SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
Télécharger pour lire hors ligne
PROYECTO DE VIDA
NOMBRE: Cristian Xavier Páez Freire
CURSO: TV17-C302
FECHA: 03/07/2016
1. AUTOCONOCIMIENTO
1.1.¿Cuál es el sentido de mi vida?
El sentido de mi vida es aportar algo a las personas, dejar huellas sobre ellos, vivir al máximo y
vivir cada día como si este fuese el ultimo para al final no arrepentirme de no haber hecho algo, y
de alguna manera corresponder a mis padres hermano y mi familia.
1.2.¿Para qué estoy en este mundo?
Estoy en este mundo para compartir momentos junto a mi familia y mis seres queridos para ser
recordado y amado por el resto, para querer y cuidar al resto de personas o animales que viven en
el planeta.
1.3.¿Cuáles son los principios con los que me siento identificado?
Uno de los principales principios que he tenido en mente es la fidelidad y el nunca abandonar a mi
familia o mis amigos.
1.4.¿Cuáles son mis valores personales?
Yo diría que mis valores son el respeto la sinceridad y la fidelidad.
1.5.¿Con qué me siento comprometido?
Con corresponder a mí familia y no decepcionarlos.
1.6.¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad temprana?
Siempre he sentido gran cariño hacia los animales y me ha gustado cuidarlos, aunque uno de mis
principales intereses es encontrar la felicidad.
1.7.¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que
soy ahora?
Yo diría que mi forma de pensar está bien definida gracias o por desgracia a situaciones familiares
que he pasado las cuales no me gusta contar, pero por otro lado otro acontecimiento que me dolió
bastante y me hizo apreciar mucho más a mi familia fue el fallecimiento de mi abuelita.
¿Cuáles han sido en mi vida mis principales éxitos y fracasos? ¿Cuáles han sido mis decisiones
más significativas?
ÉXITOS
 Ser escolta en la escuela.
 Ganar una beca en mi escuela.
 Entrar a la universidad.
 No abandonar nunca a un amigo.
 Saber apreciar los pequeños detalles.
FRACASOS
 No haberle dado todo mi amor a mi abuelita.
 Pelearme muy seguido con mi hermano y familia.
DECISIONES
 Mis decisiones las definirá como vivir el momento.
 Que todo en esta vida es cuestión de actitud.
1.8.Árbol genealógico
1.9.Autobiografía
Mi nombre es Cristian Xavier Páez Freire nací el 13 de agosto de
1997 en la ciudad de Quito, Mi mamá se llama Ximena Freire, mi
padre Olger Páez y tengo un hermano que se llama Fernando
Páez, cuando era niño estudie en un jadín de nombre maravillas
infantiles, cuando pase a la escuela mis padres me cambiaron a la
escuela San José la Salle en la cual estuve hasta séptimo grado,
en esta salí como escolta ya que tenía una de las notas mas altas
del curso, antes de entrar al colegio mi abuelita falleció y fue una
de las noticias mas tristes que había recibido en mi vida ya que
era una de las personas mas importantes en mi vida, cuando pasé al colegio me cambiaron al
colegio Juan Pío Montúfar en el cual en segundo grado conocí a un amigo que se llama Fernando
desde ese día hemos sido mejores amigos y es una de las personas en las cuales siempre podre
confiar, cuando estuve en 4to grado conocí a otro de mis amigos el cual se llama Ricardo , desde
entonces siempre hemos sido los 3, también en 4to curso tuve mi primera novia a la cual no le
quería así que la relación termino muy rápido en fin tuve mas contacto con otras chicas pero nada
relevante ya que hasta el día de hoy no he estado con alguien que valga la pena, pero tengo a varios
amigos y amigas que me rodean que son demasiado importantes para mí y a los cuales no les
cambiaría y en fin cuando salí del colegio pase a estudiar a la Universidad de las Fuerzas Armadas
ESPE, y desde ahí he seguido conociendo a mas personas y creo que este mundo es muy pequeño
ya que nunca sabemos con que nos toparemos o encontraremos el siguiente día.
2. MISIÓN PERSONAL
2.1.¿Cómo me gustaría ser recordado?
Me gustaría ser recordado por cosas buenas que haya echo lo importante sería no ser olvidado por
nadie de las personas que para mí son importantes.
2.2.¿Qué cosas te motivan e inspiran vivir?
Todavía no encuentro el motivo correcto más que el corresponderles a mis padres y sigo en busca
de la felicidad.
2.3.¿Qué factores tienen mayor influencia en tus decisiones?
Todo es cuestión de actitud.
2.4.¿Por qué razones haces las cosas?
Las hago de la manera que opino es la correcta.
2.5.¿Qué te da significado a tu vida?
Lo que da el significado a mi vida es el amor ya sea hacia mi familia amigos, amigas, animales, las
personas qu e están junto a mí son las que me ayudan a continuar en mi día a día.
2.6.¿Cuáles son tus sueños y aspiraciones más profundas?
Mis sueños sería llegar a conocer todo el mundo, encontrar una persona con la cual pueda compartir
todas mis victorias y derrotas, alguien que este junto a mí en todo momento; y estar la mayoría de
tiempo posible con mi familia.
2.7. Escribe tu:
MISIÓN
Mi misión es mejorar como persona, dejar de ser egoísta y construir algo mejor para mi familia y
para mí, poder pagar de alguna manera lo que las otras personas han hecho por mí.
VISIÓN
Mi visión es verme como un ingeniero y ser una persona de la que todos estén orgullosa alguien
que sea digno de ser admirado por el resto de personas.
OBJETIVOS
 Obtener mi título universitario como ingeniero civil.
 Viajar por el mundo entero.
 Construir mi propia empresa y dar trabajo a otras personas.
 Tener un trabajo estable.
 Formar mi familia con la persona correcta y vivir juntos por siempre.
METAS
Metas
2015
-Conseguir
cupo en la
Universidad
2016
-Aprobar el
curso de
nivelación.
-Que mi
familia este
mas unida
2017
-Avanzar
poco a poco
en la
universidad
-Adquirir
nuevos
conocimientos
2018
-Mejorar
como
persona
-Hacer
ejercicio.
2019
-Terminar
mis estudios
y graduarme.
-Seguir
estudiando
por q el
conocimiento
es infinito.
3. FORMULACIÓN DE ESTRATEGIAS
EXTERNAS INTERNAS
OPORTUNIDADES
 Universidad
FORTALEZAS
 Fuerza de voluntad
 Salud
 Familia
 Capacidad para entender.
 Tenacidad
 Ser centrado en lo que hago
 Sobrellevar los problemas.
 Reconozco mis errores.
AMENAZAS
 Alcohol
 Falta de tiempo.
 Malas amistades.
 Vagancia
DEBILIDADES
.
 Escuchar consejos de personas
equivocadas.
 Dejar todo para el ultimo.
 Poca paciencia.
 Ser muy confiado.
4. TU LEGADO
Mi único legado que puedo dejar es el consejo de que lo peor es no intentarlo, lo mejor es
arriesgarse y arrepentirse a no arriesgarse y nuca saber que había pasado, aprovechar los
momentos junto a la familia y los seres cercanos y queridos, respetar a los animales y a uno
mismo.
5. CONCLUSIONES
 Mi conclusión es que aun me falta un largo camino por recorrer y que debo saber apreciar
todo lo que tengo , ser humilde y no olvidarme de donde vengo.
 Gracias a esto pude recordar varias cosas sobre mi vida qu e había olvidad cosas que son
muy importantes y que me ayudaran a no tropezar con la misma piedra dos veces.
6. MI COMPROMISO
Seguir esforzándome diariamente para ser una mejor persona para que todos estén orgullosos y
demostrarles a las personas que creyeron que yo no podría, hacer feliz a mi familia y tratar de
devolverles amenos una parte de lo que ellos han hecho por mí ya que syo soy lo soy gracias a ellos
y sin su ayuda no sería nadie.
7. ANEXOS
8. BIBLIOGRAFÍA
Bligoo. (s.f.). Obtenido de Bligoo: http://proyectodevidadh.bligoo.com/
Hernandez, M. T. (s.f.). scribd. Obtenido de scribd: https://es.scribd.com/doc/2629162/MI-
PROYECTO-DE-VIDA
FICHA DE AUTOEVALUACIÓN
NOMBRE: Cristian Xavier Páez Freire
CURSO: TV17-C302
FECHA: 03/07/2016
¿Cómo me comunico?
 Con mis padres
La comunicación con mis padres es con bastante confianza en ciertos aspectos pero en otros
prefiero no mencionarlos, tenemos una buena relación creo que a mi mamá puedo contarle
una que otra cosa más pero creo que puedo confiar un poco más en mi padre.
 Con mis hermanos
Solía tener una muy buena relación con mi hermano pero ultimadamente todo va mal, él era
la persona en la que mas confianza tenía, pero el es una persona un tanto egoísta lo que
ocasiona que peleemos seguido.
 Con mis amigos
A mis amigos son a las personas que más cuento lo que me ocurre ya que se que puedo
confiar en ellos, y ellos en mí en ocasiones no se los cuento todo o algunas cosas a unos y
otras a otros dependiendo de la confianza.
 Con mis profesores
La comunicación con mis profesores se basa en el respeto ya que ellos son personas adultas
con mayor experiencia que yo, y en ocasiones serían las personas correctas para pedir
consejos.
¿Cómo resuelvo mis conflictos?
 Con mis padres
La mejor manera de arreglar los problemas a mi parecer es el dialogo pero para poder
solucionarlo de esta manera las dos personas deben estar dispuestas a ceder, creo que los
conflictos con los padres son los peores ya que lo mejor es estar en un estado de paz y amor
con ellos.
 Con mis hermanos
En momentos creo que lo que mejor puede curar los problemas sería el tiempo ya que
muchas veces en los conflictos entre hermano ninguno suele ceder tan fácilmente, aunque
opino que entre hermanos nunca debería existir conflictos, lo importante es mostrarle al uno
que el otro estará de todas maneras así sea incondicionalmente junto a él.
 Con mis amigos
La mejor manera de arreglar los conflictos con los amigos es no alejarse ya que distanciarse
sería una mala idea porque se los podría perder, lo importante es confiar el uno en el otro.
 Con mis profesores
Lo importante en esta circunstancia es mantener el respeto porque es una autoridad
comparada a uno, y sobre todo es un adulto y lo importante es respetar y escuchar a los
adultos.
¿A que le tengo miedo?
Le temo al olvido, a que cuando muera nadie me recuerde, le tengo miedo a la muerte al
rechazo y a que las personas que yo quiero me den la espalda, yo creo que no hay nada peor
que no ser querido y no tomado en cuenta.
¿Cuáles son mis valores?
Mi principal valor es la fidelidad y el nunca abandonar a un amigo, si alguien necesita una
mano yo siempre estaría ahí así no sea saludable para mí yo haré lo posible para ayudar a
quien lo merezca.
Mis contextos de vida
 Mi escuela
En mi escuela pase muchos momentos importantes, la escuela fue en parte la que me hizo
definirme como persona en cierto modo aunque no fue algo tan drástico en mi vida, solo
fue una etapa demasiado buena en la que conocí gente y disfrute mucho.
 Mi colegio
El colegio fue una época muy importante en mi vida, ya que en el transcurso de mi vida por
el colegio conocí a las personas que siempre han estado junto a mí y espero y sigan, mis
mejores amigos y amigas, gente con la que compartí demasiados momentos de felicidad y
de triste, el colegio en si más que por el conocimiento que adquirí fue más importante por
lo que aprendí de la vida.
 Mi barriada
En mi barrio no he pasado nada interesante ya que no vive gente con la que pueda jugar o
divertirme ya que todos son mayores que yo y familiares.
 Mi ciudad
Mi ciudad es bastante linda en ciertas partes lo único malo son las personas que no saben
cuidarla, la inseguridad y la pobreza pero fuera de todo esto es una ciudad bastante
agradable para vivir
 Mi país
Me consideró afortunado de vivir en este país ya que es mucho mas seguro que otros y es
uno de los países más hermosos del mundo, tiene variedad de flora y fauna, es un país muy
interesante que vale la pena conocerlo.
¿Cuáles son mis potencialidades?
Mi potencial es el nunca abandonar a las personas que son importantes y estar para mi
gente cuando me necesite, también diría que el amor que le tengo a mi familia y a los
animales, me permite ser una persona centrada que suele apreciar hasta lo mínimo.
¿Cuáles son mis limitaciones?
El no esforzarme lo suficiente en ocasiones y distraerme demasiad fácil creo que ese es un
grave problema ya que debería ser más dedicado y un poco más puntual en lo que hago.

Contenu connexe

Tendances

Jersson barriga c-301_-_ ( yo soy mi mejor trabajo )
Jersson barriga c-301_-_ ( yo soy mi mejor trabajo )Jersson barriga c-301_-_ ( yo soy mi mejor trabajo )
Jersson barriga c-301_-_ ( yo soy mi mejor trabajo )Jersson Barriga
 
Plan de vida romina villacis (1)
Plan de vida romina villacis (1)Plan de vida romina villacis (1)
Plan de vida romina villacis (1)Romina Villacis
 
Proyecto de-vida-evelyn
Proyecto de-vida-evelynProyecto de-vida-evelyn
Proyecto de-vida-evelynSeBitazz Cruzz
 
Autoevaluación de universidad del buen vivir 2.1
Autoevaluación de universidad del buen vivir 2.1Autoevaluación de universidad del buen vivir 2.1
Autoevaluación de universidad del buen vivir 2.1Wlady Bg
 
Proyecto de vida Carlos Granda
Proyecto de vida Carlos GrandaProyecto de vida Carlos Granda
Proyecto de vida Carlos GrandaCarlos Granda
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vidacristian
 
Estructura del proyecto de vida
Estructura del proyecto de vidaEstructura del proyecto de vida
Estructura del proyecto de vidaAndrea Cruz
 
Construyendo mi proyecto de vida
Construyendo mi proyecto de vidaConstruyendo mi proyecto de vida
Construyendo mi proyecto de vidaYoOyoo JOa
 
Ficha de autoevaluación
Ficha de autoevaluaciónFicha de autoevaluación
Ficha de autoevaluaciónJessenia Cruz
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vidaAlex Pérez
 
Montaquiza gabriel tv17 c302 ubv
Montaquiza gabriel tv17 c302 ubvMontaquiza gabriel tv17 c302 ubv
Montaquiza gabriel tv17 c302 ubvGaboMH
 
Autoevaluación erick campos
Autoevaluación erick camposAutoevaluación erick campos
Autoevaluación erick camposErick Campos
 
Ficha de-autoevaluacion
Ficha de-autoevaluacionFicha de-autoevaluacion
Ficha de-autoevaluacionkevinsao
 

Tendances (20)

Jersson barriga c-301_-_ ( yo soy mi mejor trabajo )
Jersson barriga c-301_-_ ( yo soy mi mejor trabajo )Jersson barriga c-301_-_ ( yo soy mi mejor trabajo )
Jersson barriga c-301_-_ ( yo soy mi mejor trabajo )
 
Autoevaluacion
AutoevaluacionAutoevaluacion
Autoevaluacion
 
Plan de vida romina villacis (1)
Plan de vida romina villacis (1)Plan de vida romina villacis (1)
Plan de vida romina villacis (1)
 
Ficha de autoevaluacion
Ficha de autoevaluacionFicha de autoevaluacion
Ficha de autoevaluacion
 
Proyecto de-vida-evelyn
Proyecto de-vida-evelynProyecto de-vida-evelyn
Proyecto de-vida-evelyn
 
Autoevaluación ubv
Autoevaluación ubvAutoevaluación ubv
Autoevaluación ubv
 
Autoevaluación de universidad del buen vivir 2.1
Autoevaluación de universidad del buen vivir 2.1Autoevaluación de universidad del buen vivir 2.1
Autoevaluación de universidad del buen vivir 2.1
 
Proyecto de vida Carlos Granda
Proyecto de vida Carlos GrandaProyecto de vida Carlos Granda
Proyecto de vida Carlos Granda
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Estructura del proyecto de vida
Estructura del proyecto de vidaEstructura del proyecto de vida
Estructura del proyecto de vida
 
Construyendo mi proyecto de vida
Construyendo mi proyecto de vidaConstruyendo mi proyecto de vida
Construyendo mi proyecto de vida
 
Ficha de autoevaluación
Ficha de autoevaluaciónFicha de autoevaluación
Ficha de autoevaluación
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Proyecto de vida - Jordy Toro
Proyecto de vida - Jordy ToroProyecto de vida - Jordy Toro
Proyecto de vida - Jordy Toro
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Montaquiza gabriel tv17 c302 ubv
Montaquiza gabriel tv17 c302 ubvMontaquiza gabriel tv17 c302 ubv
Montaquiza gabriel tv17 c302 ubv
 
Autoevaluación erick campos
Autoevaluación erick camposAutoevaluación erick campos
Autoevaluación erick campos
 
Ficha de-autoevaluacion
Ficha de-autoevaluacionFicha de-autoevaluacion
Ficha de-autoevaluacion
 
Ficha Autoevaluación
Ficha AutoevaluaciónFicha Autoevaluación
Ficha Autoevaluación
 

En vedette

Proyecto de vida gabriel andrade
Proyecto de vida gabriel andradeProyecto de vida gabriel andrade
Proyecto de vida gabriel andradegabriel andrade
 
TOP FEW HOTELS OF INDIA
TOP FEW HOTELS OF INDIATOP FEW HOTELS OF INDIA
TOP FEW HOTELS OF INDIAUmar Bhat
 
The integration and management of archaeological datasets: the Europeana proj...
The integration and management of archaeological datasets: the Europeana proj...The integration and management of archaeological datasets: the Europeana proj...
The integration and management of archaeological datasets: the Europeana proj...CARARE
 
El estrés academico
El estrés academicoEl estrés academico
El estrés academicoAnace198906
 
'Towards an integrated repository for research and management of 3D archaeolo...
'Towards an integrated repository for research and management of 3D archaeolo...'Towards an integrated repository for research and management of 3D archaeolo...
'Towards an integrated repository for research and management of 3D archaeolo...CARARE
 
Geographic Information in the Carare and Athena Projects
Geographic Information in the Carare and Athena ProjectsGeographic Information in the Carare and Athena Projects
Geographic Information in the Carare and Athena ProjectsCARARE
 
3D in the CARARE Project. Providing Europeana with 3D Content for the Archaeo...
3D in the CARARE Project. Providing Europeana with 3D Content for the Archaeo...3D in the CARARE Project. Providing Europeana with 3D Content for the Archaeo...
3D in the CARARE Project. Providing Europeana with 3D Content for the Archaeo...CARARE
 
CARARE: Connecting Archaeology and Architecture in Europeana
CARARE: Connecting Archaeology and Architecture in EuropeanaCARARE: Connecting Archaeology and Architecture in Europeana
CARARE: Connecting Archaeology and Architecture in EuropeanaCARARE
 
Trastorno Disocial
Trastorno DisocialTrastorno Disocial
Trastorno DisocialAnace198906
 

En vedette (17)

Proyecto de vida gabriel andrade
Proyecto de vida gabriel andradeProyecto de vida gabriel andrade
Proyecto de vida gabriel andrade
 
TOP FEW HOTELS OF INDIA
TOP FEW HOTELS OF INDIATOP FEW HOTELS OF INDIA
TOP FEW HOTELS OF INDIA
 
Mas alla del desplasado
Mas alla del desplasadoMas alla del desplasado
Mas alla del desplasado
 
The integration and management of archaeological datasets: the Europeana proj...
The integration and management of archaeological datasets: the Europeana proj...The integration and management of archaeological datasets: the Europeana proj...
The integration and management of archaeological datasets: the Europeana proj...
 
Dispositivos Móviles
Dispositivos Móviles Dispositivos Móviles
Dispositivos Móviles
 
Las responsabilidades de los peques
Las responsabilidades de los pequesLas responsabilidades de los peques
Las responsabilidades de los peques
 
Flavio Ramos
Flavio RamosFlavio Ramos
Flavio Ramos
 
El estrés academico
El estrés academicoEl estrés academico
El estrés academico
 
Páez cristian proyecto de vida
Páez cristian proyecto de vidaPáez cristian proyecto de vida
Páez cristian proyecto de vida
 
'Towards an integrated repository for research and management of 3D archaeolo...
'Towards an integrated repository for research and management of 3D archaeolo...'Towards an integrated repository for research and management of 3D archaeolo...
'Towards an integrated repository for research and management of 3D archaeolo...
 
Geographic Information in the Carare and Athena Projects
Geographic Information in the Carare and Athena ProjectsGeographic Information in the Carare and Athena Projects
Geographic Information in the Carare and Athena Projects
 
3D in the CARARE Project. Providing Europeana with 3D Content for the Archaeo...
3D in the CARARE Project. Providing Europeana with 3D Content for the Archaeo...3D in the CARARE Project. Providing Europeana with 3D Content for the Archaeo...
3D in the CARARE Project. Providing Europeana with 3D Content for the Archaeo...
 
CARARE: Connecting Archaeology and Architecture in Europeana
CARARE: Connecting Archaeology and Architecture in EuropeanaCARARE: Connecting Archaeology and Architecture in Europeana
CARARE: Connecting Archaeology and Architecture in Europeana
 
Uso del drive
Uso del driveUso del drive
Uso del drive
 
Dislexia
DislexiaDislexia
Dislexia
 
Trastorno Disocial
Trastorno DisocialTrastorno Disocial
Trastorno Disocial
 
Las responsabilidades de los peques
Las responsabilidades de los pequesLas responsabilidades de los peques
Las responsabilidades de los peques
 

Similaire à Páez cristian proyecto de vida

Proyecto de vida cristian a. guerrero a.
Proyecto de vida cristian a. guerrero a.Proyecto de vida cristian a. guerrero a.
Proyecto de vida cristian a. guerrero a.CRISTIAN GUERRERO
 
Plan de vida romina villacis (1)
Plan de vida romina villacis (1)Plan de vida romina villacis (1)
Plan de vida romina villacis (1)Romina Villacis
 
Plan de vida romina villacis (1)
Plan de vida romina villacis (1)Plan de vida romina villacis (1)
Plan de vida romina villacis (1)Romina Villacis
 
Proyecto de vida christian caiza
Proyecto de vida christian caizaProyecto de vida christian caiza
Proyecto de vida christian caizaJose Basantes
 
Mi plan-de-vida-javier
Mi plan-de-vida-javierMi plan-de-vida-javier
Mi plan-de-vida-javierAlex Clerque
 
Proyecto de vida 3
Proyecto de vida 3Proyecto de vida 3
Proyecto de vida 3Kev96gue
 
Estructura de mi plan de vida
Estructura de mi plan de vida   Estructura de mi plan de vida
Estructura de mi plan de vida Jennifer Noemi
 
Proyecto de vida dayana carrillo
Proyecto de vida dayana carrilloProyecto de vida dayana carrillo
Proyecto de vida dayana carrilloStalin Alcaciega
 

Similaire à Páez cristian proyecto de vida (20)

Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Proyecto de vida cristian a. guerrero a.
Proyecto de vida cristian a. guerrero a.Proyecto de vida cristian a. guerrero a.
Proyecto de vida cristian a. guerrero a.
 
Plan de vida romina villacis (1)
Plan de vida romina villacis (1)Plan de vida romina villacis (1)
Plan de vida romina villacis (1)
 
Plan de vida romina villacis (1)
Plan de vida romina villacis (1)Plan de vida romina villacis (1)
Plan de vida romina villacis (1)
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Proyecto de vida Jorge Torres
Proyecto de vida Jorge TorresProyecto de vida Jorge Torres
Proyecto de vida Jorge Torres
 
Proyecto de vida Jorge Torres
Proyecto de vida Jorge TorresProyecto de vida Jorge Torres
Proyecto de vida Jorge Torres
 
Proyecto de vida Jorge Torres
Proyecto de vida Jorge TorresProyecto de vida Jorge Torres
Proyecto de vida Jorge Torres
 
Proyecto de vida Jorge Torres
Proyecto de vida Jorge TorresProyecto de vida Jorge Torres
Proyecto de vida Jorge Torres
 
Proyecto de vida christian caiza
Proyecto de vida christian caizaProyecto de vida christian caiza
Proyecto de vida christian caiza
 
MI PROYECTO DE VIDA.
MI PROYECTO DE VIDA.MI PROYECTO DE VIDA.
MI PROYECTO DE VIDA.
 
MI PROYECTO DE VIDA.
MI PROYECTO DE VIDA.MI PROYECTO DE VIDA.
MI PROYECTO DE VIDA.
 
Auto evaluación
Auto evaluaciónAuto evaluación
Auto evaluación
 
Mi plan-de-vida-javier
Mi plan-de-vida-javierMi plan-de-vida-javier
Mi plan-de-vida-javier
 
Proyecto de vida 3
Proyecto de vida 3Proyecto de vida 3
Proyecto de vida 3
 
Plan o-proyecto-de-vida
Plan o-proyecto-de-vidaPlan o-proyecto-de-vida
Plan o-proyecto-de-vida
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Estructura de mi plan de vida
Estructura de mi plan de vida   Estructura de mi plan de vida
Estructura de mi plan de vida
 
Proyecto de vida dayana carrillo
Proyecto de vida dayana carrilloProyecto de vida dayana carrillo
Proyecto de vida dayana carrillo
 
Mi proyecto de vida
Mi proyecto de vidaMi proyecto de vida
Mi proyecto de vida
 

Dernier

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 

Dernier (20)

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 

Páez cristian proyecto de vida

  • 1. PROYECTO DE VIDA NOMBRE: Cristian Xavier Páez Freire CURSO: TV17-C302 FECHA: 03/07/2016 1. AUTOCONOCIMIENTO 1.1.¿Cuál es el sentido de mi vida? El sentido de mi vida es aportar algo a las personas, dejar huellas sobre ellos, vivir al máximo y vivir cada día como si este fuese el ultimo para al final no arrepentirme de no haber hecho algo, y de alguna manera corresponder a mis padres hermano y mi familia. 1.2.¿Para qué estoy en este mundo? Estoy en este mundo para compartir momentos junto a mi familia y mis seres queridos para ser recordado y amado por el resto, para querer y cuidar al resto de personas o animales que viven en el planeta. 1.3.¿Cuáles son los principios con los que me siento identificado? Uno de los principales principios que he tenido en mente es la fidelidad y el nunca abandonar a mi familia o mis amigos. 1.4.¿Cuáles son mis valores personales? Yo diría que mis valores son el respeto la sinceridad y la fidelidad. 1.5.¿Con qué me siento comprometido? Con corresponder a mí familia y no decepcionarlos. 1.6.¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad temprana? Siempre he sentido gran cariño hacia los animales y me ha gustado cuidarlos, aunque uno de mis principales intereses es encontrar la felicidad. 1.7.¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que soy ahora? Yo diría que mi forma de pensar está bien definida gracias o por desgracia a situaciones familiares que he pasado las cuales no me gusta contar, pero por otro lado otro acontecimiento que me dolió bastante y me hizo apreciar mucho más a mi familia fue el fallecimiento de mi abuelita.
  • 2. ¿Cuáles han sido en mi vida mis principales éxitos y fracasos? ¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas? ÉXITOS  Ser escolta en la escuela.  Ganar una beca en mi escuela.  Entrar a la universidad.  No abandonar nunca a un amigo.  Saber apreciar los pequeños detalles. FRACASOS  No haberle dado todo mi amor a mi abuelita.  Pelearme muy seguido con mi hermano y familia. DECISIONES  Mis decisiones las definirá como vivir el momento.  Que todo en esta vida es cuestión de actitud. 1.8.Árbol genealógico
  • 3. 1.9.Autobiografía Mi nombre es Cristian Xavier Páez Freire nací el 13 de agosto de 1997 en la ciudad de Quito, Mi mamá se llama Ximena Freire, mi padre Olger Páez y tengo un hermano que se llama Fernando Páez, cuando era niño estudie en un jadín de nombre maravillas infantiles, cuando pase a la escuela mis padres me cambiaron a la escuela San José la Salle en la cual estuve hasta séptimo grado, en esta salí como escolta ya que tenía una de las notas mas altas del curso, antes de entrar al colegio mi abuelita falleció y fue una de las noticias mas tristes que había recibido en mi vida ya que era una de las personas mas importantes en mi vida, cuando pasé al colegio me cambiaron al colegio Juan Pío Montúfar en el cual en segundo grado conocí a un amigo que se llama Fernando desde ese día hemos sido mejores amigos y es una de las personas en las cuales siempre podre confiar, cuando estuve en 4to grado conocí a otro de mis amigos el cual se llama Ricardo , desde entonces siempre hemos sido los 3, también en 4to curso tuve mi primera novia a la cual no le quería así que la relación termino muy rápido en fin tuve mas contacto con otras chicas pero nada relevante ya que hasta el día de hoy no he estado con alguien que valga la pena, pero tengo a varios amigos y amigas que me rodean que son demasiado importantes para mí y a los cuales no les cambiaría y en fin cuando salí del colegio pase a estudiar a la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE, y desde ahí he seguido conociendo a mas personas y creo que este mundo es muy pequeño ya que nunca sabemos con que nos toparemos o encontraremos el siguiente día. 2. MISIÓN PERSONAL 2.1.¿Cómo me gustaría ser recordado? Me gustaría ser recordado por cosas buenas que haya echo lo importante sería no ser olvidado por nadie de las personas que para mí son importantes. 2.2.¿Qué cosas te motivan e inspiran vivir? Todavía no encuentro el motivo correcto más que el corresponderles a mis padres y sigo en busca de la felicidad. 2.3.¿Qué factores tienen mayor influencia en tus decisiones? Todo es cuestión de actitud. 2.4.¿Por qué razones haces las cosas? Las hago de la manera que opino es la correcta. 2.5.¿Qué te da significado a tu vida? Lo que da el significado a mi vida es el amor ya sea hacia mi familia amigos, amigas, animales, las personas qu e están junto a mí son las que me ayudan a continuar en mi día a día.
  • 4. 2.6.¿Cuáles son tus sueños y aspiraciones más profundas? Mis sueños sería llegar a conocer todo el mundo, encontrar una persona con la cual pueda compartir todas mis victorias y derrotas, alguien que este junto a mí en todo momento; y estar la mayoría de tiempo posible con mi familia. 2.7. Escribe tu: MISIÓN Mi misión es mejorar como persona, dejar de ser egoísta y construir algo mejor para mi familia y para mí, poder pagar de alguna manera lo que las otras personas han hecho por mí. VISIÓN Mi visión es verme como un ingeniero y ser una persona de la que todos estén orgullosa alguien que sea digno de ser admirado por el resto de personas. OBJETIVOS  Obtener mi título universitario como ingeniero civil.  Viajar por el mundo entero.  Construir mi propia empresa y dar trabajo a otras personas.  Tener un trabajo estable.  Formar mi familia con la persona correcta y vivir juntos por siempre. METAS Metas 2015 -Conseguir cupo en la Universidad 2016 -Aprobar el curso de nivelación. -Que mi familia este mas unida 2017 -Avanzar poco a poco en la universidad -Adquirir nuevos conocimientos 2018 -Mejorar como persona -Hacer ejercicio. 2019 -Terminar mis estudios y graduarme. -Seguir estudiando por q el conocimiento es infinito. 3. FORMULACIÓN DE ESTRATEGIAS EXTERNAS INTERNAS OPORTUNIDADES  Universidad FORTALEZAS  Fuerza de voluntad
  • 5.  Salud  Familia  Capacidad para entender.  Tenacidad  Ser centrado en lo que hago  Sobrellevar los problemas.  Reconozco mis errores. AMENAZAS  Alcohol  Falta de tiempo.  Malas amistades.  Vagancia DEBILIDADES .  Escuchar consejos de personas equivocadas.  Dejar todo para el ultimo.  Poca paciencia.  Ser muy confiado. 4. TU LEGADO Mi único legado que puedo dejar es el consejo de que lo peor es no intentarlo, lo mejor es arriesgarse y arrepentirse a no arriesgarse y nuca saber que había pasado, aprovechar los momentos junto a la familia y los seres cercanos y queridos, respetar a los animales y a uno mismo. 5. CONCLUSIONES  Mi conclusión es que aun me falta un largo camino por recorrer y que debo saber apreciar todo lo que tengo , ser humilde y no olvidarme de donde vengo.  Gracias a esto pude recordar varias cosas sobre mi vida qu e había olvidad cosas que son muy importantes y que me ayudaran a no tropezar con la misma piedra dos veces. 6. MI COMPROMISO Seguir esforzándome diariamente para ser una mejor persona para que todos estén orgullosos y demostrarles a las personas que creyeron que yo no podría, hacer feliz a mi familia y tratar de devolverles amenos una parte de lo que ellos han hecho por mí ya que syo soy lo soy gracias a ellos y sin su ayuda no sería nadie. 7. ANEXOS
  • 6. 8. BIBLIOGRAFÍA Bligoo. (s.f.). Obtenido de Bligoo: http://proyectodevidadh.bligoo.com/ Hernandez, M. T. (s.f.). scribd. Obtenido de scribd: https://es.scribd.com/doc/2629162/MI- PROYECTO-DE-VIDA
  • 7. FICHA DE AUTOEVALUACIÓN NOMBRE: Cristian Xavier Páez Freire CURSO: TV17-C302 FECHA: 03/07/2016 ¿Cómo me comunico?  Con mis padres La comunicación con mis padres es con bastante confianza en ciertos aspectos pero en otros prefiero no mencionarlos, tenemos una buena relación creo que a mi mamá puedo contarle una que otra cosa más pero creo que puedo confiar un poco más en mi padre.  Con mis hermanos Solía tener una muy buena relación con mi hermano pero ultimadamente todo va mal, él era la persona en la que mas confianza tenía, pero el es una persona un tanto egoísta lo que ocasiona que peleemos seguido.  Con mis amigos A mis amigos son a las personas que más cuento lo que me ocurre ya que se que puedo confiar en ellos, y ellos en mí en ocasiones no se los cuento todo o algunas cosas a unos y otras a otros dependiendo de la confianza.  Con mis profesores La comunicación con mis profesores se basa en el respeto ya que ellos son personas adultas con mayor experiencia que yo, y en ocasiones serían las personas correctas para pedir consejos. ¿Cómo resuelvo mis conflictos?  Con mis padres La mejor manera de arreglar los problemas a mi parecer es el dialogo pero para poder solucionarlo de esta manera las dos personas deben estar dispuestas a ceder, creo que los conflictos con los padres son los peores ya que lo mejor es estar en un estado de paz y amor con ellos.
  • 8.  Con mis hermanos En momentos creo que lo que mejor puede curar los problemas sería el tiempo ya que muchas veces en los conflictos entre hermano ninguno suele ceder tan fácilmente, aunque opino que entre hermanos nunca debería existir conflictos, lo importante es mostrarle al uno que el otro estará de todas maneras así sea incondicionalmente junto a él.  Con mis amigos La mejor manera de arreglar los conflictos con los amigos es no alejarse ya que distanciarse sería una mala idea porque se los podría perder, lo importante es confiar el uno en el otro.  Con mis profesores Lo importante en esta circunstancia es mantener el respeto porque es una autoridad comparada a uno, y sobre todo es un adulto y lo importante es respetar y escuchar a los adultos. ¿A que le tengo miedo? Le temo al olvido, a que cuando muera nadie me recuerde, le tengo miedo a la muerte al rechazo y a que las personas que yo quiero me den la espalda, yo creo que no hay nada peor que no ser querido y no tomado en cuenta. ¿Cuáles son mis valores? Mi principal valor es la fidelidad y el nunca abandonar a un amigo, si alguien necesita una mano yo siempre estaría ahí así no sea saludable para mí yo haré lo posible para ayudar a quien lo merezca. Mis contextos de vida  Mi escuela En mi escuela pase muchos momentos importantes, la escuela fue en parte la que me hizo definirme como persona en cierto modo aunque no fue algo tan drástico en mi vida, solo fue una etapa demasiado buena en la que conocí gente y disfrute mucho.  Mi colegio El colegio fue una época muy importante en mi vida, ya que en el transcurso de mi vida por el colegio conocí a las personas que siempre han estado junto a mí y espero y sigan, mis mejores amigos y amigas, gente con la que compartí demasiados momentos de felicidad y de triste, el colegio en si más que por el conocimiento que adquirí fue más importante por lo que aprendí de la vida.
  • 9.  Mi barriada En mi barrio no he pasado nada interesante ya que no vive gente con la que pueda jugar o divertirme ya que todos son mayores que yo y familiares.  Mi ciudad Mi ciudad es bastante linda en ciertas partes lo único malo son las personas que no saben cuidarla, la inseguridad y la pobreza pero fuera de todo esto es una ciudad bastante agradable para vivir  Mi país Me consideró afortunado de vivir en este país ya que es mucho mas seguro que otros y es uno de los países más hermosos del mundo, tiene variedad de flora y fauna, es un país muy interesante que vale la pena conocerlo. ¿Cuáles son mis potencialidades? Mi potencial es el nunca abandonar a las personas que son importantes y estar para mi gente cuando me necesite, también diría que el amor que le tengo a mi familia y a los animales, me permite ser una persona centrada que suele apreciar hasta lo mínimo. ¿Cuáles son mis limitaciones? El no esforzarme lo suficiente en ocasiones y distraerme demasiad fácil creo que ese es un grave problema ya que debería ser más dedicado y un poco más puntual en lo que hago.