SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  39
FILIPINO 7
Quarter 2
Antas ng Wika Batay sa
Pormalidad
 Mga Salitang Impormal o
Di- Pormal
 Mga Salitang Pormal
Salitang Impormal o Di- Pormal
 mga salitang karaniwang
ginagamit sa pakikipag-usap
sa mga kakilala o kaibigan.
Tatlong Uri ng Salitang Impormal o
Di- Pormal
1. Balbal (slang)
2. Kolokyal (Colloquial)
3. Lalawiganin (Provincialism)
1. Balbal (slang)
 ang tawag sa mga salitang
karaniwang ginagamit sa mga
kalye kaya’t madalas na
tinatawag ding salitang kanto o
salitang kalye.
Ang salitang balbal ay nabubuo sa
pamamagitan ng iba’t ibang paraan tulad ng
sumusunod:
 Pagkuha sa dalawang huling pantig ng
salita tulad ng salitang “Amerikano na
naging Kano”
 Pagbalitaktad sa mga titik ng isang salita
tulad ng tigas na naging “ astig”
 Paggamit ng saltang Ingles at pagbibigay rito
ang ibang kahulugan tulad ng toxic na
binigyang ng kahulugang “hindi maaayos
ang kalagayan o hindi maayos na tao” tulad
ng “ toxic na schedule” o “toxic na
kasamahan.”
 • Pagbibigay kahulugan mula sa katunog na
pangalan tulad ng Carmi Martin na ang
kahulugan ay “karma”.
Iba pang halimbawa:
 bagets - kabataan
 lespu – pulis
 charing - biro
 nenok - nakaw
 datung - pera
 sikyo - guwardiya
 erpat - tatay
 yosi - sigarilyo
 Si Ermat ay pumunta sa palengke
kahapon.
 Si Nanay ay pumunta sa palengke
kahapon.
 Masama sa kalusugan ang paggamit
ng yosi.
 Masama sa kalusugan ang paggamit
ng sigarilyo.
 May bagong tsikot si Ana.
 May bagong kotse si Ana.
2. Kolokyal (Colloquial)
 Ito’y isa pang uri ng mga salitang
di-pormal na ginagamit sa pang-
araw-araw na pakikipag-usap.
Halimbawa:
 pa’no mula sa paano
 kelan mula sa kailan
 p’re mula sa pare
 meron mula sa mayroon
 te’na mula sa tara na
 nasan mula sa nasaan
Bahagi pa rin ito ang pagsasama ng
dalawang wika tulad ng Tagalog o
“Tag-lish” o Tagalog-Espanyol.
Halimbawa:
 Aatend kaba sa birthday ni Lina (Tag-
lish)
 Hindi, may gagawin kami sa
eskuwelahan (Tag- Espanyol)
 Ewan ko ba dyan sa taong yan.
Aywan diyan
 Pano mo nakuha ang sagot sa ating
takdang aralin?
Paan
o
3. Lalawiganin ( Provincialism)
 Mga salitang karaniwang
ginagamit sa mga lalawiganin o
probinsiya o o kaya’y partikular
na pook kung saan nagmula o
kilala ang wika.
Tayahin:
Panuto: Suriin ang antas ng wikang
ginagamit ng bawat tauhan sa
usapang naganap. Kilalanin at isulat
sa patlang ang titik ng tamang sagot
na nasa loob ng kahon.
A. Balbal B. Kolokyal
C. Lalawiganin D. Pormal
 tanan mula sa salitang Bisaya na ang
sabihin ay “ lahat”
 ambot mula sa salitang Bisaya na ang ibig
sabihin ay “ ewan”
 manang at manong mula sa Ilocano na ang
ibig sabihin ay “ ate” at “ Kuya”
 ngarud mula sa salitang Ilocano na
katumbas ng katagang “nga”
Halimbawa:
 tanan mula sa salitang Bisaya na ang
sabihin ay “ lahat”
 ambot mula sa salitang Bisaya na ang
ibig sabihin ay “ ewan”
 manang at manong mula sa Ilocano na
ang ibig sabihin ay “ ate” at “ Kuya”
 ngarud mula sa salitang Ilocano na
katumbas ng katagang “nga”
Salitang Pormal
 mga salitang istandard dahil
ang mga ito ay ginagamit ng
karamihan ng mga nakapag-
aral sa wika.
Halimbawa:
 Maybahay sa halip na waswit
 Ama at ina sa halip na erpat at ermat
 Salapi o yaman sa halip na datung
Halimbawa:
 “Ang kinis ng kanyang batok ay nakikipag-
aagawan sa nagmamanibalang na manga.”
 • “ Ang bilugang pisngi’y may biloy na sa
kaniyang pagngiti’y binubukulan mandin ng
pag-ibig.”
Mula sa “ Ang Dalaginding”
ni :Inigo Ed Regalado
Ang mga Bisaya ay isa sa mga
katutubong Pilipino na binubuo ng
malaki at maraming porsyento ng tao
at naninirahan sa rehiyon ng
Kabisayaan at ilang bahagi ng
Mindanao.
Ang Kaligirang
Pangkasaysayan
ng Alamat
Alamat o Legend
 Mula sa salitang Latin na legendus, na
nangangahulugang «upang mabasa».
 Nagsasaad kung paano nagsimula ang
mga bagay-bagay.
 Nagtataglay ng mga kababalaghan o
mga hindi pangkaraniwang
pangyayari.
Karaniwang paksa ng mga Alamat
 Katutubong kultura
 Mga kaugalian
 Mga kapaligiran
Mga katangian ng mga Pilipino
 Kalinisan ng kalooban
 Katapatan
 Katapangan
 Kasakiman
 Katamaran
 Kalupitan
 Paghihiganti
 pagsumpa
Mga katangian ng mga Pilipino
 Kalinisan ng
kalooban
 Katapatan
 Katapangan
 Kasakiman
 Katamaran
 Kalupitan
 Paghihiganti
 Pagsumpa
Pang-uri
 ay bahagi ng pananalitang
naglalarawan o nagbibigay-
turing sa pangngalan
panghalip.
Mga Pahayag sa Paghahambing at
Iba pang Kaantasan ng Pang-uri
1. Lantay
2. Pahambing
3. Pasukdol
Lantay
 anyo ng pang-uri kung ito ay
naglalarawan lamang ng
iisang pangngalan o
panghalip.
Halimbawa:
 Malaki ang responsibilidad ng
magulang sa pagpapalaki ng mga
anak.
 Mahirap ang tungkuling ito.
Pahambing
 ito ay naghahambing o
nagtutulad ng dalawang
pangngalan o panghalip.
May dalawang uri ng pang-
uring pahambing:
a. Pahambing na Pasahol o Palamang
b. Pahambing na Patulad
 nagsasaad ng nakahihigit o
nakalalamang na katangian ng
isa sa dalawang pangngalan o
panghalip na pinaghahambing.
 gumagamit ito ng mga katagang
higit, mas, lalong, di gaano, di
gasino, at iba pa.
a. Pahambing na Pasahol o Palamang
Halimbawa:
 Mas mahirap ang hamon sa mga magulang
ngayon kaysa noon.
 Mas mabuti pa rin ang pagbabasa ng aklat
kaysa pagbababad sa harap ng telebisyon.
 Higit na mapadali ang gawain gamit ang
makabagong teknolohiya ngayon kaysa noon.
 Di gaanong mahusay si Loisa sa Math.
 Di gasino ang kanyang paglakad.
 Ang pang-uri kung ito ay nagpapakita
ng pinakamatindi o pinakasukdulang
katangian sa paghahambing ng higit
sa dalawang pangngalan o panghalip.
 Gumagamit ito ng mga panlaping
pinaka-, napaka, pagka- kasunod ng
pag-uulit ng salitang-ugat o ng mga
salitang ubod ng, hari ng, sakdal,
sobra.
b. Pahambing na Patulad
Halimbawa:
 Ang telebisyon at Internet ay parehong masama
kapag nasobrahan.
 Magkasing tapang si Rhea at Nicole.
 Ang buhok ni Issa ay kasing haba ng Buhok ni
Lorna.
 Ang mga bansang Pilipinas at Cambodia ay
kapwa kabilang sa mga bansang makikita sa
Asya.
 Magkasimputi ang mga bata sa Isla ng Pitong
Makasalanan
Pasukdol
 ito ay nagpapakita ng pinakamatindi o
pinakasukdulang katangian sa
paghahambing ng higit sa dalawang
pangngalan o panghalip.
 gumagamit ito ng mga panlaping pinaka-
, napaka, pagka- kasunod ng pag-uulit
ng salitang-ugat o ng mga salitang ubod
ng, hari ng, sakdal, sobra.
Halimbawa:
 Pinakamalaking hamon sa lahat ang magpalaki
ng mabubuti at may magagandang asal na mga
anak sa panahong nagkalat ang masasamang
impluwensiya sa lipunan.
 Si Dennis ang pinakamatangkad sa kanilang
magkakapatid.
 Napakagandang panoorin ang mga batang
sumasayaw sa entablado.
 Ubod ng galing sa pagkanta si Arnel Pineda.
 ` galling ni Adrian sa pagtula.

Contenu connexe

Tendances

Elementongtula 090311172947-phpapp02
Elementongtula 090311172947-phpapp02Elementongtula 090311172947-phpapp02
Elementongtula 090311172947-phpapp02
Mica Lois Velasco
 

Tendances (20)

Alamat ng Bundok Kanlaon.pptx
Alamat ng Bundok Kanlaon.pptxAlamat ng Bundok Kanlaon.pptx
Alamat ng Bundok Kanlaon.pptx
 
Awiting bayan at bulong ng kabisayaan
Awiting bayan at bulong ng kabisayaanAwiting bayan at bulong ng kabisayaan
Awiting bayan at bulong ng kabisayaan
 
Idyomatikong Pagsasalin
Idyomatikong PagsasalinIdyomatikong Pagsasalin
Idyomatikong Pagsasalin
 
Mga kritikong pilipino at dayuhan
Mga kritikong pilipino at dayuhanMga kritikong pilipino at dayuhan
Mga kritikong pilipino at dayuhan
 
Mga Tuntunin sa Panghihiram ng mga Salita
Mga Tuntunin sa Panghihiram ng mga SalitaMga Tuntunin sa Panghihiram ng mga Salita
Mga Tuntunin sa Panghihiram ng mga Salita
 
PAGBUO NG PAGSUSULIT
PAGBUO NG PAGSUSULITPAGBUO NG PAGSUSULIT
PAGBUO NG PAGSUSULIT
 
ANG PONOLOHIYANG FILIPINO
ANG PONOLOHIYANG FILIPINOANG PONOLOHIYANG FILIPINO
ANG PONOLOHIYANG FILIPINO
 
Dula 111213051254-phpapp01-1
Dula 111213051254-phpapp01-1Dula 111213051254-phpapp01-1
Dula 111213051254-phpapp01-1
 
Nang at ng
Nang at ngNang at ng
Nang at ng
 
Ponemang suprasegmental grade 7
Ponemang suprasegmental grade 7Ponemang suprasegmental grade 7
Ponemang suprasegmental grade 7
 
Panitikan ng CAR
Panitikan ng CARPanitikan ng CAR
Panitikan ng CAR
 
Dula
DulaDula
Dula
 
Elementongtula 090311172947-phpapp02
Elementongtula 090311172947-phpapp02Elementongtula 090311172947-phpapp02
Elementongtula 090311172947-phpapp02
 
ang panitikan ng rehiyon 1
ang panitikan ng rehiyon 1ang panitikan ng rehiyon 1
ang panitikan ng rehiyon 1
 
G9-ponemang-suprasegmental-gr9-powerpoint-presentation.pptx
G9-ponemang-suprasegmental-gr9-powerpoint-presentation.pptxG9-ponemang-suprasegmental-gr9-powerpoint-presentation.pptx
G9-ponemang-suprasegmental-gr9-powerpoint-presentation.pptx
 
Pagpapalawak ng Pangungusap
Pagpapalawak ng PangungusapPagpapalawak ng Pangungusap
Pagpapalawak ng Pangungusap
 
SD_Q1_Filipino8_W6-1.pptx
SD_Q1_Filipino8_W6-1.pptxSD_Q1_Filipino8_W6-1.pptx
SD_Q1_Filipino8_W6-1.pptx
 
Unang markahang pagsusulit sa Filipino 8 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit sa Filipino 8 w/ TOSUnang markahang pagsusulit sa Filipino 8 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit sa Filipino 8 w/ TOS
 
REHIYON 1: Rehiyon ng Ilocos
REHIYON 1: Rehiyon ng IlocosREHIYON 1: Rehiyon ng Ilocos
REHIYON 1: Rehiyon ng Ilocos
 
Alamat ng bohol
Alamat ng boholAlamat ng bohol
Alamat ng bohol
 

Similaire à Antas ng Wika at Pang-uri.pptx

cupdf.com_pangatnig-56bc905f5691f.pptx
cupdf.com_pangatnig-56bc905f5691f.pptxcupdf.com_pangatnig-56bc905f5691f.pptx
cupdf.com_pangatnig-56bc905f5691f.pptx
CatrinaTenorio
 
FILIPINO 8-SANAYSAY.pptx
FILIPINO 8-SANAYSAY.pptxFILIPINO 8-SANAYSAY.pptx
FILIPINO 8-SANAYSAY.pptx
soeyol
 
Q2_W1_Awiting Bayan at Bulong.pptx
Q2_W1_Awiting Bayan at Bulong.pptxQ2_W1_Awiting Bayan at Bulong.pptx
Q2_W1_Awiting Bayan at Bulong.pptx
bernadettevidal84
 
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino.(mula sa simula).ppt
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino.(mula sa simula).pptKomunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino.(mula sa simula).ppt
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino.(mula sa simula).ppt
MichellePlata4
 

Similaire à Antas ng Wika at Pang-uri.pptx (20)

FILIPINO 7 - for observation.pptx
FILIPINO 7 - for observation.pptxFILIPINO 7 - for observation.pptx
FILIPINO 7 - for observation.pptx
 
Antas ng Wika.pptx
Antas ng Wika.pptxAntas ng Wika.pptx
Antas ng Wika.pptx
 
Week 3 Mga Panandang Kohesyong Gramatikal.pptx
Week 3 Mga Panandang Kohesyong Gramatikal.pptxWeek 3 Mga Panandang Kohesyong Gramatikal.pptx
Week 3 Mga Panandang Kohesyong Gramatikal.pptx
 
ppt demo q Antas ng Wika 2022.pptx
ppt demo q Antas ng Wika 2022.pptxppt demo q Antas ng Wika 2022.pptx
ppt demo q Antas ng Wika 2022.pptx
 
Antas ng Wika.pptx
Antas ng Wika.pptxAntas ng Wika.pptx
Antas ng Wika.pptx
 
ARALIN1 ETIMOLOHIYA FIL 11.docx
ARALIN1 ETIMOLOHIYA FIL 11.docxARALIN1 ETIMOLOHIYA FIL 11.docx
ARALIN1 ETIMOLOHIYA FIL 11.docx
 
cupdf.com_pangatnig-56bc905f5691f.pptx
cupdf.com_pangatnig-56bc905f5691f.pptxcupdf.com_pangatnig-56bc905f5691f.pptx
cupdf.com_pangatnig-56bc905f5691f.pptx
 
Antas ng wika
Antas ng wikaAntas ng wika
Antas ng wika
 
antas-ng-wika-ppt
antas-ng-wika-ppt antas-ng-wika-ppt
antas-ng-wika-ppt
 
Antas ng wika powerpoint.pptx
Antas ng wika powerpoint.pptxAntas ng wika powerpoint.pptx
Antas ng wika powerpoint.pptx
 
Kabanata 2
Kabanata 2Kabanata 2
Kabanata 2
 
Kabanata 2
Kabanata 2Kabanata 2
Kabanata 2
 
FIL 111 Komunikasyon sa Akademikong Filipino.Barayti ng wika.pptx
FIL 111 Komunikasyon sa Akademikong Filipino.Barayti ng wika.pptxFIL 111 Komunikasyon sa Akademikong Filipino.Barayti ng wika.pptx
FIL 111 Komunikasyon sa Akademikong Filipino.Barayti ng wika.pptx
 
FILIPINO 8-SANAYSAY.pptx
FILIPINO 8-SANAYSAY.pptxFILIPINO 8-SANAYSAY.pptx
FILIPINO 8-SANAYSAY.pptx
 
Q2_W1_Awiting Bayan at Bulong.pptx
Q2_W1_Awiting Bayan at Bulong.pptxQ2_W1_Awiting Bayan at Bulong.pptx
Q2_W1_Awiting Bayan at Bulong.pptx
 
Gramatika at Retorika
Gramatika at RetorikaGramatika at Retorika
Gramatika at Retorika
 
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino.(mula sa simula).ppt
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino.(mula sa simula).pptKomunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino.(mula sa simula).ppt
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino.(mula sa simula).ppt
 
Aralin_1_Karunungang_Bayan.pptx
Aralin_1_Karunungang_Bayan.pptxAralin_1_Karunungang_Bayan.pptx
Aralin_1_Karunungang_Bayan.pptx
 
Migrasyon at wika
Migrasyon at wikaMigrasyon at wika
Migrasyon at wika
 
ANTAS NG WIKA.pptx
ANTAS NG WIKA.pptxANTAS NG WIKA.pptx
ANTAS NG WIKA.pptx
 

Plus de ClaudeneGella2 (10)

ROCKS.pdf
ROCKS.pdfROCKS.pdf
ROCKS.pdf
 
EXOGENIC PROCESSES.pptx
EXOGENIC PROCESSES.pptxEXOGENIC PROCESSES.pptx
EXOGENIC PROCESSES.pptx
 
Kwentong Bayan.pptx
Kwentong Bayan.pptxKwentong Bayan.pptx
Kwentong Bayan.pptx
 
ELECTROMAGNETISM.pptx
ELECTROMAGNETISM.pptxELECTROMAGNETISM.pptx
ELECTROMAGNETISM.pptx
 
FILIPINO 7.pptx
FILIPINO 7.pptxFILIPINO 7.pptx
FILIPINO 7.pptx
 
CONTINENTAL DRIFT THEORY & SEAFLOOR SPREADING.pptx
CONTINENTAL DRIFT THEORY & SEAFLOOR SPREADING.pptxCONTINENTAL DRIFT THEORY & SEAFLOOR SPREADING.pptx
CONTINENTAL DRIFT THEORY & SEAFLOOR SPREADING.pptx
 
CONTINENTAL DRIFT THEORY.pptx
CONTINENTAL DRIFT THEORY.pptxCONTINENTAL DRIFT THEORY.pptx
CONTINENTAL DRIFT THEORY.pptx
 
EARTH AND LIFE.pptx
EARTH AND LIFE.pptxEARTH AND LIFE.pptx
EARTH AND LIFE.pptx
 
MINERALS.pptx
MINERALS.pptxMINERALS.pptx
MINERALS.pptx
 
EARTH AND LIFE SCIENCE GRADE 11.pptx
EARTH AND LIFE SCIENCE GRADE 11.pptxEARTH AND LIFE SCIENCE GRADE 11.pptx
EARTH AND LIFE SCIENCE GRADE 11.pptx
 

Dernier

ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
PaulineHipolito
 
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointLesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
RuvyAnnClaus
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
jessysilvaLynsy
 
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
niquomacarampat2
 

Dernier (20)

Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation TaxAraling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
 
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptxKaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
 
Summary Quiz for Ponema with answer keys.pptx
Summary Quiz for Ponema with answer keys.pptxSummary Quiz for Ponema with answer keys.pptx
Summary Quiz for Ponema with answer keys.pptx
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptx
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptxBook Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptx
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptx
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
 
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointLesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
 
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaAralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
 
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
 

Antas ng Wika at Pang-uri.pptx

  • 2. Antas ng Wika Batay sa Pormalidad  Mga Salitang Impormal o Di- Pormal  Mga Salitang Pormal
  • 3. Salitang Impormal o Di- Pormal  mga salitang karaniwang ginagamit sa pakikipag-usap sa mga kakilala o kaibigan.
  • 4. Tatlong Uri ng Salitang Impormal o Di- Pormal 1. Balbal (slang) 2. Kolokyal (Colloquial) 3. Lalawiganin (Provincialism)
  • 5. 1. Balbal (slang)  ang tawag sa mga salitang karaniwang ginagamit sa mga kalye kaya’t madalas na tinatawag ding salitang kanto o salitang kalye.
  • 6. Ang salitang balbal ay nabubuo sa pamamagitan ng iba’t ibang paraan tulad ng sumusunod:  Pagkuha sa dalawang huling pantig ng salita tulad ng salitang “Amerikano na naging Kano”  Pagbalitaktad sa mga titik ng isang salita tulad ng tigas na naging “ astig”
  • 7.  Paggamit ng saltang Ingles at pagbibigay rito ang ibang kahulugan tulad ng toxic na binigyang ng kahulugang “hindi maaayos ang kalagayan o hindi maayos na tao” tulad ng “ toxic na schedule” o “toxic na kasamahan.”  • Pagbibigay kahulugan mula sa katunog na pangalan tulad ng Carmi Martin na ang kahulugan ay “karma”.
  • 8. Iba pang halimbawa:  bagets - kabataan  lespu – pulis  charing - biro  nenok - nakaw  datung - pera  sikyo - guwardiya  erpat - tatay  yosi - sigarilyo
  • 9.  Si Ermat ay pumunta sa palengke kahapon.  Si Nanay ay pumunta sa palengke kahapon.  Masama sa kalusugan ang paggamit ng yosi.  Masama sa kalusugan ang paggamit ng sigarilyo.
  • 10.  May bagong tsikot si Ana.  May bagong kotse si Ana.
  • 11. 2. Kolokyal (Colloquial)  Ito’y isa pang uri ng mga salitang di-pormal na ginagamit sa pang- araw-araw na pakikipag-usap.
  • 12. Halimbawa:  pa’no mula sa paano  kelan mula sa kailan  p’re mula sa pare  meron mula sa mayroon  te’na mula sa tara na  nasan mula sa nasaan
  • 13. Bahagi pa rin ito ang pagsasama ng dalawang wika tulad ng Tagalog o “Tag-lish” o Tagalog-Espanyol. Halimbawa:  Aatend kaba sa birthday ni Lina (Tag- lish)  Hindi, may gagawin kami sa eskuwelahan (Tag- Espanyol)
  • 14.  Ewan ko ba dyan sa taong yan. Aywan diyan  Pano mo nakuha ang sagot sa ating takdang aralin? Paan o
  • 15. 3. Lalawiganin ( Provincialism)  Mga salitang karaniwang ginagamit sa mga lalawiganin o probinsiya o o kaya’y partikular na pook kung saan nagmula o kilala ang wika.
  • 16. Tayahin: Panuto: Suriin ang antas ng wikang ginagamit ng bawat tauhan sa usapang naganap. Kilalanin at isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot na nasa loob ng kahon.
  • 17. A. Balbal B. Kolokyal C. Lalawiganin D. Pormal  tanan mula sa salitang Bisaya na ang sabihin ay “ lahat”  ambot mula sa salitang Bisaya na ang ibig sabihin ay “ ewan”  manang at manong mula sa Ilocano na ang ibig sabihin ay “ ate” at “ Kuya”  ngarud mula sa salitang Ilocano na katumbas ng katagang “nga”
  • 18. Halimbawa:  tanan mula sa salitang Bisaya na ang sabihin ay “ lahat”  ambot mula sa salitang Bisaya na ang ibig sabihin ay “ ewan”  manang at manong mula sa Ilocano na ang ibig sabihin ay “ ate” at “ Kuya”  ngarud mula sa salitang Ilocano na katumbas ng katagang “nga”
  • 19. Salitang Pormal  mga salitang istandard dahil ang mga ito ay ginagamit ng karamihan ng mga nakapag- aral sa wika.
  • 20. Halimbawa:  Maybahay sa halip na waswit  Ama at ina sa halip na erpat at ermat  Salapi o yaman sa halip na datung
  • 21. Halimbawa:  “Ang kinis ng kanyang batok ay nakikipag- aagawan sa nagmamanibalang na manga.”  • “ Ang bilugang pisngi’y may biloy na sa kaniyang pagngiti’y binubukulan mandin ng pag-ibig.” Mula sa “ Ang Dalaginding” ni :Inigo Ed Regalado
  • 22. Ang mga Bisaya ay isa sa mga katutubong Pilipino na binubuo ng malaki at maraming porsyento ng tao at naninirahan sa rehiyon ng Kabisayaan at ilang bahagi ng Mindanao.
  • 24. Alamat o Legend  Mula sa salitang Latin na legendus, na nangangahulugang «upang mabasa».  Nagsasaad kung paano nagsimula ang mga bagay-bagay.  Nagtataglay ng mga kababalaghan o mga hindi pangkaraniwang pangyayari.
  • 25. Karaniwang paksa ng mga Alamat  Katutubong kultura  Mga kaugalian  Mga kapaligiran
  • 26. Mga katangian ng mga Pilipino  Kalinisan ng kalooban  Katapatan  Katapangan  Kasakiman  Katamaran  Kalupitan  Paghihiganti  pagsumpa
  • 27. Mga katangian ng mga Pilipino  Kalinisan ng kalooban  Katapatan  Katapangan  Kasakiman  Katamaran  Kalupitan  Paghihiganti  Pagsumpa
  • 28. Pang-uri  ay bahagi ng pananalitang naglalarawan o nagbibigay- turing sa pangngalan panghalip.
  • 29. Mga Pahayag sa Paghahambing at Iba pang Kaantasan ng Pang-uri 1. Lantay 2. Pahambing 3. Pasukdol
  • 30. Lantay  anyo ng pang-uri kung ito ay naglalarawan lamang ng iisang pangngalan o panghalip.
  • 31. Halimbawa:  Malaki ang responsibilidad ng magulang sa pagpapalaki ng mga anak.  Mahirap ang tungkuling ito.
  • 32. Pahambing  ito ay naghahambing o nagtutulad ng dalawang pangngalan o panghalip.
  • 33. May dalawang uri ng pang- uring pahambing: a. Pahambing na Pasahol o Palamang b. Pahambing na Patulad
  • 34.  nagsasaad ng nakahihigit o nakalalamang na katangian ng isa sa dalawang pangngalan o panghalip na pinaghahambing.  gumagamit ito ng mga katagang higit, mas, lalong, di gaano, di gasino, at iba pa. a. Pahambing na Pasahol o Palamang
  • 35. Halimbawa:  Mas mahirap ang hamon sa mga magulang ngayon kaysa noon.  Mas mabuti pa rin ang pagbabasa ng aklat kaysa pagbababad sa harap ng telebisyon.  Higit na mapadali ang gawain gamit ang makabagong teknolohiya ngayon kaysa noon.  Di gaanong mahusay si Loisa sa Math.  Di gasino ang kanyang paglakad.
  • 36.  Ang pang-uri kung ito ay nagpapakita ng pinakamatindi o pinakasukdulang katangian sa paghahambing ng higit sa dalawang pangngalan o panghalip.  Gumagamit ito ng mga panlaping pinaka-, napaka, pagka- kasunod ng pag-uulit ng salitang-ugat o ng mga salitang ubod ng, hari ng, sakdal, sobra. b. Pahambing na Patulad
  • 37. Halimbawa:  Ang telebisyon at Internet ay parehong masama kapag nasobrahan.  Magkasing tapang si Rhea at Nicole.  Ang buhok ni Issa ay kasing haba ng Buhok ni Lorna.  Ang mga bansang Pilipinas at Cambodia ay kapwa kabilang sa mga bansang makikita sa Asya.  Magkasimputi ang mga bata sa Isla ng Pitong Makasalanan
  • 38. Pasukdol  ito ay nagpapakita ng pinakamatindi o pinakasukdulang katangian sa paghahambing ng higit sa dalawang pangngalan o panghalip.  gumagamit ito ng mga panlaping pinaka- , napaka, pagka- kasunod ng pag-uulit ng salitang-ugat o ng mga salitang ubod ng, hari ng, sakdal, sobra.
  • 39. Halimbawa:  Pinakamalaking hamon sa lahat ang magpalaki ng mabubuti at may magagandang asal na mga anak sa panahong nagkalat ang masasamang impluwensiya sa lipunan.  Si Dennis ang pinakamatangkad sa kanilang magkakapatid.  Napakagandang panoorin ang mga batang sumasayaw sa entablado.  Ubod ng galing sa pagkanta si Arnel Pineda.  ` galling ni Adrian sa pagtula.

Notes de l'éditeur

  1. ASSIGNMENT