Ciencias Sociales y Humanidades

2. CINCUENTA CUENTOS PARA CONTAR,
CONTADOS POR UN CONTADOR.
LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA OCCIDENTE
Cel: 320 612 5676
Reinaldo Castrillón
Mosquera

3. IV Encuentro Nacional Docente
Educación de Calidad en un mundo Digital
Bogotá D.C. 16 a 18 de noviembre de 2011
IE Occidente
Tuluá-Valle

4. La Institución Educativa Técnica Occidente
y Computadores para Educar
presentan
CINCUENTA CUENTOS PARA CONTAR,
CONTADOS POR UN CONTADOR.
Proyecto Educativo Institucional basado en el Manejo de las
Tecnologías de la Información y la Comunicación.

5. Introducción a la Experiencia
Una experiencia pedagógica, no se construye de la
noche a la mañana.
Una experiencia pedagógica es un compendio de
estrategias, es una evolución de mecanismos usados
dentro del aula día a día, que se enriquece con la
retroalimentación dada entre alumno y docente, entre
docente y docente, y/o entre el docente creador de la
experiencia y el entorno que le rodea.
Así es “Cincuenta cuentos para contar,
contados por un contador”.
Cincuenta cuentos para contar, contados por un contador. Institución Educativa Occidente.

6. Pertinencia del Proyecto
Direccionamiento de la Estrategia
El proyecto se desarrolla en la Institución Educativa
Técnica Occidente en el municipio de Tuluá,
departamento del Valle del Cauca.
La propuesta está enfocada a estudiantes de sexto,
séptimo y octavo grado de educación básica
secundaria, aproximadamente 1.000 estudiantes
objetivo. La Institución cuenta con 4.000 estudiantes
organizados en una sola sede denominada Ciudadela
Educativa del Noroccidente.
Cincuenta cuentos para contar, contados por un contador. Institución Educativa Occidente.

7. Contexto
Los estudiantes de los grados objeto de la aplicación
de la experiencia son adolescentes con un rango de
edades que oscila entre los 11 y los 16 años.
El entorno donde se desenvuelven refleja escasez de
recursos económicos, índices de violencia
intrafamiliar y callejera, alto nivel de desempleo y
riesgo potencial para el consumo de drogas.
No obstante; en su mayoría, son jóvenes que
demuestran interés por el conocimiento académico y
deseo de superación.
Cincuenta cuentos para contar, contados por un contador. Institución Educativa Occidente.

8. Inicio del Proyecto
Problemática que dio origen al proyecto
¿Cómo lograr que los estudiantes se interesen en la
lectura y resolución de problemas matemáticos y a la
vez apliquen sus conocimientos en cuanto a la suma,
resta, multiplicación y división?
¿Cómo impulsar en los estudiantes el pensamiento
lógico-matemático a través de las Tecnologías de
Información y Comunicación?
Cincuenta cuentos para contar, contados por un contador. Institución Educativa Occidente.

9. Objetivos
Fomentar en los estudiantes el uso del
pensamiento lógico matemático en situaciones
académicas con el uso de las Tics.
Facilitar al docente el acercamiento del estudiante
con los contenidos temáticos correspondientes al
área de matemáticas.
Cincuenta cuentos para contar, contados por un contador. Institución Educativa Occidente.

10. Justificación
La propuesta nace por el trabajo diario en la sala
de sistemas desde donde se integran contenidos
de matemáticas, castellano e inglés en procura de
utilizar la informática para fortalecer los
conocimientos del estudiante.
Es necesario integrar los contenidos básicos de
áreas de conocimiento en la práctica de la
informática.
Cincuenta cuentos para contar, contados por un contador. Institución Educativa Occidente.

11. Descripción
La propuesta es un C.D. didáctico que contiene
presentaciones hechas en power point; las cuales
recrean en formato de diálogos, situaciones del diario
acontecer y anima al estudiante al final de cada texto
para que resuelva preguntas relacionadas con esa
parte que siempre deberían mantener despierta: la
lógica matemática.
Cincuenta cuentos para contar, contados por un contador. Institución Educativa Occidente.

12. Metodología
El contenido del C.D. es aplicado de forma
periódica en los estudiantes, generalmente antes
de empezar los temas principales de cada fase.
De igual forma, los estudiantes crean sus propias
presentaciones con los programas paint, power
point y el uso de internet para las imágenes e
hipervínculos a que haya lugar.
Cincuenta cuentos para contar, contados por un contador. Institución Educativa Occidente.

13. Impacto y Alcances
A nivel del Estudiante:
Contribución al desarrollo del pensamiento lógico matemático
y comprensión de lectura en los educandos.
Creación de presentaciones en power point por parte de los
estudiantes.
Acercamiento de los contenidos de áreas como matemáticas,
inglés y castellano con la informática.
Creación de cuentos escritos por parte de los estudiantes los
cuales se conservan en la página de internet destinada para
el proyecto y para dar a conocer la institución.
Cincuenta cuentos para contar, contados por un contador. Institución Educativa Occidente.

14. A nivel de la Comunidad Educativa
Compartir la experiencia en diferentes eventos a nivel
municipal y nacional tales como Expociencias y Encuentros
de Experiencias Significativas en Manejo de Tic´s.
Socialización de la experiencia ante padres de familia y
práctica por parte de ellos.
Creación y uso permanente de dos páginas de internet
relacionadas al proyecto.
Cincuenta cuentos para contar, contados por un contador. Institución Educativa Occidente.

15. Proyección
Continuidad y Sostenibilidad
El proyecto nació el 16 de septiembre del año 2005 con cuentos
escritos enfocados en las matemáticas del grado noveno.
En el año 2006 se crean las primeras presentaciones en Power
Point. En este año aun no se manejaron los vínculos a internet.
Finalizando el año 2007 se creó la página web
www.impuestosycontabilidad.jimdo.com en el cual se incluye la
versión web del proyecto.
En el año 2008, 2009 y 2010 se mejora notablemente los
contenidos del CD dando mayor interactividad.
En el año 2011 se crea la página www.occiportal.jimdo.com dándole
mayor armonía al proyecto y mayor participación al estudiante de
los grados sextos y octavos.
Cincuenta cuentos para contar, contados por un contador. Institución Educativa Occidente.

16. Extensión
La mayor fortaleza del proyecto es la posibilidad
de articular contenidos de diferentes áreas
académicas con las tecnologías de información y
comunicación creando un espacio adecuado de
enseñanza aprendizaje entre los docentes y los
estudiantes.
Cincuenta cuentos para contar, contados por un contador. Institución Educativa Occidente.

17. Innovación
Transformación de la Enseñanza
La estrategia ha permitido interrelacionar los contenidos de
otras áreas con la práctica en la informática fortaleciendo el
uso de programas como word, paint, power point y el manejo
del internet, fortaleciendo de esta manera el pensamiento
lógico matemático.
Manejo de creatividad por parte del estudiante y desarrollo del
pensamiento lógico matemático.
Cincuenta cuentos para contar, contados por un contador. Institución Educativa Occidente.

18. Innovación Tecnológica
www.impuestosycontabilidad.jimdo.com
www.occiportal.jimdo.com
Creación y Distribución de CD Interactivo.
Propuesta de Creación de Libro con los cuentos
escritos y que contenga el c.d.
Participación continua en eventos para compartir la
experiencia.
Cincuenta cuentos para contar, contados por un contador. Institución Educativa Occidente.

19. Propuesta Pedagógica
¿Qué se quiere lograr con el proyecto?
A nivel macro, lograr la publicación de un libro que contenga las
historias escritas, adjuntando el cd interactivo, extendiendo su
entrega a diferentes instituciones educativas del país.
Posicionar la Experiencia Pedagógica a nivel nacional y que sea
referente académico.
Participar activamente en el evento EDUCA DIGITAL 2011 de
Computadores para Educar, por el alto impacto que tiene en la
educación colombiana.
Incluir el Aplicativo dentro de los contenidos Software que
hacen parte de los equipos que dona Computadores para
Educar a las Instituciones Educativas de Colombia.
Crecer cada día con la experiencia.
Cincuenta cuentos para contar, contados por un contador. Institución Educativa Occidente.

20. Haz clíck! Equipo de Trabajo
I.E. Occidente
Instructores CPE:
Lida Aristizábal
Geovanny Fuentes
Docentes:
Luis Carlos Tangarife
Luz Elena Grajales
Reinaldo Castrillón
Martha Ramírez
Janeth Gómez
Rectora:
Beatríz Correa
Cincuenta cuentos para contar, contados por un contador. Institución Educativa Occidente.

21. El proyecto en nuestra sala CPE
El proyecto en Internet. Haz Clíck!
Conoce algunas de las historias escritas
por los estudiantes
Cincuenta cuentos para contar, contados por un contador. Institución Educativa Occidente.

22. Para finalizar: