DOCUMENTO MALTRATO INFANTIL

1. TRABAJO DEL MALTRATO INFANTIL
PRESENTADO POR: DANIELA HERNANDEZ LOZADA
CEDEFOC
ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA
SAN GIL

2. 2017
TRABAJO DE MALTRATO INFANTIL
PRESENTADO POR: DANIELA HERNANDEZ LOZADA
PRESENTADO A: CARLOS BLANDON
CEDEFOC
ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA
SAN GIL
2017

3. EL MALTRATO INFANTIL
DEFINICION
La definición de maltrato implica una valoración social en relación a lo que es
peligroso o inadecuado para el niño. Y aquí reside precisamente gran
dificultad para definirlo, ya que hay una falta de consenso social respecto a
lo que constituyen formas de crianza peligrosas e inaceptables. Resulta difícil
establecer la raya de separación entre lo que es un maltrato y lo que no lo es.
Se denomina maltrato infantil o abuso infantil a cualquier acción (física,
sexual o emocional) u omisión no accidental en el trato hacia un menor, por
parte de sus padres o apoderados , que le ocasiona daño físico o psicológico
y que amenaza su desarrollo tanto físico como psicológico.
Se distinguen cinco tipos básicos de maltrato infantil:
El abuso físico
El abuso sexual
El maltrato emocional
El abandono físico
El abandono emocional
CARACTERISTICAS
¿Cuáles son las características del maltrato?
Maltrato físico: Acción u omisión intencional que provoque daño físico o
enfermedad en el niño, niña o adolescente. Se puede dar por acción que
derive en lesiones internas o externas de las víctimas o por negligencia física
y cuando las situaciones en las que las necesidades básicas no son atendidas
por ninguna de las personas que conviven con ellos.
Maltrato emocional: Acción de carácter verbal o actitud que produzca daños
psicológicos. Se manifiesta a través de la hostilidad verbal crónica (insultos,

4. desprecio, crítica o amenaza de abandono) o constante bloqueo por parte de
cualquier adulto del grupo familiar. Falta de respuesta a las señales y
expresiones emocionales de los niños, niñas y adolescentes que buscan
proximidad e interacción.
Otra distinción se da para determinar el tipo de maltrato infantil en el ámbito
familiar y la intensidad del mismo. Los autores del maltrato son familiares en
primer grado del niño, la niña o adolescente.
Maltrato físico grave: Es cuando el niño o niña recibe golpes con un objeto
(no en las nalgas) También se considera violencia física grave cuando se
amenazó al niño o niña con un cuchillo o arma de fuego y cuando se pateó o
se quemó al niño o niña.
Maltrato físico leve: Ocurre en el momento que el niño o niña recibe nalgadas
con la mano o golpes con un objeto en las nalgas. Cuando el padre, madre o
cuidador abofeteó al niño/a o le dio un golpe con la mano abierta en la
cabeza. También cuando jaló el pelo y retorció la oreja del niño o niña. En
algunos casos como poner pimienta en la boca del niño o niña o forzar al
hijo/a a arrodillarse o permanecer en una posición incómoda se considera
violencia física leve.
Maltrato psicológico o verbal: Si el niño o niña recibió gritos, insultos o
amenazas se considera un maltrato verbal. También cuando el padre, la
madre o cuidador maldijo o rehusó hablar con el niño o niña y cuando cerró
la puerta y dejó fuera de la casa al hijo o la hija.
Cabe destacar prácticas disciplinarias no violentas que ocurre cuando la
persona responsable al cuidado del niño o niña canceló prerrogativas, obligó
al niño o niña a quedarse en un lugar o le dio al niño o niña algo que hacer.
CAUSAS
Es de suma importancia que, nosotros, los jefes de familias conozcamos
cuáles son las causas y consecuencias que se derivan del maltrato a los
menores debido a que en muchos casos, este abuso resulta de manera

5. inconsciente.
Hay que tomar en cuenta que el maltrato a niños y niñas es una situación
que puede presentarse en todas las clases sociales, aunque la incidencia
parece ser mayor en niños/as que viven bajo condiciones socioeconómicas
de pobreza.
Hasta el momento existen diferentes explicaciones sobre este tipo de
actitudes por parte de los adultos y se ha visto la influencia en alguna
manera de las situaciones de gran estrés, que hacen que toda la furia de la
persona recaiga en el niño.
En muchos de los casos, quien comete el abuso tiene antecedentes de haber
sufrido el mismo tipo de agresión durante su infancia o es una persona que
tiene muy poca capacidad de controlar sus impulsos, sería interesante que
cada uno nosotros/as nos analicemos para evitar agredir a nuestros hijos/as.
Condiciones como el alcoholismo, la drogadicción, la pobreza, un nivel
educativo bajo, parejas que no se han consolidado podrían llevar a padres y
madres a maltratar a sus hijos/as.
La falta de comprensión existente entre las parejas, la incompatibilidad de
caracteres: la violencia intra-familiar son las causas mayores que existen de
violencia. Un niño que se críe dentro de un ambiente conflictivo y poco
armonioso ha de ser, seguro, una persona problemática y con pocos
principios personales.
Todo padre y madre debe saber que los niños/as son criaturas que no saben
lo que hacen, su comportamiento es aprendido y copiado de lo que ven en
los adultos porque son inocentes.
CONSECUENCIAS
Los niños criados en hogares donde se les maltrata suelen mostrar
desordenes postraumáticos y emocionales.

6. Muchos experimentan sentimientos de escasa autoestima y sufren de
depresión y ansiedad por lo que suelen utilizar el alcohol u otras drogas para
mitigar su stress psicológico, siendo la adicción al llegar la adultez, más
frecuente que en la población general.
Los efectos que produce el maltrato infantil, no cesan al pasar la niñez,
mostrando muchos de ellos dificultades para establecer una sana
interrelación al llegar a la adultez.
Algunos niños/as sienten temor de hablar de lo que les pasa porque piensan
que nadie les creerá. Otras veces no se dan cuenta que el maltrato de que
son objeto es un comportamiento anormal y así aprenden a repetir este
"modelo" inconscientemente.
La falta de un modelo familiar positivo y la dificultad en crecer y
desarrollarse copiándolo, aumenta las dificultades para establecer relaciones
"sanas" al llegar a adulto. Puede que no vean la verdadera raíz de sus
problemas emocionales, hasta que al llegar a adultos busquen ayuda para
solucionarlos.
Para muchos niños que sufren de maltrato, la violencia del abusador se
transforma en una forma de vida.
Los niños y niñas crecen pensando y creyendo que la gente que lastima es
parte de la vida cotidiana; por lo tanto este comportamiento se torna
"aceptable" y el ciclo del abuso continúa cuando ellos se transforman en
padres que abusan de sus hijos y estos de los suyos, continuando así el ciclo
vicioso por generaciones.
Antecedentes históricos del problema del maltrato infantil
Según varios autores, que aquí se abordarán, este fenómeno del maltrato
infantil ocurre desde los inicios de la humanidad; "la historia de maltrato a
menores ocurre desde que el ser humano se encuentra en la faz de la tierra.
Por lo tanto, debe entenderse y aceptarse que éste es un fenómeno tan
antiguo como la humanidad misma y no una característica peculiar de la
sociedad moderna"(Loredo 199 ), diversas culturas a lo largo de la historia

7. de todo el mundo lo han utilizado como una forma de educación y crianza
para los hijos.El maltrato infantil aparece como una forma de interacción
humana muy difundida.Hoy en día la violencia hacia los niños reviste formas
más sutiles, se ejerce de manera silenciosa en el hogar, la calle o la escuela, y
se ha convertido en una práctica común y socialmente aceptada.Sin
embargo, hasta hace muy poco se le ha puesto el interés debido al problema,
se le ha clasificado y considerado como tal y ha incrementado la atención en
éste, como lo menciona "El fenómeno de la violencia y el maltrato dentro del
ámbito familiar no es un problema reciente. Los análisis históricos revelan
que ha sido una característica de la vida familiar tolerada, aceptada desde
tiempos remotos.
CONCLUSIONES
Vivimos en un mundo en el que predomina la violencia,e inicia en si en la
familia,pues ahi es donde empieza a manifestarse,La mayor parte de las
agresiones graves a los niños se da precisamente en el hogar y esto da lugar
a que dicho problema del maltrato a los niños se encuentre en personas y
circunstancias casi o totalmente fuera de control, este tema se relaciona con
el malinterpretado derecho de corrección y de una u otra manera todos
debemos hacernos responsables para no seguir incubando en la sociedad
ese fenómeno tan desastroso y responsable de diversas anomalías en la
misma; pues tanto el maltrato infantil como la violencia intrafamiliar son
fenómenos sociales que han gozado de aceptación en nuestra cultura. A
pesar de que en los últimos tiempos estas conductas han sido condenadas
por constituir algunas de las formas de violencia más comunes y penetrantes
en nuestra sociedad, todavía miles de niños sufren maltrato físico,
psicológico y sexual en su propio hogar. La familia es y debería considerarse
como la institución más compleja y la más importante para nuestra sociedad,
más sin embargo lo que sucede dentro de ella puede tener efectos tanto
positivos como negativos en cada uno de los individuos que la integran y por
tanto un ajuste o desajuste en las relaciones intrafamiliares. Diversos
estudios en el tema han demostrado que los padres son los principales
autores del maltrato infantil y a pesar de las graves consecuencias que este
fenómeno desencadena no se debe calificar a estas personas como
pervertidas o anormales, ya que sufren al igual que el niño o la niña

8. agredidos ya que en la mayor parte de los casos éstos desahogan sus
propias frustraciones que sus padres les hicieron sufrir de niños en sus hijos
y sin darse cuenta de que así es, es decir, es un proceso inconsciente que se
convierte en un círculo vicioso y que coincide con la teoria de frustración-
agresión. Toda sociedad encuentra los más hondos y sólidos cimientos de su
futuro en las generaciones jóvenes, que instruidas en forma adecuada y
educadas de manera integral, serán el sustento de una nueva conciencia
social y humana que es el único camino hacia el desarrollo y la paz social en
Mexico y en todo el mundo.
RECOMENDACIONES
- Si usted es padre, no pierda la paciencia.
- Disciplínelo no lo maltrate.
- Si un niño va en busca de su ayuda crea en su palabra.
- No culpabilizarle en ningún caso.
- Investigue la verdad.
- Consulte con otros profesionales.
- Recurra a las autoridades correspondientes.
BIBLIOGRAFIA
Grupo editorial Océano Multimedia. (2007)“Psicología del Niño y del
Adolescente” Pág. 22
MARTINEZ ROIG y J.de PAÚL OCHOTORENA.. “Maltrato y abandono en
laInfancia” Págs. 14-19
EVIDENCIAS