SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
Télécharger pour lire hors ligne
3/4
Los objetos de complemento directo e indirecto
Instrucciones: Re-escribe las siguientes frases sustituyendo la palabra subrayada por el
correspondiente pronombre de objeto directo o indirecto.
1. Jorge y Juanito ponen los refrescos en la mesa.
________________________________________________________________
2. Carlota ve a Pedro.
________________________________________________________________
3. René enseña su colección de discos compactos (a mí).
________________________________________________________________
4. Matías sirve la comida a los invitados.
________________________________________________________________
5. Santiago trae los helados (a nosotros).
________________________________________________________________
6. Juana limpia los platos.
________________________________________________________________
7. Ivana y Víctor sacan la basura.
________________________________________________________________
8. Pablo recomienda la sangría (a Robin).
________________________________________________________________
9. Verónica enseña las fotografías del karaoke.
________________________________________________________________
10.Yo digo a mis amigos que es una fiesta muy divertida.
________________________________________________________________
Jorge y Juanito los ponen en la mesa
Carlota le ve
Rene me enseña su coleccion de discos compactos
Matías la sirve a los invitados
Nos trae Santiago los helados
Juana los limpia
Ivana y Victor la sacan
Pablo le recomienda la sangría
Verónica las enseña
Les digo que es una fiesta muy divertida
4/4
Práctica: Los objetos directo e indirecto
En cada oración, cambia primero el objeto directo por el pronombre correcto y luego el
objeto indirecto. Después, escribe la oración con los pronombres de complemento
indirecto y directo.
Ejemplo: No dice la verdad (a Uds.)  No la dice. (O. D.)
 No les dice la verdad. (O. I.)
 No se la dice. (O.I. + O.D)
1. Yo traigo el postre ahora (a Ud.)
O.D. ___________________________________________________________
O.I. ____________________________________________________________
O.I + O.D. ________________________________________________________
2. Ellos compran las verduras hoy. (a nosotros)
O.D. ____________________________________________________________
O.I. ___________________________________________________________
O.I + O.D. ________________________________________________________
3. No estamos cocinando la cena esta noche. (para mis padres)
O.D.____________________________________________________________
O.I. ____________________________________________________________
O.I + O.D. ________________________________________________________
4. Mi hermana no compra un libro. (a mí)
O.D.____________________________________________________________
O.I. ____________________________________________________________
O.I + O.D. ________________________________________________________
5. Tu compañero de piso (WG, Wohngemeinschaft) no ofrece unas patatas fritas y
una cerveza. (a ti)
O.D.____________________________________________________________
O.I. ____________________________________________________________
O.I + O.D. ________________________________________________________
Lo traigo ahora
Yo les traigo el postre
Yo se lo traigo
Ellos las compran hoy
Nos compran las verduras
Ellos nos las compran
No la estamos cocinando esta noche
Nosotros no la estamos cocinando
Nosotros no se la estamos cocinando
No me lo compra
Mi hermana no me compra un libro
Mi hermana no me lo compra

Contenu connexe

Similaire à A2 Practice OD OI.pdf

Similaire à A2 Practice OD OI.pdf (13)

Comunicación1
Comunicación1Comunicación1
Comunicación1
 
Español primero
Español primeroEspañol primero
Español primero
 
Lengua%205%c2%ba
Lengua%205%c2%baLengua%205%c2%ba
Lengua%205%c2%ba
 
Raz. verb. iii bim
Raz. verb.  iii bimRaz. verb.  iii bim
Raz. verb. iii bim
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
Anexos, prácticas y tareas_de_2do grado plan i periodo 2 013 (1)
Anexos, prácticas y tareas_de_2do grado plan i periodo 2 013 (1)Anexos, prácticas y tareas_de_2do grado plan i periodo 2 013 (1)
Anexos, prácticas y tareas_de_2do grado plan i periodo 2 013 (1)
 
Modelo de examen unidad 3 de lengua
Modelo de examen unidad 3 de lenguaModelo de examen unidad 3 de lengua
Modelo de examen unidad 3 de lengua
 
286 actividades de repaso sobre el verbo
286 actividades de repaso sobre el verbo286 actividades de repaso sobre el verbo
286 actividades de repaso sobre el verbo
 
Ficha 01 al 04 07-19
Ficha 01 al 04 07-19Ficha 01 al 04 07-19
Ficha 01 al 04 07-19
 
El sustantivo ejercicios
El sustantivo ejerciciosEl sustantivo ejercicios
El sustantivo ejercicios
 
Conjugación 1
Conjugación 1Conjugación 1
Conjugación 1
 
Planes de mejoramiento 2016 1°4
Planes de mejoramiento 2016 1°4Planes de mejoramiento 2016 1°4
Planes de mejoramiento 2016 1°4
 
Eval.sust.adj.art.
Eval.sust.adj.art.Eval.sust.adj.art.
Eval.sust.adj.art.
 

Dernier

ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxmatepura
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024sergeycrastz06
 
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoasadvavillacorte123
 
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónProceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónDanielGrajeda7
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)JonathanCovena1
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)portafoliodigitalyos
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativoharolbustamante1
 
PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdfPROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdfmihayedo
 
mapa mental sobre el sistema político...
mapa mental sobre el sistema político...mapa mental sobre el sistema político...
mapa mental sobre el sistema político...alisaraboumg01
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxJunkotantik
 
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMAS
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMASPROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMAS
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMASjolopezpla1
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxNoe Castillo
 
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdffaustozurita
 
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)portafoliodigitalyos
 
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...Andrés Canale
 
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdfFlorHernandezNuez
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónJonathanCovena1
 

Dernier (20)

ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
 
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
 
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónProceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
 
PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdfPROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
 
mapa mental sobre el sistema político...
mapa mental sobre el sistema político...mapa mental sobre el sistema político...
mapa mental sobre el sistema político...
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
 
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMAS
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMASPROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMAS
PROPIEDADES DE LA LUZ. TIPLER. FÍSICA. PROBLEMAS
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
 
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuarioLec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
 
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
 
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
 
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
 
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
 

A2 Practice OD OI.pdf

  • 1. 3/4 Los objetos de complemento directo e indirecto Instrucciones: Re-escribe las siguientes frases sustituyendo la palabra subrayada por el correspondiente pronombre de objeto directo o indirecto. 1. Jorge y Juanito ponen los refrescos en la mesa. ________________________________________________________________ 2. Carlota ve a Pedro. ________________________________________________________________ 3. René enseña su colección de discos compactos (a mí). ________________________________________________________________ 4. Matías sirve la comida a los invitados. ________________________________________________________________ 5. Santiago trae los helados (a nosotros). ________________________________________________________________ 6. Juana limpia los platos. ________________________________________________________________ 7. Ivana y Víctor sacan la basura. ________________________________________________________________ 8. Pablo recomienda la sangría (a Robin). ________________________________________________________________ 9. Verónica enseña las fotografías del karaoke. ________________________________________________________________ 10.Yo digo a mis amigos que es una fiesta muy divertida. ________________________________________________________________ Jorge y Juanito los ponen en la mesa Carlota le ve Rene me enseña su coleccion de discos compactos Matías la sirve a los invitados Nos trae Santiago los helados Juana los limpia Ivana y Victor la sacan Pablo le recomienda la sangría Verónica las enseña Les digo que es una fiesta muy divertida
  • 2. 4/4 Práctica: Los objetos directo e indirecto En cada oración, cambia primero el objeto directo por el pronombre correcto y luego el objeto indirecto. Después, escribe la oración con los pronombres de complemento indirecto y directo. Ejemplo: No dice la verdad (a Uds.) No la dice. (O. D.) No les dice la verdad. (O. I.) No se la dice. (O.I. + O.D) 1. Yo traigo el postre ahora (a Ud.) O.D. ___________________________________________________________ O.I. ____________________________________________________________ O.I + O.D. ________________________________________________________ 2. Ellos compran las verduras hoy. (a nosotros) O.D. ____________________________________________________________ O.I. ___________________________________________________________ O.I + O.D. ________________________________________________________ 3. No estamos cocinando la cena esta noche. (para mis padres) O.D.____________________________________________________________ O.I. ____________________________________________________________ O.I + O.D. ________________________________________________________ 4. Mi hermana no compra un libro. (a mí) O.D.____________________________________________________________ O.I. ____________________________________________________________ O.I + O.D. ________________________________________________________ 5. Tu compañero de piso (WG, Wohngemeinschaft) no ofrece unas patatas fritas y una cerveza. (a ti) O.D.____________________________________________________________ O.I. ____________________________________________________________ O.I + O.D. ________________________________________________________ Lo traigo ahora Yo les traigo el postre Yo se lo traigo Ellos las compran hoy Nos compran las verduras Ellos nos las compran No la estamos cocinando esta noche Nosotros no la estamos cocinando Nosotros no se la estamos cocinando No me lo compra Mi hermana no me compra un libro Mi hermana no me lo compra