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TEORIA  RACIONAL EMOTIVA CONDUCTUAL Claudia Espino Coz
[object Object],Cognición Comportamiento Emoción Es una forma de psicoterapia…
ORIGENES
Filosofía Psicoanálisis Teorías del aprendizaje "Las personas no se alteran por los hechos, sino por lo que piensan acerca de los hechos"
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],Psicoanálisis Conductismo
MODELO ABC
 
A  B  C ,[object Object],[object Object],[object Object],(por " B elief System") representa en principio al sistema de creencias, pero puede considerarse que incluye todo el contenido del sistema cognitivo: pensamientos, recuerdos, imágenes, supuestos, inferencias, actitudes, atribuciones, normas, valores, esquemas, filosofía de vida, etc.
A  B  C INTERNO  EXTERNO FUNCIONALES DISFUNCIONALES RACIONALES  IRRACIONALES
A  B  C  D  E Debate  representa la disputa o el debate de los pensamientos irracionales. representa la nueva forma de pensar y comportarse en relación al evento Ellis modificó el modelo ABC y le añadió el D y el E.
 
 
 
 
 
SUPUESTOS
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CREENCIAS
Sistema de Creencias ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],LAS CREENCIAS RACIONALES
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CREENCIAS NUCLEARES ,[object Object],Referente a la meta de Aprobación/Afecto:  "Tengo que conseguir el afecto o aprobación de las personas importantes para mí".  Referente a la meta de Éxito/Competencia o Habilidad personal:  "Tengo que ser competente (o tener mucho éxito), no cometer errores y conseguir mis objetivos".  Referente a la meta de Bienestar:  "Tengo que conseguir fácilmente lo que deseo (bienes materiales, emocionales o sociales) y no sufrir por ello".
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
1.     Uno debe tener el amor o la aprobación de todas las personas que le resultan significativas. 2.     Uno debe ser competente, adecuado y exitoso en todas las cosas importantes o caso contrario, uno es una persona inadecuada e inservible. 3.     La gente "debe absolutamente" actuar honradamente y consideradamente y si no lo hacen, deben ser considerados malos y/o despreciables y ser culpados  y condenados. 4.     Es tremendo y horrible cuando las cosas nos son exactamente como uno desearía ardientemente que fueran. 5.     Los trastornos emotivos o sufrimientos provienen de presiones externas y uno tiene poca capacidad de controlar sus sentimientos o cambiarlos. 6.     Si algo es o puede ser peligroso o temible, uno debe estar constantemente preocupado (y extremadamente) y seguir haciendo hincapié en la posibilidad de que ocurra. 7.     Uno no puede enfrentar las responsabilidades y dificultades de la vida y es más fácil evitarlas. 8.     Uno debe ser completamente dependiente de los otros y necesitarlos, y uno no puede solo conducir su propia vida. 9.     Nuestra historia pasada, es un importante determinante de nuestra vida y conducta actual, y si algo ha afectado alguna vez fuertemente nuestra vida deberá tener indefinidamente similar efecto. 10. Las perturbaciones de las otras personas son horribles y uno debe sentirse sumamente alterado por ellas. 11. Invariablemente existe una correcta, precisa y perfecta solución para los problemas humanos y es tremendo si no se puede encontrar. 12. La máxima felicidad se puede alcanzar mediante la inercia o inactividad o disfrutando pasiva o despreocupadamente.
TÉCNICAS COGNITIVAS, EMOCINALES Y CONDUCTUALES
Cognitivas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Emotivas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conductuales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
LIMITACIONES
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Fin de la presentación GRACIAS

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  • 1. TEORIA RACIONAL EMOTIVA CONDUCTUAL Claudia Espino Coz
  • 2.
  • 4. Filosofía Psicoanálisis Teorías del aprendizaje "Las personas no se alteran por los hechos, sino por lo que piensan acerca de los hechos"
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  • 10. A B C INTERNO EXTERNO FUNCIONALES DISFUNCIONALES RACIONALES IRRACIONALES
  • 11. A B C D E Debate representa la disputa o el debate de los pensamientos irracionales. representa la nueva forma de pensar y comportarse en relación al evento Ellis modificó el modelo ABC y le añadió el D y el E.
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  • 27. 1.     Uno debe tener el amor o la aprobación de todas las personas que le resultan significativas. 2.     Uno debe ser competente, adecuado y exitoso en todas las cosas importantes o caso contrario, uno es una persona inadecuada e inservible. 3.     La gente "debe absolutamente" actuar honradamente y consideradamente y si no lo hacen, deben ser considerados malos y/o despreciables y ser culpados  y condenados. 4.     Es tremendo y horrible cuando las cosas nos son exactamente como uno desearía ardientemente que fueran. 5.     Los trastornos emotivos o sufrimientos provienen de presiones externas y uno tiene poca capacidad de controlar sus sentimientos o cambiarlos. 6.     Si algo es o puede ser peligroso o temible, uno debe estar constantemente preocupado (y extremadamente) y seguir haciendo hincapié en la posibilidad de que ocurra. 7.     Uno no puede enfrentar las responsabilidades y dificultades de la vida y es más fácil evitarlas. 8.     Uno debe ser completamente dependiente de los otros y necesitarlos, y uno no puede solo conducir su propia vida. 9.     Nuestra historia pasada, es un importante determinante de nuestra vida y conducta actual, y si algo ha afectado alguna vez fuertemente nuestra vida deberá tener indefinidamente similar efecto. 10. Las perturbaciones de las otras personas son horribles y uno debe sentirse sumamente alterado por ellas. 11. Invariablemente existe una correcta, precisa y perfecta solución para los problemas humanos y es tremendo si no se puede encontrar. 12. La máxima felicidad se puede alcanzar mediante la inercia o inactividad o disfrutando pasiva o despreocupadamente.
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  • 34. Fin de la presentación GRACIAS