2. MORFOLOGÍA: ÍNDICE
1.- INTRODUCCIÓN
2.- EL NOMBRE
3.- ELADJETIVO
4.- EL VERBO
5.- ELADVERBIO
6.- LOS PRONOMBRES Y LOS
DETERMINANTES
7.- LAS PREPOSICIONES Y LAS
CONJUNCIONES
4. ÍNDICE
DEFINICIÓN
FORMA DE LAS PALABRAS
CLASES DE MORFEMAS
CLASES DE PALABRAS
PALABRAS SIMPLES, DERIVADAS, COMPUESTAS
Y PARASINTÉTICAS.
PALABRAS VARIABLES E INVARIABLES.
ESQUEMA-RESUMEN
9. PALABRAS SIMPLES
Tienen un lexema y morfemas flexivos.
Puede ser un lexema solo (sal, pan...).
Puede ser una morfema independiente (y...).
10. PALABRAS DERIVADAS
Tienen un lexema y
uno o varios
morfemas
derivativos:
− Florero.
− Floración.
− Desflorar.
Pueden llevar los
morfemas flexivos:
11. PALABRAS COMPUESTAS
Tienen dos o más
lexemas o morfemas
independientes:
− Sacapuntas.
− Porque.
− Limpiaparabrisas.
Pueden tener
morfemas flexivos:
−
15. EL NOMBRE O SUSTANTIVO
En esta presentación vamos a estudiar la primera
clase de palabras importante:
el nombre
16. DEFINICIÓN DE NOMBRE.
FORMA DEL NOMBRE.
CLASES DE NOMBRES.
17. DEFINICIÓN
AL NOMBRE SE LE LLAMA TAMBIÉN
SUSTANTIVO.
ES UNA CLASE DE PALABRAS VARIABLE,
PORQUE:
PUEDE TENER MORFEMAS DE GÉNERO
PUEDE TENER MORFEMAS DE NÙMERO
SIRVE PARA DESIGNAR SERES, COSAS,
SENTIMIENTOS...
ES EL NÚCLEO DE UN SINTAGMA NOMINAL.
18. FORMA DEL NOMBRE
LEXEMA +
MOFEMA DE:
GÉNERO:
MASCULINO: -O
FEMENINO: -A
NÚMERO:
CONCUERDA
CON:
DETERMINATES
ADJETIVOS
19. CLASES DE NOMBRES (I)
CONCRETOS
SE PERCIBEN POR
LOS SENTIDOS
ABSTRACTOS ESPERANZA
20. CLASES DE NOMBRES (II)
COMUNES
SERES INDISTINTOS DE
UNA ESPECIE
PROPIOS
SERES ÚNICOS:
TOPÓNIMOS: LUGARES
21. CLASES DE NOMBRES (III)
CONTABLES
SE PUEDEN
ENUMERAR
INCONTABLES
25. EJEMPLOS DE NOMBRES...
Pues sepa Vuestra Merced, ante todas cosas,
que a mí llaman Lázaro de Tormes,
hijo de Tomé González y de Antona Pérez,
naturales de Tejares, aldea de Salamanca.
Mi nacimiento fue dentro del río Tormes,
por la cual causa tomé el sobrenombre de...
31. CLASES DE AJETIVOS (II)
➲ EPÍTETO
SUELE IR
DELANTE
REALZAALGO
CONOCIDO
➲ ESPECIFICATIVO
SUELE IR DETRÁS
32. GRADO DEL ADJETIVO (I)
➲ ES SU MAYOR O MENOR INTENSIDAD
POSITIVO: ADJETIVO NEUTRO
COMPARATIVO: SE COMPARAN
CUALIDADES:
INFERIORIDAD
IGUALDAD
33. GRADO DEL ADJETIVO (II)
➲ ADJETIVOS
COMPARATIVOS
-usan partículas-
SUPERIORIDAD
MÁS...QUE
IGUALDAD
34. GRADO DEL ADJETIVO (III)
➲ ADJETIVOS
SUPERLATIVOS
ABSOLUTOS -no se
compara-:
CON PREFIJOS
CON SUFIJOS
-extrafuerte, altísimo-
CON ADVERBIOS
-muy alto-
35. GRADO DEL ADJETIVO (IV)
➲ COMPARATIVOS
LATINOS:
MEJOR
PEOR
MAYOR
MENOR
➲ SUPERLATIVOS
LATINOS
ÓPTIMO
PÉSIMO
MÁXIMO
MÍNIMO
BUENO, MALO, GRANDE, PEQUEÑO
36. EJEMPLOS DE ADJETIVOS
“En una noche oscura
con ansias en amores inflamada
¡o dichosa ventura!
salí sin ser notada
estando ya mi casa sosegada.
A oscuras y segura
por la secreta escala, disfrazada,
¡oh dichosa ventura!
a oscuras y en celada
estando ya mi casa sosegada.
En la noche dichosa ...”
39. DEFINICIÓN
➲ PALABRA INVARIABLE.
➲ COMPLEMENTAA UN VERBO (función de
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL)
➲ MODIFICAA UN ADJETIVO O A OTRO
ADVERBIO (función de CUANTIFICADOR).
➲ NÚCLEO DEL SINTAGMAADVERBIAL.
40. PALABRA INVARIABLE
➲ NO CAMBIA DE:
GÉNERO
NÚMERO
➲ PUEDE LLEVAR
MORFEMAS
DERIVATIVOS
LEJOS
AHOR
A
BIEN
MÁS
41. CLASES DE ADVERBIOS
-según su forma-
➲ SIMPLES
AYER, AQUÍ...
➲ COMPUESTOS
ENCIMA,
TAMBIÉN,
➲ LOCUCIONES
ADVERBIALES
A OSCURAS, A
VECES, TAL VEZ,
MÁS O MENOS, SIN
DUDA, DE MAL EN
PEOR, DE PRONTO
...
44. EJEMPLOS...
VIVE MUY CERCA DE
AQUÍ
HOY PARECE MÁS FÁCIL QUE
AYER
¿A DÓNDE VAS
TAN DEPRISA?
TAL VEZ QUIERA POCO
45. ESQUEMA - RESUMEN
EL ADVERBIO
PALABRA
INVARIABLE
CUANTIFICADOR
COMPLEMENTO
VERBAL
CLASES
SIMPLES, COMPUESTOS, LOCUCIONES
De lugar, de tiempo, de modo, de cantidad,
de afirmación, de negación, de duda, relativos...
46. EL VERBO
EN ESTE TEMA VAMOS A ESTUDIAR UNA DE
LAS CLASES DE PALABRAS MÁS
IMPORTANTES:
EL VERBO
47. ¿QUÉ ES EL VERBO?
ES EL NÚCLEO DEL PREDICADO.
PALABRA IMPRESCINDIBLE DE LA
ORACIÓN.
INEDICA UNAACCIÓN, UN PROCESO O UN
ESTADO.
CONCUERDA EN NÚMERO Y PERSONA
CON EL NÚCLEO DEL SUJETO.
TIENE MORFEMAS DESINENCIALES.
48. FORMA DE LOS VERBOS
PALABRA VARIABLE: RAÍZ + MORFEMAS
TIENE MORFEMAS FLEXIVOS
DESINENCIALES:
− DE PERSONA
− DE NÚMERO
− DE TIEMPO
− DE ASPECTO
− DE MODO
49. LA RAÍZ DEL VERBO
EL LEXEMA
− SIGNIFICADO
LÉXICO.
− NO CAMBIA EN
VERBOS
REGULARES.
− DICCIONARIOS.
VOCAL TEMÁTICA
− UNE LEXEMA Y
DESINENCIAS.
− CONJUGACIONES:
-A = 1ª CONJUGAC.
-E = 2ª CONJUGAC.
-I = 3ª CONJUGAC.
− TOC-A-R
− CORR-E-R
− RE-I-R
50. LA PERSONA Y EL NÚMERO
-se indican con la misma desinencia-
EL NÚMERO DE
LOS VERBOS
PUEDE SER:
− SINGULAR
UNO SOLO
− PLURAL
VARIOS
LA PERSONA DE
LOS VERBOS
PUEDE SER:
− PRIMERA
YO, NOSOTROS-AS
− SEGUNDA
TÚ, VOSOTROS-AS
− TERCERA
ÉL/ELLA, ELLOS-AS
51. EL TIEMPO
PASADO O
PRETÉRITO
− ACCIÓN
ANTERIOR-
PRESENTE
− ACCIÓN ACTUAL-
FUTURO
− ACCIÓN
VENIDERA-
CORRÍ, CORRÍA...
CORRO, CORRA...
CORRERÉ, HABRÉ CORRIDO...
52. EL ASPECTO
PERFECTO O
PERFECTIVO
− ACCIÓN ACABADA
− TIEMPOS COMPUESTOS Y
PRETÉRITO PERFECTO
SIMPLE
IMPERFECTO O
IMPERFECTIVO
− ACCIÓN EN CURSO
− TIEMPOS SIMPLES MENOS EL
PRETÉRITO PERFECTO
53. EL MODO
INDICATIVO
− MODO REAL, OBJETIVO...............YO JUEGO
SUBJUNTIVO
− MODO IRREAL, SUBJETIVO........¡OJALÁ QUE JUEGUE!
IMPERATIVO
− ORDEN, MANDATO O RUEGO.....¡JUEGA!
54. LA CONJUGACIÓN (I)
INDICATIVO
PRESENTE CONDICIONAL
IMPERFECTO
FUTURO
IMPERFECTO
PRETÉRITO
IMPERFECTO
PRETÉRITO
PERFECTO
SIMPLE
PRETÉRITO
PERFECTO
COMPUESTO
CONDICIONAL
PERFECTGO
FUTURO
PERFECTO
PRETÉRITO
PLUSCUAMPERFECTO
PRETÉRITO
ANTERIOR
CANTO
HE CANTADO
CANTARÍA
HABRÍA
CANTADO
CANTARÉ
HABRÉ CANTADO
CANTABA
HABÍA CANTADO
CANTÉ
HUBE CANTADO
FORMAS
PERSONALES
55. LA CONJUGACIÓN (II)
SUBJUNTIVO
PRESENTE FUTURO
IMPERFECTO
PRETÉRITO
IMPERFECTO
PRETÉRITO
PERFECTO
COMPUESTO
FUTURO
PERFECTO
PRETÉRITO
PLUSCUAMPERFECTO
CANTE
HAYA CANTADO
CANTARE
HUBIERE
CANTADO
CANTARA O CANTASE
HUBIERA O HUBIESE CANTADO
IMPERATIVO PRESENTE CANTA, CANTAD FORMAS
PERSONALES
56. LA CONJUGACIÓN (III)
FORMAS IMPERSONALES (NO CAMBIAN)
− INFINITIVO (SIMPLE: NADAR / COMPUESTO: HABER NADADO)
− GERUNDIO (SIMPLE: NADANDO / COMPUESTO: HABIENDO NADADO)
− PARTICIPIO: NADADO, TEMIDO, PARTIDO
57. LAS PERÍFRASIS VERBALES
HABER + PARTICIPIO (TIEMPOS COMPUESTOS)
SER + PARTICIPIO (VOZ PASIVA)
ESTAR , SEGUIR + GERUNDIO
IR A, VOLVER A, COMENZAR A, TERMINAR DE,
TENER QUE + INFINITIVO...
VERBO
AUXILIAR
CONJUGADO
(PARTÍCULA
DE ENLACE)
VERBO
PRINCIPAL
IMPERSONAL
59. ALGUNOS EJEMPLOS...
Misterio de Golondrina
Por un aire juvenil
Ha vuelto la golondrina,
Entre ventana y tejado
—Buen ángulo— nidifica,
Cruza con el pico abierto
La diafanidad nutricia,
Retorna veloz a casa,
Nido de futura cría,
Sale y vuela, vuela, vuela:
Maravilla, maravilla.
JORGE GUILLÉN
61. DETERMINANTES Y
PRONOMBRES
Muchas palabras se escriben igual, aunque son
distintas. Este es el caso de las dos clases
cerradas de palabras siguientes:
los determinantes y los pronombres.
62. LOS DETERMINANTES
ACOMPAÑAN SIEMPRE A UN NOMBRE O
PALABRA SUSTANTIVADA.
LO ACTUALIZAN O DETERMINAN.
SON PALABRAS VARIABLES:
− TIENEN GÉNERO: MASCULINO Y FEMENINO.
− TIENEN NÚMERO: SINGULAR Y PLURAL.
SUELEN IR DELANTE DEL NOMBRE.
63. LOS PRONOMBRES
SUSTITUYEN A UN NOMBRE O PALABRA
SUSTANTIVADA.
REALIZA LAS FUNCIONES DEL NOMBRE.
SON PALABRAS VARIABLES:
− TIENEN GÉNERO: MASCULINO Y FEMENINO.
− TIENEN NÚMERO: SINGULAR Y PLURAL.
LOS PRONOMBRES PERSONALES SÓLO
PUEDEN SER PRONOMBRES.
65. LOS PRONOMBRES
PERSONALES
SUSTITUYEN A UNA DE LAS PERSONAS GRAMATICALES
PUEDEN SER SUJETO O COMPLEMENTO
SON TÓNICOS O ÁTONOS.
PRONOMBRES PERSONALES
1ª PERSONA SINGULAR: YO, ME, CONMIGO, MÍ
2ª PERSONA SINGULAR: TÚ, TE, CONTIGO, TI, USTED (VD.)
3ª PERSONA SINGULAR: ÉL, ELLA, ELLO, SE, CONSIGO, LE, LO, LA, SÍ, USTED (VD.)
1ª PERSONA PLURAL: NOSOTROS, NOSOTRAS, NOS
2ª PERSONA PLURAL: VOSOTROS, VOSOTRAS, OS, USTEDES (VDS.)
3ª PERSONA PLURAL: ELLOS, ELLAS, SE, LOS, LAS, LES, USTEDES (VDS.)
66. LOS DEMOSTRATIVOS
EL PRONOMBRE VA SOLO Y EL
DETERMINANTE JUNTO A UN NOMBRE.
EL NEUTRO SIEMPRE ES PRONOMBRE.
INDICAN CERCANÍA O LEJANÍA. DEÍCTICOS.
LOS DEMOSTRATIVOS
CERCANÍA: ESTE, ESTA, ESTOS, ESTAS. Neutro: ESTO
MEDIANÍA: ESE, ESA, ESOS, ESAS, ESO. Neutro: ESO
LEJANÍA: AQUEL, AQUELLA, AQUELLOS, AQUELLAS. Neutro: AQUELLO
67. LOS POSESIVOS
EL PRONOMBRE VA SOLO Y EL DETERMINANTE JUNTO A UN
NOMBRE.
CUANDO EL DETERMINANTE VA DETRÁS DEL NOMBRE, SE
ESCRIBE IGUAL QUE EL PRONOMBRE
INDICA POSESIÓN Y PERSONA QUE POSEE. DEÍCTICOS.
LOS POSESIVOS
UN SÓLO POSEEDOR: MI(S), MÍO,-A,-OS,-AS
TU(S), TUYO,-A,-
OS,-AS
SU(S), SUYO,-A,-
OS,-AS
VARIOS POSEEDORES: NUESTRO,-A,-OS,-AS
VUESTRO,-A,-
OS,-AS
SU(S), SUYO,-
A,-OS,-AS
68. LOS NUMERALES
INDICAN ORDEN,
CANTIDAD, PARTE.
EL PRONOMBRE
VA SOLO, Y EL
DETERMINANTE
CON EL NOMBRE.
A VECES SE
APOCOPAN.
CLASES:
− CARDINALES -1-
− ORDINALES -1º-
− FRACCIONARIOS
− PARTITIVOS
− MULTIPLICATIVOS
− DISTRIBUTIVOS
69. LOS INDEFINIDOS
GRUPO MUY
NUMEROSO.
CUANTIFICAN O
DETERMINAN DE
FORMA
IMPRECISA.
SE PUEDEN
CONFUNDIR CON
LOS ADVERBIOS.
mucho, muchos; mucha,
muchas poco, pocos; poca,
pocas
tanto, tantos; tanta, tantas
bastante, bastantes
demasiado, demasiados;
demasiada, demasiadas
alguno, algunos; alguna,
algunas ninguno; ninguna
algo, nada ...
70. LOS RELATIVOS
-palabras con antecedente-
DETERMINANTES
− CUYO, -A, -OS, -AS
− CUANTO,-A,-OS,-
AS
RELACIONAN UN
ANTECEDENTE Y
EL NOMBRE AL
QUE ACOMPAÑAN
PRONOMBRES
− (EL,LA,LOS,LAS...)
QUE
− QUIEN, QUIENES
− EL CUAL, LA CUAL
− LOS CUALES
− LAS CUALES
− (EN, POR, A, DE,
DESDE...)DONDE
71. INTERROGATIVOS Y
EXCLAMATIVOS
SE DIFERENCIAN EN EL TONO E
INTENCIÓN DEL ENUNCIADO (¿...?, ¡...!).
SI VAN SOLOS, SON PRONOMBRES, Y SI
VAN CON UN NOMBRE, DETERMINANTES
DETERMINANTES Y PRONOMBRES INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS
QUÉ, CUÁNTO, CUÁNTA, CUÁNDO, CUÁL, CUÁLES, DÓNDE, QUIÉN, QUIÉNES
73. LAS INTERJECCIONES
LA ÚLTIMA CLASE DE PALABRAS QUE
VAMOS A VER SON LAS INTERJECCIONES
Índice Teoría
Índice Ejercicios
74. DEFINICIÓN Y
CARACTERÍSTICAS
PALABRAS O EXPRESIONES QUE SON
MÍNIMAS UNIDADES COMUNICATIVAS
COMPLETAS.
SON INDEPENDIENTES.
SUELEN EXPRESAR UN SENTIMIENTO.
SUELEN IR ENTRE SIGNOS
EXCLAMATIVOS.
NO ADMITE VERBOS.
75. CLASES DE INTERJECCIONES
PROPIAS
− SIEMPRE SON
INTERJECCIONES.
− UNA SOLA
PALABRA.
− EJEMPLOS:
¡UF!, ¡AY!, ¡OH!,
¡AH!, ¡EH!, ¡HALA!,
¡HOLA!, ¡OJALÁ!,
¡OLÉ!...
IMPROPIAS
− NO SON SIEMPRE
INTERJECCIONES.
− UNA O VARIAS
PALABRAS.
− EJEMPLOS:
¡BRAVO!, ¡AL FIN!,
¡FELICIDADES!,
¡BUENO!...
81. CLASES DE CONJUNCIONES
CONJUNCIONES Y
LOCUCIONES
CONJUNTIVAS
COORDINANTES
CONJUNCIONES Y
LOCUCIONES
CONJUNTIVAS
SUBORDINANTES
Y, NI, O, PERO,
SINO, CONQUE,
ASÍ QUE, ES
DECIR, O SEA, NO
OBSTANTE ...
QUE, SI, PORQUE,
AUNQUE, YA QUE,
PARA QUE, A
PESAR DE QUE...
82. ESQUEMA DE CONTENIDOS
PREPOSICIONES CONJUNCIONES
NEXOS
O
ENLACES
SIMPLE
S
LOCUCIO
NES
COORDINAN
TES
SIMPLE
S
LOCUCIO
NES
SUBORDINA
NTES
SUBORDINA
NTES
84. INTRODUCCIÓN: LA GRAMÁTICA
ESTUDIO DE LA LENGUA. DISCIPLINAS:
MORFOLOGÍA:
ESTUDIO DE LAS PALABRAS, SU FORMA Y
SUS CLASES.
SINTAXIS:
ESTUDIO DE LA ORACIÓN, LAS FUNCIONES
Y LAS RELACIONES DE LAS PALABRAS.
SEMÁNTICA:
85. LA PALABRA
SU FORMA:
LEXEMA Y
MORFEMAS:
FLEXIVOS:
GÉNERO, NÚMERO Y
DESINENCIAS.
Y DERIVATIVOS:
PREFIJOS,
INTERFIJOS Y
SUFIJOS.
SUS CLASES:
ABIERTAS Y
CERRADAS.
VARIABLES E
INVARIABLES.
NOMBRE,
ADJETIVO, VERBO,
ADVERBIO,
PRONOMBRE,
DETERMINANTE,
PREPOSICIONES,
CONJUNCIONES,
INTERJECCIONES.
86. EL NOMBRE
PALABRA QUE DESIGNAALGÚN SER.
ES VARIABLE Y UN GRUPO ABIERTO.
NÚCLEO DEL SINTAGMA NOMINAL.
CLASES: CONCRETOS, ABSTRACTOS,
INDIVIDUALES, COLECTIVOS, CONTABLES,
INCONTABLES, COMUNES, PROPIOS,
87. EL ADJETIVO
CALIFICA O DETERMINAAL NOMBRE.
GRUPO ABIERTO Y PALABRA VARIABLE
NÚCLEO DEL SINTAGMAADJETIVO.
GRADOS: POSITIVO, COMPARATIVO Y SUPERLATIVO.
CLASES: DETERMINATIVOS -DETERMIMANTES- Y
CALIFICATIVOS -ESPECIFICATIVOS Y EXPLICATIVOS O
EPÍTETOS-.
88. EL VERBO
INDICAACCIONES O ESTADOS.
GRUPO ABIERTO, PALABRA VARIABLE.
NÚCLEO DEL SINTAGMA VERBAL, DEL PREDICADO Y DE LA ORACIÓN.
SISTEMA DE LA CONJUGACIÓN VERBAL:
PERSONA, NÚMERO, TIEMPO, ASPECTO Y MODO EN LAS TRES
CONJUGACIONES.
TIEMPOS SIMPLES Y COMPUESTOS.
FORMAS PERSONALES Y NO PERSONALES.
VERBOS REGULARES E IRREGULARES.
PERÍFRASIS VERBALES (VOZ PASIVA)
89. EL ADVERBIO
MODIFICAAL VERBO, AL ADJETIVO O A
OTRO ADVERBIO.
INVARIABLE, GRUPO ABIERTO.
NÚCLEO DEL SINTAGMAADVERBIAL.
CLASES: SIMPLES, COMPUESTOS Y
LOCUCIONES ADVERBIALES; DE LUGAR, DE
TIEMPO, DE MODO, DE CANTIDAD, DE DUDA, DE
90. LOS PRONOMBRES
GRUPO CERRADO.
PALABRAS VARIABLES.
SUSTITUYEN AL NOMBRE.
CLASES:
PERSONALES
DEMOSTRATIVOS
POSESIVOS
91. LOS DETERMINANTES
GRUPO CERRADO.
PALABRAS VARIABLES.
DETERMINAN AL NOMBRE.
CLASES:
ARTÍCULO.
DEMOSTRATIVOS.
POSESIVOS.
NUMERALES.
INDEFINIDOS.
92. LAS PREPOSICIONES
GRUPO CERRADO, INVARIABLES.
NEXOS O ENLACES SUBORDINANTES.
SIGNIFICADO GRAMATICAL.
CLASES: SIMPLES Y LOCUCIONES
93. LAS CONJUNCIONES
GRUPO CERRADO, INVARIABLES.
NEXOS O ENLACES SUBORDINANTES O
COORDINANTES.
SIGNIFICADO GRAMATICAL.
CLASES: SIMPLES Y LOCUCIONES
CONJUNTIVAS: Y, SIN EMBARGO...
94. LAS INTERJECCIONES
PALABRAS O EXPRESIONES.
GRUPO ABIERTO, INVARIABLES.
EQUIVALEN A UN SENTIMIENTO, UN
SALUDO, UNA EXCLAMACIÓN...
MÍNIMA UNIDAD DE COMUNICACIÓN.
CLASES: PROPIAS -¡AY!- IMPROPIAS -
¡BRAVO!-.
98. ESTUDIO DE LA LENGUA
GRAMÁTICA
ORTOGRAFÍA SINTAXIS MORFOLOGÍA
FORMA
CLASESORACIÓN
99. DEFINICIÓN
Estudio de las relaciones y las funciones de las
palabras.
Unidades de las que se ocupa:
Las palabras.
Los sintagmas.
Las oraciones.
100. LAS PALABRAS
FUNCIONES:
EN LOS
SINTAGMAS
come...= núcleo
EN LAS
ORACIONES
¡Juan, come y ven pronto!
101. LOS SINTAGMAS
SUS CLASES:
S. NOMINAL
S. VERBAL
S. ADJETIVAL
S. ADVERBIAL
S. PREPOSICIONAL
SUS FUNCIONES
SUJETO
PREDICADO
COMPLEMENTOS
ATRIBUTO
APOSICIÓN
...
102. LAS ORACIONES
SEGÚN SU
MODALIDAD
ENUNCIATIVAS
INTERROGATIVAS
EXCLAMATIVAS
IMPERATIVAS
DESIDERATIVAS
DUBITATIVAS
SEGÚN SU
PREDICADO
ORACIONES
SIMPLES
ORACIONES
COMPUESTAS
103. EL ANÁLISIS SINTÁCTICO
OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SINTAXIS
HAY QUE DECIR LAS FUNCIONES
HAY QUE DECIR LAS CLASES
SE PUEDE HACER:
DE FORMAARBÓREA -flechas-
DE FORMA ENCAJONADA -subrayado-
DE FORMA EXPLICATIVA -redacción-
106. DEFINICIÓN DE SINTAGMA
PALABRA O GRUPO DE PALABRAS
PALABRAS DEPENDIENTES ENTRE SÍ
REALIZAN LA MISMA FUNCIÓN
SINTÁCTICA
INDEPENDIENTE DE OTRO SINTAGMA
UNIDAD MENOR A LA ORACIÓN
107. CLASES DE SINTAGMAS
HAY CINCO CLASES DE SINTAGMAS:
− SINTAGMA NOMINAL, SN
− SINTAGMA VERBAL, SV
− SINTAGMAADJETIVAL, SADJ
− SINTAGMAADVERBIAL, SADV
− SINTAGMA PREPOSICIONAL, SPREP
108. EL SINTAGMA NOMINAL (I) -SN-
SIEMPRE LLEVA
UN NÚCLEO -N-
A VECES LLEVA
TAMBIÉN UN
DETERMINANTE
-DET- Y UN
COMPLEMENTO
-COMPL-
EL NÚCLEO -N-:
− ES UN NOMBRE
Juan
− UN PRONOMBRE
Nosotros
− UNA PALABRA
SUSTANTIVADA
El comer
(DET)+N+(COMPL)
109. EL SINTAGMA NOMINAL (II)
DETERMINANTES
-DET-:
− ARTÍCULO
− DEMOSTRATIVO
− POSESIVO
− NUMERAL
− INDEFINIDO
− INTERROGATIVO
−
AL LADO DEL
NÚCLEO
DELANTE GENER.
CONCUERDA EN
GÉNERO Y
NÚMERO
− El niño
− Nuestras casas
110. EL SINTAGMA NOMINAL (III)
EL COMPLEMENTO DEL NÚCLEO ES:
− UN ADJETIVO, ADYACENTE -ADYAC.-
Una casa grande
− UN SPREP., COMPLEMENTO DEL NOMBRE
-CN-
Mi libro de Lengua
− UN NOMBRE, APOSICIÓN -APOS.-
111. SINTAGMA ADJETIVAL -SADJ-
SU NÚCLEO -N- ES UN ADJETIVO
PUEDE LLEVAR UN ADVERBIO DELANTE
PUEDE LLEVAR UN COMPLEMENTO
− Bastante difícil de comprender
SADJ = (CUANTIFICADOR) + N + (COMPLEMENTO ADJETIVAL, CADJ)
112. SINTAGMA ADVERBIAL -SADV-
SU NÚCLEO -N- ES UN ADVERBIO
PUEDE LLEVAR OTRO ADVERBIO
DELANTE
PUEDE LLEVAR UN COMPLEMENTO
− Bastante cerca de nuestro pueblo
SADV = (CUANTIFICADOR) + N + (COMPLEMENTO ADVERBIAL, CADV)
113. EL SINTAGMA VERBAL -SV-
➲ SIEMPRE LLEVA
UN NÚCLEO -N-
➲ A VECES LLEVA
TAMBIÉN
COMPLEMENTOS
-COMPL.-
➲ SÓLO REALIZA
UNA FUNCIÓN
SINTÁCTICA: LA
DE PREDICADO
Juan estudia mucho
PREDICADO
114. EL NÚCLEO DEL SV
➲ ES SIEMPRE UN VERBO:
EN FORMA SIMPLE
EN FORMA COMPUESTA
EN FORMA PASIVA
COMO PERÍFRASIS VERBAL
COMO LOCUCIÓN VERBAL
TIENES QUE HACER LOS DEBERES
115. LOS COMPLEMENTOS DEL SV
➲ ATRIBUTO
EQUIVALE A “LO”
CON VERBOS
COPULATIVOS
➲ COMP. DIRECTO
EQUIVALE A LO, LA,
LOS, LAS
SUJETO EN PASIVA
➲ COMP. INDIRECTO
➲ PREDICATIVO
DE SUJ. O DE CD.
CON VERBOS
SEMICOPULATIVOS
➲ SUPLEMENTO
VERBOS CON
PREPOSICIÓN
EQUIVALE A “ELLO”
➲ COMP. AGENTE
PASIVAS, “POR”
SUJ. EN ACTIVA
116. EL SINTAGMA PREPOSICIONAL
O CONSTRUCCIÓN
PREPOSICIONAL
-SPREP- -CONST.PREP.-
➲ LLEVA UNA PREPOSICIÓN SIEMPRE
➲ DETRÁS LLEVA OTRO SINTAGMA
➲ ESTE SINTAGMA SUELE SER UN SN
PREP+SINTAGMA (SN)
ESTE ES EL PRIMO DE JUAN
VIVE CERCA DE AQUÍ
117. LAS FUNCIONES SINTÁCTICAS
EN ESTE TEMA SE TRATARÁ LAS
FUNCIONES QUE PODEMOS ENCONTRAR
EN LOS ANÁLISIS SINTÁCTICOS
118. ESQUEMA BÁSICO
SINTAGMAS FUNCIONES EJEMPLOS
C. INDIRECTO
PREDICADO
ADYACENTE
SUPLEMENTO
C. CIRCUNST.
SUJETO
C. DIRECTO
ATRIBUTO
APOSICIÓN
PREDICATIVO
VOCATIVO
C. AGENTE
Y OTRAS MÁS: C. DEL NOMBRE, DEL ADJETIVO, M. PASIVA...
119. EN EL SINTAGMA...(I)
DENTRO DE UN SINTAGMA, HAY:
− SIEMPRE: UN NÚCLEO (N)
− A VECES:
EN EL SN, UN DETERMINANTE (DET)
EN EL SN, UN COMPLEMENTO:
− APOSICIÓN (APOS.): ES OTRO SN
− ADYACENTE (ADYAC.): ES UN ADJETIVO
− COMPLEMENTO DEL NOMBRE(CN): ES UN SPREP.
EN EL SADJ. Y SADV.: UN CUANTIFICADOR (CUANT.)
120. EN EL SINTAGMA...(II)
A VECES EN EL SV TAMBIÉN HAY:
− UN VC Y UN ATRIBUTO SI ES PN
− UNOS COMPLEMENTOS SI ES PV:
COMPLEMENTO DIRECTO -CD-
COMPLEMENTO INDIRECTO -CI-
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL -CC-
COMPLEMENTO AGENTE -CAGE.-
COMPLEMENTO PREDICATIVO -CPRED.-
121. FUNCIONES PRINCIPALES (I)
SUJETO -SJ-
− CONCUERDA CON EL VERBO:
EN NÚMERO
EN PERSONA
− CAGE. EN ORACIONES PASIVAS
PREDICADO -P-
− PREDICADO VERBAL -PV-: N + COMPLEMEN.
− PREDICADO NOMINAL -PN-: VC + ATRIBUTO
122. FUNCIONES PRINCIPALES (II)
COMPLEMENTOS:
− CD: UN SN: dame ese libro
− CI: UN SPREP: dáselo a su madre
− CC: UN SN, SPREP, SADV: ven pronto
LUGAR, TIEMPO, MODO, CANTIDAD, CAUSA,
FINALIDAD, AFIRMACIÓN, NEGACIÓN, DUDA,
INSTRUMENTO, COMPAÑÍA...
− CAGE.: UN SPREP: fue escrito por el director
− SUPLE.: UN SPREP: habla de política
123. FUNCIONES PRINCIPALES (III)
ATRIBUTO -ATRIB.-
− UN SN, SADJ, SPREP:
Es el médico
Es listo
Es de Madrid
− SE SUSTITUYE POR LO
− CONCUERDA CON EL SUJETO
124. OTRAS FUNCIONES (I)
VOCATIVO -VOC-
− SN
− CON COMA
TÚ, VEN AQUÍ.
APOSICIÓN -APOS-
− SN
− ESPECIFICATIVA
EL RÍO GENIL
NEXO O ENLACE -NX-
− UNA PREPOSICIÓN
− UNA CONJUNCIÓN
− UNA LOCUCIÓN
CN, CADJ, CADV
− UN SPREP
MI PRIMO DE MADRID
TONTO DE CAPIROTE
CERCA DE AQUÍ
125. OTRAS FUNCIONES (II)
MODIFICADOR DE PASIVA -MP-
− PRONOMBRE SE
− PASIVAS REFLEJAS
ESTE EDIFICIO SE CONSTRUYÓ HACE TIEMPO
MODIFICADOR DE IMPERSONAL -MI-
− PRONOMBRE SE
− IMPERSONALES CON SE
SE TRABAJA POCO EN GENERAL
126. EL ANÁLISIS SINTÁCTICO
FUNCIONES DE
LAS PALABRAS
− EL NIÑO ES LISTO
FUNCIONES DE
LOS SINTAGMAS
− EL NIÑO ES LISTO
CLASES DE
ORACIONES
DE TIPO ARBÓREO
SUBRAYADO
ENCAJONADO
EXPLICATIVO
− Sj. formado por...
127. LA ORACIÓN
EN ESTE TEMA HAREMOS UNA PRIMERA
APROXIMACIÓN AL ESTUDIO MÁS
IMPORTANTE DE LA SINTAXIS:
LA ORACIÓN
128. DEFINICIONES
ES UN ENUNCIADO CON SENTIDO
SIN VERBO CONJUGADO, ES UNA FRASE
CON VERBO CONJUGADO, ES ORACIÓN
TIENE SUJETO Y PREDICADO
TIENE ENTONACIÓN INDEPENDIENTE
129. MODALIDADES ORACIONES
-según actitud del hablante-
ENUNCIATIVAS AFIRMATIVAS O
NEGATIVAS
INTERROGATIVAS DIRECTAS (¿?) O
INDIRECTAS
EXCLAMATIVAS (¡!)
DUBITATIVAS (QUIZÁS...)
DESIDERATIVAS (OJALÁ...)
IMPERATIVAS O EXHORTATIVAS
130. EL SUJETO DE LA ORACIÓN
SUJETO LÉXICO
EL NIÑO ES LISTO
SUJETO OMITIDO
ESTUDIA MUCHO
SUJETO AGENTE
SIN SUJETO
ORACIONES
IMPERSONALES
CON SE
SE VIVE BIEN AQUÍ
CON HAY, HACE
HACE CALOR
HAY MUCHOS NIÑOS
3ª PERS. PLURAL
LLAMAN AL MÓVIL
VERBOS
ATMOSFÉRICOS
LLUEVE POCO
131. CLASES DE ORACIONES
-según su predicado-
ORACIONES SIMPLES
UN SÓLO PREDICACO
UN SÓLO VERBO
ATRIBUTIVAS
PREDICATIVAS
PASIVAS
ACTIVAS
TRANSITIVAS
ORACIONES
COMPUESTAS
VARIOS
PREDICASOS
VARIOS VERBOS
YUXTAPUESTAS
COORDINADAS
SUBORDINADAS
SUSTANTIVAS
ADJETIVAS
ADVERBIALES
132. EL ANÁLISIS ORACIONAL
ANÁLISIS MORFOLÓGICO
CLASE Y FORMA DE CADA PALABRA
JUAN ESTUDIA MUCHO
JUAN: NOMBRE PROPIO, MASCULINO, SINGULAR, SIMPLE, VARIABLE
ESTUDIA: VERBO SIMPLE, VARIABLE, 3ª PERSONA DEL SINGULAR DEL
PRESENTE DE INDICATIVO.
MUCHO: ADVERBIO CANTIDAD, SIMPLE, INVARIABLE.
ANÁLISIS SINTÁCTICO
FUNCIONES Y CLASES DE ORACIONES
134. LA ORACIÓN SIMPLE
HAY QUE COMPRENDER BIEN ESTE TEMA
PARA PASAR A LOS SIGUIENTES. ASÍ QUE
ESTUDIEMOS LA ORACIÓN SIMPLE
135. CARACTERÍSTICAS
SU ESTRUCTURA ES SUJETO +
PREDICADO
TIENE UN SÓLO PREDICADO
− POR TANTO, UN SÓLO VERBO
SIGNIFICADO COMPLETO
ENTONACIÓN PLENA
PAUSA FINAL: UN PUNTO (.)
136. CLASIFICACIÓN
ORACIÓN
ATRIBUTIVA O
COPULATIVA
− TIENE PN
PN= VC +
ATRIBUTO
ORACIÓN
SEMICOPULATIVA
− TIENE PV
ORACIÓN
PREDICATIVA
− TIENE PV
PV= N + COMPLE.
− ACTIVA
SUJETO AGENTE
− PASIVA
SUJETO PACIENTE
137. ORACIONES PREDICATIVAS
ACTIVAS
− PRONOMINALES
V. PRONOMINAL
− TRANSITIVAS
CON CD
− INTRANSITIVAS
SIN CD
− REFLEXIVAS
PASIVAS
− COMPL. AGENTE
− REFLEJAS
PRONOMBRE “SE”
SE PUSO LA BASE
− PERIFRÁSTICAS
SER + PARTICIPIO
FUI ADMITIDO
138. LOS PRONOMBRES ÁTONOS...
OR. ATRIBUTIVA
− LO
LO ES, LO ESTÁ
OR. PRONOMINAL
− ME,TE,SE,NOS,OS,S
E
V. PRONOMINALES:
− ARREPENTIRSE
− OLVIDARSE
OR. RECÍPROCA
OR. TRANSITIVA
− LO, LA, LOS, LAS
LA COMPRÓ
OR. INTRANSITIVA
− LE, LES, SE
LE DIO, SE LO DIO
OR. REFLEXIVAS
− ME,TE,SE,NOS,OS,
SE
ME DUCHÉ HOY
PASIVA REFLEJA
140. LA ORACIÓN COMPUESTA -I-
VAMOS A COMENZAR CON LA PARTE MÁS
COMPLICADA DEL ANÁLISIS
SINTÁCTICO: LA ORACIÓN COMPUESTA
141. CARACTERÍSTICAS
➲ TIENE DOS O MÁS VERBOS
➲ CADA VERBO ES EL NÚCLEO DE SU
PREDICADO.
➲ TIENE DOS O MÁS PROPOSICIONES
SE SEPARAN ENTRE SÍ POR PAUSAS
PUEDE HABER UN NEXO ENTRE ELLAS O NO
➲ POR TANTO:
142. LAS PROPOSICIONES -Pr-
➲ SON CASI “ORACIONES SIMPLES”
➲ TIENEN SENTIDO Y ENTONACIÓN
INCOMPLETAS
➲ TIENEN SUJETO Y PREDICADO
EL SUJETO PUEDE COINCIDIR
➲ PUEDE HABER UN NEXO -NX- ENTRE
ELLAS
➲ PUEDE HABER COMA (,), PUNTO Y COMA
143. LOS NEXOS -NX- O ENLACES
➲ PREPOSICIONES
A, CON, DE...
➲ LOCUCIONES
JUNTO A...
➲ NEXOS
SUBORDINANTES
CASA DE PIEDRA
➲ CONJUNCIONES
Y, QUE, PERO...
➲ LOCUCIONES
SIN EMBARGO...
➲ NEXOS
COORDINANTES
¿VAS O VIENES?
➲ NEXOS
SUBORDINANTES
DIJO QUE SÍ
145. CLASES DE OR. COMPUESTAS -II-
➲ SUBORDINADAS
PROPOSICIONES DEPENDIENTES
PROPOSICIÓN PRINCIPAL: P. PR.
MÁS SIGNIFICADO E INDEPENDENCIA QUE LA SUBOR.
PROPOSICIÓN -ES SUBORDINADA -S: P. SUB.
REALIZA FUNCIÓN SINTÁCTICA CON RESPECTO A LA
PROPOSICIÓN PRINCIPAL
UNIDAS CON NEXOS SUBORDINANTES
-DENTRO DE LA PROPOSICIÓN SUBORD.-
146. CLASES DE COORDINADAS
➲ COPULATIVAS
INDICAN SUMA
NEXOS: Y, E, NI
MIRO Y ATIENDO
➲ DISYUNTIVAS
SE EXCLUYEN
NEXOS: O, U
➲ EXPLICATIVAS
SE EXPLICA
NEXOS: O SEA...
TEN FE, ES DECIR,
TEN PACIENCIA
➲ DISTRIBUTIVAS
SE ALTERNAN
NEXOS DOBLES:
YA...YA, ORA...ORA
BIEN HACE ESTO,
BIEN HACE LO OTRO
148. LA ORACIÓN COMPUESTA (II)
VAMOS A COMPLETAR EL TEMA DE LA
ORACIÓN COMPUESTA ESTUDIANDO LA
ÚLTIMA DE SUS CLASES: LAS
SUBORDINADAS
149. CARACTERÍSTICAS
PROPOSICIÓN PRINCIPAL -P.PR-
INDEPENDENCIA SINTÁCTICA
SENTIDO Y ENTONACIÓN MÁS COMPLETOS
GENERALMENTE:
VERBO EN INDICATIVO
SIN NEXO
ANTES DE LA SUBORDINADA
PROPOSICIÓN SUBORDINADA -P.SUB-
DEPENDICA SINTÁCTICA DE LA PRINCIPAL
GENERALMENTE:
150. CLASES
SUBORDINADAS SUNTANTIVAS
EQUIVALEN A UN SUSTANTIVO
SE SUSTITUYE POR “ESO”, “LO”...
FUNCIONES DEL SN: SUJETO, ATRIBUTO...
NEXOS: QUE, QUIEN...CON-SIN PREPOSICIÓN
SUBORDINADAS ADJETIVAS
EQUIVALEN A UN ADJETIVO
151. SUSTANTIVAS -P.SUB.SUST.-
DE SUJETO
QUIEN SEA VALE
DE ATRIBUTO
ES EL QUE VALE
DE C. DIRECTO
DE C. NOMBRE
FUE A CAUSA DE
VERTE
DE SUPLEMENTO
HABLA DE QUÉ VA
DE C. AGENTE
ES VISTO POR
QUIEN QUIERE
OTRAS...
152. ADJETIVAS O DE RELATIVO
-P.SUB.ADJ.-
PRONOMBRES
RELATIVOS:
QUE, CUAL-ES,
QUIEN-ES, CUYO-
A, -O, -AS, -OS
ADVERBIOS
RELATIVOS
CUANDO, DONDE,
CUANTO, COMO
ESPECIFICATIVAS
SIN PAUSA
DETERMINA
EL CHICO DEL QUE
TE HABLÉ ES ESE
EXPLICATIVAS
ENTRE PAUSAS
ACLARA
EL CHICO, DEL QUE
TE HABLÉ, ES ESE
153. ADVERBIALES PROPIAS
-P.SUB.ADV.-
DE LUGAR
VOY DONDE
QUIERO
DE TIEMPO
HABLO MIENTRAS
ESTUDIO
DE CANTIDAD
CORRÍ CUANTO
PUDE
CAUSALES
VINO PORQUE
QUISO
FINALES
FUI PARA QUE ME
VIERAN
156. RESUMEN DE LA SINTAXIS
EN ESTE TEMA REPASAREMOS LOS
ANTERIORES
157. ESTUDIO DE LA LENGUA
GRAMÁTICA
ORTOGRAFÍA SINTAXIS MORFOLOGÍA
FORMA
CLASESORACIÓN
158. DEFINICIÓN de sintaxis
Estudio de las relaciones y las funciones de las
palabras.
Unidades de las que se ocupa:
− Las palabras.
− Los sintagmas.
− Las oraciones.
159. DEFINICIÓN DE SINTAGMA
PALABRA O GRUPO DE PALABRAS
PALABRAS DEPENDIENTES ENTRE SÍ
REALIZAN LA MISMA FUNCIÓN
SINTÁCTICA
INDEPENDIENTE DE OTRO SINTAGMA
UNIDAD MENOR A LA ORACIÓN
160. CLASES DE SINTAGMAS (I)
HAY CINCO CLASES DE SINTAGMAS:
− SINTAGMA NOMINAL, ABREVIADO SN
− SINTAGMA VERBAL, SV
− SINTAGMAADJETIVAL, SADJ
− SINTAGMAADVERBIAL, SADV
− SINTAGMA PREPOSICIONAL, SPREP
161. EL ANÁLISIS SINTÁCTICO
FUNCIONES DE
LAS PALABRAS
− EL NIÑO ES LISTO
FUNCIONES DE
LOS SINTAGMAS
− EL NIÑO ES LISTO
CLASES DE
ORACIONES
DE TIPO ARBÓREO
SUBRAYADO
ENCAJONADO
EXPLICATIVO
− Sj. formado por...
162. ESQUEMA de las funciones
SINTAGMAS FUNCIONES EJEMPLOS
C. INDIRECTO
PREDICADO
ADYACENTE
SUPLEMENTO
C. CIRCUNST.
SUJETO
C. DIRECTO
ATRIBUTO
APOSICIÓN
PREDICATIVO
VOCATIVO
C. AGENTE
Y OTRAS MÁS: C. DEL NOMBRE, DEL ADJETIVO, M. PASIVA...
163. DEFINICIONES de la oración
ES UN ENUNCIADO CON SENTIDO
− SIN VERBO CONJUGADO, ES UNA FRASE
− CON VERBO CONJUGADO, ES ORACIÓN
TIENE SUJETO Y PREDICADO
TIENE ENTONACIÓN INDEPENDIENTE
164. MODALIDADES ORACIONES
-según actitud del hablante-
ENUNCIATIVAS AFIRMATIVAS O
NEGATIVAS
INTERROGATIVAS DIRECTAS (¿?) O
INDIRECTAS
EXCLAMATIVAS (¡!)
DUBITATIVAS (QUIZÁS...)
DESIDERATIVAS (OJALÁ...)
IMPERATIVAS O EXHORTATIVAS
165. EL SUJETO DE LA ORACIÓN
SUJETO LÉXICO
− EL NIÑO ES LISTO
SUJETO OMITIDO
− ESTUDIA MUCHO
SUJETO AGENTE
− JUAN LEE MUCHO
SIN SUJETO
− ORACIONES
IMPERSONALES
CON SE
− SE VIVE BIEN AQUÍ
CON HAY, HACE
− HACE CALOR
− HAY MUCHOS
NIÑOS
3ª PERS. PLURAL
− LLAMAN AL MÓVIL
VERBOS
ATMOSFÉRICOS
− LLUEVE POCO
166. CLASES DE ORACIONES
-según su predicado-
ORACIONES SIMPLES
− UN SÓLO
PREDICACO
UN SÓLO VERBO
− ATRIBUTIVAS
− PREDICATIVAS
PASIVAS
ACTIVAS
− TRANSITIVAS
− INTRANSITIVAS
− REFLEXIVAS
ORACIONES
COMPUESTAS
− VARIOS
PREDICASOS
VARIOS VERBOS
− YUXTAPUESTAS
− COORDINADAS
− SUBORDINADAS
SUSTANTIVAS
ADJETIVAS
ADVERBIALES
167. EL ANÁLISIS ORACIONAL
ANÁLISIS MORFOLÓGICO
− CLASE Y FORMA DE CADA PALABRA
JUAN ESTUDIA MUCHO
− JUAN: NOMBRE PROPIO, MASCULINO, SINGULAR, SIMPLE,
VARIABLE
− ESTUDIA: VERBO SIMPLE, VARIABLE, 3ª PERSONA DEL
SINGULAR DEL PRESENTE DE INDICATIVO.
− MUCHO: ADVERBIO CANTIDAD, SIMPLE, INVARIABLE.
ANÁLISIS SINTÁCTICO
− FUNCIONES Y CLASES DE ORACIONES
JUAN ESTUDIA MUCHO: OR. SIMPLE INTRANSIT.
− JUAN: N. DEL SUJETO
169. ESQUEMA de la or. simple
ORACIÓ
N
SIMPLE
PREDICATIVASATRIBUTIVAS
SEMIATRIBUTIVAS
ACTIVAS PASIVAS
TRANSITIVAS
REFLEXIVAS
PRONOMINALES
INTRANSITIVAS
RECÍPROCAS
REFLEJAS
PERIFRÁSTICAS
170. ESQUEMA de la o. Compuesta
(1)
ORACIONES COMPUESTAS
YUXTAPUESTAS SUBORDINADASCOORDINADAS
CLASES
CLASES...
SIN NEXOS
INDEPENDIENTES INDEPENDIENTES
CON NEXOS CON NEXOS DEPENDIENTES
DISYUNTIVAS
EXPLICATIVAS
ADVERSATIVAS
DISTRIBUTIVAS
COPULATIVAS
171. ESQUEMA de la o. Compuesta
(2)
PROPOSICIONES
SUBORDINADAS
ORACIÓN
COMPUESTA
SUBORDINADA
SUSTANTIVAS ADVERBIALESADJETIVAS
DE SUJETO
ATRIBUTO
C. DIRECTO
C.
INDIRECTO
SUPLEMENT
O
DEL NOMBRE
C. AGENTE
DEL
ADJETIVO
OTRAS...
DE LUGAR
TIEMPO
MODO
CANTIDAD
CAUSALES
FINALES
COMPARATIVAS
CONSECUTIVAS
CONCESIVAS
CONDICIONALES
ESPECIFICATIVAS
EXPLICATIVAS