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P ROCESO COMUNICATIVO



DANNY PEDROZA
I NTRODUCCIÓN
       La comunicación es el proceso de transmisión
    y recepción de ideas, información y mensajes. En
    los últimos 150 años, y en especial en las dos
    últimas décadas, la reducción de los tiempos de
    transmisión de la información a distancia y de
    acceso a la información ha supuesto uno de los
    retos esenciales de nuestra sociedad.
       La comunicación actual entre dos personas es
    el resultado de múltiples métodos de expresión
    desarrollados durante siglos. Los gestos, el
    desarrollo del lenguaje y la necesidad de realizar
    acciones conjuntas tienen aquí un papel
    importante.
C ONCEPTO DE COMUNICACIÓN



       Un primer acercamiento a la definición de
    comunicación puede realizarse desde su
    etimología. La palabra deriva del latín
    communicare, que significa “compartir algo,
    poner en común”.
       Por lo tanto, la comunicación es un fenómeno
    inherente a la relación que los seres vivos
    mantienen cuando se encuentran en grupo. A .
    través de la comunicación, las personas o
    animales obtienen información respecto a su
    entorno y pueden compartirla con el resto.
F UNCIONES               DEL LENGUAJE


    Función referencial:: El acto de comunicación está
     centrado en el contexto, o sea, en el tema o asunto del
     que se está haciendo referencia. Se utilizan oraciones
     declarativas o enunciativas, pudiendo ser afirmativas o
     negativas.
    Ejemplos:
         - El hombre es animal racional
         - La fórmula del Ozono es O3
         - No hace frío
         - Las clases se suspenden hasta la tercera hora
E LEMENTOS      DE LA COMUNICACIÓN




    Fuente .

     Emisor o codificador.

     Receptor o decodificador.

     Código.

     Mensaje.

     canal.
E LEMENTOS DE LA
                        COMUNICACIÓN


   Referente.

   Situación.

   Interferencia o barrera.

   Retroalimentación o realimentación
    (mensaje de retorno).
E NTRE EL LENGUAJE Y LA
                                                LENGUA


Concepto de                      Concepto de Lengua
Lenguaje
     El lenguaje es la              La lengua es un sistema de
                                     signos (lingüísticos) el
    capacidad que tiene el ser       lenguaje es una capacidad
    humano para inventar,            que tienen todos los seres
    organizar y desarrollar un       humanos; pero cada
    sistema de signos,               comunidad ha creado su
    llamados lingüísticos, que       propia lengua (española,
                                     inglesa, entre otra).
    le permiten establecer           La lengua es un sistema de
    todo tipo de comunicación        signos que los hablantes
    para expresar a los demás        aprenden y retienen en su
    seres sus impresiones            memoria.
E NTRE EL HABLA Y LA
                                     COMUNICACIÓN


El Habla.                            La Comunicación

    El habla es el uso particular        El acto de comunicar es un
    e individual que hace una            proceso complejo en el que
    persona de una lengua,               dos o más personas se
    también se define como la            relacionan y, a través de un
                                         intercambio de mensajes
    conducta lingüística de un           con códigos similares, tratan
    hablante individual, por lo          de comprenderse e influirse
    tanto, es el acto de emitir un       de forma que sus objetivos
    mensaje basado en el                 sean aceptados en la forma
    conocimiento y experiencias          prevista, utilizando un canal
    de cada individuo de                 que actúa de soporte en la
    acuerdo con su estilo propio         transmisión de la
    y personal.                          información.
F UNCIONES             DEL LENGUAJE


    Función emotiva o expresiva: El mensaje que
     emite el emisor hace referencia a lo que siente,
     su yo íntimo, predominando él, sobre todos los
     demás factores que constituyen el proceso de
     comunicación.

    Las formas lingüísticas en las que se realiza esta
     función corresponden a interjecciones y a
     las oraciones exclamativas.
FUNCIONES DEL LENGUAJE


   Función conativa o apelativa: El nombre
    conativa deriva del latín "conatus" que sigifica
    inicio. En ella el receptor predomina sobre los
    otros factores de la comunicación, pues la
    comunicación está centrada en la persona del tú,
    de quien se espera la realización de un acto o
    una respuesta.
F UNCIONES            DEL LENGUAJE


    Función metalingüística: Se centra en el código
     mismo de la lengua. Es el código el factor
     predominante.
         Ejemplos:
         -Pedrito no sabe muchas palabras y le
         pregunta a su papá: ¿Qué significa la palabra
         “canalla”?
         -Ana se encuentra con una amiga y le dice :
         Sara, ¿A qué operación quirúrgica te
         refieres?
TIPOS DE
             COMUNICACIÓN

   Tipo    Explicación            Ejemplo
           No trasciende el
                                  Conversación,
           ámbito personal,
                                  carta personal.
Privada    es cerrada.


                                  Pieza musical,
           Trasciende lo
                                  comunicado de
Publica    personal, es
                                  prensa, aviso
           abierta, se dirige a
                                  publicitario.
           un público.
F UNCIONES            DEL LENGUAJE


    Función fática : Consiste en iniciar, interrumpir,
     continuar o finalizar la comunicación. Para este
     fin existen Fórmulas de Saludo (Buenos días,
     ¡Hola!, ¿Cómo esta?, ¿Que ´hubo?, etc.),
     Fórmulas de Despedida (Adiós, Hasta luego, Nos
     vemos, Que lo pases bien, etc.) y Fórmulas que
     se utilizan para Interrumpir una conversación y
     luego continuarla (Perdón....., Espere un
     momentito..., Como le decía..., Hablábamos de...,
     etc.).
F UNCIONES              DEL LENGUAJE


    Función poética : Se utiliza preferentemente en la
     literatura. El acto de comunicación está centrado en el
     mensaje mismo, en su disposición, en la forma como
     éste se trasmite. Entre los recursos expresivos
     utilizados están la rima, la aliteración, etc.

         Ejemplos:

         - “Bien vestido, bien recibido”

         - “Casa Zabala, la que al vender, regala”
TIPOS DE
               COMUNICACIÓN

     Tipo     Explicación            Ejemplo

              No trasciende la
                                 Cartelera,
    Interna   comunidad, o
                                 órdenes,
              institución;
                                 memorando.
              relativamente
              cerrada.
                                 Cuadros de
              Trasciende la
                                 exposición,
              comunidad o
                                 avisos
    Externa   institución; es
                                 generales.
              abierta.
F ORMAS           DE COMUNICACIÓN


   PRIVADA                     PUBLICA

Se dirige exclusivamente a   El círculo de receptores no
una persona determinada o    está estrechamente
a un número limitado de      delimitado ni claramente
personas definidos de        definido; el mensaje llega a
manera inequívoca            cualquiera que le interese o
                             esté en posición de obtener
                             acceso a él.
TIPOS DE
                  COMUNICACIÓN

   Tipo         Explicación         Ejemplo
                      Cambio
                   continuo de    Un dialogo, una
                    papeles de    conversación, una
    Reciproca        emisor y     entrevista.
                     receptor.

    unilateral    No hay cambio Un aviso radial, una
                 de papeles; solo cartelera, un discurso
                  se da un ciclo oratorio
                  comunicativo
TIPOS DE
                        COMUNICACIÓN

    Tipo         Explicación              Ejemplo
                  Interrelación de
                  persona a persona;    Conversación,
                  el medio por          entrevista cara a
    Interpersonal
                  excelencia es el      cara.
                  lenguaje oral.

                  El emisor puede ser
                  una persona o         Comunicación
      Colectiva
                  institución, y el     televisiva, radial,
                  receptor una          por prensa, cine.
                  colectividad
TIPOS DE
                    COMUNICACIÓN


                   El medio es el           Comunicación
                   lenguaje natural,        oral y escrita, en
                   apoyado por              todas sus
Lingüística        códigos,                 formas.
                   paralingüísticos.

                                            Comunicación
Extralingüística                            con señales,
                   Empleo de códigos        banderines,
                   distintos al lenguaje.   humo.
C OMUNICACIÓN
                   N EUROLINGÜÍSTICA

   La comunicación Neurolingüística es un principio
    de estudio que abarca los aspectos de la
    comunicación y expresión de emociones
    sentimientos y demuestra el nivel de anclaje y
    actitudes del individuo para la interrelación con
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TIPOS DE
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   Tipo     Explicación          Ejemplo

           Espontáneo y libre,     Expresiones
Informal   sin planeación, ni      corporales, carta
           sujeción a patrones.    familiar,
                                   conversación.

           Se sujeta a patrones    Texto expositivo,
           o exigencias            conferencia,
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           del código.             comerciales.
TIPOS DE
                COMUNICACIÓN

      Tipo   Explicación           Ejemplo

                                 Grabación,
              De naturaleza
Oral                             conversación,
              vocal auditiva.
                                 mensaje radial.
                                 Cine, T.V.,
              Impresiona el oído
Audiovisual                      betamax.
              y la vista.
                                 Libros, signos
                                 de los
              Solo impresiona la
Visual                           sordomudos,
              vista
                                 tableros
TIPOS DE
                COMUNICACIÓN

   Tipo       Explicación                Ejemplo

               Se da entre
                                    Reunión de un
               miembros de un
                                    sindicato,
Horizontal     mismo rango.
                                    diálogos.
Vertical       Flujo
(ascendente,   comunicativo
descendente)   entre personas de
                                    Leyes, decretos,
               mayor a menor
                                    solicitudes
               rango o viceversa.
TIPOS DE
                COMUNICACIÓN

    Tipo   Explicación          Ejemplo

             Se da a través
             de canales         Proyección en
Directa      simples; implica   una sala,
             prespecialidad.    coloquio.
             Se da a través
             de canales
             complejos, que     Periódico,
Indirecta    implican           avisos por
             cadenas de         televisión
             medios
B ARRERAS DE LA
                        COMUNICACIÓN


   Semánticas

   Barreras Físicas

   Fisiológicas

   Psicológicas
C ARACTERÍSTICAS DE LA
                          COMUNICACIÓN
                       NEUROLINGÜÍSTICA

   Mejora nuestros patrones de conducta para ser
    mas efectivos en el diario vivir

   Mejora la comunicación

   Produce seguridad

   Elimina temores

   Restaura la ansiedad

   Libera el estrés
C ARACTERÍSTICAS DE LA
                       COMUNICACIÓN
                    NEUROLINGÜÍSTICA

   Aumenta la inteligencia emocional

   Comprensión

   Concentración

   Autoestima
APLICACIÓN A LA VIDA
                      PROFESIONAL


La aplicación de la comunicación neurolingüística a
nuestra vida profesional es de vital importancia ya
que nos permite maximizar nuestro desempeño
como profesional nos brinda la seguridad que
necesitamos, elimina nuestros temores y así nos
proyectamos de una manera optimizada
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Proceso comunicativo

  • 2. I NTRODUCCIÓN  La comunicación es el proceso de transmisión y recepción de ideas, información y mensajes. En los últimos 150 años, y en especial en las dos últimas décadas, la reducción de los tiempos de transmisión de la información a distancia y de acceso a la información ha supuesto uno de los retos esenciales de nuestra sociedad.  La comunicación actual entre dos personas es el resultado de múltiples métodos de expresión desarrollados durante siglos. Los gestos, el desarrollo del lenguaje y la necesidad de realizar acciones conjuntas tienen aquí un papel importante.
  • 3. C ONCEPTO DE COMUNICACIÓN  Un primer acercamiento a la definición de comunicación puede realizarse desde su etimología. La palabra deriva del latín communicare, que significa “compartir algo, poner en común”.  Por lo tanto, la comunicación es un fenómeno inherente a la relación que los seres vivos mantienen cuando se encuentran en grupo. A . través de la comunicación, las personas o animales obtienen información respecto a su entorno y pueden compartirla con el resto.
  • 4. F UNCIONES DEL LENGUAJE  Función referencial:: El acto de comunicación está centrado en el contexto, o sea, en el tema o asunto del que se está haciendo referencia. Se utilizan oraciones declarativas o enunciativas, pudiendo ser afirmativas o negativas. Ejemplos: - El hombre es animal racional - La fórmula del Ozono es O3 - No hace frío - Las clases se suspenden hasta la tercera hora
  • 5. E LEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN  Fuente .  Emisor o codificador.  Receptor o decodificador.  Código.  Mensaje.  canal.
  • 6. E LEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN  Referente.  Situación.  Interferencia o barrera.  Retroalimentación o realimentación (mensaje de retorno).
  • 7. E NTRE EL LENGUAJE Y LA LENGUA Concepto de Concepto de Lengua Lenguaje  El lenguaje es la  La lengua es un sistema de signos (lingüísticos) el capacidad que tiene el ser lenguaje es una capacidad humano para inventar, que tienen todos los seres organizar y desarrollar un humanos; pero cada sistema de signos, comunidad ha creado su llamados lingüísticos, que propia lengua (española, inglesa, entre otra). le permiten establecer La lengua es un sistema de todo tipo de comunicación signos que los hablantes para expresar a los demás aprenden y retienen en su seres sus impresiones memoria.
  • 8. E NTRE EL HABLA Y LA COMUNICACIÓN El Habla. La Comunicación  El habla es el uso particular  El acto de comunicar es un e individual que hace una proceso complejo en el que persona de una lengua, dos o más personas se también se define como la relacionan y, a través de un intercambio de mensajes conducta lingüística de un con códigos similares, tratan hablante individual, por lo de comprenderse e influirse tanto, es el acto de emitir un de forma que sus objetivos mensaje basado en el sean aceptados en la forma conocimiento y experiencias prevista, utilizando un canal de cada individuo de que actúa de soporte en la acuerdo con su estilo propio transmisión de la y personal. información.
  • 9. F UNCIONES DEL LENGUAJE  Función emotiva o expresiva: El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente, su yo íntimo, predominando él, sobre todos los demás factores que constituyen el proceso de comunicación.  Las formas lingüísticas en las que se realiza esta función corresponden a interjecciones y a las oraciones exclamativas.
  • 10. FUNCIONES DEL LENGUAJE  Función conativa o apelativa: El nombre conativa deriva del latín "conatus" que sigifica inicio. En ella el receptor predomina sobre los otros factores de la comunicación, pues la comunicación está centrada en la persona del tú, de quien se espera la realización de un acto o una respuesta.
  • 11. F UNCIONES DEL LENGUAJE  Función metalingüística: Se centra en el código mismo de la lengua. Es el código el factor predominante. Ejemplos: -Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su papá: ¿Qué significa la palabra “canalla”? -Ana se encuentra con una amiga y le dice : Sara, ¿A qué operación quirúrgica te refieres?
  • 12. TIPOS DE COMUNICACIÓN  Tipo Explicación Ejemplo No trasciende el Conversación, ámbito personal, carta personal. Privada es cerrada. Pieza musical, Trasciende lo comunicado de Publica personal, es prensa, aviso abierta, se dirige a publicitario. un público.
  • 13. F UNCIONES DEL LENGUAJE  Función fática : Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación. Para este fin existen Fórmulas de Saludo (Buenos días, ¡Hola!, ¿Cómo esta?, ¿Que ´hubo?, etc.), Fórmulas de Despedida (Adiós, Hasta luego, Nos vemos, Que lo pases bien, etc.) y Fórmulas que se utilizan para Interrumpir una conversación y luego continuarla (Perdón....., Espere un momentito..., Como le decía..., Hablábamos de..., etc.).
  • 14. F UNCIONES DEL LENGUAJE  Función poética : Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de comunicación está centrado en el mensaje mismo, en su disposición, en la forma como éste se trasmite. Entre los recursos expresivos utilizados están la rima, la aliteración, etc. Ejemplos: - “Bien vestido, bien recibido” - “Casa Zabala, la que al vender, regala”
  • 15. TIPOS DE COMUNICACIÓN  Tipo Explicación Ejemplo No trasciende la Cartelera, Interna comunidad, o órdenes, institución; memorando. relativamente cerrada. Cuadros de Trasciende la exposición, comunidad o avisos Externa institución; es generales. abierta.
  • 16. F ORMAS DE COMUNICACIÓN  PRIVADA  PUBLICA Se dirige exclusivamente a El círculo de receptores no una persona determinada o está estrechamente a un número limitado de delimitado ni claramente personas definidos de definido; el mensaje llega a manera inequívoca cualquiera que le interese o esté en posición de obtener acceso a él.
  • 17. TIPOS DE COMUNICACIÓN  Tipo Explicación Ejemplo Cambio continuo de Un dialogo, una papeles de conversación, una Reciproca emisor y entrevista. receptor. unilateral No hay cambio Un aviso radial, una de papeles; solo cartelera, un discurso se da un ciclo oratorio comunicativo
  • 18. TIPOS DE COMUNICACIÓN  Tipo Explicación Ejemplo Interrelación de persona a persona; Conversación, el medio por entrevista cara a Interpersonal excelencia es el cara. lenguaje oral. El emisor puede ser una persona o Comunicación Colectiva institución, y el televisiva, radial, receptor una por prensa, cine. colectividad
  • 19. TIPOS DE COMUNICACIÓN El medio es el Comunicación lenguaje natural, oral y escrita, en apoyado por todas sus Lingüística códigos, formas. paralingüísticos. Comunicación Extralingüística con señales, Empleo de códigos banderines, distintos al lenguaje. humo.
  • 20. C OMUNICACIÓN N EUROLINGÜÍSTICA  La comunicación Neurolingüística es un principio de estudio que abarca los aspectos de la comunicación y expresión de emociones sentimientos y demuestra el nivel de anclaje y actitudes del individuo para la interrelación con los demás y su propia vida
  • 21. TIPOS DE COMUNICACIÓN  Tipo Explicación Ejemplo Espontáneo y libre, Expresiones Informal sin planeación, ni corporales, carta sujeción a patrones. familiar, conversación. Se sujeta a patrones Texto expositivo, o exigencias conferencia, Formal establecidas, además etiquetas, cartas del código. comerciales.
  • 22. TIPOS DE COMUNICACIÓN  Tipo Explicación Ejemplo Grabación, De naturaleza Oral conversación, vocal auditiva. mensaje radial. Cine, T.V., Impresiona el oído Audiovisual betamax. y la vista. Libros, signos de los Solo impresiona la Visual sordomudos, vista tableros
  • 23. TIPOS DE COMUNICACIÓN  Tipo Explicación Ejemplo Se da entre Reunión de un miembros de un sindicato, Horizontal mismo rango. diálogos. Vertical Flujo (ascendente, comunicativo descendente) entre personas de Leyes, decretos, mayor a menor solicitudes rango o viceversa.
  • 24. TIPOS DE COMUNICACIÓN  Tipo Explicación Ejemplo Se da a través de canales Proyección en Directa simples; implica una sala, prespecialidad. coloquio. Se da a través de canales complejos, que Periódico, Indirecta implican avisos por cadenas de televisión medios
  • 25. B ARRERAS DE LA COMUNICACIÓN  Semánticas  Barreras Físicas  Fisiológicas  Psicológicas
  • 26. C ARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA  Mejora nuestros patrones de conducta para ser mas efectivos en el diario vivir  Mejora la comunicación  Produce seguridad  Elimina temores  Restaura la ansiedad  Libera el estrés
  • 27. C ARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA  Aumenta la inteligencia emocional  Comprensión  Concentración  Autoestima
  • 28. APLICACIÓN A LA VIDA PROFESIONAL La aplicación de la comunicación neurolingüística a nuestra vida profesional es de vital importancia ya que nos permite maximizar nuestro desempeño como profesional nos brinda la seguridad que necesitamos, elimina nuestros temores y así nos proyectamos de una manera optimizada