2. La aparición de herramientas web 2.0, para muchos identificada por la aparición de las
redes sociales y surgimiento de blogs, que volvieron al Internet más dinámico e
interactivo.
3. Son muchas y de todo tipo los recursos que forman parte de las herramientas web 2.0,
tienen la facultad de que los usuarios generan su propio contenido el mismo que puede
ser compartido a varias personas sin costo.
4. AUTOEDUCACIÓN
Además brinda la facultad de que en caso de los estudiantes son
sus propios docentes ya que en muchos casos estas brindan la
facilidad de auto educar de acuerdo a la herramienta utilizada
5. HERRAMIENTAS COLABORATIVAS
Son aplicaciones que permiten trabajar incluso de manera simultánea logrando que los
estudiantes sean más participativos podemos citar las siguientes: Google Drive y Dropbox.
REDES SOCIALES
Tienen una amplia en la vida rutina diaria de los usuarios; esta promueven la participación
sus usuarios generan contenido. Entre las redes sociales más utilizadas
son: Facebook, Twitter, etc.
CLASIFICACIÓN
6. MAPAS CONCEPTUALES Y MENTALES
Sirven para organizar y representar gráficamente o por diagramas conceptos básicos o
ideas, como por las siguientes herramientas Mindmeinster, Coggle.it, Mindomo y Bubbl.us.
PRESENTACIONES
Permiten publicar en línea y generar contenido diferentes temas para mejorar el
aprendizaje podemos mencionar las siguientes: Prezi, Slideshare, Issuu y Scribd
7. PODCAST
Este tipo de aplicaciones se utilizan para transmitir audio en internet. Entre las aplicaciones
para crear y transmitir podcast están Audacity, Podomatic y SoundCloud.
BLOG
Sirven para publicar texto, comentarios de temas diversos con la capacidad de ser
por varias personas que emiten sus criterios exiten los siguientes ejemplos de
herramientas: WordPress y Blogger
8. WIKI
Es un sitio web donde el contenido se va creando con las intervenciones o aportes de
varios usuarios o estudiantes.
Entre las herramientas que se pueden utilizar para crear wikis están Wikispaces y Pbwiki.
