SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  27
 Keselamatan harus diberikan lebih
  perhatian kepada golongan kanak-
  kanak ( <14 tahun) dan warga tua (>65
  tahun) .
 Mereka merupakan golongan yang
  paling ramai mengalami kecederaan.
Alat      Peralatan
  Bucu
            Pertukangan    Rumah

   Alat       Tercekik
                           Lemas
Permainan


             Api & Luka    Kejutan
Keracunan
              Terbakar     Elektrik
Faktor Luaran


            Terjatuh       Lantai




                          Tangga
          Pencahayaan      (Kurang
           Kurang Baik     Tempat
                         Pemegang)
Faktor Dalaman


        Umur & Kekuatan           Pendengaran/Penglihatan




     Kebolehgerakan & Daya
                                         Kemurungan
           Imbangan




                          Sakit Kronik
Bilik   • Mempunyai
           peralatan

Tidur      elektrik
• Peralatan
           Mandian
 Bilik   • Lantai
         • Tab Mandi
Mandi    • Alatan
           Elektrik
•Tangga
Ruang     •Alat Permainan
          •Lantai
Tamu      •Barangan Elektrik




          •Hiasan
 Bilik    •Bahan Kimia
          •Perabot
Belajar   •Alat Tulis Yang Tajam
• Peralatan
          Dapur
        • Minyak
          Masak
Dapur   • Air Mendidih
        • Kuali
        • Alatan
          tajam
• Serangga Berbisa
an
        • Bahan Kimia ( baja
ah        )


        • Bahan Kimia
k
        • Alatan
 araj     Pertukangan
   PENCEGAHAN AM DARI KECEDERAAN DI
    RUMAH
    › Terjatuh bagi bayi dan kanak-kanak
       Memasang pagar keselamatan
       Elak penggunaan walker yang beroda
       Awasi anak-anak
       Tidurkan bayi di atas katil bayi atau lantai
 Jangan letakkan barang yang boleh dipanjat
  berdekatan dengan tingkap
 Segera bersihkan lantai sekiranya terdapat cecair
  yang tertumpah.
 Simpan semua hamparan atau permaidani yang
  dilipat .
   Simpan pisau dan segala objek tajam di
    tempat yang selamat dan tidak boleh
    dicapai oleh kanak-kanak .
 Gunakan perabot yang sesuai yang
  mempunyai ciri-ciri keselamatan
  (cth:pemegang dibilik air)
 Fahami dos-dos ubat semasa
  mengambilnya dan kesan-kesan
  tindakan.
 Elakkan penyalahgunaan ubat-ubatan.
 Lebih sesuai tinggal di rumah yang tidak
  bertangga.
 Pastikan ada orang tinggal bersama
  dengan warga tua di rumah.
   RACUN DAN UBAT-UBATAN
    › Simpan ubat dan bahan beracun di almari
      berkunci dan sukar dicapai.
    › Simpan ubat dalam bekas yang asal.
    › Jangan bagi ubat orang dewasa atau ubat
      kanak-kanak lain kepada anak anda.
    › Ubat yang tidak lagi digunakan haruslah
      dimusnahkan (buang dlm singki, ditanam
      atau dibakar)
› Simpan botol minyak tanah dalam kabinet
  atau ditempat yang tinggi.
› Detergent atau sabun basuh disimpan di
  tempat yang selamat.
› Simpan dan ingat no kecemasan yang
  penting dan pusat rawatan kecemasan
  yang berdekatan.
› Jangan biarkan racun serangga terdedah.
› Simpan ditempat yang tersembunyi dan
 tidak mudah diambil.
   LEMAS
    › Berhati-hati dan awasi dengan rapi apabila
      anak bermain dalam air.
    › Tutup semua bekas air
    › Ajar anak cara berenang
    › Kolam renang harus dipagar di sekeliling.
   LUKA TERBAKAR DAN MELECUR
    › Pasang alat penggera
    › Jauhi kanak-kanak daripada memasuki
      dapur
    › Jauhkan pemegang peralatan panas
      daripada jangkauan kanak-kanak.
    › Sorokkan semua mancis dan pemetik api.
    › Sentiasa merasa alat pemanas mandian
      sebelum memandikan anak anda.
› Jauhkan anak-anak sekiranya sedang
  menggosok pakaian .
› Jangan sesekali membiarkan seterika
  terpasang.
› Jangan tinggalkan atau biarkan api
  menyala(lilin atau pelita)
ELAKKAN ANAK ANDA DARI JATUH DARI SATU TEMPAT YANG
TINGGI SEPERTI, TANGGA, BUAIAN, TINGKAP YANG TERBUKA
ATAU LANTAI YANG BASAH. INI AKAN MENYEBABKAN
KECEDERAAN BERLAKU




     JATUH TANGGA        PASANG PENGHADANG PADA TANGGA




                              PASANG JERIJI PADA TINGKAP
                              ATAU JAUHKAN KERUSI DARI
                              TINGKAP




                              PASTIKAN LANTAI SENTIASA
                              KERING DAN TIDAK LICIN


                                12
Keselamatan di rumah 1
Keselamatan di rumah 1
Keselamatan di rumah 1
Keselamatan di rumah 1

Contenu connexe

Tendances

Peraturan pertandingan congkak
Peraturan pertandingan congkakPeraturan pertandingan congkak
Peraturan pertandingan congkak
Cheeyee Ho
 
Terbakar Dan Melecur
Terbakar Dan MelecurTerbakar Dan Melecur
Terbakar Dan Melecur
norazanePBSM
 
Kategori Kanak-kanak Keperluan Khas
Kategori Kanak-kanak Keperluan KhasKategori Kanak-kanak Keperluan Khas
Kategori Kanak-kanak Keperluan Khas
Karen So Yongfen
 
T2 kesihatan kanak kanak (2) (1)
T2 kesihatan kanak kanak (2) (1)T2 kesihatan kanak kanak (2) (1)
T2 kesihatan kanak kanak (2) (1)
NadiaSaran1
 
Kepelbagaian budaya-malaysia
Kepelbagaian budaya-malaysiaKepelbagaian budaya-malaysia
Kepelbagaian budaya-malaysia
Mages Panjaman
 
Topik 9 pendekatan bertema
Topik 9 pendekatan bertemaTopik 9 pendekatan bertema
Topik 9 pendekatan bertema
Wany Hardy
 
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKU
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKUCONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKU
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKU
cikgusuepkhas
 
Pembentukan persekitaran pembelajaran yang kondusif
Pembentukan persekitaran pembelajaran yang kondusifPembentukan persekitaran pembelajaran yang kondusif
Pembentukan persekitaran pembelajaran yang kondusif
awin awin
 

Tendances (20)

Bab 2 first aid
Bab 2 first aidBab 2 first aid
Bab 2 first aid
 
Ikhtiar-hidup
 Ikhtiar-hidup Ikhtiar-hidup
Ikhtiar-hidup
 
Peraturan pertandingan congkak
Peraturan pertandingan congkakPeraturan pertandingan congkak
Peraturan pertandingan congkak
 
Terbakar Dan Melecur
Terbakar Dan MelecurTerbakar Dan Melecur
Terbakar Dan Melecur
 
PAKK3243 Perancangan & Pelaksanaan Aktiviti Pendidikan Kesihatan Kanak-Kanak
PAKK3243 Perancangan & Pelaksanaan Aktiviti Pendidikan Kesihatan Kanak-KanakPAKK3243 Perancangan & Pelaksanaan Aktiviti Pendidikan Kesihatan Kanak-Kanak
PAKK3243 Perancangan & Pelaksanaan Aktiviti Pendidikan Kesihatan Kanak-Kanak
 
KESELAMATAN DI PRASEKOLAH
KESELAMATAN DI PRASEKOLAHKESELAMATAN DI PRASEKOLAH
KESELAMATAN DI PRASEKOLAH
 
ALATAN PETI KECEMASAN
ALATAN PETI KECEMASANALATAN PETI KECEMASAN
ALATAN PETI KECEMASAN
 
Kategori Kanak-kanak Keperluan Khas
Kategori Kanak-kanak Keperluan KhasKategori Kanak-kanak Keperluan Khas
Kategori Kanak-kanak Keperluan Khas
 
T2 kesihatan kanak kanak (2) (1)
T2 kesihatan kanak kanak (2) (1)T2 kesihatan kanak kanak (2) (1)
T2 kesihatan kanak kanak (2) (1)
 
sekolah selamat
sekolah selamat sekolah selamat
sekolah selamat
 
Kepelbagaian budaya-malaysia
Kepelbagaian budaya-malaysiaKepelbagaian budaya-malaysia
Kepelbagaian budaya-malaysia
 
Topik 9 pendekatan bertema
Topik 9 pendekatan bertemaTopik 9 pendekatan bertema
Topik 9 pendekatan bertema
 
Simpulan bahasa
Simpulan bahasaSimpulan bahasa
Simpulan bahasa
 
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKU
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKUCONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKU
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKU
 
Pembentukan persekitaran pembelajaran yang kondusif
Pembentukan persekitaran pembelajaran yang kondusifPembentukan persekitaran pembelajaran yang kondusif
Pembentukan persekitaran pembelajaran yang kondusif
 
17 nilai murni
17 nilai murni17 nilai murni
17 nilai murni
 
Kraf perkhemahan
Kraf perkhemahanKraf perkhemahan
Kraf perkhemahan
 
Jenis jenis alat pengelap
Jenis jenis alat pengelapJenis jenis alat pengelap
Jenis jenis alat pengelap
 
IKHTIAR HIDUP
IKHTIAR HIDUPIKHTIAR HIDUP
IKHTIAR HIDUP
 
Masalah tingkahlaku
Masalah tingkahlakuMasalah tingkahlaku
Masalah tingkahlaku
 

Dernier

Dernier (20)

vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMPenyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 

Keselamatan di rumah 1

  • 1.
  • 2.  Keselamatan harus diberikan lebih perhatian kepada golongan kanak- kanak ( <14 tahun) dan warga tua (>65 tahun) .  Mereka merupakan golongan yang paling ramai mengalami kecederaan.
  • 3. Alat Peralatan Bucu Pertukangan Rumah Alat Tercekik Lemas Permainan Api & Luka Kejutan Keracunan Terbakar Elektrik
  • 4. Faktor Luaran Terjatuh Lantai Tangga Pencahayaan (Kurang Kurang Baik Tempat Pemegang)
  • 5. Faktor Dalaman Umur & Kekuatan Pendengaran/Penglihatan Kebolehgerakan & Daya Kemurungan Imbangan Sakit Kronik
  • 6. Bilik • Mempunyai peralatan Tidur elektrik
  • 7. • Peralatan Mandian Bilik • Lantai • Tab Mandi Mandi • Alatan Elektrik
  • 8. •Tangga Ruang •Alat Permainan •Lantai Tamu •Barangan Elektrik •Hiasan Bilik •Bahan Kimia •Perabot Belajar •Alat Tulis Yang Tajam
  • 9. • Peralatan Dapur • Minyak Masak Dapur • Air Mendidih • Kuali • Alatan tajam
  • 10. • Serangga Berbisa an • Bahan Kimia ( baja ah ) • Bahan Kimia k • Alatan araj Pertukangan
  • 11. PENCEGAHAN AM DARI KECEDERAAN DI RUMAH › Terjatuh bagi bayi dan kanak-kanak  Memasang pagar keselamatan  Elak penggunaan walker yang beroda  Awasi anak-anak  Tidurkan bayi di atas katil bayi atau lantai
  • 12.  Jangan letakkan barang yang boleh dipanjat berdekatan dengan tingkap  Segera bersihkan lantai sekiranya terdapat cecair yang tertumpah.  Simpan semua hamparan atau permaidani yang dilipat .
  • 13. Simpan pisau dan segala objek tajam di tempat yang selamat dan tidak boleh dicapai oleh kanak-kanak .
  • 14.  Gunakan perabot yang sesuai yang mempunyai ciri-ciri keselamatan (cth:pemegang dibilik air)  Fahami dos-dos ubat semasa mengambilnya dan kesan-kesan tindakan.  Elakkan penyalahgunaan ubat-ubatan.
  • 15.  Lebih sesuai tinggal di rumah yang tidak bertangga.  Pastikan ada orang tinggal bersama dengan warga tua di rumah.
  • 16. RACUN DAN UBAT-UBATAN › Simpan ubat dan bahan beracun di almari berkunci dan sukar dicapai. › Simpan ubat dalam bekas yang asal. › Jangan bagi ubat orang dewasa atau ubat kanak-kanak lain kepada anak anda. › Ubat yang tidak lagi digunakan haruslah dimusnahkan (buang dlm singki, ditanam atau dibakar)
  • 17.
  • 18. › Simpan botol minyak tanah dalam kabinet atau ditempat yang tinggi. › Detergent atau sabun basuh disimpan di tempat yang selamat. › Simpan dan ingat no kecemasan yang penting dan pusat rawatan kecemasan yang berdekatan.
  • 19. › Jangan biarkan racun serangga terdedah. › Simpan ditempat yang tersembunyi dan tidak mudah diambil.
  • 20. LEMAS › Berhati-hati dan awasi dengan rapi apabila anak bermain dalam air. › Tutup semua bekas air › Ajar anak cara berenang › Kolam renang harus dipagar di sekeliling.
  • 21. LUKA TERBAKAR DAN MELECUR › Pasang alat penggera › Jauhi kanak-kanak daripada memasuki dapur › Jauhkan pemegang peralatan panas daripada jangkauan kanak-kanak. › Sorokkan semua mancis dan pemetik api. › Sentiasa merasa alat pemanas mandian sebelum memandikan anak anda.
  • 22. › Jauhkan anak-anak sekiranya sedang menggosok pakaian . › Jangan sesekali membiarkan seterika terpasang. › Jangan tinggalkan atau biarkan api menyala(lilin atau pelita)
  • 23. ELAKKAN ANAK ANDA DARI JATUH DARI SATU TEMPAT YANG TINGGI SEPERTI, TANGGA, BUAIAN, TINGKAP YANG TERBUKA ATAU LANTAI YANG BASAH. INI AKAN MENYEBABKAN KECEDERAAN BERLAKU JATUH TANGGA PASANG PENGHADANG PADA TANGGA PASANG JERIJI PADA TINGKAP ATAU JAUHKAN KERUSI DARI TINGKAP PASTIKAN LANTAI SENTIASA KERING DAN TIDAK LICIN 12