Principais características, mapas, imagens, gráficos, atualidades, questões de vestibulares.

1. Desigualdades socioeconômicas
Colégio Salesiano Itajaí
Professora: Conceição Fontolan
Nomes: Alexandre (nº 2), Carlos (nº 7), João
Guilherme (nº 17), Matheus (nº 26)
3º ano B 2017

2. Fatores
• Os fatores utilizados como indicadores de
desigualdades socioeconômicas não são
imutáveis. Portanto há divergências entre os
fatores de hoje e os fatores do passado.

3. História dos indicadores socioeconômicos
• Até 1950, era analisado somente o PIB, pois se
acreditava que crescimento econômico
acarretava em um desenvolvimento social;
• Reivindicação da ONU;
• Em 1970, a análise passou a englobar saúde,
educação e ocupação.
• Na década de 1990, quando o IDH foi
implantado, indicadores qualitativos também
foram analisados.

4. Indicadores socioeconômicos
• Expressa um aspecto social e/ou econômico
da realidade de um local, seja municipal,
estadual,regional, nacional ou mundial.
• Possibilita a compreensão de algumas
características do espaço, o que permite a
elaboração de programas sociais e tomada de
decisões econômicas por parte do governo e
da iniciativa privada.

5. Classificação dos indicadores
• Per capita: Envolve apenas um indivíduo da
sociedade; (PIB per capita, renda per capita)
• Percentuais: Envolve toda população;
(alfabetização, nível de escolarização)
• Estruturais: Envolve uma parte da população.
(classificação por idade, classificação por
gênero)
Tanto os indicadores econômicos como os
sociais são classificados em três variáveis:

6. INDICADORES ECONÔMICOS
• Indica o panorama do estado de uma economia naquele
determinado período ou momento.​
• Produto Interno Bruto: Retrata a situação econômica do país;​
• Saldo da balança Comercial: Diferença entre a importação e
exportação de um país em um período;​
• Inflação: Retrata o aumento do preços em geral;​
• Dívida Governamental: Retrata dívidas do estado com
algumas instituições ou órgãos, podendo ser uma dívida
interna ou externa (com outros países).​
Para analisar esses panoramas são utilizados alguns
indicadores:​

7. INDICADORES SOCIAIS
• Tem como objetivo quantificar a qualidade de vida de uma
população.​
Os indicadores mais utilizados nesse caso, são:​
• Educação: Envolve o nível de escolaridade e analfabetismo;​
• Habitação: Indica o tipo de moradia que predomina no país;​
• Saúde: Envolve a expectativa de vida ao nascer, á mortalidade
infantil e á mortalidade geral;​
• Alimentação: Indica o consumo diário de calorias e proteínas
per capita. É o principal indicador;​
• Ambientais: Indica o percentual da população com acesso á
água potável e ao saneamento básico.​

8. Desigualdades socioeconômicas no
mundo
• Diferença ampla na qualidade da educação;
• Poucas oportunidades de mercado de
trabalho;
• Dificuldade de acessibilidade aos bens
culturais e virtuais;
• Má distribuição de renda.
Ocorre mais acentuadamente em países
subdesenvolvidos, vista na(s):

10. Coeficiente Gini
• Serve para medir a desigualdade de
distribuição de renda de determinados locais;
• Varia de 0 até 1;
• Quanto mais próximo de 0, menor a
desigualdade, ou seja, melhor distribuição de
renda. Quanto mais próximo de 1 maior a
desigualdade, e maior concentração de renda
em pequenos grupos.

11. IDH
• Expectativa de vida: a esperança de vida ao nascer;
• Educação: o conhecimento, medido pela taxa de alfabetização
de adultos e pela taxa bruta de matrículas no ensino
fundamental, médio e superior.
• PPC (PIB per capita): a renda distribuída para a população,
permitindo um padrão de vida mais decente.
O IDH é um eficiente método para analisar a qualidade de vida
de um país, pois levam em consideração as seguintes variáveis:
Estas três variáveis combinadas oscilam entre valores de 0 a 1.
Quanto mais próximo de 1, melhor é o padrão de vida da
população, quanto mais próximo de 0, pior.

12. Brasil
• IDH – 0,754 (2016, 79ª posição);
Expectativa de vida- 74,7 anos;
Escolaridade - 15,2 anos;
Educação superior - 7,8 anos;
Renda Nacional Bruta per capita - US$14.145;
• Gini – 0,515 (2016, décimo mais desigual).

16. IDH municípios de Santa Catarina

17. Consequências
• Marginalização de grupos da sociedade;
• Fome;
• Pobreza;
• Miséria;
• Desemprego;
• Aumento da criminalidade;
• Aumento da mortalidade infantil.

19. Curiosidades
• Segundo a ONU, o Brasil é o oitavo país com o
maior índice de desigualdade social e econômica
do mundo;
• Na União Europeia, o país que apresenta maior
desigualdade social é Portugal;
• Os países com menor desigualdade social são:
Noruega, Japão e Suécia;
• Os países que apresentam maiores desigualdades
sociais são do continente africano: Namíbia,
Lesoto e Serra Leoa.

20. 1. (Upe-ssa 2 2016) Observe a charge a seguir:
A estrutura social é um tema presente nos estudos sociológicos. Com base na charge,
é CORRETO afirmar que
a) a desigualdade social fundamenta-se na habitação, pois a obtenção de outros
elementos de sobrevivência depende, exclusivamente, dos indivíduos.
b) os movimentos sociais funcionam como mecanismos que incentivam a criação de
espaços sociais, a exemplo do apresentado na charge.
c) a estratificação da sociedade brasileira é dividida em classes sociais, que são
determinadas por condições econômicas e sociais de vida.
d) o morador de uma das casas da charge compara sua residência com a de uma classe
social superior. Esse fato o deixa satisfeito com sua condição social.
e) a classe média no Brasil é caracterizada por possuir grande acúmulo de dinheiro que
a torna uma estrutura social frágil, se comparada a outras organizações sociais.

21. 2.A respeito da distribuição das pessoas em situação de pobreza no
país, assinale a alternativa correta.
a) A pobreza está concentrada exclusivamente em estados da região
norte e nordeste do país.
b) Nas regiões sul, sudeste e litoral brasileiros, a questão da pobreza já
foi superada, pois não há mais números significativos de pessoas em
situação de pobreza.
c) Praticamente todos os municípios brasileiros, principalmente as
periferias dos grandes centros metropolitanos, contam com pessoas
abaixo da linha da pobreza.
d) A pobreza está concentrada em poucas cidades do país. Na maior
parte dos municípios brasileiros, essa situação é inexistente.
e) A maior parte das pessoas em situação de pobreza é encontrada em
pequenas cidades e propriedades rurais isoladas.

22. 3. O Brasil é um país subdesenvolvido e que ainda possui uma significativa
quantidade de pessoas vivendo abaixo da linha da pobreza. Sobre os fatores
que contribuem para a construção e permanência da pobreza no Brasil,
assinale a alternativa incorreta:
a) A pobreza no Brasil não é causada por um episódio único, sendo resultado
de uma série de fatores históricos, sociais, conjunturais e políticos.
b) O tipo de colonização ao qual o Brasil foi submetido no passado exerce
influência até os dias atuais na distribuição da riqueza no país.
c) Fatores históricos possuem influência insignificante na expressiva
quantidade de pessoas que vivem na pobreza no Brasil. O principal fator reside
em uma tradição cultural de desvalorização do trabalho. A maior parte dessas
pessoas opta por não trabalhar, por comodismo ou escolha.
d) O desenvolvimento tardio do país configura-se como uma das causas do
quadro de pobreza brasileiro.
e) A histórica dependência econômica que nosso país tem em relação às
nações desenvolvidas e organismos financeiros internacionais agrava ainda
mais a desigualdade social e a pobreza existentes no Brasil.

23. 4. Observe a figura abaixo e assinale a alternativa correta.
a) Os melhores estados em segurança e longevidade localizam-se na porção
setentrional do país e ocupam os primeiros lugares em IDH.
b) Todos os estados da região Sudeste estão contemplados entre as melhores
posições em longevidade e segurança.
c) A poluição ambiental, a violência e os problemas cardiovasculares impedem o
Estado do Paraná de figurar na lista de melhor longevidade e segurança.
d) Somente estados do Sudeste e Sul constam da lista de melhores indicadores de
longevidade e segurança.
e) O indicador de longevidade e segurança contrasta com a violência registrada nos
morros do Rio de Janeiro e as vilas de Porto Alegre, tornando-o inverídico.

24. 5. (UFPE) Verifique os dados apresentados a seguir.
Tomando-se por base esses indicadores sociais e econômicos, é
correto afirmar que:
a) desses países, apenas dois têm economia desenvolvida.
b) os países 1 e 5 devem estar situados na Europa Ocidental.
c) o país 4 encontra-se numa fase de recessão.
d) os países 2 e 3 devem possuir um sistema econômico socialista.
e) o país 5 é o único que possui uma economia desenvolvida.

25. Gabarito
1 – C
2 – C
3 – C
4 – D
5 – E

26. Vídeo
• https://youtu.be/Xjo2E5RCuUA

27. Fontes
• http://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/as-desigualdades-
socioeconomicas-no-brasil.htm
• https://www.todamateria.com.br/desigualdade-social/
• https://www.todamateria.com.br/desigualdade-social-no-brasil/
• http://geoconceicao.blogspot.com.br/2017/03/regionalizacao-do-espaco-
capitulos-1-e-2.html
• GEOGRAFIA POLÍTICA/2012 PROFESSOR: TIAGO DALESSI
• https://oglobo.globo.com/economia/brasil-o-10-pais-mais-desigual-do-
mundo-21094828
• http://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2017/03/1868352-idh-brasileiro-
para-de-avancar-e-brasil-mantem-79-posicao-em-ranking.shtml
• http://www.suapesquisa.com/economia/coeficiente_gini.htm
• http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/coeficiente-gini.htm
• https://noticias.uol.com.br/cotidiano/ultimas-noticias/2013/07/29/distrito-
federal-tem-idhm-mais-alto-do-pais.htm