1. Competencias: Abordaje desde el Sector Productivo NEMESIO ROYS GARZÓN Vicepresidente de Recursos Humanos Ladrillera Santafé S.A.

2. PECAMOS EN EL MUNDO DE LAS COMPETENCIAS ?

3. LAS COMPETENCIAS PARA EL SECTOR PRODUCTIVO CAMBIO DE VISIÓN DEL ROL DE LAS PERSONAS AL INTERIOR DE LA ORGANIZACIÓN ERA INDUSTRIAL RECURSO HUMANO CONTROL PRODUCCIÓN COSTO ERA CONOCIMIENTO TALENTO HUMANO GESTIÓN HABILIDADES INVERSIÓN «EN LA ERA INDUSTRIAL, LA META ERA AUTOMATIZAR EL TRABAJO HUMANO. LA META DE LA ERA DE LA INFORMACIÓN ES DESARROLLAR Y EXPLOTAR EL CONOCIMIENTO HUMANO» (Beazley, 2002).

4. RELEVANCIA ACTUAL HABLAN DE ELLAS LAS CONSIDERAN IMPORTANTES QUIEREN IMPLEMENTARLAS LAS CREEN EL FUTURO DE LA GESTION TODOS LAS COMPETENCIAS HACEN PARTE DE LA ESTRATEGIA O SON UNA MODA EMPRESARIAL?

5. Cómo el Sector Productivo aborda estratégicamente las competencias? SELECCIÓN POR COMPETENCIAS RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN COMPENSACIÓN VARIABLE Competencias como Estrategia SUELDOS Y SALARIOS EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO Y COMPETENCIAS RESULTADOS DESARROLLO PLANES DE CAPACITACIÓN Y DE CARRERA

6. LAS COMPETENCIAS HACEN PARTE DE LA ESTRATEGIA O SON UNA MODA EMPRESARIAL? DEPENDE DE QUE TANTO PEQUEMOS CON ELLAS

7. PECADOS EN EL MUNDO DE LAS COMPETENCIAS

8. EL CÓCTEL DE LENGUAJES Que entienden los sectores por «Competencia»? Competencias blandas (soft) Serie de habilidades inherentes a la personalidad Competencias técnicas(hard) Conjunto de conocimientos y destrezas adquiridas Vs. Sector Productivo Sector Educativo y Gobierno ??

9. EVOLUCIÓN DE LA MEDICIÓN EN EL SECTOR PRODUCTIVO INICIO DEL PROCESO CENTRADO EN DESEMPEÑO Y RESULTADOS INDICADORES DE GESTIÓN PERFECCIONAMIENTO DEL PROCESO INCLUSIÓN MODELOS DE COMPETENCIAS EVALUACIONES 360º Buen colaborador = buen desempeño + buenas competencias

10. PECADOS EN EL MUNDO DE LAS COMPETENCIAS

11. DESCONOCER EL SISTEMA EDUCATIVO Educación para el trabajo y el desarrollo humano Educación para el trabajo y el desarrollo humano Universitaria Universitaria Educación Superior Educación Superior Técnica ó Tecnológica Tecnológica Técnica Educación Básica Secundaria Educación Media Educación Media Académica Académica Técnica Técnica Primaria Primaria Educación Básica Secundaria COMO PODER ALINEARSE CON EL SISTEMA EDUCATIVO, CUANDO NI SIQUIERA LO ENTIENDO O NO VEO LAS VENTAJAS DE SU ESTRUCTURACIÓN?

13. No conocemos la real diferencia entre Técnico y Tecnólogo.

14. Sólo diferenciamos en términos de duración del programa, no de competencias.

17. Institución educativa

18. Remuneración

19. Calidad, Credibilidad de la certificaciónConviene la movilidad para todo el público en general? La movilidad está fortaleciendo el sistema educativo o el paradigma del cartón?

21. No todos recorren el talent pipeline

22. Clasificación continua del talento

25. Sin comunicación eficaz entre academia y sector productivo

26. Cambios en sectores productivos sin impacto en la formación

27. Ausencia de alarmas para alinear oferta y demanda

29. LAS COMPETENCIAS HACEN PARTE DE LA ESTRATEGIA O SON UNA MODA EMPRESARIAL?

30. En este mundo de las competencias: QUE TANTO PECA USTED??