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1. Documentazione di progetto della soluzione: Progetto didattico “Ognuno al proprio posto”
1. Premessa:
La raccolta differenziata nasce storicamente da due fondamentali esigenze:
 riduzione dell’impatto ambientale conseguente all’immissione nell’ecosistema di materiale di scarto
e agenti inquinanti relativi alla loro gestione
 risparmio economico, di materie prime e creazione di nuova occupazione
In quest'ottica la Comunità Europea ha individuato (tramite Direttiva 2008/98/CE - recepita in Italia dal Dlgs
205/2010) gli obiettivi che i singoli stati membri dell'Unione dovranno raggiungere entro il 2020 riguardo la
gestione dei rifiuti; gli stati membri hanno di conseguenza dovuto provvedere alla creazione di sistemi per
un'efficace gestione dei rifiuti, da mettere in atto tramite i comuni, in forma singola o consorziata. Il
raggiungimento degli obiettivi europei passa anche tramite interventi formativi e di sensibilizzazione della
futura cittadinanza che vede nelle scuole primarie e secondarie il luogo ideale per veicolare attraverso
l’apprendimento attivo e cooperativo le abitudini più virtuose a tutela delle risorse naturali.
2. Obiettivi:
- aumento della consapevolezza relativa all'importanza della raccolta differenziata ed alle
conseguenze di una sua insufficiente o errata applicazione
- aumento della consapevolezza sulla all’importanza della riduzione della produzione di rifiuti e loro
riutilizzo
- supporto ai plessi scolastici nella gestione dei rifiuti tramite la fornitura di attrezzature e interventi
educativi che coinvolgano l’intera popolazione scolastica (studenti, docenti e personale ATA)
- acquisizione di conoscenze tecniche relative al funzionamento della differenziazione e riciclo dei
rifiuti e gestioni applicative quotidiane per avviare concretamente la raccolta nelle scuole coinvolte
- acquisizione di competenze attraverso lo studio dei diversi materiali e alle relative modalità di
conferimento e riciclo
3. Scuole aderenti:
1. Scuola Media di Gaglianico
2. Scuola Media di Ponderano
3. Scuola Media di Ronco Biellese
4. IC di Vigliano B.se - Ospedale
5. Scuola Media di Pralungo
6. Scuola Media di Tollegno
7. Scuola Media di Valle Mosso
8. Scuola Media di Mongrando
9. Scuola Media di Graglia
10. Scuola Media di Lessona
11. Scuola Media Biella Chiavazza
12. Scuola Media di Candelo
13. Scuola Media di Sandigliano
14. IIS Gae Aulenti
“OGNUNO AL PROPRIO POSTO”
Conoscere, Agire ed Educare alla raccolta differenziata dei rifiuti

2. 4. Struttura del progetto:
 Fornitura di nuovi contenitori per la raccolta differenziata, da posizionarsi nelle singole aule e
negli spazi comuni, per fornire ai ragazzi ed agli insegnanti l’attrezzatura necessaria ad effettuare
praticamente una corretta differenziazione del rifiuto negli edifici scolastici
 5 Interventi didattici e formativi e di laboratori attivi a cura:
o del Centro di Educazione Ambientale ANDIRIVIENI di Legambiente (3 incontri + incontro
conclusivo)
o della Società F.lli Boscaro, per quanto concerne il compostaggio (1 incontri intermedio)
o di Ener.bit per l’IIS GAE Aulenti
5. Fornitura di nuovi contenitori:
Si è deciso di non optare per i classici contenitori in plastica rigida (cassonetti) che si vedono
quotidianamente in strada o nei condomini, ma per attrezzature di tipologia diversa, che possano essere
assemblate direttamente dai ragazzi, in modo da coinvolgerli maggiormente nell’iniziativa.
Pertanto si è provveduto a ricercare tramite MEPA dei contenitori in materiale leggero (polipropilene),
facilmente maneggiabili ed assemblabili direttamente dagli studenti con semplici istruzioni, ma al
contempo resistenti ed adatti al posizionamento in edifici scolastici.
Fornitura affidata tramite MEPA alla società Beegreen Resinvetro di Trecastelli (AN)
Per un totale di:
 120 contenitori Ecoeasy 102 litri, da posizionare nelle aree comuni
 880 contenitori Ecoeasy 60 litri, da posizionare nelle singole aulee.
I contenitori sono di quattro tipologie (carta, plastica, vetro e metalli, organico), personalizzati con
adesivo recante lo slogan della campagna ed i loghi, da distribuirsi nelle singole scuole come da tabella:
Istituto 102 litri 60 litri
Scuola Media Gaglianico 8 52
Scuola Media di Ponderano 4 48
Scuola Media di Ronco B.se 4 32
Ospedale degli Infermi 0 4
Scuola Media di Pralungo 8 48
Scuola Media di Tolegno 12 28
Scuola Media di Valle Mosso 8 48
Scuola Media di Mongrando 8 52

3. Scuola Media di Graglia 16 48
Scuola Media di Lessona 8 56
Scuola Media Biella Chiavazza 8 76
Scuola Media di Candelo 8 88
Scuola Media di Sandigliano 12 96
IIS Gae Aulenti 12 192
TOTALE 116 868
Per tale fornitura si prevede un impegno di spesa per complessivi euro: 12.317,12 IVA compresa
di cui:
 euro 1.603,08 per fornitura Ecoeasy 102 litri
 euro 9.555,04 per fornitura Ecoeasy 60 litri
 euro 1.159,00 per personalizzazione
6. Interventi didattici a cura del Centrodi Educazione Ambientale ANDIRIVIENI di Legambiente
(scuole secondarie di I grado) e di Ener.bit (scuole secondarie di II grado)
Gli interventi si svilupperanno come di seguito indicato:
- n. 4 laboratori di 2 ore ciascuno per singolo plesso scolastico e/o istituto
- n. 1 uscita didattica presso il centro di raccolta consortile e/o impianto di trattamento più vicino
Classi coinvolte:
- n. 1 classe per ciascun plesso scolastico e/o istituto la quale si occuperà di diffondere secondo i
canoni della peer-education il progetto alle altre classi dell’istituto
- Classi I della scuola secondaria di I grado
- Classi III della scuola secondaria di II grado
Contenuto degli interventi:
- Storia del rifiuto e tipologie del rifiuto
- Il riciclo: da materiale di scarto a nuovo bene

4. - Valutazione delle competenze acquisite
- Diffusione delle best practices con le altre classi dell’istituto
Per tale attività si prevede un impegno di spesa per stimati euro: 2.500,00 Iva compresa
con la seguente suddivisione:
- Euro 2.400,00 per interventi didattici - Euro 100,00 per attività di segreteria
7. Interventi didattici a cura della Società F.lli Boscaro
Un intervento di 2 ore in ciascuna delle classi aderenti, denominato “Green Box Project”, sull’argomento
del compostaggio degli sfalci verdi, suddiviso in due parti: un agronomo illustrerà il processo dal punto di
vista scientifico, mentre un’educatrice condurrà il laboratorio pratico, con la creazione della “green box”,
con semi e compost. Contestualmente verrà lasciata ad ogni ragazzo una matita con i loghi di Cosrab e
Boscaro, contenente dei semi che, una volta esaurito il suo utilizzo, potrà essere piantata in terra per far
crescere una piantina.
Per tale attività si prevede un impegno di spesa per complessivi euro: 2.467,00 Iva compresa
con la seguente suddivisione:
- Euro 1.400,00 per interventi didattici (28 ore)
- Euro 1.067,00 per l’acquisto di 500 matite con semi
8. Distribuzione di materiale di comunicazione
Si prevede la realizzazione di n. 500/1000 pieghevoli formato A4 illustrativi delle buone pratiche di
raccolta differenziata, da distribuire durante la campagna ai ragazzi ed agli insegnanti.
Per la realizzazione si usufruirà di supporto grafico esterno.
Per tale attività si prevede un impegno di spesa per complessivi euro: 500,00

5. TOTALE COSTI:
acquisto contenitori: 12.317,12 euro
Interventi Andirivieni/Enerbit: 2.500,00 euro
Interventi Boscaro: 2.467,00 euro
Realizzazione materiale comunicazione: 500,00
Impegno economico complessivo: 18.784,12