Articulemos nuestros procesos iniciales

URIBE LONDOÑO CARMEN ORLIDIA C.E.R EL RANO SAN PEDRO DE LOS MILAGROS ARTICULEMOS NUESTROS PROCESOS INICIALES DE APRENDIZAJE, DESDE EL MÁGICO MUNDO DE LAS TIC 3137779615- coul1981@yahoo.es

Articulemos nuestros procesos iniciales de aprendizaje, desde el mágico mundo de las TIC. C.E.R El Rano San Pedro de los Milagros Antioquia

CARACTERIZACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PROBLEMA ,[object Object],[object Object]

JUSTIFICACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object]

OBJETIVO GENERAL ,[object Object]

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ,[object Object],[object Object],[object Object]

REFERENTES CONCEPTUALES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Competencias Generales Interpretativa X Argumentativa X Propositiva Referentes Curriculares Un eje referido a los procesos de construcción de sistemas de significación Un eje referido a los procesos de interpretación y producción de textos Un eje referido a los procesos culturales y estéticos asociados al lenguaje: el papel de la literatura Un eje referido a los principios de la interacción y a los procesos culturales implicados en la ética de la comunicación Un eje referido a los procesos de desarrollo del pensamiento Competencia comunicativa -Habilidades- Hablar X Escuchar X Leer X Escribir X Estándares en Competencias. ,[object Object],[object Object],Ser Desarrollo un plan textual para la producción de un texto descriptivo. Saber Elaboro resúmenes y esquemas que dan cuenta del sentido de un texto.

ACTIVIDADES ,[object Object],[object Object],[object Object]

EVIDENCIAS O PRODUCTOS ,[object Object],[object Object],[object Object]

CONCLUSIONES Y/O RESULTADOS ,[object Object],[object Object],[object Object]

PROYECCIONES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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