo,
.
3. Se o entretenimento nas cidades menores fosse melhor,
.
4. Se as pessoas pudessem escolher entre ganhar na loteria e ter um trabalho
que pagasse muito bem,
.
compraria uma de brinquedo para jogar em casa.
gastariam mais com viagens e lazer.
o turismo se espalharia para outras áreas do país.
com certeza escolheriam não trabalhar e ganhar dinheiro fácil.
carrinho de brinquedo
poder de compras
13. A. Ache as partes que melhor completam as frases a seguir.
5. Se em alguns países jogar fosse liberado para menores de dezoito anos,
.
6. Se as pessoas não se viciassem,
.
7. Se o jogo do bicho fosse legalizado,
.
os bingos poderiam ser legalizados.
o governo poderia recolher mais impostos.
os jovens poderiam ter problemas na escola.
maiores de 18 anos
viciar-se em trabalho/cigarro
pagar/declarar/fazer imposto
cobrar/recolher imposto
14. B. Complete as seguintes frases com sua opinião.
1. Se as pessoas nos países em desenvolvimento (TER) um maior
poder aquisitivo, .
2. Se (ALGUMA COISA) (SER) legalizado(a)
em nosso país, .
3. Se os políticos (VER) ,
.
4. Se o ser humano (PENSAR) ,
.
5. Se não (EXISTIR) mais dinheiro no mundo ,
.
não precisariam morar com miséria
tivessem
não adoptariam políticas contra a vontade pública
nossa sociedade seria mais harmoniosa
a detenção de armas fosse
causaria agitação na sociedade
vissem de perto a vida miserável do povo
pensasse mais em outros que em si
país desenvolvido
existisse
voltaríamos a fazer negócios com conchas do mar
15. A. Complete os diálogos com os verbos no tempo correto.
1. Se as pessoas nos países em desenvolvimento (TER) um maior
poder aquisitivo, .
2. Se (ALGUMA COISA) (SER) legalizado(a)
em nosso país, .
3. Se os políticos (VER) ,
.
4. Se o ser humano (PENSAR) ,
.
5. Se não (EXISTIR) mais dinheiro no mundo ,
.
não precisariam morar com miséria
tivessem
não adoptariam políticas contra a vontade pública
nossa sociedade seria mais harmoniosa
a detenção de armas fosse
causaria agitação na sociedade
vissem de perto a vida miserável do povo
pensasse mais em outros que em si
país desenvolvido
existisse
voltaríamos a fazer negócios com conchas do mar
16. A. Complete os diálogos com os verbos no tempo correto.
1.
Karen: E então? Como foi a festa de casamento da sua amiga?
Cissa: Legal. Mas, achei que o irmão dela (SER) mais simpático. Ela
disse que ele queria me conhecer.
Karen: Pensei que ele já te (CONHECER).
Cissa: Não. Eu tinha medo que ele não (IR) com a minha cara,
então resolvi fugir do encontro com ele. Mas, no casamento não pude escapar.
Karen: E no final das contas você é que não foi com a cara dele. Engracado.
fosse
conhecesse
fosse
17. A. Complete os diálogos com os verbos no tempo correto.
2.
Glauber: Maurício, o que aconteceu na festa de final de ano?
Maurício: Bem,eu temia que o Rodrigo (APARECER).E apareceu.
Glauber: Hum. Que chato. A situação entre vocês não ficou boa depois que
você foi promovido no lugar dele, né?
Maurício: Ele não agiu bem comigo na festa. Bastava que eu (DIZER)
qualquer coisa e ele comecava a criticar.
Glauber: Talvez ele (ESTAR) bêbado.
Maurício: Não estava não. Bem, que posso fazer? Nada.
aparecesse
dissesse
estivesse
18. B. Leia as situações descritas abaixo e pense em hipóteses
para responder as perguntas.
1. Suzana foi para o trabalho de manhã.Quando voltou para casa a televisão
estava ligada no último volume. Por que ela não ouviu a TV quando saiu de
casa?
Talvez ...
- Talvez ela fosse surda.
- Talvez ela se esquecesse de tirar os tampões de ouvido ao sair de casa.
19. B. Leia as situações descritas abaixo e pense em hipóteses
para responder as perguntas.
2. Robson não apareceu na aula da faculdade.Todos ficaram preoupados
porque ele nunca falta. No dia seguinte, ele disse que havia ficado doente.
Mas, não ficou. Por que ele faltou e mentiu que estava doente?
Talvez ...
- Talvez fosse mentiroso.
ele fosse mordido por uma aranha e se tornasse o Homem Aranha.Com grande
poder vem grande responsibilidade,ele devesse lutar contra o crime e fazer justiça
20. B. Leia as situações descritas abaixo e pense em hipóteses
para responder as perguntas.
3. Luana formou-se em direito na semana passada. Durante a colação de
grau ela caiu no sono e não ouviu seu nome ser chamado para pegar o
diploma. Por que ela dormiu no meio da cerimônia?
Talvez ...
- Talvez ela fosse dorminhoca.
ela estivesse esperando o beijo do príncipe para acordá-la
21. C. Oral: Pense nas situações abaixo e narre-as aos/às colegas.
1. Algo que você achava que fosse, mas não era.
2. Algo que você temia que acontecesse e aconteceu.
3. Algo que talvez fosse legal, mas que acabou sendo muito chato.
4. Algo que você não queria que acontecesse e conseguiu evitar.
Achava que fosse amor, mas não era. Era dependência.
Temia que o Hugo não quisesse voltar, e falou que não é boa altura para voltar.
Achei que a Competição Anual de Comédia 2 fosse legal, mas foi meio chata.
Não queria que o time da Coréia do Sul vencesse o do Brasil, e por fim, o Brasil
goleou a Coréia por 4 a 1.
32. Panorama
→ termimnar
= fim/final
Ex: Estamos no término/fim/final do ano 2022.
ensino fundamental
ensino superior
Ex: A placa indica o caminho a seguir.
A seguir, apresentamos ...
Ex: Isso já aconteceu comigo vários vezes.
notoriedade
=> a minoria
33. Diálogo => reprovado
prestar o vestibular = participar do vestibular
Enem
chato
Ex: O que você falou pode até ser
verdade,
s2g.
adj. é muito cuca fresca
Nada de arrependimento mais.
Nada de fazer guerra nas redes sociais, faça café.
38. Leitura
= está procurando/buscar
→ achar/encontrar
Ex: O sonho orienta minha vida!
Ex: Orientações para prevenção e controle de pandemia
Orientações para o isolamento domiciliar
cometer falhas
gol
atacar solução adequada
para o problema
orientador
orientação
39.
40. Leitura
abrir duas vagas para o cargo
dar
atribuir o prêmio ao acertador
pretender fazer algo
de fácil compreensão
de fácil acesso
agregar valor a
41. Leitura
No futuro: Em 2022, o código de saúde e os registros
digitais de viagens eram imprescindíveis na época.
= experiência
despertar o interesse
42. Pergunta 1
• “objetividade no currículo é a senha ...”, “currículo é a chave para
uma entrevista ...”
- essencial
- desempenha um papel importante
43. Pergunta 2
• É possível imaginar o conteúdo do artigo somente pelo título dele?
- Critérios de um bom título de um artigo
1. Refletir o conteúdo do artigo
2. Ser interessante
3. Refletir o tom da linguagem do artigo
4. Conter palavras-chave