1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA QUINTA DO CONDE - ESCOLA BÁSICA DO 1.º CICLO N.º2 DA QUINTA DO
CONDE
Nome:______________________________________________________________________
Data: ________________________________________________
No Carnaval
Na sala de aula, os alunos desenham, recortam,
pintam e colam.
Um grupo recorta as máscaras para a festa de
Carnaval. Outro grupo pinta. Se vissem que caras
tão engraçadas!
- Nesta máscara do leão falta o nariz. Vamos já colá-lo para vocês pintarem. –
disse a Sofia.
E os trabalhos continuam animados. Vão surgindo máscaras para todos: de
leão, de leopardo, de zebra, de macaco, de gato, de ratinho, de pássaro ...
Há narizes tortos e narizes que parecem abóboras.
É Carnaval. A festa começou na sala de aula. E que animada foi!
1. Ler o texto em silêncio.
2. Responder às perguntas com letra MUITO BONITA:
- Qual é o título do texto?_____________________________________________________
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- Onde trabalham os alunos?__________________________________________________
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- O que fazem os alunos?_____________________________________________________
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- Que máscaras vão surgindo?_________________________________________________

2. __________________________________________________________________________
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- Com que legume se parecem alguns narizes?____________________________________
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- Este trabalho é feito para que festa?___________________________________________
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3. Ordenar as palavras e formar uma frase:
não sua O acabou máscara . a Rafael

3. 4. Expandir a frase:
Os alunos recortam.
5. Escrever frases com:
ponto de interrogação
ponto final
6. Copiar do texto uma frase com um ponto de exclamação.
7. Copiar do texto:
Nomes próprios Nomes comuns
8. Copiar do texto, nomes:
femininos masculinos
9. Escrever:
O plural de ... O singular de ...
a sala os alunos
a máscara os narizes
10. Mudar a frase para o masculino e completar com masculino e feminino:
A aluna faz a máscara de uma gata. _________________
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11. Mudar a frase para o plural e completar com plural e singular:

4. A máscara do macaco é muito engraçada. _________________
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12. Completar as frases com um verbo:
Os alunos ________________ máscaras para o Carnaval.
O nariz __________________ uma abóbora.
Eu ____________________ do Carnaval.
13. Separar o grupo do nome (GN) do grupo do verbo (GV):
O aluno pinta o nariz do leão. Os narizes estão tortos.
14. Pintar as palavras que façam lembrar a sala de aula:
alunos tubarão quadro trabalho
cogumelos professor capacete giz
15. Pintar as palavras da família de trabalho:
trabalhar cara trabalhão narizes
sala trabalhoso macaco trabalhador
16. Ligar a palavra ao seu sinónimo:
palavra sinónimo
animados aparecendo
surgindo iniciou
começou entusiasmados
17. Ligar a palavra ao seu antónimo:
palavra antónimo
tortos acabou
começou descolar
colar direitos

5. 18. Com frases curtas e completas, escrever um texto
sobre a imagem ou com o titulo “O meu Carnaval”.
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6. 18. Com frases curtas e completas, escrever um texto
sobre a imagem ou com o titulo “O meu Carnaval”.
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